文档内容
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班级 姓名 学号
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班级 姓名 学号
第三次循环使用
班级 姓名 学号义 务 教 育 教 科 书
唱游 音乐
·
(简谱)
一年级 下册
湖北教育出版社 组编
朱则平 主编
湖北教育出版社
武汉主 编:朱则平
副 主 编:施 忠
分册主编:李 霞
本册编者:朱维笳 王 萍 佘双好 朱 江
李 瑛 林 敏 邓志蓉 杨 勇
义务教育教科书 艺术 唱游·音乐 (简谱)
YIWU JIAOYU JIAOKESHU YISHU CHANGYOU YINYUE JIANPU
一年级 下册
出 品 人 方 平 责任校对 李庆华
责任编辑 涂 俊 吴 恒 责任督印 刘牧原
美术编辑 李 枫
出 版 湖北教育出版社
(湖北省武汉市雄楚大道268号 邮编:430070)
网 址 http://www.hbedup.com
发 行 湖北省新华书店(集团)有限公司
印 刷 武汉市新华印务有限责任公司
版 次 2024年12月第1版
印 次 2024年12月第1次印刷
开 本 787mm×1092mm 1/16
印 张 4.5
字 数 43.2千字
书 号 ISBN 978-7-5564-5151-7
定 价 8.75元
版权所有,盗版必究
如发现内容质量问题,请联系027-83622230 进行反馈
如出现印装质量问题,请联系027-83637493 进行调换中华人民共和国国歌
(义勇军进行曲)
田 汉 作词
进行曲速度 聂 耳 作曲前 言
亲爱的同学们,欢迎来到快乐的艺术课堂!
翻开《唱游·音乐》这套教科书,艺术的大门已经向
你们热情地敞开。这是一片趣味盎然的学习天地。你们将
在这里听音乐、学唱歌、学跳舞、玩律动、学声势、学小
乐器、学角色表演、玩有趣的音乐游戏,尽情享受音乐带
来的快乐。
在学习过程中,只要积极探索、大胆表现、乐于合作,
你们就会慢慢激活“艺术细胞”,提高生活情趣,体验到
身边的艺术之美,获得成长的力量。
好好享受音乐课吧!她将真实记录你们童年艺术成长
的脚步,给你们留下最珍贵、美好的回忆。目 录
第一单元 大家一起玩儿 / 1
第1 课 丢手绢/ 2
第2课 火车开啦/ 4
第3课 拍皮球/ 6
第4课 跳绳/ 8
第二单元 春天的歌 / 9
第1 课 小燕子/ 10
第2课 嘀哩,嘀哩/ 12
第3课 春天的小号手/ 14
第4课 听我说/ 16
第三单元 动物趣事多 / 17
第1 课 小羊过桥/ 18
第2课 大象、小象/ 20
第3课 小蜜蜂/ 22
第4课 小黑猪/ 24
第四单元 多彩的民族舞 / 25
第1 课 彝家娃娃真幸福/ 26
第2课 娃哈哈/ 28
第3课 金孔雀轻轻跳/ 30
第4课 打莲湘/ 32
1第五单元 英雄出少年 / 33
第1课 共产儿童团歌/ 34
第2课 卖报歌/ 36
第3课 只怕不抵抗/ 38
第4课 红星歌/ 39
第六单元 古诗乐韵 / 41
第1课 悯农/ 42
第2课 登鹳雀楼/ 44
第七单元 我们来表演 / 45
第1课 戏曲百花园/ 46
第2课 快乐小剧场/ 48
第八单元 快乐儿童节 / 49
第1课 庆祝六一/ 50
第2课 欢乐歌/ 52
第3课 锣鼓歌/ 54
第4课 戴上红领巾/ 56
游戏天地/ 59
趣味发声/ 61
学业检测/ 63
期末艺术展演/ 64
2第第一一单单元元
大大家家一一起起玩玩儿儿
1第 1 课
丢 手 绢
丢 手 绢
小小百百灵灵
鲍 侃 词
稍慢 关鹤岩 曲
跟着老师敲鼓速度和力度的变化,和同学们玩击鼓
传花的游戏。
小小乐乐手手
敲鼓心 敲鼓帮 刮鼓钉
2边唱歌曲边玩丢手绢的游戏。同学们可按照音乐与
歌词内容制订游戏规则,轮流丢手绢。
玩玩起起来来
将你与同学们做游戏的照片或视频存入艺术档案夹。
艺艺术术档档案案夹夹
3第 2 课
火 车 开 啦
火 车 开 啦
小小百百灵灵
匈牙利儿歌
吴 静 译词
欢快、活泼地 欧阳斌 配歌
4在歌曲《火车开啦》的音乐中,玩车轮转动的游戏。
玩玩起起来来
双手在胸前握拳,模仿车轮转动画圈。
小节、小节线与终止线 在乐曲中,由一个强
小小博博士士 拍到下一个强拍之间的部分叫作“小节”。划
分小节的垂直纵线为小节线。左线细、右线略
粗的两条平行的纵线为终止线,用在音乐作品
结束处。
第一小节 第二小节 第三小节 第四小节
小节线 终止线
5第 3 课
拍 皮 球
拍 皮 球
小小百百灵灵
欢乐地 王利锦 词曲
6打击乐器
小小博博士士
双响筒 演奏示意图
边唱歌曲《拍皮球》,边用双响筒为歌曲伴奏。
小小乐乐手手
分两组表演《拍皮球》,一组同学跟着音乐用双响
筒敲击节奏,先敲低音再敲高音;另一组同学听节
玩玩起起来来
奏拍皮球。
活动示意图
7第 4 课
跳 绳
跳 绳
音音乐乐厅厅
选自儿童钢琴组曲《快乐的节日》
小快板 优美地 丁善德 曲
欣赏《跳绳》的音乐后,双手边敲击自制的响板,边模
拟跳绳的动作。
玩玩起起来来
活动示意图
丁善德(1911—1995) 作曲家、钢琴家、音
小小博博士士 乐教育家。代表作有管弦乐《长征交响曲》、
钢琴组曲《春之旅》、大合唱《黄浦江颂》等。
8第第二二单单元元
春春天天的的歌歌
9第 1 课
小 燕 子
小 燕 子
小小百百灵灵
王 璐 王云阶 词
小行板 王云阶 曲
10歌唱时随着音乐旋律起伏舞动,表现出俯瞰祖国美好
河山的欢愉心情。
小小舞舞鞋鞋
动作示意图
你还会唱哪些和小动物有关的歌曲?请用拼音把歌
名写下来,存入艺术档案夹。
艺艺术术档档案案夹夹
11第 2 课
嘀哩,嘀哩
嘀哩,嘀哩
音音乐乐厅厅
望 安 词
潘振声 曲
12用铃鼓敲击下面的节奏型,为歌曲《嘀哩,嘀哩》
伴奏。
玩玩起起来来
拍击鼓面 摇动鼓身
搜集关于春天的歌与诗,并存入艺术档案夹。
艺艺术术档档案案夹夹
13第 3 课
春天的小号手
春天的小号手
小小百百灵灵
朱晋杰 词
中速 天真活泼地 陈守佳 曲
14节奏 音乐中体现音的长短的组合叫作节奏。
小小博博士士
节拍 音乐中表现为一系列有规律的强弱拍子
的组合叫作节拍。
节拍规律
强 弱
参照下面的节奏谱例,用沙蛋为歌曲《春天的小号
手》伴奏。
小小乐乐手手
15第 4 课
听 我 说
听 我 说
音音乐乐厅厅
杨启舫 词
李凯稠 曲
跟着歌曲《听我说》的音乐,用下面示意图的动作
玩玩起起来来 进行歌表演。
活动示意图
16第第三三单单元元
动动物物趣趣事事多多
17第 1 课
小 羊 过 桥
小 羊 过 桥
小小百百灵灵
中速 叙述地 赵 蕾 词曲
18在歌曲《小羊过桥》的音乐中,分角色表演两只小
羊过桥的情景。
小小剧剧场场
19第 2 课
大象、小象
大 象
音音乐乐厅厅
选自管弦乐组曲《动物狂欢节》
[法]圣-桑 曲
节拍规律
3
小小博博士士 4
强 弱 弱
跟着乐曲《大象》的音乐做踏步动作,模仿大象笨
重的脚步声。
玩玩起起来来
20小 象 散 步
音音乐乐厅厅
管弦乐
[美]亨利·曼西尼 曲
1. 模仿小象的动作,跟着音乐律动。
2. 对比聆听《大象》《小象散步》两首乐曲,根据音乐
玩玩起起来来
形象连一连对应的色块。
欢快 俏皮 活泼的
笨重的 缓慢 沉稳
大象 小象
21第 3 课
小 蜜 蜂
小 蜜 蜂
小小百百灵灵
德国儿歌
于 碚 译词
稍快 快乐地
贺锡德 配歌
22打击乐器
小小博博士士
三角铁
表演歌曲《小蜜蜂》,注意用肢体动作来表现旋律
的高低变化。
玩玩起起来来
将表演的照片或视频存入艺术档案夹。
艺艺术术档档案案夹夹
23第 4 课
小 黑 猪
小 黑 猪
音音乐乐厅厅
刘明将 词曲
打击乐器
小小博博士士
节奏棒
自制小动物外形的“节奏棒”,跟着音乐动起来。
玩玩起起来来
24第第四四单单元元
多多彩彩的的民民族族舞舞
入学通知书
25第 1 课
彝家娃娃真幸福
彝家娃娃真幸福
小小百百灵灵
轻快地 黄有异 词曲
1.用沙蛋为歌曲《彝家娃娃真幸福》伴奏。
玩玩起起来来
活动示意图
262. 聆听歌曲,在四个十六分音符节奏型处拍手。
轻快地
在歌曲《彝家娃娃真幸福》的音乐中进行歌表演。
小小剧剧场场
活动示意图
27第 2 课
娃 哈 哈
娃 哈 哈
小小百百灵灵
维吾尔族民歌
稍快 石 夫 填词
28参照下面的节奏型,用铃鼓为歌曲《娃哈哈》伴奏。
小小乐乐手手
在歌曲《娃哈哈》的音乐中,学做1~2个新疆舞
动作。
小小舞舞鞋鞋
动作示意图
将表演新疆舞的照片或视频存入艺术档案夹。
艺艺术术档档案案夹夹
29第 3 课
金孔雀轻轻跳
金孔雀轻轻跳
小小百百灵灵
翁向新 词
中速稍快 任 明 曲
30唱一唱,注意唱得连贯、优美。
玩玩起起来来
打击乐器
小小博博士士
串铃
在歌曲《金孔雀轻
轻跳》的音乐中进
小小剧剧场场
行情境表演。
活活动动示示意意图图
31第 4 课
打 莲 湘
打起莲湘天下游
音音乐乐厅厅
中速 欢快地 湖北民歌
练练练习习习下下下面面面的的的舞舞舞步步步,,,学学学跳跳跳打打打莲莲莲湘湘湘。。。
小舞鞋
动作示意图
32第第五五单单元元
英英雄雄出出少少年年
33第 1 课
共产儿童团歌
共产儿童团歌
小小百百灵灵
电影《红孩子》插曲
行进速度 革命历史歌曲
34节拍规律
小小博博士士 强 弱 次强 弱
拍拍手、跺跺脚,跟着节奏玩起来。
玩玩起起来来
你听过哪些小英雄的故事?和同学们讲一讲,并演
一演你心目中的小英雄。
小小剧剧场场
35第 2 课
卖 报 歌
卖 报 歌
小小百百灵灵
安 娥 词
活泼地 聂 耳 曲
36读一读节奏,敲一敲节奏乐器,做一做律动游戏。
玩玩起起来来
在歌曲《卖报歌》的音乐中,表演报童卖报的情景。
小小剧剧场场
活动示意图
37第 3 课
只怕不抵抗
只怕不抵抗
音音乐乐厅厅
麦 新 词
小快板 天真活泼地 冼星海 曲
冼星海(1905—1945) 作曲家。代表作有歌
小小博博士士 曲《黄河大合唱》《生产大合唱》等。
聆听歌曲《只怕不抵抗》,进行歌表演,注意表现抗战
时期儿童团员坚定不屈、英勇抵抗的爱国主义精神。
玩玩起起来来
38第 4 课
红 星 歌
红 星 歌
音音乐乐厅厅
电影《闪闪的红星》插曲
邬大为 魏宝贵 词
傅庚辰 曲
行进速度 雄壮有力地
39根据下面的三种队形,和同学们一起跟着歌曲《红
星歌》的音乐舞一舞,注意表现出小英雄潘冬子一
小小舞舞鞋鞋
心向党、坚贞不屈的形象。
动作示意图
40第第六六单单元元
古古诗诗乐乐韵韵
41第 1 课
悯 农
悯 农
小小百百灵灵
〔唐〕李 绅 词
稍慢 抒情地 姜 丽 曲
42在歌曲《悯农》的音乐中,和同学们一起演一演。
小小剧剧场场
1. 吃饭时注意不掉落食物。 2. 吃饭不挑食。
3. 吃多少拿多少。 4.“光盘行动”从我做起。
43第 2 课
登 鹳 雀 楼
登 鹳 雀 楼
小小百百灵灵
〔唐〕王之涣 词
中速 抒情地 赵 蕾 曲
领悟歌词中“更上一层楼”的含义,在歌曲《登鹳
雀楼》的音乐中,和老师一起朗诵这首诗,并编创
玩玩起起来来
诗人登楼和远眺的动作。
将编创的照片或视频存入艺术档案夹。
艺艺术术档档案案夹夹
44第第七七单单元元
我我们们来来表表演演
45第 1 课
戏曲百花园
对 花
音音乐乐厅厅
选自黄梅戏《打猪草》
郑立松 严凤英 王少舫 剧本整理
中速 淳朴地 时白林 王文治 记谱
跟着黄梅戏《对花》的音乐,做手腕花和柳叶掌的
动作。
小小舞舞鞋鞋
手腕花(女) 柳叶掌(男)
46黄梅戏 戏曲剧种,流行于湖北、安徽和江西
小小博博士士 等省。源于湖北黄梅一带的采茶调。经整理上
演的传统剧目《打猪草》《天仙配》《女驸马》
等产生了广泛的影响。
锣鼓经
鼓:冬 小锣轻击:另
大锣:匡 休止:乙
听唱黄梅戏《对花》,学打锣鼓经。
小小乐乐手手
47第 2 课
快乐小剧场
爱妈妈的小乌鸦
小小百百灵灵
稍慢 深情地 湖北民歌
分角色表演小歌舞剧《爱妈妈的小乌鸦》,表达出
小乌鸦对妈妈的关爱之情。
小小剧剧场场
48第第八八单单元元
快快乐乐儿儿童童节节
49第 1 课
庆 祝 六 一
庆 祝 六 一
小小百百灵灵
周致中 词
欢快地 王履三 曲
50换气记号 又称呼吸记号,表示歌唱
小小博博士士 或演奏时要在此处换气、呼吸。 换气记号
用身边的材料制作小礼物,进行歌表演,并将礼物
送给你的朋友。
玩玩起起来来
活动示意图
51第 2 课
欢 乐 歌
欢 乐 歌
音音乐乐厅厅
欢快、喜悦地 孙敬东 词曲
52将环保塑料袋做成节日的小气球,表演歌曲《欢乐
歌》。
小小剧剧场场
学生作品
53第 3 课
锣 鼓 歌
锣 鼓 歌
小小百百灵灵
中速 河南民歌
54读下面的节奏,用小锣和小鼓敲击。
玩玩起起来来
邀请家人和你一起舞动,将表演的照片存入艺术
档案夹。
艺艺术术档档案案夹夹
55第 4 课
戴上红领巾
中国少年先锋队队歌
音音乐乐厅厅
周郁辉 词
精神饱满地 寄 明 曲
56571. 跟着老师的琴声模唱歌曲《中国少年先锋队队
歌》的旋律。
玩玩起起来来
2. 参照下面的节奏,为歌曲《中国少年先锋队队歌》
伴奏或做律动。
跟着歌曲《中国少年先锋队队歌》的音乐,表演入
队仪式的情景。
小小剧剧场场
活动示意图
58游 戏 天 地
夏夜静悄悄(打击乐器或人声玩音乐游戏)
1. 一个美丽的夏夜。月光如水,小虫低鸣……
2. 田鼠出来了,一大一小,贼头贼脑。它们拔萝卜、
刨土豆、咬瓜藤……
593. 一只猫头鹰飞来,扫视田野。啊,它发现了田鼠,立
即展翅扑了下去。一阵搏斗后,大田鼠带伤逃走了……
4. 夏夜又恢复了平静。月光如水,小虫低鸣……
60趣 味 发 声
一 音发声练习
让我们学着妈妈的样
子,给小宝宝唱一支催眠
的歌,要唱得温柔、甜美。
61二 音发声练习
顿音,亦称“断音”或“跳音”,简谱用“ ”记号标记在音
符上方,一种缩短音符时值,使音与音不连贯的唱(奏)法。使用
“顿音”模仿啄木鸟啄树的声音,要唱得短促、灵巧、干净。
62学 业 检 测
1. 说一说下面打击乐器的名称,你能用不同的方式来演奏吗?
2. 在( )里写出对应的音乐记号。
强音记号 换气记号
( ) ( )
3. 说一说你学过下面少数民族的哪些歌曲。
彝族 维吾尔族 傣族
63末艺术展
期 演
节 目 单
1. 表演唱《小燕子》
我是
我是 “小摄影家”。
2. 诗乐舞《悯农》
“小乐手”。
3. 器乐演奏《锣鼓歌》
4. 节奏游戏《火车开啦》
5. 声势游戏《共产儿童团歌》
6. 情境表演《卖报歌》
7. 律动游戏《对花》
8. 小歌舞剧《爱妈妈的小乌鸦》
9. 歌舞表演《彝家娃娃真幸福》
我是
我是
我是 “小歌手”。
“小戏剧家”。
“小舞蹈家”。
剧
本
64后 记
本套教科书依据教育部《义务教育艺术课程标准(2022 年版)》编写。在
教科书编写、审读、试教过程中,我们得到了相关教研部门、大中小学校、青
少年宫等提供的帮助和支持,在此,一并表示衷心的感谢。
参加本册教科书编写工作的还有王昱翔、严雪锋、何璐、詹金菊、赵青青、
江嘉琳、刘婷婷、杨银、曾艳、陈潇、涂俊、吴恒。
本套教科书中有部分作品,我们虽经多方努力,但仍未能联系到作者。敬
请入选作品的作者尽快与我们联系,以便支付稿酬。
我们真诚地希望广大师生在使用本套教科书过程中提出宝贵意见。
联系方式
电 话:027-83622230
电子邮箱:hbjycbs2017@163.com
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