年初中毕业学业水平考试
分钟)
可能用到的相对原子质量:O-16 S-32
一、单项选择题(每小题1分,共10分)
1.华夏造物历史悠久,《天工开物》中记载的下列造物过程涉及化学变化的是( )
A.炼生铁B.晒海盐
C.钉木舟D.织衣布
2.空气成分中可用于医疗急救的是( )
A.氮气 B.氧气
C.稀有气体 D.二氧化碳
3.下列各种“水”中属于纯净物的是( )
A.矿泉水B.自来水
C.湖泊水D.蒸馏水
4.下列实验操作正确的是( )
5.下列对物质用途的描述错误的是( )
A.用生石灰作发热剂
B.干冰用于人工降雨
C.用氢氧化钠治疗胃酸过多
D.碳酸氢钠用于焙制糕点6.2021年“世界环境日”中国主题是“人与自然和谐共生”。下列说法符合这一主题的是(
)
A.任意使用农药和化肥
B.大量开采煤和石油
C.提倡使用可降解塑料
D.随意丢弃废旧电池
7.甲醛在催化剂作用下与氧气反应的微观示意图如下。下列说法错误的是( )
A.该反应中分子种类不变
B.反应物的分子个数比为1∶1
C.化学反应前后元素质量不变
D.生成物是CO 和HO,减少污染
2 2
8.结合KNO 和NH Cl的溶解度曲线判断,下列叙述错误的是( )
3 4
A.t ℃时,两种物质的溶解度相等
1
B.两种物质的溶解度都随温度升高而增大
C.升高温度可将接近饱和的KNO 溶液变成饱和溶液
3
D.将t ℃的饱和NH Cl溶液降温到t ℃,溶液质量减小
2 4 1
9.下列对实验结果分析正确的是( )
A.测定空气里氧气含量时,若装置漏气,会导致测定结果偏高
B.除去粗盐中难溶性杂质的过程中,若蒸发时液体溅出,会导致产率偏低
C.验证质量守恒定律时,若不采用密闭装置,一定会导致反应前后质量总和不相等
D.配制一定溶质质量分数的溶液,若装瓶时洒出一部分,会导致溶质质量分数变小
10.请结合图示分析,下列说法正确的是( )
A.能实现转化①的金属也一定能和稀硫酸反应B.转化②只能通过铁与硫酸铜溶液反应实现
C.通过与C或CO发生置换反应可实现转化③
D.反应④中能观察到溶液变为浅绿色
二、填空题(每空1分,共10分)
11.生理盐水是0.9%的氯化钠溶液。请用化学用语填空。
(1)生理盐水中溶质的化学式为 。
(2)生理盐水中金属阳离子为 。
(3)标出HO中氢元素的化合价 。
2
12.水在生活、生产中应用非常广泛。请回答下列问题。
(1)净水时利用活性炭的 性除去臭味。
(2)除去水中不溶性杂质的操作是 。
(3)生活中可用 区分软水和硬水。
13.请根据下图回答下列问题。
(1)图中a= 。
(2)碳的相对原子质量为 。
(3)硅原子核外有 个电子层。
(4)碳元素和硅元素的化学性质 。(填“相似”或“不相似”)
三、简答题(每空1分,化学方程式2分,共12分)
14.请用化学知识解释下列问题。
(1)博物馆把贵重的书画保存在充满N 的圆桶中,使用N 的原因是
2 2
。
(2)从微观角度解释,变瘪的乒乓球放在热水中又鼓起来的原因是
。
15.燃料经过一次次的变革,有效地改善了大气环境,提高了人们生活质量。
(1)从燃烧条件分析,在生活中木柴比煤容易被点燃的原因是
。
(2)在煤、石油、天然气中,比较清洁的燃料是 。
(3)氢气作为理想能源的优点之一是 。
16.“海水稻”是一种可在海边、滩涂等盐碱地生长的特殊水稻,目前已在我国开始推广种植。
这是“杂交水稻之父”袁隆平院士留给世界的巨大遗产。(1)水稻经加工后即成大米,大米中富含的营养素是 。
(2)盐碱地土壤溶液的pH 7。(填“>”或“=”或“<”)
(3)“海水稻”生长过程中需要施加化肥。下列属于复合肥料的是 。
A.CO(NH ) B.Ca (PO ) C.KNO
2 2 3 4 2 3
17.人类文明的发展和社会的进步与材料关系密切。请回答下列问题。
(1)有的五角钱硬币的制作材料是黄铜(铜锌合金),黄铜属于 。(填“金属材料”
或“合成材料”)
(2)黄铜的外观与黄金相似,可采用灼烧的方法来鉴别,其依据的现象是金属表面是否
;也可用AgNO 溶液来鉴别,请写出其中一个反应的化学方程式: 。
3
四、实验与探究题(每空1分,化学方程式2分,共12分)
18.根据下图回答问题。
(1)标号为a的仪器名称是 。
(2)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气,应选择的气体发生装置是 ,该
反应的化学方程式为 。
(3)若选择装置B和C组合制取某种干燥的气体,能够完成的实验是 。
①氯酸钾与二氧化锰混合加热制取氧气
②锌粒与稀硫酸反应制取氢气
③大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
19.学习了常见的酸、碱、盐后,同学们对碱的化学性质进行整理归纳,并在教师的指导下进
行如下实验活动。
【验证实验】
实验四
无明显现象
无法确定是否发生反应【发现问题】
通过实验,同学们发现实验三、实验四无明显现象,无法确定是否发生了化学反应。于是继续
进行探究。
【探究实验】
Ⅰ.取少量实验三中的剩余溶液,滴加 溶液,溶液仍为无色,证明稀盐酸和Ca(OH) 溶
2
液发生了化学反应,判断依据是溶液中 完全反应了。
Ⅱ.取少量实验四中的剩余溶液,滴加 溶液(填盐类物质),观察到产生白色沉淀,证明
CO 和NaOH溶液发生了化学反应。
2
【拓展延伸】
同学们针对实验四又进行了如下图所示的对比实验:
将充满CO 的两支相同的试管分别倒扣入盛有不同液体的两个烧杯中,根据试管内液面上升
2
的高度不同,确定二者之间发生了反应。请在图中“ ”处填上适当的内容。
【总结提升】
(1)通过上述实验验证了碱溶液的化学性质。
(2)没有明显现象的化学反应,可以通过检验反应物消失(或减少)或有新物质生成的方法证明
反应发生。
五、计算题(共6分)
20.在实验室中做硫在氧气中燃烧的实验,会生成有毒的SO 气体。
2
(1)为防止造成污染,进行实验时,可在集气瓶里预先放少量的 吸收SO 。
2
(2)0.5 g硫粉在氧气中完全燃烧,理论上可生成SO 的质量是多少?(请利用化学方程式计算)
2
15 吉林省2021年初中毕业学业水平考试(参考答案)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A B D B C C A C B A
一、单项选择题
1.A 炼生铁有新物质铁生成,属于化学变化;晒海盐、钉木舟、织衣布都没有新物质生成,属
于物理变化。
2.B 氧气能够供给呼吸,可用于医疗急救,故选B。
3.D 矿泉水、自来水、湖泊水里都有多种物质,属于混合物;蒸馏水里只有水一种物质,属于
纯净物,故选D。
4.B 量筒读数时,视线与凹液面的最低处保持水平,故A错误;检验二氧化碳是否收集满的方
法是把燃着的木条放在集气瓶口,如果木条熄灭则证明二氧化碳已集满,故B正确;胶头滴管
不能伸入试管内,也不能接触试管内壁,故C错误;pH试纸不能浸入待测液中,故D错误。
5.C 生石灰和水反应放出热量,可以用作发热剂,故A正确;干冰升华时吸收热量,使水蒸气冷
凝,可以用于人工降雨,故B正确;氢氧化钠的腐蚀性太强,不能用于治疗胃酸过多,故C错误;
碳酸氢钠是发酵粉的主要成分之一,可以用于焙制糕点,故D正确。
6.C 任意使用农药和化肥会造成土壤和水体污染,故A不符合题意;大量开采煤和石油会造
成环境污染,资源枯竭,故B不符合题意;使用可降解塑料,可以减少白色污染,故C符合题意;
随意丢弃废旧电池会造成环境污染,故D不符合题意。
7.A 根据反应的微观示意图可知,反应的化学方程式为CHO+O CO+H O。反应中
2 2 2 2
分子种类发生改变,故A错误;根据化学方程式可知,反应物的分子个数比为1∶1,故B正确;根
据质量守恒定律可知,反应前后元素的质量不变,故C正确;生成物是CO 和HO,减少污染,故
2 2
D正确。
解题关键 先根据反应的微观示意图写出化学方程式(未知的原子也可以用字母代替),反应前后有相同的微粒,表示没有
反应完全,一定要配平。然后逐一解答。
8.C 从溶解度曲线看出,t ℃时,两种物质的溶解度相等,故A正确;从溶解度曲线看出,两种
1
物质的溶解度都随温度升高而增大,故B正确;硝酸钾的溶解度随温度升高而增大,升温不能
使接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液,故C错误;氯化铵的溶解度随温度升高而增大,将t
2
℃的饱和溶液降温到t ℃时,析出晶体,溶液质量减小,故D正确。
1
9.B 测定空气中氧气含量时,如果装置漏气,会导致测定结果偏低,故A错误;蒸发时有液体溅
出,得到的精盐减少,导致产率偏低,故B正确;不用密闭容器,没有气体参加和没有气体生成的
反应,反应前后质量总和相等,故C错误;若装瓶时洒出一部分,不影响溶质质量分数,故D错误。
方法指导 验证质量守恒定律时,对有气体参加和有气体生成的反应,必须在密闭容器中进行。
10.A 能把铁从硫酸亚铁溶液中置换出来的金属,其活动性一定比铁强,能够和稀硫酸反应,
故A正确;铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,可实现该转化,故B错误;Fe O 和CO发生的
2 3
反应不属于置换反应,故C错误;Fe O 和稀盐酸反应生成氯化铁和水,氯化铁溶液呈黄色,故D
2 3
错误。
二、填空题
11.答案 (1)NaCl (2)Na+ (3)+1 O
2
H
解析 (1)生理盐水中溶质是氯化钠,化学式为NaCl。
(2)生理盐水中的金属阳离子是钠离子,符号为Na+。
(3)水中氢元素的化合价为+1价,表示为+1 O。
2
H
12.答案 (1)吸附 (2)过滤 (3)肥皂水
解析 (1)利用活性炭的吸附性除去水中的臭味。
(2)利用过滤除去水中的不溶性杂质。
(3)生活中可用肥皂水区分软水和硬水。
13.答案 (1)6 (2)12.01 (3)三(或3) (4)相似
解析 (1)碳原子的质子数是6,故a=6。(2)从单元格信息可知,碳的相对原子质量是12.01。
(3)从原子结构示意图可知硅原子核外有3个电子层。(4)碳原子和硅原子的最外层电子数相
同,具有相似的化学性质。
三、简答题
14.答案 (1)氮气的化学性质不活泼,隔绝空气,能防止书画被氧化 (2)温度升高,使乒乓球内
气体分子间的间隔变大,气体体积变大,所以重新鼓起(说明:本题答案合理即可给分)解析 (1)把贵重的字画保存在充满氮气的圆桶中,是因为氮气的化学性质不活泼。(2)变瘪
的乒乓球放在热水中,乒乓球中气体分子间的间隔变大,重新鼓起来。
15.答案 (1)木柴的着火点比煤低 (2)天然气 (3)不污染空气(或放热多或来源广泛或可再
生)
解析 (1)木柴的着火点比煤低,更容易点燃。(2)天然气的主要成分是甲烷,燃烧产物是二氧
化碳和水,是比较清洁的燃料。
16.答案 (1)糖类 (2)> (3)C(或KNO 或硝酸钾)
3
解析 (1)大米富含的营养素是糖类。(2)盐碱地土壤溶液显碱性,pH>7。(3)硝酸钾中含有农
作物需要的营养元素N和K,属于复合肥。
17.答案 (1)金属材料 (2)变黑(或生成黑色固体) Cu+2AgNO 2Ag+Cu(NO ) 或
3 3 2
Zn+2AgNO 2Ag+Zn(NO )
3 3 2
解析 (1)黄铜是铜锌合金,属于金属材料。(2)黄铜灼烧时,铜和氧气反应生成氧化铜,表面变
黑,金灼烧时,表面不变色。金和硝酸银不反应,铜、锌均和硝酸银反应,化学方程式为
Cu+2AgNO 2Ag+Cu(NO )、Zn+2AgNO 2Ag+Zn(NO )。
3 3 2 3 3 2
方法指导 黄铜(假黄金)和黄金的区分方法:锌会与酸反应,放入稀酸里面,有气泡冒出的是黄铜;放在火上烧,黄铜中含有
铜,会被氧化成黑色的氧化铜;加CuSO 溶液,有红色金属析出的是黄铜。
4
四、实验与探究题
18.答案 (1)酒精灯 (2)B 2HO 2HO+O↑
2 2 2 2
(3)②(或锌粒与稀硫酸反应制取氢气)
解析 (1)根据常见仪器的名称可知,a是酒精灯。(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合
制取氧气,应选固液常温型发生装置,故选装置B,反应的化学方程式为2HO
2 2
2HO+O↑。(3)用氯酸钾与二氧化锰混合加热制取氧气,发生装置不能选B装置,用C装置收
2 2
集气体,导气管短进长出,说明气体的密度小于空气,氧气和二氧化碳的密度均大于空气,氢气
的密度小于空气,故选②。
19.答案 【验证实验】红 2NaOH+CuSO Cu(OH) ↓+Na SO
4 2 2 4
【探究实验】酚酞 Ca(OH) (或OH-或碱) 氯化钡[或氯化钙或硝酸钡或硝酸钙或BaCl 或
2 2
CaCl 或Ba(NO ) 或Ca(NO )]
2 3 2 3 2
【拓展延伸】50 mL水(或50 mL HO或等量的水)
2
解析 【验证实验】氢氧化钙溶液显碱性,能使酚酞溶液变为红色;氢氧化钠和硫酸铜反应生
成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,化学方程式为2NaOH+CuSO NaSO +Cu(OH) ↓。【探究实
4 2 4 2
验】Ⅰ.取少量实验三中的剩余溶液,滴加酚酞溶液,溶液仍然为无色,说明Ca(OH) 完全反应
2
了,从而证明稀盐酸和氢氧化钙发生了化学反应。Ⅱ.二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和
水,取少量实验四中的剩余溶液,滴加氯化钡(或氯化钙)溶液,生成白色沉淀,说明溶液中有碳
酸根离子,从而证明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应。【拓展延伸】可以在烧杯中盛装50
mL水,做对比实验,根据试管内液面上升的高度不同,证明二氧化碳和氢氧化钠发生反应。
方法总结 证明二氧化碳和氢氧化钠反应的方法:利用密闭容器中二氧化碳和氢氧化钠反应后压强减小;利用二氧化碳和
氢氧化钠反应后,不再体现二氧化碳的性质;检验反应后产生的碳酸根离子。
五、计算题
20.答案 (1)水(或HO或氢氧化钠溶液或NaOH溶液或碱溶液)(1分)
2
(2)解:设理论上生成SO 的质量为x。
2
S + O SO (2分)
2 2
32 64
(1分)
0.5 gx
32 0.5 g
= (1分)
64 x
x=1 g(1分)
答:理论上生成SO 的质量为1 g。
2解析 (1)因为二氧化硫和碱溶液反应生成盐和水,所以事先加入少量的水或氢氧化钠溶液吸
收二氧化硫。
说明 计算题中未设、设错、单位错、未写答,这四项每错一处均扣1分。如果同时出现多
个上述问题,也扣1分。不用化学方程式计算不给分。若化学方程式中化学式写错,本题不得
分。
