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第一部分 现代文阅读
散文阅读
赏析散文的艺术技巧专项训练
一、阅读下面的文章,完成1~4题。
童年随之而去(节选)
木 心
【节略部分内容提示】母亲、姑妈等人在睡狮庵请和尚做佛事。“我”随着在山上待
了一段时间后,天天吵着要回家,终于——
回家啰!
走出山门时,回望了一眼——睡狮庵,庵是小的啊,怎么有这样大的庵呢?这些人都不
问问。
家庭教师是前清中举的饱学鸿儒,我却是块乱点头的顽石,一味敷衍度日。背书,作
对子,还混得过,私底下只想翻稗书。那时代,尤其是我家吧,“禁书”的范围之广,连唐
诗宋词也不准上桌,说:“还早。”所以一本《历代名窑释》中的两句“雨过天青云开
处,者般颜色做将来”,我就觉得清新有味道,朗朗上口。某日对着案头一只青瓷水盂,
不觉漏了嘴,老夫子竟听见了,训道:“哪里来的歪诗,以后不可吟风弄月,丧志的呢!”
一肚皮闷瞀的怨气,这个暗趸趸的书房就是下不完的雨,晴不了的天。我用中指蘸了水,
在桌上写个“逃”,怎么个逃法呢,一点策略也没有。
满船的人兴奋地等待解缆起篙,我忽然想着了睡狮庵中的一只碗!那饭碗却有来历
——我不愿吃斋,老法师特意赠我一只名窑的小盂,青蓝得十分可爱,盛来的饭,似乎变
得可口了。母亲说:
“毕竟老法师道行高,摸得着孙行者的脾气。”
我又诵起:“雨过天青云开处,者般颜色做将来。”母亲说:
“对的,是越窑,这只叫盌[注],这只色泽特别好,也只有大当家和尚才拿得出这样的
宝贝,小心摔破了。”
每次餐毕,我自去泉边洗净,藏好。临走的那晚,我用棉纸包了,放在枕边。不料清晨
被催起后头昏昏地尽呆看众人忙碌,忘记将那碗放进箱笼里,索性忘了倒也是了,偏在这
船要起篙的当儿,蓦地想起:
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“碗!”
“什么?”母亲不知所云。
“那饭碗,越窑盌。”
“你放在哪里?”
“枕头边!”
母亲素知凡是我想着什么东西,就忘不掉了,要使忘掉,唯一的办法是那东西到了我
手上。
“回去可以买,同样的!”
“买不到!不会一样的。”我似乎非常清楚那盌是有一无二。
“怎么办呢,再上去拿。”母亲的意思是:难道不开船,派人登山去庵中索取——不
可能,不必想那碗了。
我走过正待抽落的跳板,登岸,坐在系缆的树桩上,低头凝视河水。
满船的人先是愕然相顾,继而一片吱吱喳喳,可也无人上岸来劝我拉我,都知道只有
母亲才能使我离开树桩。母亲没有说什么,轻声吩咐一个船夫,那赤膊小伙子披上一件
棉袄三脚两步飞过跳板,上山了。
船里的吱吱喳喳渐息,各自找乐子,下棋、戏牌、嗑瓜子,有的开了和尚所赐的斋佛
果盒,叫我回船去吃,我摇摇手。这河滩有的是好玩的东西,五色小石卵,黛绿的螺蛳,青
灰而透明的小虾……心里懊悔,我不知道上山下山要花这么长的时间。
鹧鸪在远处一声声叫。夜里下过雨。
是那年轻的船夫的嗓音——来啰……来啰……可是不见人影。
他走的是另一条小径,两手空空地奔近来,我感到不祥——碗没了!找不到,或是打破
了。
他憨笑着伸手入怀,从斜搭而系腰带的棉袄里,掏出那只盌,棉纸湿了破了,他脸上倒
没有汗——我双手接过,谢了他。捧着,走过跳板……
一阵摇晃 , 渐闻橹声欸乃 , 碧波像大匹软缎 , 荡漾舒展 , 船头的水声 , 船梢摇橹者的断
续语声 , 显得异样地宁适。我不愿进舱去 , 独自靠前舷而坐。夜间是下过大雨 , 还听到雷
声。两岸山色苍翠 , 水里的倒影鲜活闪袅 , 迎面的风又暖又凉 , 母亲为什么不来。
河面渐宽,山也平下来了,我想把碗洗一洗。
人多船身吃水深,俯舷即就水面,用碗舀了河水顺手泼去,阳光照得水沫晶亮如
珠……我站起来,可以泼得远些——一脱手,碗飞掉了!
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那碗在急旋中平平着水,像一片断梗的小荷叶,浮着,氽着,向船后渐远渐远……
望着望不见的东西——醒不过来了。
对母亲怎说……那船夫。
母亲出舱来,端着一碟印糕艾饺。
我告诉了她。
“有人会捞得的 , 就是沉了 , 将来有人会捞起来的。只要不碎就好——吃吧 , 不要想
了 , 吃完了进舱来喝热茶……这种事以后多着呢。”
最后一句很轻很轻 , 什么意思 ?
现在回想起来,我的一生中,确实多的是这种事,比越窑的盌,珍贵百倍千倍万倍的物
和人,都已一一脱手而去,有的甚至是碎了的。
那时,那浮氽的盌,随之而去的是我的童年。
(选自《哥伦比亚的倒影》,广西师范大学
出版社2006年版,有删节)
[注] 盌(wǎn),一种敞口而深的食器。也作“碗”。
1.文章以 为叙事线索;第3自然段在文章的记叙顺序上属于 。
(4分)
★2.分析文中画波浪线段落景物描写手法。(5分)
3.“有人会捞得的,就是沉了,将来有人会捞起来的,只要不碎就好——吃吧,不要想了,
吃完了进舱来喝热茶……这种事以后多着呢。”“最后一句很轻很轻,什么意思?”什
么意思呢?谈谈你的理解。(6分)
4.综观全文,从情节的发展分析“我”的心理变化。(6分)
二、阅读下面的文字,完成5~9题。
母亲的中药铺
甘典江
那时候,我最喜欢去的地方,除了新华书店,就是母亲的中药铺,因为我喜欢嗅闻那些
中药的味道,特别是爱咀嚼几片苦甜苦甜的甘草。
母亲当过赤脚医生。八十年代初,母亲参加医疗培训后,进入了城关镇合作医疗站。
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医疗站在我读书的中学附近,临街两间旧木房,一间开处方和打针,另一间是药铺。
和母亲一起在守药铺的,有三个阿姨。一天到晚,她们就做三件事:抓药,打针,织毛衣。
除此之外,便是无休无止地聊天。我注意到,她们抓药非常麻利,瞟一眼处方,就可以找
到相应的抽屉。仅凭手抓,就基本准确,最后还是放进小秤称一称,添点或减点。然后,
把药倒入毛边纸或废报纸,包好扎紧,写几个字交代几句,递给别人。
只要一走进药铺,我就被一股浓重的药香包裹得严严实实,有点喘不过气来。我望着
那些神秘莫测的抽屉,瞅着那些贴着标签的药名,兴奋不已:什么“半夏、黄精”,什么
“益母草、白芨”,都是名字曼妙的植物。当然,也有的是矿物和其他异类,比如“朱
砂、雄黄、海马”,不由得使我产生了相关的联想:这朱砂,肯定就是国画中传统的红色
颜料吧?李可染曾用顶级朱砂绘过四张毛主席诗意图《万山红遍》,已成画史上的经
典。至于雄黄,不就是许仙曾意气用事的东西吗?所谓的海马,只是相当于一条小鱼而
已。
其中,我最喜欢的药草,是甘草。首先,是因为它的名字,甘草,望文生义,就是“甘甜
之草”。昔时,神农氏遍尝百草,解毒靠的就是这宝贝。再加上,我自己就姓“甘”,与
这甘草,是家门,五百劫前,应是同根而生之族。最早,是母亲教我嚼的甘草,一是因为它
的药理,二是可以变相地替代水果糖,八十年代,任何甜味都是奢侈品。就这样,我嚼着
甘草成长着,自以为嚼出了甘草的本真之味,破解了甘草的一切密码。
母亲还爱用党参来炖乌骨鸡和猪肚,补血。她营养不足,严重贫血。人参太贵,吃不
起。还有金银花和枸杞,母亲用来泡茶喝。自然,我也跟着全部享受到了。
在自家的院子墙角,母亲还栽了几株三七。蔓延的藤叶牵上墙,覆盖成了一面翠绿的
毯子,像青绿山水画的设色,极其养眼。可惜,后来拆迁,毁于一旦,使我失去了这一片翠
绿。母亲只好把三七块茎挖出,收藏好。她说,三七可以治妇科恶疾,以及跌打损伤。
九十年代的某一天,这个合作医疗站被撤销了。回到家,母亲专职做她的家庭主妇。
赚钱的任务,彻底由父亲负责。那个中药铺,被别人买去,改作了服装店。从此,街上流
行的药店,大多是连锁的西药店。在我的印象中,传统的中药是文化,望闻问切的中医大
夫,近似于诗人。相反,我害怕西药,因为这些东西是实验室配制合成出来的,至少没有
一个在阳光之下生长的过程,没有温度、湿度,更无个性与灵魂。我实在难以想象,“阿
莫西林”比母亲的“金银花”会更让我亲近与信赖。甚至,当我感冒受寒,母亲亲手煎
熬的一罐红糖姜开水,也会比昂贵的感冒药更能帮我发汗,助我痊愈,让我心暖。
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现在,父亲走了,去了天国。母亲一个人守着我们,在空旷的屋顶上栽花种菜。母亲
身子瘦弱,时有病痛,我很是担忧,同时,我又安慰自己:生病不正常吗?不正证明了人生
活着?何况这世上,还有那么多栩栩如生的药在陪护呢。 一根草是药 , 一撇叶是药 , 一线
阳光 , 一滴水 , 也都是 , 甚至 , 一个人可以是另一个人的灵芝。 母亲多年与草木为伴,沉浸
于无边无际的药香之中。于我而言,母亲就是我人生一味无价的中药,为我清热解毒,为
我抵御这世间的种种伤害。
(本文有删改)
★5.简析第三段中的“抓药”细节。(3分)
6.第四段中作者写由药名引发的联想,有何用意?(3分)
7.文中为什么用较多的笔墨写“甘草”?(4分)
8.赏析文中画线的句子。(5分)
9.作者在文末说“母亲就是我人生一味无价的中药”,联系全文谈谈你对这句话的理
解。(5分)
三、阅读下面的文字,完成10~13题。
我家的花园
汪曾祺
十年前我回了一次老家,一天闲走,去看了看老家的旧址,发现我们那个家原来是不
算小的。我家的老宅子分作东西两截。西边半截的主要房屋只是两个堂屋,上堂屋和下
堂屋。下堂屋南,一道花瓦墙外,即是花园,墙上也有一个小六角门。
开开六角门,是一片砖墁的平地。更南,是花厅。花厅是我们这所住宅里最明亮的屋
子,南边一溜全是大玻璃窗,听说我父亲年轻时常请一些朋友来,在花厅里喝酒,唱戏,吹
弹歌舞,到我记事的时候,就没有看过这种热闹。花厅也总是闲着。放暑假,我们到花厅
里来做假期作业。每年做酱的时候,我的祖母在花厅里摊晾煮熟的黄豆和烤过的发面
饼,让豆、饼长毛发酵。花厅外的砖地上有一口大缸,装着豆酱,一口浅缸,装着甜面
酱。
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砖地东面,是一个花台,种着四棵很大的蜡梅花,主干都有碗口粗,每年开很多花。这
种蜡梅的花心是紫檀色的。按说“磬口檀心”是蜡梅的名种,但是我们那里重白心的,
叫作“冰心蜡梅”,而将檀心者起一个不好听的名称,叫“狗心蜡梅”。下雪之后,上树
摘花,是我的事,蜡梅的骨朵很密。相中一大枝,折下来,养在大胆瓶里,过年。
蜡梅花的对面,是两棵桂花。一棵金桂,一棵银桂。每年秋天,吐蕊开花。桂花树下,
长了一片萱草,也没人管它,自己长得很旺盛。萱花未尽开时摘下,阴干,我们那里叫作
金针,北方叫作黄花菜。我小时最讨厌黄花菜,觉得淡而无味。到了北方,学做打卤面,
才知道缺这玩意还不行。
桂花树后,是南北向的花瓦墙,墙上开一圆门,即北方所说的月亮门。
出圆门,是一畦菜地。我的祖母每年在这里种乌青菜,即上海人所说的塌苦菜。这块
菜地土很瘦,乌青菜都不肥大,而茎叶液汁浓厚,旋摘煮食,味道极好,远胜市上买来的,
叫作“起水鲜”,经霜后,叶缘皆紫红色,尤其甜美。
菜畦左侧有一棵紫薇,一房多高,开花时乱红一片,晃人眼睛。游蜂无数,——齐白石
爱画的那种大个的黑蜂,穿花抢蕊,非常热闹。西侧,有一座六角亭,可以小坐。
菜畦东边有一条砖路。砖路尽处是一棵木瓜,一棵矾杏,一棵柿树,都很少结果。
树之外,是一座船亭。这是祖父六十大寿头年盖的。船头向东,两边墙上各开了海棠
形的窗户。祖父盖船亭,是为了“无事此静坐”,但是他只来坐过几次,平常不来,经常
锁着。隔着正面的玻璃隔扇,可以看到里面铁梨木琴几上摆着几件彝器,几把檀木椅子,
萧萧爽爽。
船亭对面,有一棵很大的柳树。挨着柳树,是一个高高的花坛。花坛上原来想是栽了
不少花的,但因为无人料理,只剩下一棵石榴,一丛鱼儿牡丹。鱼儿牡丹开一串一串粉红
的花,花为鸡心形,像是童话里的植物。
花坛对面,是土山。这座土山不知是哪年堆成的。这些土是从园里挖出的,还是从外
面运进来的,均不知道。土山左脚,种了两棵碧桃,一棵白的,一棵浅红的。碧桃花其实
是很好看的,花开得很繁茂,花期也长,应该对它珍贵一点,但是大家都不把它当回事,也
许因为它花开得太多,也太容易养活了。土山正面,种了四棵香橼,每年都要结很多,香
橼就是“橘逾淮南则为枳”的枳,但其实枳和橘是两种植物。香橼秋天成熟。香橼的香
气很冲,不大好闻。但香橼花的气味是很好的,苦甜苦甜的。花白色,瓣微厚,五出深裂,
如小酒盏,很好看。山顶有两棵龙爪槐,一在东,一在西。西边的一棵是我的读书树。我
常常爬上去,在分杈的树干上靠好,带一块带筋的干牛肉或一块榨菜,一边慢慢嚼着,一
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边看小说。土山外隔一道墙是一个尼庵,靠在树上可以看见小尼姑从井里汲水浇菜。这
尼庵的尼姑是带发修行的。因此我看的小尼姑是一头黑发。
从土山东边下山,是一片空地。空地上有一口很大的缸,养着很大的金鱼,这是大伯
父养的。因此,在我们的印象里这一边是大爷的地方。但是我们并未分家,小孩子是可
以自由来去的。金鱼缸的西北边有一架紫藤。盛花时,紫云拂地。花谢,垂下一根一根
长长的刀豆。
鱼缸正北,一棵白丁香,一棵紫丁香。
丁香之左,一片紫鸢。
往南,墙边一丛金雀花。
紫鸢的东边,荒草而已。这片草地每年下面结不少甘露,我们那里叫作螺蛳菜或宝塔
菜,甘露洗净后装白布袋,可入甜面酱缸腌渍。
草地之东有一排很大的冬青树。夏天开密密的小白花,也有香味。秋后结了很多紫
色的胡椒粒大的果实。
冬青之外,是“草房”,堆草的屋子。我们那里烧草——芦柴,一次要置很多担草,垛
积在一排空屋里。
冬青的北面,是花房,房顶南檐是玻璃盖的,原是大爷养花的地方,但他后来不养花
了,花房就空着。一壁挂着一个老鹰风筝。据我父亲说这个老鹰是独脑线的——只有一
根脑线。老鹰风筝是大爷年轻时放过的。听我父亲说,放上去之后,曾有真的老鹰和它
打过架。空空的花房里只有两盆颇大的夹竹桃。夹竹桃红花殷殷的,我忽然觉得有些紧
张,因为天忽然黑下来了,只有我一个人,在空空的花园里。
听大人说,这花园里有一个白胡子老头。这白胡子老头是神仙?还是妖怪?但是,晚上
是没有人到花园里去的,东边和西边的小六角门都上了铁锁。
我们这座花园实在很难叫作花园,没有精心安排布置过,草木也都是随意种植的,常
有一点半自然的状态。但是这确是我童年的乐园,我在这里掬过很多蟋蟀,捉过知了、
天牛、蜻蜓,捅过马蜂窝——这马蜂窝结在冬青树上,有蒲扇大!
(节选自汪曾祺散文《我的家》,有删改,
题目为编者所加)
10.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(3分) ( )
A.文章既展现半自然状态的花园景致,也娓娓道出与花园相关的人和事,这正是“我”
童年时充满温馨的家。
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B.文题是“我家的花园”,文章用大量文字描写花,有蜡梅花,桂花,紫薇,牡丹等,各美
其美,争鲜斗妍。
C.文中“墙上也有一个小六角门”一句中的“也”字用作副词,表示同样,说明“我
家”的六角门不只这一个。
D.“我忽然觉得有些紧张”是因为“天忽然黑下来……空空的花园里”,还因为“我”
觉得“白胡子老头”是妖怪。
11.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分) ( )
A.文章从“十年前我回了一次老家”写起,以时间和空间为线索,串联全文,便于把
“我”关于花园的记忆集中呈现出来。
B.文章开篇即交代“我家的花园”的具体位置,语言简洁明了,方位清楚明白,如一幅地
图呈现在读者眼前。
C.汪曾祺描绘童年和故乡的生活的文学作品常以浑朴自然、清淡悠然的风格呈现和谐
的主题,本文在这方面表现尤其出色。
D.这篇散文舒缓从容,充满了诗情画意,读之犹如听一位有趣、优雅的老人讲述一段段
与老宅花园有关的生动的童年故事。
12.文章结尾段说“这确是我童年的乐园”,请结合全文简要概括“我”的童年乐园之
乐。(6分)
★13.李陀这样评价汪曾祺作品的语言:“把白话‘白’到了家,然后又能把充满文人雅
气的文言因素融化其中,使二者在强烈的张力中达到和谐……”请结合文本谈谈你的理
解。(6分)
四 阅读下面的文字，完成后面的题目。
沙海一苗树
梁 衡
①没有在沙漠里生活过的人，不知道绿色就是生命的火种。
②世界排行第九的库布齐大沙漠浩瀚无垠。沙漠中的达拉特旗（县）如海中一叶，
官井村就是这叶上的一痕。但只这一痕，就有一百六十一平方公里。四十年前这里曾
是飞沙走石一片混沌。村民住房一律门朝里开，如果向外，早晨起来沙拥半门高，你
根本推不开门，人将被堵在屋子里。村里所有院子都没有院墙，如有墙，一夜狂风满
院沙，墙有多高沙有多深。苏东坡形容月光下的院子，竹柏交影，如积水空明。而风
沙过后的院子，沙与墙平，月照明沙静无声。我曾有在沙漠边生活的经历，风起时帽
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檐朝后戴，走路要倒行。就是进了村也分不清房子、行人。过去像达旗这样的地方，
不用说庄稼难有收成，风沙起时，人们赶车出门，就如船在海里遇到台风，车仰马翻，
淹没沙海。平时小孩子出门玩耍，也有被风卷沙埋而失踪的。人在这样的地方怎么生
存？乡民渐渐逃亡殆尽。
③村里有个汉子名高林树，一个名字中有三个木，也该他命中有树。全家人实在过
不下去了，就逃到三十里开外一处低沙壕处。一次赶车外出他向人家要了棵柳树苗，
就势插在沙窝子里。借着低处一点水汽，这树竟奇迹般地成活了。一年，两年，三年，
五年，柳树长到一房高。外来的人站在沙丘上，手搭凉棚四处一望，直到天边也就只
能看到这么一点绿，别看只这么一点绿，它点燃了不知多少远行人生的希望。能在这
树荫下、沙壕里，喝口水，喘喘气，比空中加油还宝贵。这是茫茫沙海中的唯一坐标，
这里就称为“一苗树壕”。时间一长这个地名就传开了。民间口语真是传神，不说
“一棵”而说“一苗”，那风中弱柳就如一苗小草，在无边沙海中无助地挣扎。但这
苗绿色的生命启发了高老汉，他想有一就有十，就有百，栽树成瘾，几近发狂。凡外
出碰到合适的树苗，不管是买、是要，总要弄一点回来。平时低头走路捡树籽，雨后
到低洼处寻树苗。功夫不负有心人，渐渐这条老沙壕染上一层新绿。有树就有草，草
下的土也有了点潮气。1990年，当地人永远记住了这个年份。高林树在树荫下试种了
一片籽麻，当年卖油料竟得了一万两千元。那年头，国家兴起改革，允许有人先富，
一个万元户在城里也是让人眼热心跳，更不用说在寸草不生的沙窝子里淘出这么大一
个宝。远近的村民纷纷效仿，进壕栽树，种树种草种庄稼。一晃过去快三十年。三十
年后是什么样子呢？
④2018年8月底，塞上暑气初消，秋风乍起，我有缘来造访这个远近闻名的一苗
树壕官井村。高老汉已八十多岁，不再见客。村主任和老人的二儿子领我登上全村最
高处，天高云淡，浩浩乎绿盖四野。一物降一物，原来这沙子也有能制服它的宝贝。
杨、榆、柳等高大乔木如巨人托天，而柠条、沙柳、花棒、苜蓿等灌草则铺开一张硕
大的地毯。正是羊柴、柠条的开花季节，那红白相间的小花朵，就如小姑娘身上的碎
花衣裳。羊最爱吃的沙打旺草，挺着一条圆滚滚的绛紫色花棒，如孩子的小手举着一
大块巧克力。黄沙早已被逼到遥远的天边，成了绿洲上一条金色项链。这时一丝风也
没有，天地静得出奇。黑黝黝的玉米地密不透风，十里、八里地绵延开去，浓得化不
开。眼前这一百六十平方公里的土地早已不是一苗树、一点绿了。村主任自豪地说，
这一带壕里产的沙柳苗抗旱、抗虫，成活率高，全国凡有沙漠的地方都用我们的苗。
我们现在是拿“万”字来说话——现有沙柳苗基地七点六万亩，林地十六点六万亩，
还有一万亩甘草、一万亩土豆、一万亩苜蓿、一万头奶牛……全村已人均收入两万元。
我听着他不停地“万”着，笑道：“你现在已算不清，有多少万个‘一苗树’了。”
他又指着远处的沙丘说，生态平衡，这沙漠也不敢全治完，留一点在那里可以储存水
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分，发展旅游，也好让下一代知道过去这里曾是什么样子。
⑤我问高老汉的儿子，你爹当年栽的那“一苗树”呢？他说，早已长到两抱粗，那
年我哥结婚，砍倒做了家具。我说那是个标志，砍了多可惜。他说，要是知道现在有
这么多人来参观，肯定不会砍。不过事后又补栽了一棵。我就急切地跟他去看，这是
一棵榆树，也快有两抱粗，枝叶如盖，浓荫覆地。榆树是个好树种，木硬枝柔，抗风
耐旱，特别是到春天时榆钱满树，风吹四方，落地生根，子子孙孙繁衍不息。我说，
这树上一定要挂个牌子：一苗树。让人们不要忘记当年那百里沙海中一点绿。
⑥世界第九大沙漠的变绿，原来是从这一苗树开始的。
（选自《人民日报》2019年1月14日20版，有删改）
14.文章运用多种修辞手法使语言生动活泼、富有表现力，请从文中举出四处手法不同
的例子，简要分析。
15.文章写了三个时间的官井村，有何不同？这样写运用了什么表现手法？有何效果？
16.这篇散文在人称使用上有什么特点？请简要说明。
17.几十年时间，世界第九大沙漠的变绿，并不是高林树一个人的功劳，文章为什么重
点写他？请结合全文简要分析。
18.请简要说明这篇散文的主要艺术特色。
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