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第1 节
实验报告
1
第2 节
课堂跟练
6
参考答案
17
第1 节| 实验报告
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第1 节
实验报告
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第1 节| 实验报告
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第1 节| 实验报告
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大科学目标A ＋班/ 初一/ 全国版
6
第2 节
课堂跟练
第一讲
1
100◦C 的水与100◦C 的水蒸气相比，下列说法正确的是（ ）
A. 100◦C 的水比100◦C 的水蒸气热
B. 100◦C 的水比100◦C 的水蒸气冷
C. 100◦C 的水与100◦C 的水蒸气冷热程度相同
D. 处于不同状态，无法比较
2
下列关于温度的说法正确的是（ ）
A. 感觉较热的物体，温度一定高
B. 0◦C 的冰和0◦C 的水，冷热程度不同
C. 温度反映的是物体的冷热程度
D. 冰的温度一定是0◦C
3
小丽测量烧杯中热水的温度时，将热水倒入另一烧杯中少许。然后用如图所示的方法去测量和读数，
她这样做被小宇找出了一些错误，但有一条找得有点问题，请你把它挑出来（ ）
A. 不应该倒入另一烧杯中，这会使温度降低
B. 水倒得太少，温度计的玻璃泡不能完全浸没
C. 读数时，视线应该与刻度线相平，而不应俯视
D. 应该将温度计取出读数，而不应该放在水中读数
第2 节| 课堂跟练
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7
4
【多选】下列各种现象中，用来防止热胀冷缩引起的危害的是（ ）
A. 用电水壶烧水时，冷水不能灌得太满
B. 瘪进去的乒乓球，用开水烫一下又会重新鼓起来
C. 夏天架设电线时，要让电线松弛一些
D. 火车车轮的轮毂要烧热后再装上去
E. 塑料盖太紧打不开，用开水烫一下
5
拧得太紧的塑料瓶打不开时，可以把瓶盖部分放入
（选填“热水”或“冷水”）中，使瓶盖
膨胀，就容易拧开．
第二讲
6
北方的冬天天气寒冷，人们为了不让菜窖里的菜冻坏，常常在菜窖里放几桶水，这是利用水
（选填“熔化”或“凝固”）时会
（选填“放”或“吸”）热，从而使菜窖里的温度不至于过低而将
菜冻坏。
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7
下列事例中是为了防止熔化或者凝固产生不利影响的是（ ）
A. 冬天将室外水箱中的水放掉
B. 将熔融玻璃制成玻璃板
C. 冰冻食品可以保鲜
D. 发高烧的病人利用冰袋降温
8
物质通常有三种状态：
态、
态和
态，在一个标准大气压下5◦C 的酒精、
氢气、铅三种物质，有固定的体积和形状的是
，既没有固定的体积又没有固定的形状的是
。
9
海波的熔点是48◦C，那么48◦C 的海波是（ ）
A. 固态
B. 液态
C. 固液共存
D. 以上三种状态都有可能
第2 节| 课堂跟练
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9
10
如图甲所示是探究萘的熔化的实验装置，小文根据实验中得到的数据绘制了温度随时间变化的图像
如图乙所示。
（1）萘熔化过程中要
（选填“吸收”或“放出”）热量，萘的熔点是
◦C。
（2）由图像可知，萘熔化用时
min，第6min 时试管内的萘处于
状态。
（3）通过萘的熔化实验图像可知萘属于
。（选填“晶体”或“非晶体”）
第三讲
11
从冰箱中拿出的冰棒上常粘着一些白花花的“粉”，剥开包装纸看到冰棒直冒“白气”，其中“粉”和“白
气”的形成分别是
和
现象（填物态变化名称）；吃冰棒感到凉快，主要是由于
的原因。
12
如图所示的物态变化过程中，放出热量的是（ ）
A.
冬天哈出的“白气”
B.
正在消融的冰凌
C.
夏天湿衣服晒干
D.
放入衣箱中的樟脑球变小
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如图所示，一同学在0◦C 的恒温实验室里做实验，试管和烧杯中都装有冰块，把烧杯放在火上加热，使
烧杯中的冰开始熔化。继续加热，在烧杯中的冰熔化完以前（ ）
A. 试管中的冰不会熔化
B. 试管中的冰会熔化一部分
C. 试管中的冰会全部熔化
D. 试管中的冰温度低于0◦C
14
（多选）水是生命之源，如果没有水，所有的生物都将面临死亡的威胁．地球上的淡水资源不足总水
量的0.03%，因此淡水的循环则显得非常重要，下列有关水循环的一些叙述不正确的是（ ）
A. 水循环的场所主要是在海陆空三个领域内
B. 陆地上的水一定是通过降雨的形式而来的
C. 大气中的水蒸气是靠陆地和海洋中的水蒸发和沸腾上去的
D. 水循环的主要物态变化有蒸发、液化、升华、凝华等
15
物质M 通过吸、放热，出现三种不同物态，如图所示，甲、乙、丙物态依次为（ ）
A. 固、液、气
B. 气、液、固
C. 气、固、液
D. 液、固、气
第2 节| 课堂跟练
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第四讲
16
关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是（ ）
A. 分子间只存在引力，不存在斥力
B. 面包可以被捏扁，说明分子间有空隙
C. 美味佳肴香气扑鼻，说明分子在运动
D. 银河系、地球、原子核、分子，是按照尺度由大到小的顺序排列的
17
上层的粒子由下层的粒子构成，下列选项中正确描述物质结构的是（ ）
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在太阳系中，唯一的恒星是（ ）
A. 地球
B. 土星
C. 太阳
D. 月球
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宇宙是由大量不同层次的星系等构成的：①太阳系、②地月系、③宇宙、④银河系，按尺寸从小到
大的数字排列顺序为：
；构成物质世界的各种原子都有相似的结构。原子中心的原子核由
和中子组成，原子核周围带负电的
绕核运动。
20
哈勃望远镜使我们感受到宇宙的浩瀚，电子显微镜使我们认识到微观世界的深邃。关于粒子与宇宙，
下列说法错误的是（ ）
A. 银河系是太阳所在的星系
B. 哈勃望远镜可以观察到130 亿光年距离的天体
C. 人类对宇宙和微观世界的探索将不断深入
D. 可用光年表示宇宙时间
第2 节| 课堂跟练
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第五讲
21
如图是锂（Li）原子结构示意图，下列说法正确的是（ ）
A. 锂原子由质子和中子组成
B. 锂原子由带正电的原子核和核外带负电的电子组成
C. 锂原子的质子数是电子数的两倍，所以锂原子带正电
D. 锂原子失去电子后带负电
22
如图所示，轻质棒M 放在绝缘支架上，与毛皮摩擦后带上负电的绝缘棒L 靠近M 的A 端时，A 端被
L 吸引，则（ ）
A. M 一定带负电
B. M 一定带正电
C. 摩擦时，L 失去电子
D. 摩擦时，L 得到电子
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A、B 是两个轻质泡沫小球，C 是用毛皮摩擦过的橡胶棒，A、B、C 三者之间相互作用时的场景分别如
图甲、乙、丙所示，由此判断（ ）
A. 小球A 可能不带电
B. 小球B 可能不带电
C. 小球A 一定带正电
D. 小球B 一定带正电
24
与头发摩擦过的塑料尺能“吸”起纸屑．下列现象中”吸”的物理原理与其相同的是（ ）
A. 挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上
B. 削平的铅柱挤压后会“吸”在一起
C. 干手搓开的新塑料袋“吸”在手上
D. 行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外
25
如图所示，用带电棒接触原来不带电的验电器的金属球，发现验电器的金属箔张开，下列判断正确的
是（ ）
A. 带电棒一定带负电
B. 带电棒一定带正电
C. 两片金属箔一定带同种电荷
D. 两片金属箔一定带异种电荷
第2 节| 课堂跟练
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第六讲
26
(多选) 下列说法中正确的是（ ）
A. 同种电荷相互排斥
B. 电荷的移动形成电流
C. 负电荷定向移动的方向就是电流的方向
27
下列说法中正确的是（ ）
A. 干电池、蓄电池、发电机都是提供电能的装置
B. 电路两端有电压，电路中一定有电流
C. 金属导体中自由电子定向移动的方向与电流方向相同
D. 只有正电荷定向移动才能形成电流
28
如图所示，在每个水果上插入铜片和锌片，用导线把这几个水果与发光二极管连接起来，二极管便发
出了光，其中插入金属片的水果相当于电路中的（ ）
A. 导线
B. 电源
C. 用电器
D. 开关
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画出下列元件的元件符号：电池、电动机、电灯、开关、电铃。
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共享单车在车筐底部覆盖着太阳能发电板(如图所示)，通过阳光给里面的蓄电池充电，从而为GPS 和
通信模块供电。此时在太阳能发电板和蓄电池的电路中，发电板相当于（ ）
A. 电源
B. 用电器
C. 导线
D. 开关
参考答案
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参考答案
第1 节
实验报告
1
【提出猜想】
吸收；不变；吸收；升高。
【实验数据】
合理即可。
【实验结论】
1. 吸收；不变；熔点。
2. 固态；固液共存；液态。
3. 吸收，升高。
【反思与拓展】
直接用酒精灯加热可能导致受热不均，物态变化不明显；使用水浴加热可以使物体均匀受热，更便于观
察。
2
【实验数据】
合理即可
【实验结论】
①表面；内部；汽化
②不变；吸热
③达到沸点；持续吸热。
【反思与拓展】
1. 可能的原因主要有两个：
一、水质不纯，掺有杂质导致沸点改变；
二、实验所在地点的气压不是一个标准大气压。
2. 所谓的响声，来自于水中气泡破裂的声音以及气泡使水振荡的声音。水未开时，水壶底部受热生成
气泡并逐渐上升，但是由于上部的水温度较低，气泡热胀冷缩或受到液体压强作用，开始缩小或爆裂因
而使水振动发出响声。但如果水开了，壶内上下温度均达到100 度，气泡上升时不受压强作用，当浮出
水面爆裂时，并不能引起水多大的振动，因此响声几乎没有，故“响水不开，开水不响”。
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3
【提出猜想】
液体的表面积；液体表面空气的流动速度；液体的温度；
【实验现象】
1. 表面积；表面积；大；
2. 温度；温度；高；
3. 空气流动速度；空气流动速度；快
【实验结论】
温度；表面积；空气流动速度
【反思与拓展】
联想蒸发说说沸腾和蒸发的区别和联系。
4
【实验结论】
升高；降低。
【反思与拓展】
1. 高压锅(合理即可)
2. 太空中是真空，气压几乎为0，液体的沸点降低，所以暴露在真空中的液体虽然没有达到一个标准大
气压下的沸点，但是也会沸腾。
【解析】【实验结论】
升高；降低。
【反思与拓展】
1. 高压锅(合理即可)
2. 太空中是真空，气压几乎为0，液体的沸点降低，所以暴露在真空中的液体虽然没有达到一个标准大
气压下的沸点，但是也会沸腾。
参考答案
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第2 节
课堂跟练
1
C
【解析】100◦C 的水和100◦C 的水蒸气，状态不同，温度相同，所以冷热程度相同．
故选C．
2
C
【解析】A 选项：人的感觉并不总是可靠的，所以感觉上的冷热并不代表真实的温度，故A 错误；
B 选项：温度表示物体的冷热程度，温度相同，就代表冷热程度一定相同，故B 错误；
C 选项：根据温度的定义，故C 正确；
D 选项：冰的温度可以比0◦C 低，故D 错误．
故选C.
3
D
【解析】A、将很少的热水倒入另一烧杯中，热水会向烧杯传热，使水的温度降低，故A 不符合题意；
B、水倒得太少，温度计玻璃泡不能完全浸没，会使测量结果偏小，故B 不符合题意；
C、由图可知，读数时俯视了，视线应该与刻度线相平，故C 不符合题意；
D、若将温度计取出读数，则温度计的示数会降低，应该继续留在水中进行读数，该选项的说法错误，故
D 符合题意。
故选：D。
4
A,C
【解析】防止热胀冷缩引起的危害的有：用电水壶烧水时，冷水不能灌得太满和
夏天架设电线时，要让电线松弛一些；
故选AC．
5
热水
【解析】拧得太紧的塑料瓶打不开时，可以把瓶盖部分放入热水中，瓶子内的气体受热体积膨胀，瓶子
内外的压强差减小，就容易打开了．
6
凝固
放
【解析】冬天在菜窖中放几桶水，温度降低时，水会凝固，凝固要放出热量，使菜窖里的温度不至于过低
而将菜冻坏。
7
A
【解析】A、冬天将水箱中的水放掉防止水结冰，体积膨胀，胀破水箱，是防止凝固造成危害的，符合题
意．
B、将熔融玻璃制成玻璃板，此过程是液态变为固态的过程，是利用凝固，不符合题意．
C、冰冻的食物温度低，防止细菌滋生，有利于食品保鲜，不符合题意．
D、高烧病人利用冰熔化吸收热量，使高烧病人温度降低，防止引发其他疾病，是利用熔化，不符合题意．
故选：A．
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8
固
液
气
铅
氢气
【解析】解：物质通常有三种状态，即：固态、液态和气态。固态物质有固定的形状和体积；液态物质有
固定的体积，但没有固定的形状；气态物质没有固定的形状和体积。
在1 个标准大气压下5◦C 的酒精是液态，有固定的体积，但没有固定的形状；氢气是气态，没有固定的
形状和体积；铅是固态，有固定的形状和体积。
9
D
【解析】解：海波是晶体，海波的熔点为48◦C，固态的海波在48◦C 时，如果不能吸热，就会保持在48◦C
的状态，即为固态。海波的凝固点也为48◦C，液态的海波在48◦C 时，如果不能放热，就会保持在48◦C
的状态，即为液态。
如果固态的海波在48◦C 时，继续吸热，就会开始熔化，处于固液共存的状态。
如果液态的海波在48◦C 时，继续放热，就会开始凝固，处于固液共存的状态。
故选：D。
10 （1）见解析
【解析】萘在熔化过程中是要吸收热量的，即使温度不升高，仍要吸热才能熔化，从图中可知，萘在熔化
过程中温度保持80◦C 不变，所以其熔点是80◦C。
（2）见解析
【解析】由图像可知，萘熔化过程，从第3min 开始，到第9min 结束，共经历了6min，第6min 时萘正在
熔化，处于固液共存状态。
（3）见解析
【解析】解：
因为萘具有一定的熔点，所在属于晶体。
11 凝华
液化
冰棒熔化吸热
【解析】从冰箱中拿出的冰棒上常粘着一些白花花的“粉”，
“粉”是水蒸气凝华现象。剥开包装纸看到
冰棒直冒“白气”，
“白气”是水蒸气的液化现象；吃冰棒感到凉快，主要是由于冰棒熔化吸热的原因。
12 A
【解析】A 选项：冬天哈出的“白气”是水蒸气发生液化变成的小水滴，液化放热，故A 正确；
B 选项：冰凌消融是由固态变为液态，是熔化过程，熔化吸热，故B 错误；
C 选项：夏天湿衣服晒干，水由液态变为气态，是汽化过程，汽化吸热，故C 错误；
D 选项：樟脑球变小，由固态直接变成了气态，属于升华现象，升华吸热，故D 错误；
故选A.
参考答案
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21
13 A
【解析】冰是晶体，若给烧杯中的冰加热时，烧杯中的冰会熔化，但在冰的熔化过程中温度为0◦C，且保
持不变，所以烧杯中的冰能达到熔点0◦C，但试管中的冰达到0◦C 以后和烧杯中的冰水混合物的温度
相同，试管中的冰不能从烧杯中吸热，所以不能熔化。
14 B,C
【解析】A、水循环在海洋、陆地和天空等不同领域以固态、液态或气态形式存在。此选项正确，不符合
题意；
B、陆地上的水一方面是降水得来，另一方面是地下径流得来。此选项错误，符合题意；
C、大气中的水蒸气有三个来源：海洋或地表水的蒸发，一定条件下陆地水的沸腾，冰川表面发生升华。
此选项错误，符合题意；
D、海洋和地表水会蒸发变为水蒸气到空中，水蒸气遇冷发生液化成为水；冰川表面发生升华成为水蒸
气到空中，高空中的水蒸气遇到较低的温度直接凝华成冰晶。此选项正确，不符合题意。
15 C
【解析】解：由图知，甲物态→乙物态需要放热，所以乙物态→甲物态需要吸热；同时乙物态→丙物
态也需要吸热，所以乙物态为固态；
丙物态→甲物态需要吸热，所以甲物态→丙物态需要放热；同时甲物态→乙物态需要放热，所以甲
物态是气态；
所以丙物态为液态。
故选：C。
16 C
【解析】解：太阳是太阳系中唯一一颗发光发热的恒星，它以巨大的质量吸引着其他成员按照一定的轨
道，环绕自己运动。
故选：C。
17 ②①④③
质子
电子
【解析】解：(1) 由宇宙的宏观结构可知，地球是太阳系中的一颗行星，太阳系是银河系的一员，银河
系又是宇宙的一个星系，宇宙由大量的不同层次的星系构成，所以按尺寸从小到大的数字排列顺序为：
②①④③。
(2) 由物质的微观结构可知，原子中心的原子核由质子和中子组成，原子核周围带负电的电子绕核运动。
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18 D
【解析】A 选项，银河系是太阳所在的星系，A 选项正确；
B 选项，哈勃望远镜可以观察到130 亿光年距离的天体，B 选项正确；
C 选项，人类对宇宙和微观世界的认识仍在继续，探索将不断深入，C 选项正确；
D 选项，光年表示光在一年的时间里传播的距离，因此光年表示长度，很容易错误地认为表示时间，D
选项错误。
故选：D。
19 A
【解析】解：A、原子由位于中心的原子核和核外电子组成，故A 正确；
BC、原子核是由带正电的质子和不带电的中子组成，故B、C 错误；
D、分子是由原子组成的，故D 错误。故选：A。
20 C
【解析】解：A、分子间同时存在相互作用的引力和斥力，故A 错误；
B、用手捏面包，面包的体积缩小了，说明力可以改变物体的形状，故B 错误；
C、美味佳肴香气扑鼻，说明分子在不停地做无规则运动，故C 正确；
D、质子和中子构成原子核，电子和原子核构成原子，原子构成分子，分子构成物质，地球又是太阳系中
的一颗行星，比太阳小，太阳系只是银河系的一部分，所以它们从大到小的顺序为：银河系、地球、分子、
原子核，故D 错误。故选：C。
21 B
【解析】原子结构如上图所示：
A 选项：锂原子是由锂原子核与电子构成的，故A 错误；
B 选项：锂原子由带正电的原子核和核外带负电的电子组成，该说法符合原子结构，故B 正确；
C 选项：锂原子的质子数跟核外电子数目相等都是3 个，并不是两倍，其原子核中有3 个中子，中子不
带电，故锂原子不带电，故C 错误；
D 选项：质子带正电，核外电子带负电；锂原子失去电子后，原子核内质子数比核外电子数要多，所以，
锂原子失去电子带正电，故D 错误；故选B．
参考答案
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23
22 D
【解析】AB 选项：与毛皮摩擦后的绝缘棒带负电，绝缘棒吸引轻质棒的A 端，说明轻质棒可能带正电，
也可能不带电，故A、B 错误；
CD 选项：绝缘棒带负电，是因为绝缘棒得到了电子，故C 错误、D 正确；故选D．
23 B
【解析】C 是用毛皮摩擦过的橡胶棒，故C 带负电；由图可知，C 靠近A 小球时，相互排斥，则说明A 一
定带负电；C 靠近B 小球时，发现相互吸引，则说明B 可能带正电，也可能不带电；由此可知，A 一定带
负电，B 可能带正电，也可能不带电，所以，将A、B 靠近时，AB 相互吸引，符合题意，故选B．故选B．
24 C
【解析】与头发摩擦过的塑料尺能“吸”起纸屑，这是因为带电的塑料尺可以吸引轻小物体．
A. 挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上，这是因为塑料吸盘里面的空气被挤出，在外界大气压的作用下，
塑料吸盘‘吸”在瓷砖上，故A 错误；
B．削平的铅柱压紧后能“吸”在一起，这是因为分子间有引力，故B 错误；
C．干手搓开的新塑料袋“吸”在手上，这是因为摩擦起电后使手带静电，会吸引轻小物体，故C 正确；
D．行驶的汽车，车外的空气流速大、压强小，车内的空气流速小、压强大，压强差就把窗帘压向窗外，故
D 错误．故选C．
25 C
【解析】用带电棒接触原来不带电的验电器的金属球，发现验电器的金属箔张开，是由于金属箔带上了
同种电荷，但由于不能知道带电棒所带电荷的性质，所以无法判断金属箔上带的什么电荷．故选C．
26 A,B
【解析】解：A 选项，电荷间的相互作用是同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，故A 选项正确：
B 选项，光是一种电磁波，故B 选项正确：
C 选项，电荷的移动形成电流不正确，电荷的定向移动才能形成电流，故C 选项错误：
D 选项，电流的方向与正电荷定向移动方向相同，与负电荷定向移动方向相反，故D 选项错误。
27 A
【解析】A、电源是提供持续稳定电能的装置，所以干电池、蓄电池、发电机都是提供电能的装置；故A
正确；
B、电路两端有电压，电路中不一定有电流，要想有电流，电路还必须为闭合电路，故B 错误；
C、电荷的定向移动形成电流，把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向，负电荷定向移动的方向与
电流方向相反，故C 错误；
D、电荷的定向移动形成电流，正电荷定向移动、负电荷定向移动、正负电荷向相反方向移动都能形成电
流，只是把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向，故D 错误．
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24
28 B
【解析】要使用电器工作，电路中必须要有电源，水果能使二极管发光，说明在这个电路中水果能提供
电压，所以水果相当于电源．
29
【解析】
30 A
【解析】解：
太阳能发电板将太阳能转化为电能，蓄电池充电时将电能转化为化学能储存起来，此时发电板相当于
电源，故A 正确。
故选：A。
12220108452798
