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部编版单元串讲五年级上册第五单元小达课件(电脑下载)-8410b7e13e40_小学学而思全套_五年级全套_五年级2020年暑-2021年的直播课_2020年秋季课程五年级_2020年秋季课程五年级语文

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部编版重难点单元串讲
五年级 第五单元
小达老师
小达老师
师
老师
小达老师
小达老师
小达
小
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小达老师
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老师
小达老师
小达老师
小达
小
01
太阳
小达老师
师
老师
小达老师
小达老师
小达
小
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       开头使用“后羿射日”的传说,增强文章的趣
味性,吸引读者。
      列数字,这句话运用了列数字的说明方法,具
体的数字能够更准确地反映事物的情况,有较强的
说服力。我从“一亿五千万千米”这个具体数字中
感受到太阳距离地球的远。
打比方,把太阳比作火球。
加上数字“五千多摄氏度”和与钢铁的对比,就能鲜明
地突出太阳温度高的特点。
过渡句
小达老师
师
老师
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“清秀”一般说的是人的面庞美丽而不俗气,现在用来形容
松鼠,展现了松鼠的漂亮,也表达了作者对松鼠的喜爱。
打比方
“经常”体现作者观察仔细。
“只要......就......”体现松鼠灵敏的反应,警觉性很高。
连续动作描写,表现松鼠动作的轻快、敏捷。
小达老师
师
老师
小达老师
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松鼠搭窝:先、再、然后
这些词语可以体现松鼠搭窝有条不紊、精心考究,非常聪明
的特点。
小达老师
师
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驯  矫   歇  杈
藓  狭   勉  锥
xùn     jiǎo     xiē     chà    
 xiǎn    xiá       miǎn    zhuī    
小达老师
师
老师
小达老师
小达老师
小达
小
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01
02
04
1.开篇点明要介绍
的物品,点明写作
对象的特点
开头:指的是在文
章的开头,先介绍
一下物品的名称,
写什么玩具物品,
在什么情况下见到
这一玩具物品的,
简要地交待一下写
作的起因等等。
2.介绍此物品的特点
(如颜色、外形、功能
等选择其中一两个特点
重点描写,适当运用说
明方法),写特殊来历
及意义、外形特点、结
构特点、使用价值等,
写出你为什么喜欢它。
这里是文章的重点段落
了,要具体地来描写了。
描写玩具物品的具体特
点。
外形特点:描写玩具物品
的外形特点可从大小、颜
色、形状等方面来具体描
述。描述玩具物品的特点,
要注意写作的顺序,或由
上到下,或由大到小,或
由静到动……描写玩具外
形特点,要注意积极地展
开联想和想象,力求描写
的生动有趣。如能拟人化
地描述,那就更有情趣了。
3.总结全文,进一步强
调它的特点,表达喜爱
或珍惜之情。
单元作文:介绍一种事物
小达老师
师
老师
小达老师
小达老师
小达
小
• 细致观察,全面了解
我们不仅要观察所写事物的形态特征,还要深入挖掘它的内在品质、象征意义等。以菊花为例:
 
种类:繁多且名字有趣,如白毛狮子、紫龙卧雪、雪青、绿牡丹……
• 颜色:绚丽多彩,白的像雪、黄的似金、粉的如霞……
• 形态:有的像花团锦簇的绣球,有的像散开的烟花,有的像精巧的花灯……
 
• 茎:绿色或褐色,有一层茸毛……
• 叶子:有的呈圆形,有的形如枫叶,边缘多为锯齿状……
• 气味:凑近一闻,一股清香扑鼻而来,让人神清气爽……
• 价值:可制成清热解火的菊花茶、烹饪成可口的菊花粥……
• 品质:高洁,受到文人墨客的咏叹……
• 妙用方法,生动具体
要把事物写清楚,还需用上恰当的说明方法,以《恐龙》片段为例:“雷龙是个庞然大物,它比六头大象
还要重(作比较),它每踏下一步就发出一声轰响,好似雷鸣一般(打比方)。梁龙的身体很长,从头到
尾有二十多米(列数字),走起路来,好像一架移动的吊桥(打比方)。”片段用了多种说明方法,具体
又生动地介绍了雷龙和梁龙。
此外,还可以根据事物的特征使用下定义、举例子、分类别、引资料等说明方法,让笔下的事物跃然纸上!
小达老师
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小达老师
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雨花石
    书桌前有一块石头,它是我爸爸去南京出差时带回来的正宗的雨花石。
    它的形状很普通,上面平平的,没有一点岁月的痕迹。令人惊异的是,它的四周圆得让
人难以置信,并十分光滑,如同人工打磨过一般。
    抹去尘埃,便会发现,这块雨花石上竟缭绕着一片片的绿,不是那种饱经风霜的绿,也
不是那种翠得发亮的绿,而是那种淡淡的绿,带一点青,如同炊烟,袅袅旋转。在淡淡的绿
中,抹着一丝血纹,就像一滴血,渗进了水中,飘逸地散开,又聚拢成一条。
    它的背面满是雾气。那雾气,蔓延于每一个角落。透过雾的轻纱,若隐若现地看到一层
乌乌的灰。
    这块雨花石在案头陪伴了我多年。一次,我一不小心把它摔在了地上,摔得很重,顿时
迸飞了一块角。
    从此,它变了模样,再也不圆了,像天上的圆月,突然间被咬去了一小块。
    我轻轻地抚摸着它的伤痕,那淡淡的绿,映着几丝血纹,连着乳白色的薄雾,衬着点点
灰,簇拥着一团棕褐,这一切反而更增添了几分魅力。
    一块圆中有缺的雨花石,仍能放射出如此的光彩,使我悟出了一些人生哲理:谁能在一
生中不被绊倒过?但跌倒后爬起来再度奋进,才更能显示出自己的人生价值。
小达老师
师
老师
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“唐老鸭”储蓄罐
    在我的写字台上有很多工艺品,但我最喜欢的是一个储蓄罐。因为这是去年我过生日的那天,舅舅送给
我的生日礼物。 
    储蓄罐的形状是一只非常可爱的唐老鸭。它的皮肤犹如雪一样白,眼睛睁得大大的,好像我的家是数学
迷宫似的。它有着扁扁的嘴巴,而且很大,从下巴一直咧到耳根子,好像有很多很多的话要对我说。它的头
戴着一顶船形的水手帽,脖子上还用红绸子打了一个非常美丽的蝴蝶结,身上穿着一件瓦蓝瓦蓝的水手服,
脚上还套着一双金黄色的大皮鞋。在背面看唐老鸭,好像是动画片中的“大力水手”。它左肩背着一个红色
的小书包,右肩斜挎着一个黄颜色的小水壶。看着它的样子,可真神气,好像要到哪里去野游似的。从远处
瞧它,外表是那么滑稽、可爱。
    唐老鸭背着的那个“绿色小书包”的后面,有一个又长又扁的缺口,那就是储蓄罐的投币处。你说,我
这个“唐老鸭”储蓄罐是不是非常可爱呢?我喜欢“唐老鸭”储蓄罐,所以我编了一首儿歌:“小小储蓄罐
儿,是我好伙伴儿。一分一分装进去,养成节约好习惯。小小储蓄罐儿,是我好伙伴儿。零存整取送灾区,
我学赖宁作贡献。”
    每当我热了,想买个冰棒凉快凉快的时候,我就想起了编的这首儿歌,我就会快步跑回家,把那几角钱
放到我的“唐老鸭”储蓄罐里,这时,“唐老鸭”好像在说:“好样的,小主人。”我看着它的样子,高兴
万分。
    一年过去了。我把存在储蓄罐里的钱取出来。全是几分钱、几角钱、几元钱,我费了九牛二虎之力才把
这些钱数完,一共有三百多元钱。我高高兴兴地捧着“唐老鸭”储蓄罐对妈妈说:“妈妈,我要把这三百多
元钱捐给希望工程小学,让山区的儿童们也能和我们一样,在温暖的校园里幸福成长。”妈妈听了我的话后,
脸上露出了欣慰的笑容。
小达老师
师
老师
小达老师
小达老师
小达
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能干的“大怪物”
    我家厨房里有一个“大怪物”。每当炒菜的时候,我总能听到那“大怪物”发出一阵阵“嗡嗡”的
叫声。
    别怕,那是“大怪物”在进餐呢!如果说那“大怪物”进餐时发出的声音怪,那么它吃的食物就更加
怪了。它吃的食物不是鱼和肉,也不是米饭或包子。或许你会问:“那它到底吃什么呢?”别急,下面就
让我带你去见识一下它进餐时的威风吧。
    妈妈开始炒菜了,那“大怪物”规规矩矩地蹲在铁锅的上方。这时,从铁锅里升起缕缕油烟。那
“大怪物”看到了,便迫不及待地张开大口,转动着大舌头,“呼呼”地把油烟全部吞到了肚子里。哈
哈,原来“大怪物”吃的是油烟。它吃油烟时,胃口那叫一个大。你看,出来一缕,它就吞下一缕;出
来一团,它就吞下一团……不好,有一批油烟想趁“大怪物”不注意的时候从旁边悄悄溜走。嘿,“大
怪物”看见了!它哼了一声,使劲儿转动着大舌头,把那批妄想逃走的油烟全部卷进肚子里去了。那“大
怪物”越吃越开心,你听,它还发出了“嗡嗡”的得意的笑声。
   “大怪物”吃饱了,也笑够了,就停下来休息。那些被它吞进肚子里去的油烟,一小部分被它留在肚
子里,另外一大部分被它排到屋子外面去了。
    现在相信大家一定知道那“大怪物”是什么了吧。没错,它的名字叫——抽油烟机。
它呀,真是每个家庭的好帮手,家家户户都需要它。
    抽油烟机,你真是一个能干的“大怪物”!
小达老师
师
老师
小达老师
小达老师
小达
小