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初三政治春下跟课笔记-第3讲和谐与梦想-cf6d32220f71_学而思初中3年级_2024春下初三_初三政治培训班(春下·全国版·A+)_讲义及拓展资料

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初中道德与法治教学组 
1 
 
道德与法治精华笔记 
2024 春下初三第3 讲-和谐与梦想 
 
一、知识体系 
 
 
 
初中道德与法治教学组 
2 
 
二、考点总结(加      为必背;加为     需要理解/区分) 
模块一、中华一家亲 
考点1:维护和促进民族团结 
1、我国的民族状况 
(1)民族国情:我国是统一的多民族国家。 
(2)分布特点:我国各个民族呈现大散居、小聚居、交错杂居的人口分布格局不断深化,呈现出大流
动、大融居的新特点。 
(3)民族交往:我国各族人民相互依存、休戚与共、手足相亲、守望相助,共同捍卫民族团结和祖国统
一,结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。 
 
2、我国如何处理各民族之间的关系(民族政策) 
(1)基本原则:民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。 
(2)政治制度:民族区域自治制度。 
(3)民族关系:平等、团结、互助、和谐。 
 
3、为什么要坚持民族平等、民族团结和共同繁荣(民族原则的体现) 
(1)各民族都具有同等的社会地位,在国家和社会生活各领域享有平等的权利,承担相同的法定义务。 
(2)加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益,我国各族人民在长期历史交往中孕
育了团结友爱的宝贵传统。 
(3)我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心,追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。 
 
4、为什么要加快民族地区经济社会文化发展 
(1)有利于逐步缩小发展差距,促进民族地区共同繁荣,是增进民族团结、发展和巩固社会主义民族关
系的必由之路。 
(2)有利于满足各族人民的美好生活需要,让各族人民群众共享发展成果,实现共同富裕。 
(3)有利于促进社会和谐稳定,实现国家的繁荣发展、中华民族伟大复兴。 
 
5、我国如何加快民族地区经济社会文化发展 
(1)党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。(具体措施:加大对民族
地区的支持力度,推动西部大开发战略,实施兴边富民行动,通过输入技术、管理、人才等方式增强民族
地区自我发展能力) 
(2)加快社会事业发展,保障和改善民生。(具体措施:国家支持民族地区发展教育,实施积极的就业
政策,建立健全基本养老、基本医疗保障制度,逐步缩小民族地区发展差距) 
(3)国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作,积极促进各民族之间的文化交流。 
 
初中道德与法治教学组 
3 
 
6、民族地区经济社会文化发展的成就 
(1)民族地区经济社会发生了翻天覆地的变化,驶上了跨越式发展的快车道。 
(2)民族关系更加融洽,社会更加和谐稳定,人民群众有更多获得感。 
(3)少数民族文化获得前所未有的繁荣发展。 
 
7、为什么要维护和促进民族团结 
(1)加强和巩固民族团结,维护国家统一,是中华民族的最高利益。 
(2)维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。 
(3)各族人民只有铸牢中华民族共同体意识,手足相亲、守望相助、齐心奋斗,伟大的祖国才能繁荣发
展。 
 
考点2:维护祖国统一 
1、为什么要反对分裂,维护国家统一 
(1)分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前,各族人民就会遭殃。 
(2)国家安全是安邦定国的重要基石,国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。 
(3)维护国家统一,反对分裂,是爱国主义精神的体现,是公民义不容辞的责任。 
 
2、反对分裂,维护国家统一,我们应该如何做 
(1)维护祖国统一,反对分裂,是爱国主义精神的具体体现,是每个公民义不容辞的责任。 
(2)“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针,也是实现祖国统一的最佳方式。 
(3)要树立总体国家安全观,自觉维护国家安全。 
 
3、什么是“一国两制” 
(1)重要地位:“一国两制”是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度,是中国特色社会主义的
一大创举。 
(2)基本内容:在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在台湾、香港、澳门保持原
有的资本主义制度和生活方式长期不变,享有高度的自治权。 
(3)“一国”与“两制”的关系:“一国”是实行“两制”的前提和基础,“两制”从属于和派生于
“一国”并统一于“一国”之内。 
 
4、贯彻“一国两制”的实践要求(港澳发展) 
(1)必须全面准确贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针,坚持依法治港
治澳,维护宪法和基本法确定的特别行政区宪制秩序,落实中央对特别行政区全面管治权,落实“爱国者
治港”“爱国者治澳”原则,落实特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制,维护国家主权、安
全、发展利益和特别行政区社会大局稳定,坚决防范和遏制外部势力干预港澳事务,支持港澳巩固提升竞
争优势,更好融入国家发展大局。 
(2)港澳要与祖国内地优势互补、共同发展,共担民族复兴的历史责任,共享祖国繁荣的伟大荣光。 
初中道德与法治教学组 
4 
 
5、为什么要解决台湾问题,实现祖国完全统一 
(1)解决台湾问题,实现祖国完全统一,是全体中华儿女的共同愿望和神圣职责,是中华民族的根本利
益所在。 
(2)我国宪法规定,台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有一个中国,大陆和台湾同
属于一个中国。 
(3)两岸同胞同根同源、同文同种,是命运与共的骨肉兄弟,是血浓于水的一家人。 
6、我国解决台湾问题,实现祖国完全统一的政策 
(1)基本立场:世界上只有一个中国,大陆和台湾同属于一个中国。 
(2)基本方针和实现国家统一的最佳方式:“和平统一、一国两制”。 
(3)政治基础:一个中国原则是两岸关系的政治基础,必须坚持“九二共识”、反对“台独”。 
7、如何解决台湾问题,实现祖国完全统一 
(1)坚持“和平统一、一国两制”的基本方针,坚持一个中国原则,坚持“九二共识”、反对“台
独”。 
(2)两岸同胞同根同源、同文同种,要共同弘扬中华文化,实现心灵契合,增进对和平统一的认同。 
(3)要深化两岸融合发展,推进两岸经济合作制度化,打造两岸共同市场,壮大中华民族经济,夯实和
平统一的基础。 
(4)两岸同胞要多走动、多交流、多沟通,增进理解、信任,推动两岸关系和平发展,实现祖国的完全
统一和中华民族的伟大复兴。 
 
模块二、中国人中国梦 
考点3:我们的梦想和奋斗目标 
1、中华民族的梦想 
(1)千百年来,中华民族执着地追求实现小康、过幸福生活的社会梦想。 
(2)实现中华民族伟大复兴,是近代以来中华民族最伟大的梦想(中国梦)。 
(3)中国梦的内涵:实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 
2、“两个一百年”奋斗目标(新时代我国经济和社会发展的战略目标) 
(1)到建党一百年时,全面建成小康社会(2021 已经实现)。 
(2)到新中国成立一百年时,全面建成社会主义现代化强国。 
3、为什么要实现中华民族伟大复兴(中国梦) 
(1)梦想是对美好生活的向往,有梦就有前行的力量。 
(2)中国梦反映了近代以来中国人的美好夙愿,揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向,指
明了全国各族人民共同的奋斗目标。 
(3)实现中华民族复兴,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是国家的梦、民族的梦,也是每个中
国人的梦。 
 
初中道德与法治教学组 
5 
 
考点4:中国特色社会主义进入了新时代 
1、改革开放以来,建设中国特色社会主义伟大事业的征程上取得了哪些新的伟大成就 
(1)我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列。 
(2)国际地位实现前所未有的提升。 
(3)党和国家、人民、军队、中华民族的面貌发生了前所未有的变化,中华民族正以崭新姿态屹立于世
界东方。 
 
2、我国发展新的历史方位是什么 
党的十八大以来,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。 
 
3、中国特色社会主义进入新时代有什么意义 
(1)对中华民族来说:意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞
跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。 
(2)对科学社会主义来说:意味着科学社会主义在21 世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举
起了中国特色社会主义伟大旗帜。 
(3)对整个世界来说:意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家
走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,
为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 
 
4、进入新时代,擘画中国特色社会主义事业的指导思想(行动指南) 
(1)马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代
中国特色社会主义思想。 
(2)中国特色社会主义理论体系:邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中
国特色社会主义思想。 
 
5、新时代中国特色社会主义发展战略安排(两个阶段目标) 
(1)第一个阶段:从2020 年到2035 年,在全面建成小康社会的基础上,基本实现社会主义现代化。 
(2)第二个阶段:从2035 年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,把我国建成富强民主文明和谐
美丽的社会主义现代化强国。 
 
6、习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位 
(1)是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发
展。 
(2)是马克思主义中国化最新成果。 
(3)是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。 
(4)是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展。 
 
初中道德与法治教学组 
6 
 
7、中国式现代化 
(1)五大特征:中国式现代化,是中国共产党领导的社会主义现代化,既有各国现代化的共同特征,更
有基于自己国情的中国特色。中国式现代化是人口规模巨大的现代化,是全体人民共同富裕的现代化,是
物质文明和精神文明相协调的现代化,是人与自然和谐共生的现代化,是走和平发展道路的现代化。 
(2)本质要求:坚持中国共产党领导,坚持中国特色社会主义,实现高质量发展,发展全过程人民民主,
丰富人民精神世界,实现全体人民共同富裕,促进人与自然和谐共生,推动构建人类命运共同体,创造人
类文明新形态。 
 
考点5:实现中国梦 
1、实现中国梦的要求 
(1)必须坚持党的领导。统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一
体”总体布局,协调推进全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党
“四个全面”战略布局,贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。 
(2)必须走中国道路。中国道路就是中国特色社会主义道路。它立足中国国情,凝结着党和人民的智慧
和心血,是实现中华民族伟大复兴的正确道路。 
(3)必须弘扬中国精神。中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
中华文明生生不息,中国精神薪火相传。 
(4)必须凝聚中国力量。中国力量就是全国各族人民大团结的力量。人民是历史的创造者,是梦想的实
现者。人民有信仰、国家就有力量,民族就有希望。 
 
2、新时代为什么需要奋斗 
(1)当今时代是放飞梦想的时代,每个人都可以拥有自己的梦想,演绎自己的美丽人生。 
(2)只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。 
(3)奋斗者是精神最为富足的人,也是最懂得幸福、最享受幸福的人。 
(4)新时代是奋斗者的时代,中国梦将在一代代青年的接力奋斗中实现。 
 
考点6:自信中国人 
1、中国自信、民族自信、中国人自信的来源是什么 
(1)中国自信、民族自信的根本:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,
确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。 
(2)中国人的自信:在党的领导下,中国特色社会主义伟大事业不断取得新的成就,国家富强、民族振
兴。 
 
2、自信的中国人的表现 
(1)对国家有认同。一个自信的人,具有强烈的国家认同感、责任感和使命感,能够自觉维护国家利益
和国家尊严,自觉维护祖国统一和领土完整。 
初中道德与法治教学组 
7 
 
(2)对文化有底气。一个自信的中国人,能够坚守中华文化立场,传承中华文化基因,讲好中国故事,
传播好中国声音,阐发中国精神,展现中国风貌。 
(3)对发展有信心。一个自信的中国人,坚信中国特色社会主义道路就是人间正道,坚信创新、协调、
绿色、开放、共享的发展理念能够引领中国发展,创造中国奇迹。 
 
3、怎样做自信的中国人 
(1)对国家有认同,对文化有底气,对发展有信心。 
(2)我们需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。 
(3)既要胸怀理想又要求真务实,既要满怀激情又要锲而不舍。 
(4)坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 
(5)要彰显新时代中国人的自信品格,与时代同步,与祖国共成长。 
 
三、例题讲解 
2023~2024 学年天津红桥区初三上学期期末;2023 年江苏泰州中考真题 
中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。因此,我们中学生应该(  ) 
①加强沟通交流,实现文化统一(各民族文化各具特色,维护民族团结就要促进少数民族文化的保护
和传承,而不是实现文化统一) 
②坚定政治信仰,拥护民族政策√ 
③树立法治观念,打击分裂犯罪(主体错误,打击分裂犯罪是国家机关的职责) 
④高举团结旗帜,崇尚平等互助√ 
A.①② 
B.①③ 
C.②④ 
D.③④ 
 
2023 年江苏宿迁中考真题第 
2022 年8 月2 日,时任美国国会众议长佩洛西窜访中国台湾地区。对此,中国人民解放军在台岛周边海空
域组织针对性演练。下列对“祖国统一大业”说法正确的是(  ) 
①维护国家统一,反对分裂,是爱国主义精神的具体体现√ 
②两岸同文同种是两岸关系的政治基础,坚决反对“台独”( 一个中国原则是两岸关系的政治基础,坚
决反对“台独”) 
③实现祖国统一,是实现中华民族伟大复兴的必然要求√ 
④共同推动两岸关系和平发展,寄希望于国际社会的帮助(共同推动两岸关系和平发展是我们中国人自
己的事) 
A.①③ 
B.①④ 
C.②③ 
D.②④ 
 
2023 年江苏苏州吴江区初三中考一模;2023 年山东菏泽单县中考二模 
近年来,我国面向少数民族进城务工经商人员开展“职业技能+普通话”等多种形式的国家通用语言文字
培训,让少数民族群众更好融入城市。下列对这一措施的传导过程描述正确的是(  ) 
A.语言文化培训→提高交流能力→促进各族群众情感相通√ 
B.语言文化培训→消除民族差别→铸牢中华民族共同体意识(民族差别无法消除) 
例题1 
例题2 
例题3 
初中道德与法治教学组 
8 
 
C.语言文化培训→提高劳动者技能→逐步扩大收入差距(要缩小收入差距) 
D.语言文化培训→发展少数民族经济→实现民族平等(我国早已实现民族平等) 
 
 
2023 年北京顺义区初三中考一模;2023 年山东菏泽+潍坊中考二模 
2023 年,西藏计划实施1337 个乡村振兴项目,投资估算146.73 亿元。目前,已下达第一批中央衔接资金
68.57 亿元;已开工项目84 个,涉及资金7.01 亿元;已完成前期工作和进入招标程序项目809 个,涉及资
金91.31 亿元。实施此计划有利于(  ) 
①增进民族团结,促进民族地区的共同繁荣√ 
②维护祖国统一,实行民族区域的高度自治(题干与维护祖国统一无关) 
③推动区域协调发展,促进社会的公平正义√ 
④落实西部大开发战略,促进民族地区文化交流(题干未涉及促进民族地区文化交流) 
A.①② 
B.①③ 
C.②④ 
D.③④ 
 
2023 年安徽中考二模 
2022 年10 月8 日,第六届海峡两岸艺术名家邀请展在台北开幕,两岸约200 位书画名家参展。在开幕式
上,两岸20 位书画名家共同创作的巨幅画作《两岸同春图》,以精到的笔墨描绘了春色中的壮美山河景
象,吸引了不少观众驻足观赏。这次海峡两岸艺术名家邀请展(  ) 
A.充分证明“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的最佳方针和方式(题干没有涉及“和平统一、一
国两制”) 
B.有助于深化两岸融合发展,推进经济合作制度化,打造两岸共同市场(没有涉及两岸融合发展的意
义) 
C.为两岸发展增动力,让祖国的完全统一和中华民族的伟大复兴指日可待(夸大了活动的作用) 
D.能促进两岸同胞多走动、多交流、多沟通,共同推动两岸关系和平发展√ 
 
2023 年河南安阳文峰区中考二模 
兔年春节前,海峡两岸春节焰火晚会举行,厦门、金门同放绚丽焰火,互相传递新春祝福,今年焰火晚会
的主题为“玉兔献祥瑞,两岸共此时”。自1987 年1 月29 日,厦门与金门首次同放焰火共庆新春以来,
这一惯例一直延续至今。海峡两岸春节焰火晚会的连续举行(  ) 
①表明海峡两岸心灵契合,不存在隔阂与冲突(不符合实际) 
②表明中华文化是两岸同胞血脉相连的精神纽带√ 
③表明台湾开始共享祖国繁荣富强的伟大荣光(不符合实际) 
④有利于促进两岸同胞间沟通,增加理解信任√ 
A.①② 
B.①③ 
C.②③ 
D.②④ 
 
 
阅读材料,回答下列问题。   
2022 年9 月,延边朝鲜族自治州成立70 周年。延边是我国唯一的朝鲜族自治州和最大的朝鲜族聚居
地,主要居住着汉族、朝鲜族、满族、回族4 个民族和其他少数民族。其中朝鲜族人口占全州总人口的
35.79%。延边朝鲜族自治州始终把民族团结作为头等大事,倍加珍视“模范自治州”荣誉,不断创新民族
团结进步工作体制机制,全力推进民族工作高质量发展。 
(1)材料中画线部分内容反映了我国怎样的民族人口分布格局? 
例题4 
例题5 
例题6 
例题7 
初中道德与法治教学组 
9 
 
【答案】大杂居、小聚居、交错居住。 
(2)请运用所学知识回答“延边朝鲜族自治州始终把民族团结作为头等大事”的原因。 
【思路分析】原因类。 
抓住关键词:“民族团结”作为答题知识范围。 
答题思路:回答维护民族团结的重要性+意义(积极作用) 
【答案】 
加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益; 
我国是统一的多民族国家,维护国家统一和全国各民族团结,是我国进行社会主义现代化建设的基本保
证。 
(3)维护民族团结,中学生能做些什么? 
【思路分析】根据主体思考对应可以采取的做法,贴近学生实际即可。 
【答案】尊重各民族的风俗习惯、语言文字;主动关心、帮助周围的少数民族同学。 
 
2023 年甘肃中考真题 
【民族团结一家亲 和谐陇原展翅飞】 
2022 年8 月20 日,中共甘肃省委举行“中国这十年·甘肃”主题新闻发布会。会议指出,十年来,
甘肃牢固树立中华民族共同体意识,依托民族团结进步创建“一廊一区一带”行动,加大对民族地区经济
发展和民生保障的倾斜支持力度,加快推进基本公共服务均等化,优先发展民族地区教育,切实提高民族
地区医疗卫生水平,多渠道促进民族地区群众充分就业,使民族地区发展条件、少数民族群众生活条件发
生了巨大改善。 
(1)十年来,甘肃省实施的这一系列民族地区政策有何意义? 
【思路分析】意义类。回答积极作用,用“有利于”组织语言。 
牢固树立中华民族共同体意识,依托民族团结进步创建“一廊一区一带”行动——加强和巩固民族团结,
铸牢中华民族共同体意识; 
加大对民族地区经济发展和民生保障的倾斜支持力度——保障和改善民生,增进民族地区人民群众的福祉; 
使民族地区发展条件、少数民族群众生活条件发生了巨大改善——逐步缩小民族地区发展差距,促进民族
地区共同繁荣; 
加深各族人民之间的感情,增进民族团结;促进社会稳定,构建和谐社会;助推中国梦的实现。 
【答案】 
①有利于逐步缩小民族地区发展差距,促进民族地区共同繁荣; 
②有利于加深各族人民之间的感情,增进民族团结; 
③有利于保障和改善民生,增进民族地区人民群众的福祉; 
④有利于加强和巩固民族团结,铸牢中华民族共同体意识; 
⑤有利于促进社会稳定,构建和谐社会; 
⑥有利于助推中国梦的实现。 
 
(2)为促进各民族同胞友好相处,你有哪些好的建议? 
【思路分析】措施类。 
先定位行为主体为学生。 
然后思考符合主体特点可以采取的措施有哪些——学习政策法规、与少数民族同学友好相处、积极行使公
民权利参加政治生活等。 
【答案】 
①学习相关民族政策、法律法规,积极履行维护和促进民族团结的神圣职责和光荣义务; 
②在学校与各民族同学平等友好相处,互相关心、互相帮助、增进友谊; 
例题8 
初中道德与法治教学组 
10 
 
③了解民族文化,努力学习,立志成才,积极为民族地区的发展建言献策,为促进各民族共同繁荣作贡
献。 
 
2022 年天津河北区中考二模 
下面关于中国梦的价值和意义,理解正确的是(  ) 
①实现中华民族伟大复兴必须坚持党的领导(这是实现中国梦的做法和要求) 
②梦想贯通历史,梦想照亮未来。中国梦指明了全国各族人民共同的奋斗目标√ 
③实现伟大梦想,需要我们凝心聚力、坚韧不拔、锲而不舍,奋力开启时代新征程(同①) 
④中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿,揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走
向√ 
A.①② 
B.①③ 
C.②④ 
D.③④ 
 
2022 年广西南宁中考一模 
中国人民在中国共产党领导下,经过艰苦卓绝的奋斗,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新
的历史方位。对于这一历史方位的把握,下列说法正确的是(  ) 
①我国综合国力显著提升,将成为世界第二大经济体(我国已经成为了世界第二大经济体) 
②以习近平新时代中国特色社会主义思想为唯一指导思想(不是唯一) 
③中国将日益走近世界舞台中央,不断为人类作出更大贡献√ 
④我国要努力实现国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大中国梦√ 
A.①② 
B.①③ 
C.②④ 
D.③④ 
 
2022 年山东济宁梁山县中考一模 
每一代人有每一代人的长征路。每一代人都要走好自己的长征路。今天,我们这一代人的长征,就是要实
现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。下列选项与时间对应正确的是(  ) 
 
A.实现共同富裕实现共产主义(万里长征,还远着) 
B.基本实现社会主义现代化 成为世界第一大经济体(并非目标) 
C.成为世界第一大经济体 全面建成社会主义现代化强国 
D.基本实现社会主义现代化 全面建成社会主义现代化强国√ 
 
2022 年广西贺州中考模拟 
飞向太空,漫步太空,一直是中国人的美好梦想。经过一代代航天人60 多年的艰辛探索、砥砺前行,中
国已经取得了运载火箭、通信卫星、载人航天、探月工程、空间站等多项里程碑式的进展,成为世界上第
三个漫步太空的国家。中国人航天圆梦的历程告诉我们(  ) 
①我国已成为世界科技创新强国(还没) 
②有了梦想和希望,人类一定能不断进步和发展(多种因素影响。梦想和希望只起到激励和促进作用) 
③中国人民具有伟大创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神√ 
④实现中国梦必须走中国道路,弘扬中国精神,凝聚中国力量√ 
A.①② 
B.③④ 
C.②④ 
D.①③ 
例题9 
例题10 
例题11 
例题12 
初中道德与法治教学组 
11 
 
 
 
 
2022 年内蒙古中考一模 
歌曲《共筑中国梦》唱道:雄伟是山的梦,宽阔是海的梦,蔚蓝是天的梦,幸福是百姓梦。鲜花是春天的
梦,翱翔是雄鹰的梦,远航是帆的梦,强盛是中国梦。共筑中国梦就必须(  ) 
①坚持走中国特色社会主义道路√ 
②弘扬以自强不息为核心的民族精神(爱国主义) 
③凝聚全国各族人民大团结的力量√ 
④追求经济的高速发展,消除社会主要矛盾(无法消除) 
A.①② 
B.①③ 
C.②③ 
D.①④ 
 
2023 年天津东丽区初三中考一模;2022 年山东枣庄台儿庄区中考二模 
“时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人。我们只有喊着同一个号子、朝着同一个方向同舟共济,
才能奋力驶向梦想的前方。”这段话中的“时代”和“梦想”分别指(  ) 
A.社会主义建设时期全面建成小康社会 
B.改革开放新阶段实现现代化 
C.中国特色社会主义新时代实现中华民族伟大复兴√(经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时
代,这是我国发展新的历史方位;实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想) 
D.社会主义建设新时期完全实现现代化 
 
 
[冰雪奥运梦]2022 年2 月4 日,奥运圣火再次在北京点燃。在九年级某班召开的“圆梦想,迎冬奥”主题
班会上,同学们分享了一些观点。 
 
(1)结合材料,运用所学知识,分析北京冬奥会是如何贯彻新发展理念的。 
【思路分析】知识范围:新发展理念——创新、协调、绿色、开放、共享 
材料分析:见上图旁蓝色字体 
【答案】 
坚持绿色发展理念,北京冬奥会实现场馆100%的绿电供应; 
坚持创新发展理念,国家游泳中心进行场地结构、温度、湿度等多方面定向科研攻关; 
例题13 
例题14 
例题15 
关键词:绿
电供应— —
绿色发展 
关键词:迎
接八方来客
— — 开放发
展 
关键词:科
研攻关— —
创新发展 
关键词:人
民日子越来
越好— — 共
享发展 
初中道德与法治教学组 
12 
 
坚持开放发展理念,京张两地三赛区展开双臂,准备迎接八方来客; 
坚持共享发展理念,崇礼人民日子越来越好。 
 
[共圆中国梦]“体育强国梦”“航天梦”“航母梦”“强军梦”“大飞机梦”……实现中华民族伟大复兴
的道路上,各行各业都有自己的梦想。中国梦是历史的、现实的、也是未来的,中华民族伟大复兴的中国
梦终将在一代代青年的接力奋斗中变成现实。 
(2)运用所学,说明怎样才能实现中华民族伟大复兴的中国梦。 
【思路分析】设问直白,用所学如何实现中国梦的知识尽可能多角度回答即可。 
【答案】 
①实现中国梦必须坚持党的领导,统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设,
协调推进全面建设社会主义现代化强国、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党,贯彻创新、协
调、绿色、开放、共享的新发展理念; 
②实现中国梦必须走中国道路; 
③实现中国梦必须弘扬中国精神; 
④实现中国梦必须凝聚中国力量。 
 
 
【跨越百年 青春对话】时代各有不同,青春一脉相承。一封封不同时代青年的信,让我们看到了最好的青
春模样。 
 
请你续写小丽的对话。 
要求:续写与材料内在逻辑一致;学科术语使用规范;字数在50 字左右。 
【思路分析】根据设问:生逢盛世,请过有我,作为青年学生……可知为“怎么做”题型,主旨为要求回
答青年如何在盛世建设社会主义现代化强国,思考相关知识。 
【答案】 
提示:续写必须包含以下内容要素:继承先辈遗志;坚定理想信念;努力学习;拼搏奋斗;担负时代使命
(建设社会主义现代化强国、中华民族伟大复兴的中国梦)。 
 
 
例题16