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主讲：韦墨
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道德与法治课后补充练习
2024 春下初一第6 讲-我与集体共成长
【小试牛刀】
1、2022~2023 学年江西赣州初一下学期期末
周五下午，班级大扫除，但是甲组有两位同学请假，导致人手不足。劳动委员大周找到小丁
和小王，想让他们和请假的两位同学换下，小丁立刻答应了，但是小王却不太乐意。如果你
是小丁，你会对小王说（ ）
①在集体生活中，我们要学会担当
②关爱班级，我们要有主人翁意识
③要给班干部面子，待会出工不出力
④建设美好集体，需要共建担责，为班级分忧
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2、2022~2023 学年安徽合肥初一下学期期末
中国核潜艇首任总设计师彭士禄几十年隐姓埋名，参与研制了我国第一艘核潜艇。当大家称
他为“中国核潜艇之父”时，他坚决不同意，说自己不过是与同事合作，为国家做了该做的
事，最多只是核动力领域的一头“拓荒牛”。这告诉我们（ ）
①集体的力量来源于成员之间团结协作
②美好集体拥有共同梦想承担共同使命
③集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果
④坚持集体主义就是完全放弃个人利益
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
3、2022~2023 学年安徽六安初一下学期期末
莹莹作为班级学生代表参加了全校演讲比赛，虽然做了精心准备，但由于发挥失常，她没有
为班级获得奖项。有同学指责莹莹不够认真。莹莹感到很委屈，表示再也不为班级做事了。
对此，你想对莹莹说（ ）
A.班集体是大家的，你自己一个人辛苦付出不值得
B.在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程
C.勇于担责可以为自己赢得信任，获得更多名和利
D.同学的指责是正常的，代表班级参赛就应该获奖
4、2022~2023 学年贵州初一下学期期末
小江组建了班级“英语口语互练小组”，帮助英语听力不过关的同学加强练习；小西作为班
级学习委员，工作认真负责。期末时两人被评选为优秀学生代表。他们的事迹共同说明了
（ ）
A.集体的事务不需要每个人去分担
B.在集体中承担责任可以获得他人的认可
C.在集体中勇于担责，是为了获得奖赏
D.担责只对个人有影响，对集体可有可无
主讲：韦墨
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5、2022~2023 学年安徽滁州初一月考
东汉有一个少年名叫陈蕃，独居一室而龌龊不堪。其父之友薛勤批评他，问他为何不打扫干
净来迎接宾客。他回答说：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋？”薛勤当即反驳道：“一
屋不扫，何以扫天下？”“一屋不扫，何以扫天下”，说明我们在担当中成长要（ ）
A.树立远大的目标和愿景 B.体现在实际行动中，落实于具体的事情里
C.主动愿意承担所有的责任 D.从打扫房屋的清洁卫生开始
6、2023 年黑龙江绥化中考二模；2022~2023 学年黑龙江绥化初一下学期期末
集体建设需要我们的“自治”精神。这种“自治”精神主要表现为（ ）
A.每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉
B.自己管理自己，不再需要班级和学校
C.取消集体规则，建立自己的规则
D.由班干部管理班级的所有事务
7、2022~2023 学年黑龙江初一下学期期末
2023 年5 月10 日21 时22 分，搭载天舟六号货运飞船的长征七号遥七运载火箭，在我国文
昌航天发射场成功发射。这背后是中国航天团队的共同努力，是众多科研机构、基地、地面
人员的通力协作的结果。这说明美好集体要（ ）
A.凝聚共同愿景，善于合作分工
B.围绕共同目标，建立竞争机制
C.发挥自身才能，坚持个人主义
D.共同制定规则，保持团体稳定
8、2022~2023 学年贵州初一下学期期末
在日常生活中我们会看到各种各样的“微行为”。请运用相关知识对以下“微行为”进
行点评。
主讲：韦墨
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9、2022~2023 学年江苏南京秦淮区初一下学期期末
集体生活为我们搭建起与他人、与世界交往的平台。余涛、王昊、陈薇代表学校参加机
器人大赛，以下是他们赛前讨论的一个场景，请辨析观点。
王昊拿出自己草拟的比赛方案，陈薇认为该方案错漏百出，给出自己的修改意见……
10、2022~2023 学年广东佛山初一下学期期中
阅读下列材料，回答问题。
材料一 某校七（1）班的同学们针对班级目前存在的问题做了一项调查，调查情况如下表：
材料二 轮椅冰壶作为集体项目，需要多名队员协作，为了方便掷壶队员的发挥，其他队员
会尽全力稳定该名队员的轮椅。中国轮椅冰壶队的队员们靠着为国争光的信念和高质量的团
结协作赢得了胜利，每个人也都突破了自我、成就了自我。中国队主教练岳清爽表示，“团
队力量，就是制胜秘诀。”在2022 年北京冬残奥会轮椅冰壶决赛中，中国队战胜瑞典队，
成功卫冕。
（1）材料一中的调查数据反映了该班存在哪些问题？
（2）请结合“集体的力量”的有关知识，分析中国冰壶队取得比赛胜利的原因
（3）请结合所学知识，就解决材料一中的问题提出合理化建议。
主讲：韦墨
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【真题演练】
1、2023 年黑龙江中考真题
一个人的力量是微不足道的，但所有人的力量相加，就足以升腾起改变时代的“正能量”。
这告诉我们（ ）
A.集体有助于我们完善个性
B.集体应充分尊重和保护个人利益
C.集体为每个人的进步提供条件
D.集体的建设需要每个人的智慧和力量
2、2023 年湖北中考真题
51 个娃设53 个班干部岗位，“饮水机长”“走廊廊长”“桌长”……四川一位小学班主任
的做法在网上引起热议。有人为此点赞，也有人担心会在学生心中形成“官本位”思想。对
这种做法的评析，你赞同的有（ ）
①人人有岗满足了学生的自我尊重需要和自我实现需要，有利于学生成长
②班干部不是官，而是服务者，职务没有大小、贵贱之分，做好自己的事就是最棒的
③要设计适合不同学生的岗位，人人都有合适的岗位，都能在班集体中充分发挥作用
④既要为班级作贡献，又不能影响学习成绩，只能在小学阶段和成绩好的同学中推行
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
3、2023 年甘肃兰州中考真题
心中有对美好集体的憧憬，脚下有建设美好集体的行动。关于建设美好集体的阶段任务逻辑
顺序正确的是（ ）
A.①—②—③
B.①—③—②
C.②—①—③
D.②—③—①
主讲：韦墨
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4、2023 年江苏泰州中考真题
细微之处见精神。集体里的一些“琐事”，及对“琐事”的评价往往折射出该集体的精神风
貌。下列材料能反映班集体精神风貌最佳的选项是（ ）
5、2023 年甘肃中考真题
2022 年，中国女篮留下无数激动人心的时刻。最让人印象深刻的是世界杯赛场上，女篮姑娘
们团结一心、顽强拼搏拿到银牌，每一个人都拼出了自己全部的能量，一次次倒地，一次次
爬起再战。虽然最终没能登上最高领奖台，但追平了中国女篮队史最好成绩。中国女篮在赛
场上的表现启示我们
A.只要精诚团结，就能取得胜利
B.个人力量有限，基本不起作用
C.拥有耀眼球星，定能夺得冠军
D.团结凝聚力量，奋斗铸就辉煌
6、2023 年湖南长沙中考真题
【美好班级共同建设】
毕业典礼上，九年级（1）班全体师生回望初中美好时光，感动成长。
学校每年都举行登山活动。
第一年，班主任总结活动时说：“这次活动，我很感动，我们班没有一位同学掉队。特
别是男同学，半山腰后，大多数女同学的书包背在男同学肩上……”
第二年，班主任总结活动又说：“这次活动，我很感动，我们班没有一位同学掉队。特
别是女同学，半山腰后，大多数女同学仍然坚持自己背书包……”
结合上述材料，请说说九年级（1）班师生的哪些优秀品质让我们感动？
主讲：韦墨
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答案
【小试牛刀】
1、【答案】B;
【解析】本题考查建设美好集体。
①②④：题干中小王没有处理好个人意愿与集体规则的关系，不想为集体做贡献，所以小丁
应该告诉他，在集体生活中，我们要学会担当；关爱班级，我们要有主人翁意识；建设美好
集体，需要共建担责，为班级分忧，故①②④正确；
③：为班级做贡献是自觉的行为，是高尚的品德，不是给班干部面子的问题，要出工，更要
出力，故③错误；故本题选B。
2、【答案】A;
【解析】本题考查建设美好集体。
①②③：彭士禄被大家称为“中国核潜艇之父”时，他却认为自己只是与同时合作，为国家
做了该做的事，这说明集体的力量来源于成员之间团结协作，美好集体拥有共同梦想承担共
同使命，集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，故①②③正确；
④：坚持集体主义并不是完全放弃个人利益，故④错误；故本题选A。
3、【答案】B;
【解析】本题考查承担责任的意义。
B：依据题干内容，应该告诉莹莹在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程；勇于担
责可以为自己赢得信任，拥有更多发展的机会，B 说法正确；
A：是一种消极的态度，不利于自己的发展，自己要为集体发展做贡献，A 错误；
C：勇于担责不计代价与回报，C 错误；
D：“就应该”的表述，过于绝对，D 错误；故本题选B。
4、【答案】B;
【解析】本题考查集体的相关知识。A：集体的事务人人有责，故A 说法错误；
B：小江与小西的事迹说明在集体中承担责任可以获得他人的认可，故B 说法正确；
C：勇于承担责任不是为了获得更多的奖赏，故C 说法错误；
D：担责不仅会影响个人，还会影响集体，故D 说法错误；故本题选B。
5、【答案】B;
【解析】本题主要考查对在集体中承担责任的具体做法的认识和理解。题文中，薛勤的话
“一屋不扫，何以扫天下？”是在告诉我们要从小事做起，从自我做起，将来才有可能做大
事，启示我们在担当中成长要体现在具体的实际行动中，B 说法正确；
AD 与题意不符；承担所有的责任的说法过于绝对，C 说法错误；故选B。
6、【答案】A;
【解析】本题考查集体建设。
主讲：韦墨
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A：集体的建设需要我们自主建设、自我管理，也需要每个人的智慧和力量，所以每个成员
要主动参与集体建设，积极参加集体活动。集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，所以我们要
自觉维护集体荣誉，A 符合题意；
B：集体建设需要自我管理，但是也需要班级和学校，因为在不同的集体中能更好的成就自
己，B 说法错误；
C：共同商定集体的规则与制度内容，才能在尊重不同意见的基础上努力达到共识，才能让
每个人都能自觉遵守规则，所以不能取消集体规则，C 说法错误；
D：集体没有旁观者，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人，应该由大家共同管理班
级事务，D 说法错误；故本题选A。
7、【答案】A;
【解析】本题考查建设美好集体。
A：长征七号遥七运载火箭成功发射的背后是中国航天团队的共同努力，是众多科研机构、
基地、地面人员的通力协作。这说明美好集体需要凝聚共同愿景，善于合作分工，故A 说法
正确；
B：题干未涉及建立竞争机制，故B 说法错误；
C：我们要坚持集体主义，故C 说法错误；
D：题干未涉及制定规则，故D 说法错误；故本题选A。
8、【答案】
①美好集体是善于合作的。（或：在美好集体中分工协作、优势互补、互相帮助，共同进步。
②梁小米从点滴小事做起，积少成多，积善成德，追求“止于至善”。
③集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
9、【答案】观点正确。
①集体荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进；
②集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉；
③每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉；
④在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，
学会担当。
10、（1）材料一中的调查数据反映了该班存在哪些问题？
【答案】①班级制度形同虚设。
②部分同学缺乏责任与担当。
③班干部的工作缺乏民主与公正。总之，班级氛围差，集体意识不强。
（2）请结合“集体的力量”的有关知识，分析中国冰壶队取得比赛胜利的原因。
【答案】①集体并不是成员的简单的相加，而是有共同目标、分工明确的整体。集体的力量
来源于成员共同的目标和团结协作。
主讲：韦墨
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②个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合
力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。
③集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
④中国轮椅冰壶队是个团结协作的集体，队员能从集体中获得安全感和自信心，学习他人的
经验，扩大视野，赢得胜利。
（3）请结合所学知识，就解决材料一中的问题提出合理化建议。
【答案】①寻求共同的目标，引导同学们参与班级建设，培养集体荣誉感。
②共同商定集体的规则与制度，并自觉遵守。
③加强对班干部的监督和管理，保证规则面前没有特权和例外。
④开展各项集体活动，引导同学们学会合作、学会担责，共同进步。
【真题演练】
1、【答案】D;
【解析】A：集体有助于我们完善个性，强调集体对个人的作用，但本题考查如何建设美好
集体，不符合题意，排除。
B：集体应充分尊重和保护个人利益，强调集体对个人的作用，但本题考查如何建设美好集
体，不符合题意，排除。
C：集体为每个人的进步提供条件，强调集体对个人的作用，但本题考查如何建设美好集体，
不符合题意，排除。
D：一个人的力量是微不足道的，但所有人的力量相加，就足以升腾起改变时代的“正能量”。
这告诉我们集体的建设需要每个人的智慧和力量。说法正确，当选。
故本题选D。
2、【答案】A;
【解析】①②③：“51 个娃设53 个班干部岗位”，可以培养孩子们在集体生活中负责任的
态度和能力。在班集体中，无论什么职位，只要认真做事，体现价值，体验责任感，都能在
班集体中充分发挥作用，并且促进自身的成长，故①②③正确；
④：“只能在小学阶段和成绩好的同学中推行”的观点太绝对，故④错误。故本题选A。
3、【答案】D;
【解析】ABCD：由教材内容可知，寻求共同目标，推选组织机构，分工各负其责，是美好
集体的初建阶段；沟通合作顺畅，行动协调一致，相互平等接纳，是美好集体的成长阶段；
铸造思想灵魂，群体活力盎然，充分自由成长，是美好集体的成熟阶段；因而正确顺序应为
②—③—①，D 符合题意，ABC 排除。故本题选D。
4、【答案】D;
【解析】本题考查集体风貌。
A：同学之间抄袭作业并相互包庇，是不诚信的表现，故A 说法错误；
主讲：韦墨
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B：班级组织的集体活动，部分同学踊跃参加，是关爱集体的表现，故B 说法错误；
C：“团队”同学被“欺负”，其他同学一拥而上，是小团体主义的表现，故C 说法错误；
D：延时课上，同学们轮流展示自己的学习成果，体现了互帮互助，故D 说法正确；故本题
选D。
5、【答案】D;
【解析】A：“只要”“就能”的说法过于绝对，故A 排除；
B：“基本不起作用”说法错误，个人力量虽然有限，但可以通过优化组合实现优势互补，
产生强大合力，故B 排除；
C：说法错误，即使我们拥有耀眼球星，也不一定会夺得冠军，故C 排除；
D：中国女篮团结一心，顽强拼搏，即使没能成功，但也获得了最好成绩，这就表明了团结
凝聚力量，奋斗铸就辉煌的观点，D 正确；故本题选D 项。
6、结合上述材料，请说说九年级（1）班师生的哪些优秀品质让我们感动？
【答案】相互帮助、乐于助人；具有坚强的意志、自立自强。
