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主讲：韦墨
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道德与法治课后补充练习
2024 春下初一第4 讲-节奏与旋律
【小试牛刀】
1、2023 年山东济南历下区中考三模
2023 年央视春晚，舞蹈《碇步桥》惊艳亮相，领舞朱洁静和29 名群舞演员相互配合，在整
齐的舞步中，把全国观众带进了烟雨古韵的江南美景。这告诉我们（ ）
A.个人的力量是分散的，微不足道
B.要处理好在多个集体中的角色冲突
C.集体的力量是强大的，可以战无不胜
D.集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
2、2022~2023 学年广东佛山南海区初一下学期期中
近期全市有个大型文艺汇演，王芳是舞蹈队领舞，放学后需要排练；下周班里召开期末考试
动员会，作为班长，她需要准备发言稿，而作为班级一员，她还应该花更多时间复习备考。
为此，王芳感到力不从心，非常烦恼。据此回答下列小题。
【小题1】对上述材料认识不正确的是（ ）
A.王芳同时属于多个集体，扮演不同的角色
B.王芳在不同的集体中，承担着不同的责任
C.王芳要调整自己的节奏，与集体保持和谐
D.王芳多才多艺，就应该承担起所有的责任
【小题2】排解这些角色冲突带来的烦恼，王芳可以（ ）
①从整体利益出发，自觉地让局部利益服从整体利益
②根据个人兴趣、爱好以及任务的紧迫程度做出选择
③根据自己的意愿进行选择，务必表达出自己的意见
④根据在这些集体中的角色和责任的重要性做出选择
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
3、2022~2023 学年宁夏中卫初二上学期期中
角色是人类社会关系的定位，有关系就有角色，有角色就有责任，有责任就要担当。“责任”
永远和“角色”相伴随。下列“角色”没有正确担当“责任”的是（ ）
A.作为行人，要遵守交通规则
B.作为朋友，要讲“哥们儿义气”
C.作为游客，要保护名胜古迹
D.作为学生，应认真完成作业
主讲：韦墨
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4、2023 年山东菏泽东明县中考三模；
2023 年安徽芜湖南陵县中考二模；
2023 年安徽六安金安区中考三模
下列漫画“小主人公”的行为中，能体现“责任与角色同在”的是（ ）
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
5、2022~2023 学年10 月山东枣庄薛城区初二月考；2021~2022 学年广东清远连州市初
二上学期期末
下面漫画《角色与责任》蕴含的道理有（ ）
①一定要把每一件事做到完美
②我们要认真扮演每个角色
③角色不一样，责任也不一样
④每个人都承担着不同角色
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
6、2022~2023 学年吉林白城初一下学期期末
节奏是自然、社会和人的活动中一种与韵律结伴而行的有规律的突变。每个人都有自己的节
奏，下列对个人节奏与集体旋律关系认识正确的是（ ）
①当自己的节奏和集体的旋律和谐时，我们就可以顺利地融入集体
②自己的生活节奏和集体的旋律不和谐时，我们需要调整自己的节奏
③个人节奏与集体旋律永远是一致的，不存在差异
④当我们面对不同集体中的角色无法统一时，角色之间的冲突可能会给我们带来烦恼
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
主讲：韦墨
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7、2021~2022 学年6 月广东佛山顺德区初一下学期月考；2023 年安徽芜湖无为市中考
模拟；2023 年山东青岛市南区中考二模
图《球是这样输的》告诉我们，在集体生活中要（ ）
A.发挥个性，坚持自我发展
B.调整节奏，融入集体旋律
C.缓解冲突，尊重他人选择
D.守护团队，做到言听计从
8、2022~2023 学年黑龙江大庆高新技术开发区初三下学期开学考；2021~2022 学年广
西南宁青秀区初一下学期月考
关于小团体和小团体主义，下列认识正确的是（ ）
①小团体主义就是扩大了的个人主义
②当小团体的节奏融入集体的旋律时，小团体成员会更愿意积极参与集体的建设
③小团体主义的实质是将集体利益凌驾于局部利益之上
④小团体主义是集体主义的表现之一
⑤为了班集体的利益而损害学校利益的行为，是小团体主义的表现
A.①②③
B.①②⑤
C.②③④
D.①③⑤
9、2022~2023 学年山东临沂河东区初二上学期开学考试
美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园。引领我们成长。建设美好集体靠你、靠
我、靠大家。因此需要（ ）
①有共同的目标和追求并且民主制定规则
②各尽所能，发挥所长
③坚持集体主义，反对小团体主义
④学会参与，学会担当
A.①②④
B.①②③④
C.①③④
D.②③④
10、2023 年安徽合肥中考一模
宏伟的事业需要美好的愿景，更需要凝聚人心、共同拼搏。这好比一首歌，合唱比独唱更
有气势，更令人震撼；和声比单声更饱满，更富有韵味。因此，作为集体的成员，我们要
（ ）
①坚持以集体利益为重，反对个人利益
②顾全大局，不做有损集体利益的事情
③主动参与集体生活，坚持小团体主义
④勇于担责，主动积极参与集体的事务
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
主讲：韦墨
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11、2022 河南商丘梁园区初一下学期期末；2023 学年6 月海南东方市初一月考
每个人都有自己的生活节奏。当自己的节奏与集体的旋律和谐时，我们就可以顺利地
融入集体；当自己的节奏与集体的旋律不和谐时，为了保持旋律的和谐，我们需要调整自
己的节奏。于是，有同学认为：“集体利益最重要，坚持集体主义，就是不需要关注个人
利益。”
运用所学知识，请对上述观点进行辨别与分析。
12、2023 年3 月山东泰安初一月考
小红这周日程安排很满：周日要参加一年一次的钢琴考级，每天要抓紧时间练习；学
校选派她为主角的话剧团参加市六一儿童节演出，每天放学后要排练一小时；下周二代表
学校参加全市的演讲比赛。可周二刚到家发现妈妈在生病发烧，需要送医院治疗，而爸爸
又出差在外。小红真是崩溃了。
（1）针对上述材料，在排解角色冲突时需要考虑哪些问题？
（2）怎样处理这样的角色冲突？
（3）针对上述冲突，请设计一个具体的解决方案。
主讲：韦墨
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【真题演练】
1、2023 年天津中考真题第10 题
下列行为属于正确处理个人意愿与集体规则的是（ ）
A.因为个人的喜好，在学校不穿校服
B.因冬季长跑辛苦，以各种理由请假
C.因为参加学校大扫除，取消与朋友聚会
D.因为不愿受约束，拒绝参加学校篮球队
2、2023 年山东济南中考真题第9 题
2023 年5 月28 日，国产大飞机C919 开启首次商业载客飞行。研制过程中，C919 团队成员
开展集智攻关，他们总把家中困难埋在心里，无条件服从团队安排，大家坚定信念，协同
作战，凝聚起拼博向上的力量。这表明（ ）
①集体生活为个人的成长与发展搭建了平台
②要坚持集体主义，让个人利益服从集体利益
③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
④个人的力量在集体中汇聚，就会产生强大的合力
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
3、2023 年云南中考真题第3 题
神舟十五号航天员费俊龙、邓清明、张陆密切协同，圆满完成出舱活动全部既定任务。中
国载人航天团队铸造团队精神，凝聚拼搏向上的力量，实现了中华民族千年的飞天梦想。
材料表明（ ）
①美好集体是民主公正的
②坚持小团体主义，相互学习共成长
③美好集体是善于合作的
④共同的愿景引领集体成员团结一致
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
4、2023 年湖南常德中考真题第7 题
2023 年5 月6 日，我市某校两女生上学时，在校门口看到骑着单车的刘女士摔倒后，冒雨
把她扶起来，并询问有没有受伤。刘女士很感动，致电学校表达谢意。对于这两个女生的
行为，下列认识正确的是（ ）
①传承美德，助人为乐
②多重角色，多重责任
③事不关己，少管为宜
④尽己所能，奉献社会
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
5、2022 年山东淄博中考真题第9 题
2021 年“最美大学生”周锦宇，这样评价他带领的“藏鹰”光转换材料科技创新团队：
“藏鹰团队是人才的汇集，各有所长。交给队员的任务自己可以不用太放在心上，因为大
家会完成得比我更好，彼此都是非常得力的合作伙伴。”“藏鹰团队”的力量来源于
（ ）
A.每一位团队成员的简单相加
B.成员共同的目标和团结协作
C.团队领导者的个人英雄主义
D.小团体主义作用的充分发挥
主讲：韦墨
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6、2023 年浙江嘉兴中考真题（舟山）第11 题
“追光·致敬劳模”，某班以此为主题制作下列黑板报。阅读材料，回答问题。
从“责任与角色同在”的角度，概述“最美工程师”的“美”。
主讲：韦墨
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答案
1、【答案】D；
【解析】本题考查集体力量的相关知识。
D：读题意可知，舞蹈表演取得这样好的效果，体现出集体的力量来源于30 名演员的相互
配合、通力合作，来源于展示最美的江南美景的共同目标，故D 正确；
A：个人的力量是分散的，汇聚在一起，就会焕发出无穷的力量，所以不能说微不足道，
因为集体的力量是靠大家共同努力的结果，故A 错误；
B：本选项与题意无关，故B 不符合题意；
C：集体的力量是强大的，但不是战无不胜的，该选项的表述太绝对，故D 错误；故本题
选D。
2、【小题1】【答案】D
【解析】本题考查不同集体下角色之间的冲突。
ABC：题干中王芳在舞蹈队担任领舞，在考试动员会中作为班长需要准备发言，在班集体
中准备备考。说明了王芳同时属于多个集体，扮演不同的角色，王芳在不同的集体中，承
担着不同的责任，面对烦恼王芳还要调整自己的节奏，与集体保持和谐，故ABC 说法正
确，但不符合题意；
D：王芳多才多艺，就应该承担起应尽的责任，而不是所有的责任，故D 说法错误，但符
合题意；本题为逆向选择题，故本题选D。
【小题2】【答案】C
【解析】本题考查排解集体角色冲突的策略。
①②④：王芳排解因角色冲突给自己带来的烦恼时，应该考虑自己更关注哪个集体，或在
其中的角色和责任的重要性，也会考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度，根据在这
些集体中的角色和责任的重要性做出选择，当遇到班级、学校不同集体之间的矛盾时，应
从整体利益出发，自觉地让局部利益服从整体利益，故①②④说法正确；
③：要做到局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益，故③说法错误；故本题选
C。
3、【答案】B；
【解析】本题考查对角色与责任的认识和把握。
B：依据题文描述，人生离不开交往，更离不开朋友，在交友的必须要讲究原则，要有立
场，不能讲“哥们儿”义气，“哥们义气”的所谓友谊，绝不是真正的友谊，故B 说法正
确；
ACD：都属于正确担当“责任”的做法，与题意不符；故本题选B。
4、【答案】C；
【解析】本题考查责任与角色的关系。
①③：角色不同责任不同。作为班级一员要积极参加劳动，承担班级责任；到景区游览
时，作为游客要爱护环境，不乱扔杂物，①③说法正确；
主讲：韦墨
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②：图中孩子缺乏自立能力，没有对自己负责，②错误；
④：图中孩子上网成瘾，不利于自身发展，没有对自己负责，④错误；故本题选C。
5、【答案】D；
【解析】本题考查角色与责任。
②③④：漫画中的女学生在家里、在学校、在社会中扮演不同的角色，承担不同的责任，
说明每个人都承担着不同角色，角色不一样，责任也不一样，我们要认真扮演每个角色，
②③④说法正确；
①：“做到完美”的说法太绝对，不符合实际；故本题选D。
6、【答案】C；
【解析】本题考查节奏与旋律。①②④：依据课本知识分析材料可知，自己的生活节奏和
集体的旋律和谐时，我们就可以顺利地融入集体，自己的生活节奏和集体的旋律存在差异
时，我们需要调整自己的节奏，当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时，可能会给
我们带来烦恼，所以①②④正确；③：“永远一致”观点太绝对，③错误；故本题选C。
7、【答案】B；
【解析】该题考查节奏与旋律。选项B：漫画中，球输了，各位学生的发言，说明每个人
没有坚持集体主义，告诉我们要调整节奏，融入集体旋律，B 表述无误；
选项A：发挥个性，不是要求坚持自我发展，A 表述有误；
选项C：题干未涉及缓解冲突，尊重他人选择，C 表述有误；
选项D：言听计从，说法绝对，D 表述有误；所以本题答案为B。
8、【答案】B；
【解析】本题考查对小团体和小团体主义的认识。
①②⑤：根据所学可知，小团体主义就是扩大了的个人主义，当小团体的节奏融入集体的
旋律时，小团体成员会更愿意积极参与集体的建设，为了班集体的利益而损害学校利益的
行为，是小团体主义的表现，所以①②⑤正确；
③：小团体主义的实质是将个人利益凌驾于集体利益之上，③错误；
④：小团体主义损害了集体利益，④错误；故本题选B。
9、【答案】B；
【解析】本题考查对建设美好集体的知识和把握。
①②③④：根据所学知识，集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自
主建设、自我管理。共同确定愿景和目标，共同商定集体的规则与制度内容，每个人从实
际情况出发，各尽其能，发挥所长，还要坚持集体主义，反对小团体主义，学会参与学会
担当，①②③④说法正确；故本题选B。
主讲：韦墨
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10、【答案】C；
【解析】本题考查个人利益与集体利益的关系的相关知识。
①：当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主
义，反对极端的个人主义，而不是反对个人利益，①不正确；
②：无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应该心中有集体，识大体，顾大局，不得
因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情，②正确；
③：坚持集体主义，反对小团体主义，③不正确；
④：在不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任，积极参与集体的建设，④
正确；故本题选C。
11、运用所学知识，请对上述观点进行辨别与分析。
【答案】该同学的观点错误。
①在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。
②当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。
③坚持集体主义并不意味着只顾集体利益，不顾个人利益，正当、合理的个人利益是应该
受到尊重和保护的。我们反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
12、（1）针对上述材料，在排解角色冲突时需要考虑哪些问题？
（2）怎样处理这样的角色冲突？
（3）针对上述冲突，请设计一个具体的解决方案。
【答案】
（1）每个人都有自己的生活节奏，当自己的节奏和集体的旋律和谐时，我们就可以顺利地
融入集体；当自己的节奏和集体的旋律存在差异时，为了保持旋律的和谐，我们需要调整
自己的节奏。当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时，就可能因角色之间的冲突给
我们带来烦恼。可以考虑自己更关注哪个集体，或在其中的角色和责任的重要性，，也会
考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度。
（2）当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时，应从整体利益出发，自觉地让局部利益
服从整体利益，个人利益服务集体利益。我们在不断地调整自己的节奏中学习过共同生
活，在解决不同集体的角色冲突中学习过集体生活，让自己更好地融入集体，感受集体生
活带给我们成长的快乐。
（3）解决方法不唯一，言之有理即可。比如先送妈妈去医院，再合理安排不同集体角色的
练习时间等。
主讲：韦墨
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【真题演练】
1、【答案】C；
【解析】C：根据教材知识可知，当个人与集体之间出现冲突时，我们要让个人意愿服从
集体的共同要求；我们由于学校的大扫除活动，取消了与朋友聚会，这表明我们正确处理
个人意愿与集体规则，C 符合题意；A：说法错误，穿校服是集体规则，A 排除；B：说法
错误，我们应该积极参加冬季长跑，B 排除；D：说法错误，我们应该要积极参加学校篮
球队，D 排除；故本题选C 项。
2、【答案】C；
【解析】本题考查对集体的力量来源及作用、正确处理个人利益与集体利益的关系的认识
和把握。
①：题文材料表明了C919 团队成员为集体利益团结协作，未体现集体生活为个人成长与
发展搭建平台，①说法不符合题意；
②：题文中C919 团队成员在研制过程中，把家中困难埋在心里，无条件服从团队安排，
告诉我们在集体中要坚持集体主义，让个人利益服从集体利益，②说法正确；
③④：题文中C919 团队成员坚定信念、协同作战，凝聚起拼博向上的力量，表明个人的
力量在集体中汇聚，就会产生强大的合力，集体的力量来源于成员共同的目标和团结协
作，③④说法正确；故本题选C。
3、【答案】D；
【解析】③④：根据题干材料可知，三名宇航员密切协作，圆满完成任务，实现了中华民
族千年的飞天梦想，这表明我们坚持团队精神，坚持创造善于合作的美好集体，并且用共
同的愿景引领集体成员团结合作，③④符合题意；
①：题干中未体现民主公正，①排除；
②：“小团体主义”说法错误，②排除；
ABC 不符合题意，故本题选D 项。
4、【答案】C；
【解析】①②④：两个女生在上学时将校门口骑单车摔倒的刘女士扶起，并询问伤势，充
分体现了她们乐于助人的精神，积极承担作为公民的责任，积极服务和奉献社会，故
①②④说法正确；
③：事不关己是错误的，我们应主动承担社会责任，故③说法错误。
故本题选C。
5、【答案】B；
【解析】本题考查对集体的认识和把握。
B：依据题文描述，“藏鹰”光转换材料科技创新团队，各有所长，“藏鹰团队”的力量
来源于成员共同的目标和团结协作，故B 说法正确；
A：集体的力量并不是每一位团队成员的简单相加，A 说法错误；
主讲：韦墨
11
CD：“藏鹰”团队领导者并未发挥个人英雄主义，也不是小团体主义，其成绩的取得是成
员共同的目标和团结协作，C 说法错误；故本题选B。
6、从“责任与角色同在”的角度，概述“最美工程师”的“美”。
【答案】
在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色，每一种角色都意味着承担相应的责
任，周佳永“美”在积极承担了作为一名工程师的责任，刻苦钻研业务，大胆革新技术，
不计代价与回报，为企业发展作出了贡献。
