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不等式200题-1cf191b5a9b2_学而思初中1年级_2024春下初一_初一数学培训班(春下·人教版·A+)_讲义及拓展资料

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文档文本内容

不等式专项练习200 题(朱韬老师分享) 
说明: 
本题集共200 题,其中1~118 题为一元一次不等式与不等式组的计算,
题目从易到难,旨在练习同学们的计算能力,以及不等式组的解集与
数轴结合的思想,为基础题型,建议每天做20 题,限时做题,在保
证正确率的情况下可以继续做后续题目;  
119~160 题为填空题,题型涉及复杂不等式与不等式组求解,整数解
和解的存在性问题,建议在学完相关课程之后再做题,有能力的同学
可以先行预习之后做题,建议每天做10 题; 
161~200 题为不等式与不等式组的实际应用题,包括销售问题、分配
问题、购买问题以及运输问题中的多种方案选择,建议每天做10 题. 
不等式专项练习200 题(朱韬老师分享) 
一、解不等式 
1. 3x+2>﹣1 
2. 3
12
x


 
 
 
3. 2x-6>0 
4.3
5
13
x 

 
 
 
5.3
2
5
x 

 
6.1
2
0
x


 
 
 
7.2
2
7
x 

 
8. 3
3
11
x



 
 
 
9.
2
3
3 x
x


 
10.3
2
5
x
x


 
 
 
11.1
2
3
x
x



 
12.2
1
4
12
x
x



 
 
 
 
13.2
2
3
4
x
x



 
14.


3
2
2
1
x
x



 
 
 
不等式专项练习200 题(朱韬老师分享) 
15. 

3
2
4
2
x
x



 
16.


3
4
6
2
2
x
x




 
 
 
 
17. 

4
1
5
6
x
x



 
18. 

5
1
3
1
x
x


 
 
 
 
19. 



2
3
3
2
x
x



 
20.


5
12
2 4
3
x
x



 
 
 
 
21.


10
3 20
70
x
x



 
22.




3
1
2 1
x
x




 
 
 
 
 
23. 



3 5
2
5
4
6
1
x
x
x





 24.
1
6
x
x


 
 
 
 
25. 3
2
7
x
x


 
26.
5
2
2
x
x


  
 
不等式专项练习200 题(朱韬老师分享) 
27. 1
5
2
4 x
x



 
28.
2
0
2
x
x



 
 
 
 
29.
4
10
4
3
x
x



 
30. 5
1
2
4
2
2
x
x



 
 
 
 
 
31.
2
5
2
3
x
x



 
32.1
2
1
2
3
x
x



 
 
 
 
33. 3
1
2
0
2
x
x



 
34.1
1
2
3
7
x
x



 
 
 
 
35. 2
1
5
10
x
x


 
36.
4
1
2
3
x
x



 
 
不等式专项练习200 题(朱韬老师分享) 
37. 2
7
1
3
3
3
x
x



 
38.
3
5
1
0
2
6
x
x




 
 
 
 
 
39.
5
3
2
1
2
3
x
x




 
40.
4
3
1
1
3
2
x
x




 
 
 
 
41.
2
3
1
3
5
2
x
x




 
42. 2
2
1
1
2
3
x
x




  
 
 
 
43. 
1
3
2
2
3
3
x
x
x




 
44.
1
3
4
2
3
6
x
x



  
 
 
 
45.


3
1
1
2
3
8
4
x
x





 
46.
1
2
5
2
4
6
5
2
3
3
6
5
5
x
x











 
 
 
不等式专项练习200 题(朱韬老师分享) 
47.
3
1
1
5
19
4
1
7
10
4
3
5
9
x









  
48.
2
2
1
36
1
2
1
40
3
5
5 y









 
 
 
 
 
 
49.2
5
3
x 

 
50.
4
1
x 

 
 
 
 
51.
5
x
x


 
52.
3
2
3
x
x




 
 
 
 
 
53.






2
1
1
1
3
1
0
x
x
x
x







 
 
 
 
54.
2
1
3
x 

 
 
不等式专项练习200 题(朱韬老师分享) 
二、解不等式组 
55. 
1
2
x
x





 
56. 3
2
4
1
x
x






  
 
 
57.
3
0
2
x
x






 
58.
1
2
0
x
x






 
 
 
 
59. 2
1
3
3
6
0
x
x






 
60. 3
1
0
2
1
1
x
x







  
 
 
61.
1
0
2
3
0
x
x






 
62.
2
0
2
1
0
x
x







  
 
 
63. 2
1
1
2
x
x






 
64. 3
1
0
3
0
x
x






  
 
 
65. 3
2
2
1
x
x
x






 
66. 2
4
1
0
x
x





 
 
不等式专项练习200 题(朱韬老师分享) 
67. 2
3
1
2
1
x
x
x







 
68. 2
1
1
2
3
x
x







  
 
 
69. 2
6
6
5
x
x





 
70.
1
0
2
6
x
x





 
 
 
71.
2
0
2
6
0
x
x







 
72.
1
1
2
3
4
x
x








 
 
 
73. 2
5
3
2
2
x
x
x







 
74. 3
4
2
5
0
x
x
x







 
 
 
75.
9
5
1
1
7
x
x
x







 
76.


3
1
2 4
x
x
x






 
 
 
77.
1
2
3
1
x
x
x







 
78. 3
1
5
4
3
2
x
x
x
x








 
 
不等式专项练习200 题(朱韬老师分享) 
79. 2
1
9
3
1
2
7
x
x
x






 
80.


1
3
2
1
4
x
x






 
 
 
81.


1
1
2
2
2
3
4
x
x







 
82. 2
1
0
8
4
1
x
x
x







 
 
 
83. 3
3
1
2
8
4
2
x
x
x
x









 
84.


5
3
4
2
2
3
1
x
x







 
 
 
85.


3
2
2
1
4
3
3
2
x
x
x
x









 
86.


2
4
0
1
8
2
0
2
x
x







 
 
 
 
87.


2
1
2 3
3
1
x
x
x
x








 
88.


2
2
1
5
1
2
12
x
x
x








 
 
 
不等式专项练习200 题(朱韬老师分享) 
89.
2
4
1
2
3
x
x
x






 
90.
2
1
3
1
0
2
x
x





 
 
 
 
91.
4
1
5
2
x
x
x
x






 
92.
3
1
5
4
3
x
x
x
x








 
 
 
 
93.


2
3
1
1
1
4
x
x
x






 
94.
2
4
1
1
2
2
x
x
x
x








 
 
 
 
 
95.
2
0
1
1
2
x
x
x







 
96.
4
8
0
1
1
3
2
x
x
x







 
 
 
 
不等式专项练习200 题(朱韬老师分享) 
97.
4
3
1
1
2
3
x
x
x
x






 
98.
8
4
1
5
3
4
2
2
x
x
x
x







 
 
 
 
99.



3
1
3
8
2
1
1
1
3
2
x
x
x
x











 
100.


4
2
10
2
1
1
5
x
x
x
x









 
 
 
 
101.


2
5
1
14
3
1
1
10
2
x
x
x
x










 
102.
1
1
2
3
5
2
4
x
x
x







 
 
 
 
103.


3
2
8
1
2
3
x
x
x
x








 
104.
3
2
5
1
3
1
2
2
x
x
x






 
 
 
不等式专项练习200 题(朱韬老师分享) 
105.


3
2
4
1
0
3
2
x
x
x
x









 
106.




4
3
2
1
4
3
2
x
x
x








 
 
 
 
107.


3
2
4
1
2
3
x
x
x
x







 
108.


1
3
3
2
5
12
2 4
3
x
x
x
x










 
 
 
 
109.


3
3
4
2
4
2
18
8
2
x
x
x
x











 
110.
1
40
9
1
1
1
2
3
x
x
x









 
 
 
 
111.


1
2
1
3
3
1
1
x
x
x
x










 
112.


3
2
4
1
2
1
3
x
x
x
x








 
 
不等式专项练习200 题(朱韬老师分享) 
113.


5
2
3
1
1
3
1
7
2
2
x
x
x
x








 
114.
1
2
4
3
2
3
6
2
1
2
7
3
x
x
x
x
x











 
 
 
 
 
 
115.
1
1
2
1
1
2
4
6
1
2
3
1
3
5
x
x
x
x













 
116. 
2
0
4
0
3
0
x
x
x











 
 
 
 
 
 
117.
3
0
2
7
2
1
0
x
x
x










 
118.


2
4
1
2
3
1
1
x
x
x
x










 
 
 
 
 
不等式专项练习200 题(朱韬老师分享) 
三、填空 
119. 不等式9-3x≥0 的解有____个,它的非负整数解有____个,分
别是____. 
 
120. 在下列各数﹣2,﹣2.5,0,1,6 中是不等式2
3
x>1 的解有____;
是
2
3

x>1 的解有____. 
 
 
121. 不等式3(x+2)≥4+2x 的解集为____;负整数解为____. 
 
 
 
122.不等式

2
1
4
1
1
5
15
x
x






的解是____. 
 
 
 
123. 当x____时,式子2
3
3
x 

是非负数. 
 
 
 
不等式专项练习200 题(朱韬老师分享) 
124. 不等式
2
5
1
1
2
1
1
1
2
2
2
1
6
1
5
5
3
8
4
2
3
5
4
2
x
x



















的解
是____.  
 
 
 
 
125. 已知有理数x 满足:3
1
7
5
2
2
3
3
x
x
x





,则化简|1-x|-|x
+2|=____. 
 
 
 
126. 若关于x,y 的方程组3
2
1
2
3
2
x
y
k
x
y








的解使4x+7y>2,则k
的取值范围是____. 
 
 
 
 
127. 如果不等式
1
3
1
3
3
mx
x




的解集为x>5,则m 值为____. 
 
 
不等式专项练习200 题(朱韬老师分享) 
128. 若不等式﹣3x+n>0 的解集是x<2,则不等式﹣3x+n<3 解
集是____. 
 
 
129. 已知不等式①|x+2|<3;②(x+2)2-9<0;③
1
0
5
x
x



;④
6
1
1
x


,其中解集是﹣5<x<1 的不等式有____个. 
 
 
130. 关于x 的一元一次方程2
3
x−3k=5(x−k)+1 的解是正数,则k 的
取值范围是____. 
 
 
131. 不等式组
5
x
x
m





无解,m 取值范围为____. 
 
 
132. 不等式﹣x+3≤2(2x-m)的解是x≥2,则m=____. 
 
 
133. 已知关于x 的不等式2
4
1
3
2
x
x
mx



的解是x≥3
4 ,那么m 的
值是____.  
不等式专项练习200 题(朱韬老师分享) 
134. 关于x 的不等式(2a-b)x>a-2b 的解是x<5
2
,则关于x 的不
等式ax+b<0 的解为____. 
 
135. 对于任意有理数a,b,c,d,我们规定a b
ad
bc
c d




,如果
2
2
8
1
1
x


,那么x 的取值范围是____. 
 
 
136. 代数式1+2x的值不大于8+3x的值,那么x的取值范围是____. 
 
 
137. 如果a与12 的差小于a的9倍与8的和,则a的取值范围是____. 
 
 
138. 如果关于x 的不等式(a-1)x<a+6 和2x<6 的解集相同,则a
的值为____. 
 
 
139. 当k____时,代数式2
3
(k-1)的值不小于代数式1-5
1
6
k 
的值. 
 
 
不等式专项练习200 题(朱韬老师分享) 
140. 当x____时,代数式3
5
4
x 
的值是非正数;当x 的取值为____
时,代数式

3 2
5
x

的值是非负数. 
 
 
141. 不等式||x+1|-|x-1||<2
x +1 的解是____.  
 
 
142. 关于x 的不等式组
2
1
2
3
x
a
x






无解,a 的取值范围是____.  
 
143. 不等式组
2
1
3
3
1
2
5
x
x







的解集是____. 
 
 
144. 不等式组a<1+2x<b 的解集为﹣3<x<﹣1,则a+b=____. 
 
 
145. 当x 是不等式组


5
2
3
1
1
3
1
7
2
2
x
x
x
x








的解,则点P(x+1,x-1)
在____象限.一 
 
不等式专项练习200 题(朱韬老师分享) 
146. 不等式组









3
3
2
1
2
5
2
5
4
1
x
x
x x
x
x
x
x













的解集是____. 
 
 
 
147. 已知关于x 的不等式组5
2
1
0
x
x
a







无解,则a 的取值范围是
____. 
 
 
148. 已知不等式3x-a≤0 的正整数解恰是l,2,3,则a 的取值范围
是____. 
 
 
149. 当a 取____值时,方程组
4
8
3
2
6
ax
y
a
y







的解为正数. 
 
 
150. 不等式组


2
7
3 1
4
2
3
6
3
3
x
x
x
x









的解集____. 
 
 
不等式专项练习200 题(朱韬老师分享) 
151. 若x=3 是方程2x-a+2=x+1 的解,那么不等式
2
a
x

<3 的
解集是____. 
 
 
152. 不等式0≤5
2
3
x

<3 的解集是____. 
 
 
153. 如果|x+1|=x+1,|3x+2|=﹣3x-2,那么x 的取值范围是____. 
 
 
154. 已知:关于x 的不等式组3
8
2
7
1
2
7
x
x
x
x








的解集为a<x<b,
则a+b=____. 
 
 
155. 若a>b>c,则不等式组
x
a
x
b
x
c








的解集是____. 
 
 
156. 若不等式组1
2
x
x
m






有解,则m 的取值范围是____. 
 
不等式专项练习200 题(朱韬老师分享) 
157. 对于整数a,b,c,d,符号a
b
c
d
表示运算ad-bc,已知1<1
4
b
d
<3,则bd 的值是____. 
 
 
158. 不等式组
2
1
2
1
5
x
a
x






的解集是x≤3,那么a 的取值范围____. 
 
 
159. 不等式组
1
1
2
3
2
6
x
m
x
m








的解集是x<6m+3,则m 的取值范围
是____. 
 
 
160. 关于x 的不等式组
2
2
x
b
a
x
a
b







的解为﹣3<x<3,则a,b 的分
别为____. 
 
 
 
四、解答题 
161.  解不等式组:


3
0
2
1
3
3
x
x
x







,并判断﹣1、
2 这两个数
是否为该不等式组的解. 
不等式专项练习200 题(朱韬老师分享) 
162. 解不等式组




3
2
3
1
1
2
1
x
x
x
x









,并写出不等式组的整数解. 
 
 
 
163. 求不等式组
1
1
1
2
1
1
2
2
x
x








的整数解.  
 
 
 
164. 解不等式2(x-1)+3<5x,并把它的解集在数轴上表示出来. 
  
 
 
 
165. 解不等式组


2
4
5
2
2
1
3
x
x
x
x







把它的解集在数轴上表示出来,
并写出它的自然数解.
 
 
 
 
不等式专项练习200 题(朱韬老师分享) 
166. 我们用[a]表示不大于a 的最大整数,例如:[2.5]=2,[3]=3,[﹣
2.5]= ﹣3;用〈a〉表示大于a 的最小整数,例如:〈2.5〉=3,〈4〉
=5,〈﹣1.5〉=﹣1.解决下列问题: 
⑴[﹣5.5]=____,〈8.5〉=____. 
⑵若[x]=3,则x 的取值范围是____;若〈y〉=﹣2,则y 的取值范
围是____. 
 
⑶已知x,y 满足方程组
3[ ]
2
1
3[ ]
=
5
x
y
x
y







,求x,y 的取值范围. 
 
 
 
 
167. 为了援助失学儿童,初三学生李明从2012 年1 月份开始,每月
一次将相等数额的零用钱存入已有部分存款的储蓄盒内,准备每6
个月一次将储蓄盒内存款一并汇出(汇款手续费不计).已知2 月份存
款后清点储蓄盒内有存款80 元,5 月份存款后清点储蓄盒内有存款
125 元. 
⑴在李明2012 年1 月份存款前,储蓄盒内已有存款多少元? 
 
 
 
 
⑵为了实现到2015 年6 月份存款后存款总数超过1000 元的目标,李
明计划从2013 年1 月份开始,每月存款都比2012 年每月存款多t 元
(t 为整数),求t 的最小值. 
 
 
 
 
不等式专项练习200 题(朱韬老师分享) 
168. 为奖励在文艺汇演中表现突出的同学,班主任派生活委员小亮
到文具店为获奖同学购买奖品.小亮发现,如果买1 个笔记本和3
支钢笔,则需要18 元;如果买2 个笔记本和5 支钢笔,则需要31
元. 
⑴求购买每个笔记本和每支钢笔各多少元? 
 
 
 
 
 
⑵班主任给小亮的班费是100 元,需要奖励的同学是24 名(每人奖励
一件奖品),若购买的钢笔数不少于笔记本数,求小亮有哪几种购买
方案? 
 
 
 
 
 
 
169. 在实施“中小学校舍安全工程”之际,某市计划对A、B 两类学
校的校舍进行改造,根据预算,改造一所A 类学校和三所B 类学校
的校舍共需资金480 万元,改造三所A 类学校和一所B 类学校的校
舍共需资金400 万元. 
⑴改造一所A 类学校的校舍和一所B 类学校的校舍所需资金分别是
多少万元? 
 
 
 
 
 
 
⑵该市某县A、B 两类学校共有8 所需要改造.改造资金由国家财政
和地方财政共同承担,若国家财政拨付的改造资金不超过770 万元,
地方财政投入的资金不少于210 万元,其中地方财政投入到A、B 两
类学校的改造资金分别为每所20 万元和30 万元,请你通过计算求出
有几种改造方案,每个方案中A、B 两类学校各有几所? 
 
 
 
 
不等式专项练习200 题(朱韬老师分享) 
170. 为了抓住梵净山文化艺术节的商机,某商店决定购进A、B 两
种艺术节纪念品.若购进A 种纪念品8 件,B 种纪念品3 件,需要
950 元;若购进A 种纪念品5 件,B 种纪念品6 件,需要800 元. 
⑴求购进A、B 两种纪念品每件各需多少元? 
 
 
 
 
⑵若该商店决定购进这两种纪念品共100 件,考虑市场需求和资金周
转,用于购买这100 件纪念品的资金不少于7500 元,但不超过7650
元,那么该商店共有几种进货方案? 
 
 
 
 
 
 
 
 
⑶若销售每件A 种纪念品可获利润20 元,每件B 种纪念品可获利润
30 元,在第⑵问的各种进货方案中,哪一种方案获利最大?最大利
润是多少元? 
 
 
 
 
 
 
171. 学校6 名教师和234 名学生集体外出活动,准备租用45 座大车
或30 座小车.若租用1 辆大车2 辆小车共需租车费1000 元;若租用
2 辆大车一辆小车共需租车费1100 元. 
⑴求大、小车每辆的租车费各是多少元? 
 
 
 
  
⑵若每辆车上至少要有一名教师,且总租车费用不超过2300 元,求
最省钱的租车方案. 
 
 
 
不等式专项练习200 题(朱韬老师分享) 
172. 某学校为了改善办学条件,计划购置一批电子白板和一批笔记
本电脑,经投标,购买1 块电子白板比买3 台笔记本电脑多3000 元,
购买4 块电子白板和5 台笔记本电脑共需80000 元. 
⑴求购买1 块电子白板和一台笔记本电脑各需多少元? 
 
 
 
 
 
⑵根据该校实际情况,需购买电子白板和笔记本电脑的总数为396,
要求购买的总费用不超过2700000 元,并购买笔记本电脑的台数不超
过购买电子白板数量的3 倍,该校有哪几种购买方案? 
 
 
 
 
 
 
 
⑶上面的哪种购买方案最省钱?按最省钱方案购买需要多少钱? 
 
 
 
 
 
 
 
173. 某公园出售的一次性使用门票,每张10元,为了吸引更多游客,
新近推出购买“个人年票”的售票活动(从购买日起,可供持票者使用
一年).年票分A、B 两类:A 类年票每张100 元,持票者每次进入
公园无需再购买门票;B 类年票每张50 元,持票者进入公园时需再
购买每次2 元的门票.某游客一年中进入该公园至少要超过多少次时,
购买A 类年票最合算? 
 
 
 
 
 
 
 
 
不等式专项练习200 题(朱韬老师分享) 
174. 某工厂生产A、B 两种产品共50 件,其生产成本与利润如下表: 
 
若该工厂计划投入资金不超过40 万元,且希望获利超过16 万元,问
工厂有哪几种生产方案?哪种生产方案获利润最大?最大利润是多
少? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
175. 某电脑经销商计划同时购进一批电脑机箱和液晶显示器,若购
进电脑机箱10 台和液晶显示器8 台,共需要资金7000 元;若购进
电脑机箱2 台和液晶显示器5 台,共需要资金4120 元. 
⑴每台电脑机箱、液晶显示器的进价各是多少元? 
 
 
 
 
 
⑵该经销商计划购进这两种商品共50 台,而可用于购买这两种商品
的资金不超过22240 元.根据市场行情,销售电脑机箱、液晶显示器
一台分别可获利10 元和160 元.该经销商希望销售完这两种商品,
所获利润不少于4100 元.试问:该经销商有哪几种进货方案?哪种
方案获利最大?最大利润是多少? 
 
 
 
 
 
 
 
 
不等式专项练习200 题(朱韬老师分享) 
176. 为了解决农民工子女就近入学问题,我市第一小学计划2012 年
秋季学期扩大办学规模.学校决定开支八万元全部用于购买课桌凳、
办公桌椅和电脑,要求购买的课桌凳与办公桌椅的数量比为20:1,
购买电脑的资金不低于16000 元,但不超过24000 元.已知一套办公
桌椅比一套课桌凳贵80 元,用2000 元恰好可以买到10 套课桌凳和
4 套办公桌椅.(课桌凳和办公桌椅均成套购进) 
⑴一套课桌凳和一套办公桌椅的价格分别为多少元? 
 
 
 
  
⑵求出课桌凳和办公桌椅的购买方案. 
 
 
 
 
177. 某班有学生55 人,其中男生与女生的人数之比为6:5. 
⑴求出该班男生与女生的人数; 
 
 
 
 
⑵学校要从该班选出20 人参加学校的合唱团,要求:①男生人数不
少于7 人;②女生人数超过男生人数2 人以上.请问男、女生人数有
几种选择方案? 
 
 
 
 
 
178. 寒假中,哥哥和弟弟二人分别编织28 个中国结,已知弟弟单独
编织一周(7 天)不能完成,而哥哥单独编织不到一周就已完成.哥哥
平均每天比弟弟多编2 个. 
⑴哥哥和弟弟平均每天各编多少个中国结?(答案取整数) 
 
 
 
⑵若弟弟先工作2 天,哥哥才开始工作,那么哥哥工作几天,两人所
编中国结数量相同? 
 
不等式专项练习200 题(朱韬老师分享) 
179. 甲乙二人承包一项工程,已知当甲做了13 天,乙做了10 天时,
共得到工资1260 元,又知甲做了4 天和乙做了5 天的工资一样多. 
⑴两人一天的工资各为多少元? 
 
 
 
 
 
  
⑵完成本项工程后两人共得工资4800 元,且甲工作的天数不少于乙
工作天数的4
5
,求甲至少工作多少天? 
 
 
 
 
 
180. 某校初中三年级270 名师生计划集体外出一日游,乘车往返,
经与客运公司联系,他们有座位数不同的中巴车和大客车两种车型可
供选择,每辆大客车比中巴车多15 个座位,学校根据中巴车和大客
车的座位数计算后得知,如果租用中巴车若干辆,师生刚好坐满全部
座位;如果租用大客车,不仅少用一辆,而且师生坐完后还多30 个
座位. 
⑴求中巴车和大客车各有多少个座位? 
 
 
 
⑵客运公司为学校这次活动提供的报价是:租用中巴车每辆往返费用
350 元,租用大客车每辆往返费用400 元,学校在研究租车方案时发
现,同时租用两种车,其中大客车比中巴车多租一辆,所需租车费比
单独租用一种车型都要便宜,按这种方案需要中巴车和大客车各多少
辆?租车费比单独租用中巴车或大客车各少多少元? 
 
 
 
 
 
 
 
 
不等式专项练习200 题(朱韬老师分享) 
181. 某校两名教师带若干名学生去旅游,联系了两家标价相同的旅
游公司,经洽谈后,甲公司优惠条件是1 名教师全额收费,其余7.5
折收费;乙公司的优惠条件是全部师生8 折收费.试问:当学生人数
超过多少人时,甲旅游公司比乙旅游公司更优惠? 
 
 
 
 
 
 
182. 在车站开始检票时,有a(a>0)各旅客在候车室排队等候检票进
站,检票开始后,仍有旅客继续前来排队等候检票进站.设旅客按固
定的速度增加,检票口检票的速度也是固定的,若开放一个检票口,
则需30min 才可将排队等候检票的旅客全部检票完毕;若开放两个
检票口,则只需10min 便可将排队等候检票的旅客全部检票完毕;
现在要求在5min 内将排队等候检票的旅客全部检票完毕,以使后来
到站的旅客能随到随检,问至少要同时开放几个检票口? 
 
 
 
 
 
 
 
 
183. 哈西客站投入使用以来,每天输送了大量的旅客.某日,从早8
点开始到上午11 点,为了缓解旅客压力,在原来基础上新增了3 个
售票窗口,每个售票窗口售出的车票数y(张)与售票时间x(小时)的关
系满足如图所示的图象,其中OA 为原有窗口,OB 为新增窗口. 
⑴每个原来的售票窗口8 点到11 点钟共售票多少张? 
⑵截至上午9 点,两种窗口共售出的车票数不少于800 张,则原来至
少开设了多少个售票窗口? 
 
 
不等式专项练习200 题(朱韬老师分享) 
184. 张军同学9 点50 分离开家去赶11 点整的火车,已知他家离火
车站10 千米,到火车站后,进站、检票等事项共需20 分钟,他离开
家后以3 千米/小时的速度走了1 千米,然后乘公共汽车去火车站,
问公共汽车平均每小时至少行驶多少千米才能不误当次火车? 
 
 
 
 
 
 
185. 如图,折线AC-BC 是一条公路的示意图,AC=8km,甲骑摩
托车从A 地沿这条公路到B 地,速度为40km/h,乙骑自行车从C 地
到B 地,速度为10km/h,两人同时出发,结果甲比乙早到6 分钟. 
⑴求这条公路的长; 
 
 
 
 
⑵设甲乙出发的时间为t 小时,求甲没有超过乙时t 的取值范围. 
 
 
 
186. 某乒乓球训练馆准备购买n 副某种品牌的乒乓球拍,每副球拍
配k(k≥3)个乒乓球.已知A、B 两家超市都有这个品牌的乒乓球拍
和乒乓球出售,且每副球拍的标价都为20 元,每个乒乓球的标价都
为1 元.现两家超市正在促销,A 超市所有商品均打九折(按原价的
90%付费)销售,而B 超市买1 副乒乓球拍送3 个乒乓球.若仅考虑
购买球拍和乒乓球的费用,请解答下列问题: 
⑴如果只在某一家超市购买所需球拍和乒乓球,那么去A 超市还是B
超市买更合算? 
 
 
 
⑵当k=12 时,请设计最省钱的购买方案. 
 
 
 
不等式专项练习200 题(朱韬老师分享) 
187. 某电视台组织的一个知识竞赛栏目中,预赛有16 道题,预赛的
规则是:答对一题得6 分,不答或答错一题扣2 分,得分超过60 分
的可以进入决赛,那么选手要想进入决赛至少应答对多少道题? 
 
 
 
 
 
188. 某校原有600 张旧课桌急需维修,经过A、B、C 三个工程队的
竞标得知,A、B 的工作效率相同,且都为C 队的2 倍,若由一个工
程队单独完成,C 队比A 队要多用10 天.学校决定由三个工程队一
齐施工,要求至多6 天完成维修任务.三个工程队都按原来的工作效
率施工2 天时,学校又清理出需要维修的课桌360 张,为了不超过6
天时限,工程队决定从第3 天开始,各自都提高工作效率,A、B 队
提高的工作效率仍然都是C 队提高的2 倍.这样他们至少还需要3
天才能成整个维修任务. 
⑴求工程队A 原来平均每天维修课桌的张数; 
 
 
 
 
⑵求工程队A 提高工作效率后平均每天多维修课桌张数的取值范围. 
 
 
 
 
 
 
189. 今年的元宵节期间,扎灯艺人许师傅在夫子庙灯市卖花灯,某
天半小时内共卖出16 盏花灯,收入500 元.许师傅的花灯有三种,
价格分别为20 元、40 元和100 元,如果在这半小时内,他每种花灯
至少卖出一盏,且20 元的花灯卖出a 盏. 
⑴用含a 的代数式表示另外两种花灯卖出的盏数;  
 
 
 
 
⑵求许师傅三种花灯各卖出多少盏? 
 
 
不等式专项练习200 题(朱韬老师分享) 
190. 某电脑公司经销甲种型号电脑,受经济危机影响,价格不断下
降.今年三月份的电脑售价比去年同期每台降价1000 元,如果卖出
相同数量的电脑,去年销售额为10 万元,今年销售额只有8 万元. 
⑴今年三月份甲种电脑每台售价多少元? 
 
 
 
⑵为了增加收入,电脑公司决定再经销乙种型号电脑,已知甲种电脑
每台进价为3500 元,乙种电脑每台进价为3000 元,公司预计用不多
于5 万元且不少于4.8 万元的资金购进这两种电脑共15 台,有几种
进货方案? 
 
 
 
 
 
 
⑶如果乙种电脑每台售价为3800 元,为打开乙种电脑的销路,公司
决定每售出一台乙种电脑,返还顾客现金a 元,要使⑵中所有方案获
利相同,a 值应是多少此时,哪种方案对公司更有利? 
 
 
 
 
 
191. 在一条笔直的公路上有A、B 两地,它们相距150 千米,甲、乙
两部巡警车分别从A、B 两地同时出发,沿公路匀速相向而行,分别
驶往B、A 两地.甲、乙两车的速度分别为70 千米/时、80 千米/时,
设行驶时间为x 小时. 
⑴从出发到两车相遇之前,两车的距离是多少千米?(结果用含x 的
代数式表示) 
 
 
 
⑵已知两车都配有对讲机,每部对讲机在15 千米之内(含15 千米)时
能够互相通话,求行驶过程中两部对讲机可以保持通话的时间最长是
多少小时? 
 
 
 
不等式专项练习200 题(朱韬老师分享) 
192. 某机械股份有限公司在A、B 两个分厂各有同型号机器17 台和
15 台,现要运往甲地18 台、乙地14 台.从A、B 两厂运往甲、乙
两地的费用如下表: 
 
⑴若从A 厂运往甲地x 台,求完成以上调运所需总费用y(元)与x(台)
间的函数关系式,并求出自变量x 的取值范围; 
 
 
 
 
⑵若该机械股份有限公司想设计一种最佳调运方案,使总的费用最小,
该公司应如何安排以上调运,此时的最小费用是多少? 
 
 
 
 
 
193. 某私立中学计划招聘教职工60 名,各个部门的岗位、人数、月
工资情况如下表:(各个岗位不能兼职) 
 
为了管理部门工作的正常运转,学校分别给教学校长室、教务处配备
管理费是10000 元、7500 元,这样教学校长室的支出要比教务处的
支出多12500 元(各管理部门的支出=部门管理费+部门人员的月工
资总和).实际招聘时,学校根据情况进行了调整,在管理部门招聘
总人数、教学校长室和教务处配备管理费不变的情况下,增加1 名教
务主任,此时教学校长室的支出与教务处的支出恰好相等. 
⑴求x、y 的值;  
不等式专项练习200 题(朱韬老师分享) 
⑵如果学校准备招聘“高级教师”和“中级教师”共40 名(其他岗位
人数不变),其中高级教师不少于教学部门总人数的1
6
,而且学校对
高级、中级教师的月支付工资总和不超过83000 元,则学校一共有几
种招聘高级、中级教师的方案? 
 
 
 
 
  
 
 
194. 我市某镇组织20 辆汽车装运完A、B、C 三种脐橙共100 吨到
外地销售.按计划,20 辆汽车都要装运,每辆汽车只能装运同一种
脐橙,且必须装满.根据下表提供的信息,解答以下问题: 
 
⑴设装运A 种脐橙的车辆数为x,装运B 种脐橙的车辆数为y,求y
与x 之间的函数关系式; 
 
 
 
 
⑵如果装运每种脐橙的车辆数都不少于4 辆,那么车辆的安排方案有
几种?并写出每种安排方案; 
 
 
 
 
 
 
 
⑶若要使此次销售获利最大,应采用哪种安排方案?并求出最大利润
的值. 
 
 
 
不等式专项练习200 题(朱韬老师分享) 
195. 某校决定购买一些跳绳和排球.需要的跳绳数量是排球数量的3
倍,购买的总费用不低于2200 元,但不高于2500 元 
⑴商场内跳绳的售价20 元/根,排球的售价为50 元/个,设购买跳绳
的数量为x,按照学校所定的费用,有几种购买方案?每种方案中跳
绳和排球数量各为多少? 
 
 
 
 
 
⑵在⑴的方案中,哪一种方案的总费用最少?最少费用是多少元? 
 
 
 
⑶由于购买数量较多,该商规定20 元/根跳绳可打九折,50 元/个的
排球可打八折,用⑵中的最少费用最多还可以多买多少跳绳和排球? 
 
 
 
 
 
 
196. 某工厂计划为震区生产A,B 两种型号的学生桌椅500 套,以
解决1250 名学生的学习问题,一套A 型桌椅(一桌两椅)需木料0.5m3,
一套B 型桌椅(一桌三椅)需木料0.7m3,工厂现有库存木料302m3. 
⑴有多少种生产方案? 
 
 
 
⑵现要把生产的全部桌椅运往震区,已知每套A 型桌椅的生产成本
为100 元,运费2 元;每套B 型桌椅的生产成本为120 元,运费4
元,求总费用y(元)与生产A 型桌椅x(套)之间的关系式,并确定总费
用最少的方案和最少的总费用;(总费用=生产成本+运费) 
 
 
 
⑶按⑵的方案计算,有没有剩余木料?如果有,请直接写出用剩余木
料再生产以上两种型号的桌椅,最多还可以为多少名学生提供桌椅;
如果没有,请说明理由. 
 
不等式专项练习200 题(朱韬老师分享) 
197. 罗甸县某果农今年收获梨30 吨,香蕉13 吨,先计划租用大小
两种货车共10 辆将这批水果全部运往外省销售,已知大货车可装梨
4 吨和香蕉1 吨;小货车可装梨和香蕉各2 吨. 
⑴该果农安排两种货车运货时,有哪几种运送方案? 
 
 
 
 
⑵若大货车每辆要付运费2000 元,小货车每辆要付运费1300 元,则
该果农应选择哪一种方案才能使运费最少?最少运费是多少元? 
 
 
 
 
 
198.  “爱心”帐篷集团的总厂和分厂分别位于甲、乙两市,两厂原来
每周生产帐篷共9 千顶,现某地震灾区急需帐篷14 千顶,该集团决
定在一周内赶制出这批帐篷.为此,全体职工加班加点,总厂和分厂
一周内制作的帐篷数分别达到了原来的1.6 倍、1.5 倍,恰好按时完
成了这项任务. 
⑴在赶制帐篷的一周内,总厂和分厂各生产帐篷多少千顶? 
 
 
 
 
⑵现要将这些帐篷用卡车一次性运送到该地震灾区的A,B 两地,由
于两市通住A,B 两地道路的路况不同,卡车的运载量也不同.已知
运送帐篷每千顶所需的车辆数、两地所急需的帐篷数如下表: 
 
请设计一种运送方案,使所需的车辆总数最少.说明理由,并求出最
少车辆总数. 
 
 
 
不等式专项练习200 题(朱韬老师分享) 
199. 为支持抗震救灾,我市A、B 两地分别有赈灾物资100 吨和180
吨,需全部运往重灾区C、D 两县,根据灾区的情况,这批赈灾物资
运往C 县的数量比运往D 县的数量的2 倍少80 吨. 
⑴求这批赈灾物资运往C、D 两县的数量各是多少吨? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
⑵设A 地运往C 县的赈灾物资数量为x 吨(x 为整数).若要B 地运往
C 县的赈灾物资数量大于A 地运往D 县赈灾物资数量的2 倍,且要
求B 地运往D 县的赈灾物资数量不超过63 吨,则A、B 两地的赈灾
物资运往C、D 两县的方案有几种? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
200. 为支持四川抗震救灾,重庆市A、B、C 三地现在分别有赈灾物
资100 吨,、100 吨、80 吨,需要全部运往四川重灾地区的D、E 两
县.根据灾区的情况,这批赈灾物资运往D 县的数量比运往E 县的
数量的2 倍少20 吨. 
⑴求这批赈灾物资运往D、E 两县的数量各是多少? 
 
 
 
 
 
 
 
不等式专项练习200 题(朱韬老师分享) 
⑵若要求C 地运往D 县的赈灾物资为60 吨,A 地运往D 的赈灾物资
为x 吨(x 为整数),B 地运往D 县的赈灾物资数量小于A 地运往D 县
的赈灾物资数量的2 倍.其余的赈灾物资全部运往E 县,且B 地运
往E 县的赈灾物资数量不超过25 吨.则A、B 两地的赈灾物资运往
D、E 两县的方案有几种?请你写出具体的运送方案; 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
⑶已知A、B、C 三地的赈灾物资运往D、E 两县的费用如下表: 
 
为及时将这批赈灾物资运往D、E 两县,某公司主动承担运送这批赈
灾物资的总费用,在⑵问的要求下,该公司承担运送这批赈灾物资的
总费用最多是多少? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
不等式专项练习200 题(朱韬老师分享) 
参考答案: 
一、解不等式 
1. x>﹣1;  
2. 
4
x ;  
3. x>3;  
 
4.
6
x 
; 
5.
1
x 
;  
 
6.
1
2
x 
; 
 
7.
9
2
x 
; 
 
8.
14
3
x 
; 
9.
0
x 
;  
 
10.
5
x 
; 
 
11.
2
x  ;  
12.
13
2
x 
; 
13.
2
x 
; 
 
14.
4
x  ;  
15.
2
5
x 
;  
16.
2
x ; 
17.
2
x 
; 
 
18.
3
x 
; 
 
19.
12
x 
;  
20.
2
x ; 
21.
10
x 
 ;  
22.
1
x 
; 
 
23.
1
x ;  
24.
6
7
x 
; 
25. 
1
2
x 
;  
26.
2
x 
; 
 
27.
12
5
x 
; 
28.
2
x ; 
29.
2
x  ;  
30.
3
x 
; 
 
31.
16
x 
;  
32.
5
x 
; 
33.
1
x  ;  
34.
4
x 
; 
 
35.
2
x 
; 
 
36.
6
x ; 
37.
12
5
x 
 ;  
38.
5
x 
; 
 
39.
5
3
x 
;  
40.
5
7
x 
; 
41.
21
x 
;  
42. 
2
x 
;  
43. 
1
2
x 
;  
44.
6
x 
; 
45.
7
5
x 
; 
 
46.
1
2
x 
;  
47.
61
15
x 
;  
48.
4
y ; 
49.
4
4
x
x


或
; 50.
5
3
x
x


或
; 51.
5
2
x 
; 
52.
1
x 
; 
 
 
53.
5
x ;  
 
54.
1
3
x
x


或
 
 
 
不等式专项练习200 题(朱韬老师分享) 
二、解不等式组 
55. 
2
x 
 
56.1
2
x


 
57.
2
x 
  
58. 2
1
x

 
59. 2
2
x


 
60.
1
3
x 
  
61.
3
1
2
x



 
62.
1
2
2
x


 
63. 1
2
x


  
64. 1
3
3
x


 
65. 3
1
x


 
66. 2
1
x


  
67. 1
2
x


 
68. 1
5
x


 
69.
3
x 
  
70. 3
1
x


 
71.无解 
72.1
4
x


 
73. 1
2
x


 
74. 5
4
x


 
75.
8
x 
  
76. 无解 
77. 2
1
x


 
78. 3
2
x


 
79.5
8
x


 
80.3
4
x


 
81.2
5
x


  
82.
3
x 
 
83.
3
x 
 
84.2
5
x


  
85. 4
1
x


 
86. 4
2
x

 
87.
1
x 
 
 
88.1
3
x


 
89. 2
6
x


 
90.
1
x 
 
91.2
3
x


 
92. 2
1
x


 
93. 3
3
x


  
94. 1
3
x


 
95. 2
1
x


 
96. 4
2
x


 
97. 2
1
x


 
98.
1
x 
 
99. 2
1
x


  
100.
2
2
3
x


 
101.
17
3
5
x


 
102.
1
5
2
2
x



 
103.
2
x  
104.5
8
x


 
105. 3
1
x


 
106.1
2
x


 
107.无解 
108. 2
5
x


 
109.
 
3
1
x


 
110. 37
39
x



 
111.
1
x 
  
不等式专项练习200 题(朱韬老师分享) 
112.1
4
x


 
113. 5
4
2
x


 
114.
1
x 
 
115. 1
1
x


 
116. 
3
2
x


 
117.
1
7
2
2
x



 
118.1
2
x


 
 
三、填空 
119.无限;4;0,1,2,3; 
 
120.  6;﹣2,﹣2.5; 
121. x≥﹣2;﹣2,﹣1; 
 
122. x<﹣4; 
 
123.
3
2
x 
; 
124. x>1
7
;  
125.﹣3;  
126. k>3;  
 
127. 2; 
128. x>1;  
129. 4;  
130. k>1
2
;  
 
131. m≥5; 
132. 3.5;  
 
133. 9
10
; 
134. x<﹣8; 
 
135. x>﹣3; 
136. x≥﹣7;  
137. a>﹣2.5;  
138. 4.5;  
139. k≥11
9
; 
140. x≥5
3
;x≤2; 
 
141. x>2 或
2
5

<x<2
3
;  
142. 
5
4
a 
; 
143.﹣5<x<﹣2;  
144.﹣6;  
145.一;  
146. x>6.25;
147. a≥3; 
 
148. 9≤a<12;  
149. a<4; 150. x≤3
2
; 
151. x<2;  
152.﹣2<x≤5
2
; 
153.﹣1≤x≤﹣2
3
; 
154. 7; 
155.无解; 
 
156. m<2;  
 
157. 2;  
158. a>1; 
159. m≤0; 
 
160.﹣3,3 
不等式专项练习200 题(朱韬老师分享) 
四、解答题 
161. ﹣3<x≤1,﹣1 是,
2 不是不等式组的解 
162. 
1
2

≤x<4  整数解有:0,1,2,3 
163. 4,5,6 
164. x>1
3
 
165. 
;1、2 
166. ⑴﹣6,9;⑵3≤x<4,﹣3≤y<﹣2;⑶﹣1≤x<0,1≤y<2 
167. ⑴50 元;⑵11 
 
168.⑴每个笔记本3 元,每支钢笔5 元. 
⑵有三种购买方案:①购买笔记本10 个,则购买钢笔14 个.②购买
笔记本11 个,则购买钢笔13 个.③购买笔记本12 个,则购买钢笔
12 个. 
 
169. ⑴改造一所A 类学校的校舍需资金90 万元,改造一所B 类学校
的校舍所需资金130 万元. 
⑵有3 种改造方案.方案①:A 类学校有1 所,B 类学校有7 所;方
案②:A 类学校有2 所,B 类学校有6 所;方案③:A 类学校有3 所,
B 类学校有5 所. 
 
170. ⑴100 元,50 元; 
⑵共有4 种进货方案, 
方案1:商店购进A 种纪念品50 个,则购进B 种纪念品有50 个; 
方案2:商店购进A 种纪念品51 个,则购进B 种纪念品有49 个; 
方案3:商店购进A 种纪念品52 个,则购进B 种纪念品有48 个; 
方案4:商店购进A 种纪念品53 个,则购进B 种纪念品有47 个. 
⑶当购进A 种纪念品50 件,B 种纪念品50 件时,可获最大利润,
最大利润是2500 元. 
 
171. ⑴400 元,300 元;⑵最省钱的租车方案是:4 辆大车,2 辆小车. 
 
不等式专项练习200 题(朱韬老师分享) 
172. ⑴15000 元,4000 元; 
⑵有3 种购买方案: 
方案①:购买笔记本电脑295 台,则购买电子白板101 块; 
方案②:购买笔记本电脑296 台,则购买电子白板100 块; 
方案③:购买笔记本电脑297 台,则购买电子白板99 块; 
⑶方案③最省钱,共需费用2673000 元. 
 
173. 某游客一年进入该公园至少超过25 次时,购买A 类年票合算. 
174. 共3 种方案: 
①A 17 件,B 33 件;②A 18 件,B 32 件;③A 19 件,B 31 件. 
第①种方案获利润最大,最大利润是16.6 万元. 
 
175. ⑴60 元,800 元 
⑵有3 种进货方式:①电脑箱:24 台,液晶显示器:26 台,②电脑
箱:25 台,液晶显示器:25 台;③电脑箱:26 台,液晶显示器:24
台.方案①的利润最大为4400 元. 
 
176. ⑴120 元,200 元;⑵ 
 
 
 
177. ⑴男生有30 人,女生有25 人. 
⑵有2 种方案,方案①:男生7 人,女生13 人;方案②:男生8 人,
女生12 人. 
 
178. ⑴弟弟每天编3 个中国结,哥哥每天编5 个中国结.⑵3 天 
 
179.⑴60 元,48 元;⑵40 天 
 
180.⑴每辆中巴车有座位45 个,每辆大客车有座位60 个. 
⑵租用中巴车2 辆和大客车3 辆,比单独租用中巴车的租车费少200
元,比单独租用大客车的租车费少100 元. 
 
181. 4;  
182. 4;  
183. ⑴135;⑵16;  
 
184. 18 
 
185.⑴12km;⑵t≤4
15 
不等式专项练习200 题(朱韬老师分享) 
186.⑴当3≤k<10 时,去B 超市购买更合算;当k=10 时,去A、B
两家超市购买都一样;当k>10 时,去A 超市购买更合算 
⑵在B 超市购买n 副球拍同时获得送的3n 个乒乓球,然后在A 超市
按九折购买9n 个乒乓球. 
 
187. 12 
 
188. ⑴60 张;⑵6≤A 提高后工作效率≤28 
 
189. ⑴
55
4
3
7
3
a
x
a
y








;⑵2 种情况:20 元的10 盏,40 元的5 盏,100
元的1 盏或者20 元的13 盏,40 元的1 盏,100 元的2 盏. 
 
190.⑴4000 元;⑵5 种;⑶购买甲种电脑6 台,乙种电脑9 台时对公
司更有利. 
 
191. ⑴甲乙两人相距150-150x(千米) 
⑵两部对讲机可以保持通话的时间最长是0.2 小时. 
 
192. ⑴总费用y 与x 间的函数关系式为y=13300+500x,自变量x
的取值范围为3≤x≤17. 
⑵从A 厂运3 台到甲地,运14 台到乙地;从B 厂运15 台到甲地时,
总费用最小为14800 元. 
 
193. ⑴10000 元,2500 元;⑵3 种 
 
194.⑴y=﹣2x+20(0≤x≤10 且为整数) 
⑵共有5 种. 
方案①:装运A 种脐橙4 车,B 种脐橙12 车,C 种脐橙4 车; 
方案②:装运A 种脐橙5 车,B 种脐橙10 车,C 种脐橙5 车, 
方案③:装运A 种脐橙6 车,B 种脐橙8 车,C 种脐橙6 车, 
方案④:装运A 种脐橙7 车,B 种脐橙6 车,C 种脐橙7 车, 
方案⑤:装运A 种脐橙8 车,B 种脐橙4 车,C 种脐橙8 车; 
⑶当装运A 种脐橙4 车,B 种脐橙12 车,C 种脐橙4 车时,获利最
大,最大利润为14.08 万元. 
 
195.⑴有3 种购买方案:方案①:跳绳60 根,排球20 个;方案②:
不等式专项练习200 题(朱韬老师分享) 
跳绳63 根,排球21 个;方案③:跳绳66 根,排球22 个. 
⑵方案①,2200 元;⑶9 根跳绳和3 个排球. 
 
196.⑴11 种 
⑵y=﹣22x+62000(240≤x≤250),当生产A 型桌椅250 套、B 型桌
椅250 套时,总费用最少为56500 元. 
⑶有剩余木料,最多还可以解决8 名同学的桌椅问题. 
 
197. ⑴方案①,安排5 辆大货车,5 辆小货车;方案②,安排6 辆大
货车,4 辆小货车;方案③,安排7 辆大货车,3 辆小货车; 
⑵16500 元 
 
198. ⑴8 千顶、6 千顶 
⑵总厂A 地8 千顶,分厂A,B 分别为1 千顶、5 千顶时所用车
辆最少,最少的车辆为60 辆. 
 
199. ⑴160 吨,120 吨 
⑵方案共有3 种,分别为: 
方案①:A 地C 县41 吨,B 地C 县119 吨,A 地D 县59 吨,
B 地D 县61 吨; 
方案②:A 地C 县42 吨,B 地C 县118 吨,A 地D 县58 吨,
B 地D 县62 吨; 
方案③:A 地C 县43 吨,B 地C 县117 吨,A 地D 县57 吨,
B 地D 县63 吨. 
 
200. ⑴运往D 县的数量为180 吨,运往E 县的数量为100 吨. 
⑵运送方案有5 种: 
方案①:AD 41 吨,AE 59 吨;BD 79 吨,BE 21 吨. 
方案②:AD 42 吨,AE 58 吨;BD 78 吨,BE 22 吨. 
方案③:AD 43 吨,AE 57 吨;BD 77 吨,BE 23 吨. 
方案④:AD 44 吨,AE 56 吨;BD 76 吨,BE 24 吨. 
方案⑤:AD 45 吨,AE 55 吨;BD 75 吨,BE 25 吨. 
⑶当x=41 时,该公司承担运送这批赈灾物资的总费用最多是60390
元.