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第五章一元一次方程(暑假单元自测)(解析版)_26秋小学初中各机构教辅大合集(一本、教材帮、阳光同学、王朝霞、实验班、小典中点、上分卷、白欧、课堂笔记等等)

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第五章  一元一次方程 单元自测卷
【新教材,北师大版】
(考试时间:90 分钟  试卷满分:120 分)
考前须知:
1.本卷试题共24 题,单选10 题,填空6 题,解答8 题,满分120 分,限时90 分钟。
2.本卷选题均为重难点题型,考点全覆盖,旨在检测学习成果。
一、选择题(本大题共10 小题,每小题3 分,共30 分)
1.下列各式中,是一元一次方程的是(   )
A.
2
4
0
x 

B.4
6
x 
C.4
3
7
x
y



D.
0
x 
【答案】D
【详解】解:A、
2
4
0
x 

,含有2 次项,不是一元一次方程;
B、4
6
x ,不是等式,不是一元一次方程;
C、4
3
7
x
y



,含有两个未知数,不是一元一次方程;
D、
0
x 
,是一元一次方程.
2.方程3
6
0
x 

的解是(   )
A.
2
x 
B.
2
x 
C.
1
2
x 
D.
1
2
x 
【答案】A
【分析】按照移项、系数化为1 即可得到方程的解.
【详解】解:3
6
0
x 

,
移项得:3
6
x 
, 
两边同时除以3得:
2
x 
 
因此方程的解为
2
x 
.
3.解方程
1
2
3
1
2
3
x
x



时,去分母正确的是(    )
A.



3
1
2 2
3
1
x
x




B.



3
1
2 2
3
6
x
x




C.3
1 4
3
1
x
x



D.3
1 4
3
6
x
x



【答案】B
【分析】去分母时需要给方程每一项都乘以分母的最小公倍数,分子是多项式时要添加括号.
【详解】解:∵方程
1
2
3
1
2
3
x
x



的分母为2 和3,最小公倍数是6 ,
.
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∴给方程两边同时乘6 去分母,得:



3
1
2 2
3
6
x
x




.
4.由于换季,商场准备对某商品打折出售,如果按原售价的七五折出售,将亏损25 元,而按原售价的九
折出售,将盈利20 元,则该商品的进价为(    )
A.240 元
B.270 元
C.250 元
D.230 元
【答案】C
【分析】抓住商品进价不变的特点,根据两种打折出售的盈亏情况建立方程,先求出原售价,再计算进价
即可.
【详解】解:设该商品的原售价为x 元,
∵商品进价固定,按原售价七五折出售亏损25 元,可得进价为

0.75
25
x 
元,按原售价九折出售盈利20 元,
可得进价为

0.9
20
x 
元,
∴列方程得:0.75
25
0.9
20
x
x



,
解得
300
x 
,
将
300
x 
代入0.75
25
x 
,得进价为:
0.75 300
25
250



(元),
因此该商品的进价为250 元.
5.整式2
5
ax
b

的值随x 的取值不同而不同,下表是当x 取不同数值时对应的整式的值。则关于x 的方程
2
5
4
ax
b



的解为(   )
x
4

3

2

1

0
2
5
ax
b

12
8
4
0
4

A.0
B.2

C.12
D.无法计算
【答案】A
【分析】本题考查一元一次方程的求解,可通过对所求方程变形,结合表格给出的整式对应值直接得到方
程的解,思路清晰简便
【详解】解:∵ 所求方程为 
2
5
4
ax
b



,
∴ 给等式两边同乘 -1,可得 2
5
4
ax
b

,
观察表格可知,当整式 2
5
ax
b

 的值为 
4
-
 时,对应的 x 的取值为 0 ,
∴ 方程 
2
5
4
ax
b



 的解为 
0
x 
6.当2
1
x
y

的值为 25 时,代数式4
2
3
x
y

的值是(    
)
A.51
B.15
C.51 或45

D.15 或 
9

【答案】C
【分析】本题考查了代数式求值,绝对值的意义.由2
1
25
x
y


得出2
24
x
y


,将4
2
3
x
y

变形为


2 2
3
x
y

,利用整体代入法求值即可.
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【详解】解:2
1
25
x
y


,
∴2
24
x
y


,
∴2
24
x
y


,
当2
24
x
y


时,


4
2
3
2 2
3
2 24
3
51
x
y
x
y









,
当2
24
x
y


时,




4
2
3
2 2
3
2
24
3
45
x
y
x
y









,
∴ 代数式的值为51 或45

,
故选:C.
7.对于任意有理数x ,定义它的“对称差”为:
Δ x
x
x


,例如:



Δ 3
3
3
0,Δ
2
2
2
4






.若
Δ
8
a 
,则a 的值为(    )
A.4

B.2

C.6

D.1

【答案】A
【分析】本题考查了解一元一次方程,对新定义的理解能力,分当
0
a 
时和当
0
a 
时两种情况,根据“对
称差”的定义讨论求解即可.
【详解】∵
Δ
8
a
a
a



,
当
0
a 
时,a
a

,
Δ
0
a
a
a



,与
Δ
8
a 
矛盾,
∴
0
a 
,
当
0
a 
时,a
a
,
∴


Δ
2
2
a
a
a
a
a




,
∴2
8
a


,
∴
4
a .
故选:A.
8.下列变形中,不正确的是(     )
A.若
2
2
a
b



,则a
b

B.若4
4
a
b


,则a
b

C.若a
b

,则
2
2
2
2
a
b
m
m



D.若ac
bc

,则a
b

【答案】D
【分析】根据等式的基本性质与不等式的基本性质逐一判断各选项即可求解.
【详解】解:根据等式性质,等式两边同时加(或减)同一个数,等式仍然成立,∵
2
2
a
b



,两边同时加
2 ,得a
b

,∴ A 变形正确;
根据等式性质,等式两边同时乘(或除以)同一个不为0 的数,等式仍然成立,∵4
4
a
b


,两边同时除以
4
,得a
b

,∴B 变形正确;
∵
2
0
m 
,
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∴
2
2
0
m 

,
根据不等式性质,不等式两边同时除以同一个正数,不等号方向不变,∵a
b

,两边同时除以正数
2
2
m 
,
得
2
2
2
2
a
b
m
m



,∴C 变形正确;
∵无法确定c 的符号,当
0
c 
时,不等式两边同时除以c ,不等号方向改变,若ac
bc

,可得a
b

,因此D
变形错误.
9.牧童分杏各争竞,不知人数不知杏.二人五个少十枚,四人八枚两个剩.问:有几个牧童几个杏?(选
自《算法统宗》).题目大意:牧童们要分一堆杏,不知道人数也不知道有多少个杏.若2 人一组,每组5
个杏,则少10 个杏;若4 人一组,每组8 个杏,则多2 个杏.设杏有x 个,则所列方程正确的是(   )
A.
10
2
2
4
5
8
x
x





B.
10
2
2
4
5
8
x
x





C.
10
2
5
8
2
4
x
x





D.
10
2
5
8
2
4
x
x





【答案】A
【分析】利用牧童总人数不变的等量关系,分别根据两种分杏情况表示出总人数,即可列出正确方程.
【详解】解:设杏有x 个,两种分法的牧童总人数相等.
∵第一种分法中,2 人一组,每组5 个杏,少10 个杏,
∴满足分组共需要

10
x 
个杏,组数为
10
5
x 
,总人数为
10
2
5
x 

.
∵第二种分法中,4 人一组,每组8 个杏,多2 个杏,
∴实际分掉

2
x 
个杏,组数为
2
8
x 
,总人数为
2
4
8
x 

.
∵总人数相等,因此可得方程
10
2
2
4
5
8
x
x





.
10.记
1
2
n
n
S
a
a
a





,


1
2
1
n
n
T
S
S
S
n





,称
nT 为
1a ,
2a ,…,
na 这列数的“理想数”.已知
1a ,
2a ,…,
1012
a
的“理想数”为2026,若在
1a 前面添加一个数m ,得到新的一列数m ,
1a ,
2a ,…,
1012
a
的“理
想数”仍为2026,则m 的值为(     )
A.0
B.2
C.4
D.6
【答案】B
【分析】根据题意得出


1012
1
2
1012
1
2026
1012
T
S
S
S




,


1
2
1012
1
1013
1012
1011
2026
1013
T
m
a
a
a





,然后建立方程求解即可.
【详解】解:根据题意得:


1012
1
2
1012
1
2026
1012
T
S
S
S




∴
1
2
1012
1
2
1012
1012
1011
1012 2026
S
S
S
a
a
a







,
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∵在
1a 前面添加一个数m ,得到新的一列数m ,
1a ,
2a ,…,
1012
a
的“理想数”仍为2026,
∴


1
2
1012
1
1013
1012
1011
2026
1013
T
m
a
a
a





,
∴


1
1013
1012 2026
2026
1013
m 


,
解得
2
m 
.
二、填空题(本大题共6 小题,每小题3 分,共18 分)
11.若
2
x 
是关于x 的方程3
2
2
x
k


的解,则k 的值为__________.
【答案】2
【分析】本题考查方程的解的概念,方程的解是能使方程左右两边相等的未知数的值,将
2
x 
代入原方程,
得到关于k 的一元一次方程,即可求解k 的值.
【详解】解:把
2
x 
代入方程3
2
2
x
k


得:3 2
2
2
k


 
整理得6
2
2
k


移项合并同类项得2
4
k

 
系数化为1得
2
k 
.
12.若
1
3
0
m
m
x



是关于x 的一元一次方程,则m ______.
【答案】1
【分析】根据一元一次方程的定义,可得未知数次数为1 且一次项系数不为0,据此列关系式求解即可.
【详解】解:
1
3
0
m
m
x



是关于x 的一元一次方程,
∴
1
0
1
m
m





,
∴
1
m .
13.若关于x 的一元一次方程3
4
x
a


的解为
2
x 
,则关于y 的一元一次方程

3
1
4
y
a



的解为
________.
【答案】
1
y 
【分析】通过对比两个方程的结构,将
1
y 看作一个整体,结合已知方程的解即可得到结果.
【详解】解:设
1
t
y

,则关于y 的一元一次方程

3
1
4
y
a



可化为3
4
t
a


,
∵关于x 的一元一次方程3
4
x
a


的解为
2
x 
,
∴
2
t 
,
∴
1
2
y 
,解得
1
y ,
∴关于y 的一元一次方程

3
1
4
y
a



的解为
1
y .
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14.已知代数式
2
mx
m

,当x 取一个值时,代数式
2
mx
m

对应的值如上表所示,则关于x 的方程
2
4
5
mx
m


的解为_____.
x
1

0
0.5
1
2
mx
m

1
2
2.5
3
【答案】
0.5
x 
【分析】本题考查方程的解,将方程两边同时除以2 后,根据表格中数据,即可得出结果.
【详解】解:∵2
4
5
mx
m


,
∴
2
2.5
mx
m


,
由表格可知,当
0.5
x 
时,
2
2.5
mx
m


,
故关于x 的方程2
4
5
mx
m


的解为
0.5
x 
;
故答案为:
0.5
x 
15.2026 年4 月26 日,我国首艘18万立方米液化天然气(LNG )运输船“乔治敦”号顺利交付,该船型被
称为“造船业皇冠上的明珠”.某工厂计划用40 天时间生产一批轮船模型,实际每天比原计划多生产4 个,
结果提前16天完成了生产任务,则原计划每天生产________个轮船模型.
【答案】6
【分析】根据生产总任务量不变建立等量关系,设未知数后列方程求解即可.
【详解】解:设原计划每天生产x 个轮船模型,
由题意可知,实际生产天数为40 16
24


天,实际每天生产

4
x 
个,根据总任务量相等,列方程得:


40
24
4
x
x


,
解得:
6
x 
,
即原计划每天生产6 个轮船模型.
16.已知关于x 的一元一次方程
2024
2025
2023
x
a
x


的解为
2026
x 
,那么关于y 的一元一次方程


2022
2024
2025 2022
2023
y
a
y




解为_____.
【答案】4048
【分析】本题主要考查了一元一次方程的解,通过整体代入思想,设
2022
t
y


,将新方程转化为关于t 的
方程,再通过代换得到与已知方程相同的形式,利用已知解求解.
【详解】解:设
2022
t
y


,则新方程化为
2024
2025
2023
t
a
t


,
两边乘以1
,得:
2024
2025
2023
t
a
t



,
即 


2024
2025
2023
t
a
t




,
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设 u
t
,则方程变为 
2024
2025
2023
u
a
u


,
已知方程
2024
2025
2023
x
a
x


的解为
2026
x 
,
因此
2026
u 
,
于是
2026
t

,即
2026
t 
,
由
2022
t
y


,得2022
2026
y


,
解得:
2022
2026
4048
y 


.
故答案为:4048.
三、解答题(第17--第22 题,每题8 分;第23,24 题,每题12 分;共8 小题,共72 分) 
17.解一元一次方程.
(1) 



4 3
2
3
1
x
x



(2) 5
1
7
2
1
2
4
x
x




【答案】(1)
11
9
x 
(2)
4
3
x 
【详解】(1)解:



4 3
2
3
1
x
x



去括号得:12
8
3
3
x
x


,
移项,合并同类项得:9
11
x 
,
系数化为1 得:
11
9
x 
;
(2)解:5
1
7
2
1
2
4
x
x




去分母得:


2 5
1
7
2
4
x
x




,
去括号得:10
2
7
2
4
x
x




,
移项,合并同类项得:3
4
x 
,
系数化为1 得:
4
3
x 
.
18.小芳同学在解关于x 的一元一次方程
1
1
2
3
x
a
x



时,误将x
a

抄成x
a

,求得方程的解为
2
x 
,
请帮小芳求出原方程正确的解.
(1)求a 的值;
(2)求方程正确的解.
【答案】(1)
2
a 
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(2)
14
x 
【分析】(1)根据解的定义,把
2
x 
代入误抄后的方程即可求出a 的值;
(2)把a 的值代入原方程,然后解方程即可.
【详解】(1)解:依题意可知方程
1
1
2
3
x
a
x



的解为
2
x 
.
把
2
x 
代入,得2
2
1
1
2
3
a



.
2
2
2
a



,
2
4


a
,
2
a


;
(2)解:把
2
a 
代入,可得原方程为
2
1
1
2
3
x
x



.
去分母,得
3(
2)
6
2(
1)
x
x




.
去括号,得
3
6
6
2
2
x
x




.
移项,得
3
2
2
6
6
x
x




.
合并同类项,得
14
x 
.
19.已知a ,b 为定值,关于x 的方程
2
1
3
2



kx
a
x
bk ,无论k 为何值,它的解总是2 .求ab .
【答案】4

【分析】本题考查了一元一次方程的解,根据一元一次方程的解法,去分母并把方程整理成关于a、b 的形
式,然后根据方程的解与k 无关分别列出方程求解即可.
【详解】解: 将
2
x 
代入方程
2
1
3
2



kx
a
x
bk ,得:
2
4
1
3
2
k
a
bk



,
整理得:(4
3 )
2
6
0
b k
a




,
因为上式对任意k 的值都成立,所以含k 项系数为0,常数项也为0,
则有:4
3
0
b


,2
6
0
a



,
∴
4
3
b 
,
3
a 
,
∴
4
3
4
3
ab








.
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20.某村为了更方便地运输农作物,现计划将村里全部的交通主干道修成水泥路.已知甲工程队单独完成
此项工程需要的天数比乙工程队单独完成此项工程需要的天数的2 倍少5 天,并且甲工程队单独完成此项
工程需要的天数与乙工程队单独完成此项工程需要的天数之和为25 天.
(1)甲、乙工程队单独完成此项工程各需要多少天?
(2)若甲先单独修5 天,之后甲、乙合作修完,甲、乙还需合作几天才能完成此项工程?
【答案】(1)甲工程队单独完成此项工程需要15 天,乙工程队单独完成此项工程需要10 天.
(2)甲、乙还需合作4 天才能完成此项工程.
【分析】(1)根据甲、乙单独完成工程的天数和倍数关系,设未知数列方程求解得到两队单独完成的天数;
再将总工程量看作单位1,根据“总工作量=各部分工作量之和”列方程,
(2)求解得到合作需要的天数,用到工程问题中工作量=工作效率×工作时间的基本关系.
【详解】(1)解:设乙工程队单独完成此项工程需要x 天,则甲工程队单独完成此项工程需要(2
5)
x 
天,
根据题意得:
 
(2
5)
25
x
x


 ,解得
10
x 
,
甲单独完成需要的天数为2 10
5
15



(天)
答:甲工程队单独完成此项工程需要15 天,乙工程队单独完成此项工程需要10 天.
(2)设甲、乙还需合作y 天才能完成此项工程,将总工程量看作单位1,则甲每天工作效率为1
15 ,乙每天
工作效率为1
10 ,根据题意得: 
1
1
(
5)
1
15
10
y
y


 ,解得
4
y 
.
 答:甲、乙还需合作4 天才能完成此项工程.
21.定义:如果两个一元一次方程的解互为相反数,我们就称这两个方程为“相反方程”.例如:方程3
6
x 
的解为
2
x 
,2
4
0
x 

的解为
2
x ,其中2 和2
互为相反数,我们就称方程3
6
x 
和2
4
0
x 

为“相反
方程”.
(1)请说明方程
11
5
x
x



和7
6
4
3
x
x



是“相反方程”;
(2)若关于x 的方程5
1
7
6
3
x 
和8
1
2
2
x
x
m


是“相反方程”,求m 的值;
(3)若关于y 的方程
1
3
7
3
5
y
y
y





的“相反方程”的解,也是关于y 的方程8
1
4.5
2
5
y
y
n



的解,求n
的值.
【答案】(1)说明见解析
(2)
19
4
m 
(3)
17
4
n 
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【分析】本题考查了一元一次方程的求解及对“相反方程”定义的理解.
(1)分别求解两个方程,再判断它们的解是否互为相反数;
(2)先求出第一个方程的解,根据“相反方程”的定义得到第二个方程的解,再将其代入第二个方程求出m
的值;
(3)先求出第一个方程的解,进而得到其“相反方程”的解,再将该解代入第二个方程求出n 的值.
【详解】(1)解:解方程
11
5
x
x



,得
3
x ,
解方程7
6
4
3
x
x



,得
3
x 
,
∵3 与3
是相反数,
∴方程
11
5
x
x



与7
6
4
3
x
x



是“相反方程”.
(2)解:解方程5
1
7
6
3
x 
,得
3
x 
.
∵关于x 的方程5
1
7
6
3
x 
和8
1
2
2
x
x
m


是“相反方程”,
∴
3
x 是方程8
1
2
2
x
x
m


的解,
将
3
x 代入8
1
2
2
x
x
m


,得


8
3
1
3
2
2
m


,
解得
19
4
m 
.
(3)解:解方程:
1
3
7
3
5
y
y
y





,得
7
y 
,
∴
1
3
7
3
5
y
y
y





的“相反方程”的解是
7
y ,
将
7
y 代入方程8
1
4.5
2
5
y
y
n



,得


8
7
1
7
4.5
2
5
n



,
解得
17
4
n 
.
22.小晶家以下各月用水量情况如下表所示:(每月1 号检查水表读数,水费按月计费)
月份
1
2
3
4
5
6
7
月初水表读
数为(吨)
185
190
196
203
210
219
233
(1)二月份小晶家用水多少吨?
(2)若一月份比六月份用水少9
14 .已知每个家庭用水量不超过标准范围每吨收取水费3 元,若超过标准范围
超标部分每吨收取水费4.5 元,小晶家六月份共交水费54 元,求每月标准用水量.
(3)在(2)的条件下,若小晶家下半年每个月的用水量均大于或等于用水量的最高标准,且上半年交水费比
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下半年少4
9 ,求小晶家下半年用水量多少吨?
【答案】(1)
6 吨
(2)
6 吨
(3)
77.4 吨
【分析】(1)由2 月底读数196 减去1 月底读数190,得二月份用水量;
(2)由一月份用水量及"一月份比六月份少 9
14 "先求出六月份用水量为14 吨,再设标准量为 t 吨,由六月
份水费54 元列方程求解;
(3)先逐月计算上半年水费,再由"上半年比下半年少 4
9 "求出下半年水费,设下半年用水量 m 吨,标准
内部分按3 元/吨,超标部分按4.5 元/吨列方程求解.
【详解】(1)解:196 190
6


(吨),
二月份小晶家用水6 吨;
(2)解:一月份用水 190 185
5


(吨),
设六月份用水 m吨,由一月份比六月份少 9
14 ,
9
5
5
1 14
14
m
m









,
14
m =
(吨),
若标准量 
14

,水费 14 3
42
54


,故标准量小于14 吨,
设标准量为 t 吨,
3
4.5(14
)
54
t
t



,
解得,
6
t 
;
答:每月用水量的最高标准为6 吨;
(3)解:上半年各月用水:5,6,7,7,9,14(吨),
标准量为6 吨,
1 月水费:3 5
15


(元),
2 月水费:
18
6
3


(元),
3 月水费:3 6
4.5 1
22.5


(元),
4 月水费:3 6
4.5 1
22.5


(元),
5 月水费:3 6
4.5 3
31.5


(元),
6 月水费:3 6
4.5 8
54


(元),
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上半年总水费 
15 18
22.5
22.5
31.5
54
163.5







(元),
设下半年总水费为 y 元,
4
5
163.5
1
9
9
y
y









,
解得,
294.3
y 
(元),
设下半年用水量为 m吨,标准内 6 6
36


吨,


3 36
4.5
36
294.3
m




,
解得,
77.4
m 
(吨).
答:小晶家下半年用水量为77.4 吨.
23.“洛书”,是世界上最早的矩阵,又称幻方.“幻方”需要满足的条件是每一行、每一列和每条对角线上各
个数之和都相等.
表1
表2
表3
4
3

2
3
x 
1
x 
1
1

8
1

?
3
x
2
x 
16

n
1
4

0
5
2

1
x 
3
x 
1
2
m
4
根据题意回答:
(1)表1 三阶幻方中间的数字是_____;
(2)设表2 三阶幻方中间的数字是x ,
①用含x 的代数式表示幻方中9 个数的和;
②每一行、每一列、每条对角线三数之和等于中间数的_____倍;
③求第一行中间的代数式;
(3)类比于“幻方”,表3 是一个每一行、每一列和每条对角线上各个数之积都相等的“三阶积幻方”,根据表
格信息求
n
m .
【答案】(1)1
(2)①幻方中9 个数的和为9x ②3③第一行中间代数式为
4
x 
(3)
1
16
n
m 
【分析】(1)根据每一行各个数之和都相等,求解即可;
(2)①求出第三列三个数的和,即可解决问题;
②由①可得结论;
③用这一行的和减去第一、三的式子,可得中间的代数式;
(3)根据每一行、每一列和每条对角线上各个数之积都相等,列出方程,解方程,即可解决问题;
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【详解】(1)解:由题意可知,3
5
2
3
2



?
,
∴
1

?
,
(2)解:①幻方中9 个数的和为

3
3
2
1
3 3
9
x
x
x
x
x






,
②由①知每一行、每一列、每一对角线三数之和等于中间数的3 倍
③第一行中间代数式为:



3
3
1
3
3
1
4
x
x
x
x
x
x
x









(3)解:∵横、竖、斜三数之积均相等,


1
1
16
4
1
1
8
4
2
n
m













,
解得:
4
m ,
2
n ,


2
1
4
16
n
m




;
24.【阅读理解】“数形结合”是重要的数学思想.如:2
( 1)

表示2 与1
差的绝对值,实际上也可以理解
为2 与1
在数轴上所对应的两个点之间的距离.同样地,
2
x 
表示x 与2
在数轴上所对应的两个点之间的
距离.进一步地,数轴上两个点A ,B ,所对应的数分别用a ,b 表示,那么A ,B 两点之间的距离表示为
AB
a
b
=
-
.
【简单应用】利用此结论,回答下列问题:
(1)根据绝对值的几何意义,当
4
5
x 

时,x __________;
(2)当
1
3
x
x



取得最小值时,x 的取值范围是(    )
A.
1
x     B.
3
x 
    C.1
3
x

    D.
1
x 或
3
x 
(3)【变式应用】已知



8
5
1
3
7
6
12
a
a
b
b
c
c












,求a
b
c


的最小值;
(4)【实际应用】如图,一条笔直的公路边有四个居民区A 、B 、C 、D 和市民广场O ,居民区A 、B 、C 、
D 分别位于市民广场左侧3km ,右侧1km ,右侧4km,右侧9km .现需要在该公路上建一个便民服务点P ,
直接写出这个便民服务点P 建在何处,才能使其到四个居民区A 、B 、C 、D 总路程最短?最短路程是多
少?
【答案】(1)9 或1

(2)C
(3)10
(4)便民服务点P 建在点B 与点C 之间,包括点B 和点C 处才能使其到四个居民区A 、B 、C 、D 总路程最
短,最短路程是15km
【分析】(1)根据绝对值的几何意义,列方程求解即可;
(2)根据绝对值和的最小值的求法,即可得出对应的x 的取值范围;
(3)先求出各绝对值和的最小值,再根据条件确定a ,b ,c 的值,进而求出a
b
c


的最小值;
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(4)通过建立数轴,利用绝对值的几何意义,即可解答.
【详解】(1)解:
4
5
x 

,
4
5
x


或
4
5
x 
,
解得,
9
x 
或
1
x .
(2)解:由题意得,
1
3
( 1)
3
x
x
x
x







,
当1
3
x

时,
1
3
x
x



取得最小值.
故选:C.
(3)解:由绝对值的几何意义可知,当5
8
a

时,
8
5
a
a



取得最小值,
此时,最小值为8
5
3


;
当1
3
b


时,
1
3
b
b



取得最小值,
此时,最小值为3
( 1)
4


;
当7
6
c

时,
7
6
c
c



取得最小值,
此时,最小值为( 6)
( 7)
1


;
又



8
5
1
3
7
6
12
a
a
b
b
c
c












,

8
5
3
a
a




,
1
3
4
b
b




,
7
6
1
c
c



.
又a
b
c


取最小值,
a ,b 取最小值,c 取最大值,

5
a 
,
1
b ,
6
c ,
a
b
c


的最小值为5
( 1)
( 6)
10



.
(4)解:设该便民服务点P 表示的数为x ,
根据题意,以市民广场O 为数轴原点,市民广场右侧为正方向建立数轴,如图所示:
则居民区A 、B 、C 、D 在数轴上表示的数分别为3
,1,4,9,
点P 到A 、B 、C 、D 四点的距离和,可表示为
3
1
4
9
x
x
x
x






,
当1
4
x


时,
3
1
4
9
x
x
x
x






取得最小值,
此时,最小值为


9
3
4 1
15



.
答:便民服务点P 建在点B 与点C 之间,包括点B 和点C 处,才能使其到四个居民区A 、B 、C 、D 总路程
最短,最短路程是15km .
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