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专项训练04一元一次方程中含参数问题(巩固培优)(原卷版)_26秋小学初中各机构教辅大合集(一本、教材帮、阳光同学、王朝霞、实验班、小典中点、上分卷、白欧、课堂笔记等等)

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1 / 6
学科网(北京)股份有限公司
专项训练04 一元一次方程中含参数问题
【知识点1  一元一次方程中含参数问题】
1. 解的情况判定:系数定乾坤
对于一元一次方程ax = b(a、b 可为含参表达式):
- 唯一解:a≠0,解为x =
𝑏
𝑎。
- 无数解:a = 0 且b = 0,方程化为0*x = 0 ,任意实数均为解。
- 无解: a = 0 且b≠ 0,方程化为0*x = b(b≠0),无解。
> 关键:含参方程先化为标准形式ax = b ,再按上述原则分情况讨论。
2. 解的特征条件:正负、整数、相等
- 解的正负:先解出x = f(m)(含参表达式),再列不等式:
  - x > 0、x < 0、x≥0 等。
- 解为整数: f(m) 为整数,常结合整除性求参数(如m 为整数,f(m)需能被某数整除)。
- 解相等:若两个含参方程的解相同,先分别解出x1 = f(m) 、x2 = g(m),再令f(m) = g(m)求参数。
3. 同解与错解问题:代入法破题
- 同解方程:
  - 两个方程解相同,可用“解一方程,代入另一方程”求参数;
  - 或分别用含参式子表示解,令其相等。
- 错解问题(看错系数):
  - 如“看错a 得解 x0”,则将x0 代入未看错的方程部分,反求参数;
  - 关键:分清哪个系数看错,哪个没看错,代入正确的方程。
【题型1  利用一元一次方程的定义求字母参数】
1.已知

1
2
10
0
a
a
x




是关于x 的一元一次方程,则a 的值为       
.
2.若

3
4
6
0
m
m
x




是关于x 的一元一次方程,则m         
.
2 / 6
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【题型2  利用一元一次方程的解求字母或代数式的值】
3.若
6
x 
是关于x 的方程1
2
4
3 x
a


的解,则a 的值为        
.
4.如果
3
x 
是方程
5
2
ax
b
x




的解,那么3
6
2
a
b


      
.
【题型3  利用一元一次方程的解相同求字母参数】
5.关于x 的方程4
1
1
x 与2
0
x
a


的解相同,则a      .
6.若方程

3 2
3
45 12
x
x



的解与关于x 的方程


6
2
2
3
k
x



的解相同,则k 的值为       
.
【题型4  求一元一次方程含字母参数的方程的解】
7.如果关于x 的方程
1
2024
2
2024 x
x
m



的解
2024
x 
,则关于y 的方程
1
1
2024
2
2
2024
2024
y
y
m





的解y       
.
8.若关于x 的一元一次方程2023
2
4
2024 x
m
x



的解为
4
x ,则关于y 的一元一次方程


2023 5
14
2
2024
y
m
y




解为y       
.
【题型5  一元一次方程含字母参数的解为整数解问题】
9.关于x 的方程2
1
2
7
ax
x

的解是正整数,则满足条件整数a 的和是      .
10.已知关于x 的方程


1
2
1
kx
x


的解为整数,且k 为整数,则满足条件的所有k 值的和为      
.
【题型6  一元一次方程含字母参数的新定义型问题】
11.定义:如果两个一元一次方程的解互为相反数,我们就称这两个方程为“兄弟方程”.如方程3
6
x 
和
2
4
0
x 

为“兄弟方程”.
(1)若关于x 的方程5
0
x
m


与方程2
3
2
x
x



是“兄弟方程”,求m 的值;
(2)若两个“兄弟方程”的两个解的差为6,其中一个解为n,求n 的值;
(3)若关于x 的方程2
3
2
0
x
m



和3
5
4
0
x
m



是“兄弟方程”,求m 的值.
12.已知a、b 为有理数,且
0
a 
,若关于x 的一元一次方程ax
b

的解为x
a
b


,则此方程为“合并式方
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程”.例如:
9
3
2
x 
,
9
3
3
2
2
x










∴此方程
9
3
2
x 
为“合并式方程”,请根据上述定义解答下列问题:
(1)一元一次方程1
1
3 x 是否是“合并式方程”?并说明理由;
(2)若关于x 的一元一次方程4
3
2
x
a
b


是“合并式方程”,且它的解为x
b

,求a、b 的值.
  
1.若关于x 的方程3
10
x
a


的解为
2
x 
,则a 的值为(   )
A.4
B.3
C.2
D.1
2.已知方程2
5
0
a
x


是关于x 的一元一次方程,则a 的值是(    )
A.1
B.1

C.1

D.2
3.王涵同学在解关于x 的方程1
9
3
2
2
x
a


时,误将“ 1
2 x ”看作“ 1
3 x ”,得到方程的解为
9
2
x 
,那么原方程
的解为(    )
A.
2
x 
B.
3
x 
C.
3
x 
D.
1
x 
4.已知关于x 的方程
2
2
6
3
ax
x
x




 有整数解,则a 的所有可能的取值的和为(    )
A.18

B.23

C.32

D.39

5.下列结论:
①若
1
x 是关于x 的方程
0
a
bx
c



的一个解,则
0
a
b
c



;
②若(
1)
(
1)
a x
b x



有唯一的解,则a
b

;
③若
2
b
a

,则关于x 的方程
0(
0)
ax
b
a



的解为
1
2
x 
;
④若
1
a
b
c


,且
0
a 
,则
1
x 一定是方程
1
ax
b
c


的解;
其中结论正确个数有(    )
A.4 个
B.3 个
C.2 个
D.1 个
6.若
3
x 
是方程2
10
x
a


的解,则a         
.
7.小玉在解方程2
1
1
3
2
x
x
a



去分母时,方程右边的“ 1
”项没有乘6.因而求得的解是
10
x 
,则
a     .
8.若关于x 的方程2
2
3
6
kx
m
x
nk




,无论k 为任何数时,它的解总是
1
x ,则m
n

        
.
9.若方程

1
2
0
m
m
x



是关于x 的一元一次方程,则代数式
2024
1
m
m

的值是      .
10.k 是一个正整数,关于x 的一元一次方程


2
9
2
kx
k
x



有正整数解,则k       
.
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11.关于x 的方程
1
(
2)
3
9
m
m
x




是一元一次方程,求m 的值.
12.已知关于x 的方程


4
3
1
6
2
1
x
a
x
a




的解与

5
3
4
10
x
x



的解互为相反数.
(1)求a 的值;
(2)求代数式 
3
a
a

的值.
13.(1)已知
4
x 
是方程

3
2
2
x
m
x
m



的解,求m 的值;
(2)方程

2 1
1
x
x


的解与方程
2
3
x
m
x
m



的解相同,求m 的值.
14.定义:如果两个一元一次方程的解之和为1,我们就称这两个方程互为“阳光方程”.例如:2
2
x 
的解
为
1
x ,
1
1
x 的解为
0
x 
,所以这两个方程互为“阳光方程”.
(1)若关于x 的一元一次方程
2
0
x
m


与3
2
x
x

是“阳光方程”,求m 的值;
(2)已知两个一元一次方程互为“阳光方程”,且这两个“阳光方程”的解的差为5.若其中一个方程的解为
x
k

,求k 的值.
1.若
1
x 是一元一次方程 
2
1
ax
b

的解,则5
2
4
a
b


的值为(    )
A.3
B.3

C.4
D.4

2.若关于x 的方程



2026
2024
6
2026
1
k
x
x





的解是整数,则整数k 的取值有(   )
A.6 个
B.5 个
C.3 个
D.2 个
3.已知关于x 的一元一次方程2025
3
4
3
x
x
b
-
=
+
的解为
3
x 
,则关于y 的一元一次方程
(
)
(
)
2025 1
3
4 1
3
y
y
b
-
+ =
-
-
的解为(  )
A.
4
y 
B.
5
y 
C.
4
y 
D.
5
y 
4.嘉嘉同学在解关于x 的方程
1
3
3
6
2
x
a
x




时,由于粗心大意,误将等号左边的“
1
6
x 

”看作了
“
1
6
x 

”,其他解题过程均正确,从而解得方程的解为
2
x 
,则原方程的解是(   )
A.
3
4
x 
B.
4
3
x 
C.
4
5
x 
D.
5
4
x 
5.如果关于x 的方程

2
1
2
1
m
x
x


无解,那么m 满足的条件是     .
6.已知关于x 的方程
4
2
1
6
3
2
ax
x
x





的解是非正整数,则符合条件的所有整数a 的和是           
.
7.例如“已知关于x 的方程2x
a
b


的解为
2
x 
,求关于y 的方程2(
2)
y
a
b



的解.”可以这样解:可
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得
2
2
y 

,所以
4
y 
.若关于x 的方程2
x
m
n


的解是
3
x 
,且式子(
)
2
a
b
m
n



成立,则
5
2(2
) 3
a
a b
b



的值为          
.
8.已知关于x 的一元一次方程
1
3
2
2025 x
x
b



的解为
5
x 
,那么关于y 的一元一次方程


1
2
1
4
1
2025
y
y
b



的解为       
.
9. 已知方程

1
2
2
4
0
a
a
x
m





是关于x 的一元一次方程.
(1)求a 的值.
(2)已知方程0.1
0.2
1
3
0.02
0.5
x
x



和上述方程同解,求m 的值.
10.已知关于x 的一元一次方程
1
(
5)
3
0
n
m
x
m





,其中m 为整数
(1)求n 的值
(2)若该方程与方程2
5
3(
1)
x
x



同解,求m 的值
(3)若该方程有整数解,求m 的值
11.方程的解的定义:使方程两边相等的未知数的值.如果一个方程的解都是整数,那么这个方程叫做“立
信方程”.
(1)若“立信方程” 2
1
1
x 的解也是关于x 的方程


1
2
3
x
m


的解,则m ___;
(2)若关于x 的方程
2
3
4
0
x
x



的解也是“立信方程”
2
6
2
3
0
x
x
n



的解,则n ______;
(3)若关于x 的方程
3
2
2
3
5
4
ax
a
a
a




的解也是关于x 的方程9
3
14
x
kx



的解,且这两个方程都是“立
信方程”,求符合要求的正整数a 和正整数k 的值.
12.定义:如果两个一元一次方程的解之和为1,我们就称这两个方程为“美好方程”.例如:方程4
8
x 
和
1
0
x 
为“美好方程”.
(1)若关于x 的方程:3
0
x
m


与方程4
2
10
x
x



是“美好方程”,求m 的值.
(2)若“美好方程”的两个解的差为8,其中一个方程的解为n ,求n 的值.
(3)若关于x 的一元一次方程
1
3
2
2025 x
x
k



和
1
1
0
2025 x 
是“美好方程”,求关于y 的一元一次方程


1
1
3
2
2
2025 y
y
k





的解.
13.数学课本上有这样一道题“如果代数式5
3
a
b

的值为4
﹣,那么代数式2
4 2
a
b
a
b



(
)(
)的值是多少?”
小明同学解题过程如下:
解:原式2
2
8
4
10
6
2 5
3
a
b
a
b
a
b
a
b





=
=
=(
)
因为5
3
4
a
b

=-
,所以原式


2
4
8


.
小明同学把5
3
a
b

作为一个整体进行代入求值,像这样的求解方法称为“整体思想”,这是数学解题中的一
种重要思想方法,它在多项式的化简求值与解方程中应用极为广泛.请仿照上面的解题方法,完成下面问
6 / 6
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题:
【尝试应用】
(1)已知a、b 互为相反数,m、n 互为倒数,则
100
2
a
b
mn


-
______.
(2)已知,当
2
x 
,
3
8
ax
bx
c



的值是2023;当
2
x -
时,
3
8
ax
bx
c



的值是____.
【拓展提高】
(3)已知
1
3
2
1009 2
a
b


,
5
2
2024 6
b
c


,
1
101512
c
d


,
1
3
2
1009 2
a
b


求
(3
)
(2
)
(2
)
a
c
b
d
b
c





的值.
(4)关于x 的一元一次方程1
1
2024
2 x
x
p


的解
3
x ,解关于y 的一元一次方程
1 (
8) 1
2024(
8)
2 y
y
p




.