文档文本内容
第 1 讲 你还记得我吗
例题练习题答案
能力提高 / 二年级 / 寒假
例1
☆后藏着几？
37＋52＝☆9 48＋5＝☆3
例2
在○里填上合适的数，使每条线上三个数的和都是60．
例3
跳绳比赛．
（1）小阳一共跳了多少下？
（2）小杰前两次跳的总数比第三次跳的多多少下？
练1
看一看，算一算．
练2
在○里填上合适的数，使每条线上三个数的和都是50．
练3
小涛爸爸的年龄加上17岁，再减去23岁是40岁．小涛爸爸的年龄是多少岁？
例4
一朵花有4片花瓣，2朵花有（ ）片花瓣，3朵花有（ ）片花瓣，4朵花有（ ）
片花瓣．
例5
看图填空．
练4
手工课上，缝1个小熊玩偶要用6块布，缝6个小熊玩偶准备35块布够吗？
练5
看图填空．
小心陷
阱1
在○里填上“＋”“－”或“×”．
3○2＝5 3○5＝15 6○2＝4○4○4
6○3＝3 5○0＝5 4○5＝5○5○5
挑战极
限1
把2、3、6三个数填在合适的位置，使算式成立．
第 1 讲 你还记得我吗
自我巩固答案
能力提高 / 二年级 / 寒假
能力提高 / 二年级 / 寒假
（1）____×____＋____＝15
（2）____×____＋____＝12
（3）____×____－____＝16
1
列竖式计算．45＋38＝_______．
2
列竖式计算．96－27＝_______．
3
大巴上除司机座位外共有45个座位，已经有29位乘客坐好了，要保证每位乘客都有座位，最多还
能上_______位乘客．
4
图书角原有36本故事书和28本连环画，同学们借走了16本故事书，图书角还有_______本书．
5
园园妈妈的年龄加上28岁，再减去35岁是27岁，园园妈妈的年龄是_______岁．
6
奶奶过生日，小芳要折65只千纸鹤送给她．第一天折了22只，第二天折了28只，还需要折_______
只千纸鹤．
7
有5辆独轮车，每辆独轮车上能载5名杂技演员．5辆独轮车上一共能载_______名杂技演员．
8
汉字“石”的笔画是5画．有个小朋友的名字叫“石磊”，他的名字的笔画一共是_______画．
9
做一件衣服用2米布，做7件同样的衣服要用_______米布．
10
一张长方形餐桌配4把椅子，一张圆形餐桌配6把椅子．宾馆大厅里摆了9张长方形餐桌和1张圆形
的餐桌，一共需要配______把椅子．
第 1 讲 你还记得我吗
课堂落实答案
第 2 讲 让子弹飞
例题练习题答案
能力提高 / 二年级 / 寒假
1
一辆玩具车32元，欣欣现在有26元，她想买这辆玩具汽车，还差_______元．
A：
B：
C：
2
二（2）班有男生23人，女生18人，男生比女生多_______人．
41
5
9
A：
B：
C：
3
下面算式中与54＋19的结果相同的是_______．
54＋14
19＋59
14＋59
4
一个星期有7天，爸爸出差整整4个星期，一共出差_______天．
5
二年级举行读书小报展览活动．如果每个班要选出9张优秀小报，4个班一共要选出_______张优秀
小报．
例1
数一数，图中一共有几条线段？
例2
数一数，图中一共有几个长方形？
例3
数一数，图中一共有几个角？
例4
数一数，图中一共有几个三角形？
练1
数一数，图中一共有几条线段？
练2
数一数，图中一共有几个长方形？
练3
数一数，图中一共有几个角？
练4
数一数，图中一共有几个三角形？
例5
数一数，图中一共有几个长方形？
练5
数一数，图中一共有几个长方形？
第 2 讲 让子弹飞
自我巩固答案
能力提高 / 二年级 / 寒假
小心陷
阱1
数一数，图中一共有几个三角形？
挑战极
限1
请你帮小猪数一数，图中共有几个三角形？
1
数一数，图中一共有______条线段．
2
数一数，图中一共有______条线段．
3
数一数，图中一共有______条线段．
4
数一数，图中一共有______个长方形．
5
数一数，图中一共有______个长方形．
第 2 讲 让子弹飞
课堂落实答案
能力提高 / 二年级 / 寒假
6
数一数，图中一共有______个角．
7
数一数，图中一共有_______个角．
8
数一数，图中一共有______个三角形．
9
数一数，图中一共有______个长方形．
10
数一数，图中一共有______个三角形．
第 3 讲 平分秋色
例题练习题答案
能力提高 / 二年级 / 寒假
1
数一数，图中一共有_______条线段．
2
数一数，图中一共有_______个长方形．
3
数一数，图中一共有_______个角．
4
数一数，图中一共有_______个三角形．
5
数一数，图中一共有_______个长方形．
例1
请你判断下面哪组是平均分．
例2
小亮和小慧一起分享甜品，将每种甜品平均分，请试着连一连．
练1
把6盒牛奶平均分给2个小朋友，哪组分法是正确的？
练2
圈一圈，10个冰淇淋，每个小朋友分2个，可以分给几个小朋友？
例3
填一填．
例4
按要求列出除法算式．
（1）15个苹果，每3个一堆，分成5堆．
（2）被除数是18，除数是6，商是3．
例5
算一算．
4÷2＝ 16÷4＝ 10÷5＝ 25÷5＝
练3
填一填．
练4
按要求列出除法算式．
（1）把14个汉堡平均分成7份，每份2个．
（2）被除数是9，除数是3，商是3．
练5
算一算，填一填．
小心陷
阱1
请你写出除法算式各部分的名称．
第 3 讲 平分秋色
自我巩固答案
能力提高 / 二年级 / 寒假
挑战极
限1
试着将爱心平均分，每份有几个？请列出算式．
A：
B：
1
把8株向日葵平均分成2份，_______的分法是正确的．
2
把10颗草莓平均放在5个盘子里，每个盘子里放_______颗．
3
把12个铃铛平均穿在6根丝带上，每根丝带上穿_______个．
4
有12个甜甜圈，每人分4个，可以分给_______人．
5
根据图片写出除法算式，_______是正确的．
A：
B：
18÷6＝3
18÷3＝6
6
看图填一填，16里面有_______个4．
7
看图填一填，20里面有_______个5．
A：
B：
8
被除数是12，除数是3，商是4．根据此要求列出除法算式，正确的是_______．
12÷3＝4
12÷4＝3
A：
B：
9
24只蜜蜂，每4只一组，分成了6组．根据此要求列出除法算式，正确的是_______．
24÷6＝4
24÷4＝6
A：
B：
10
把30块糖平均分成6份，每份5块．根据此要求列出除法算式，正确的是_______．
30÷5＝6
30÷6＝5
第 3 讲 平分秋色
课堂落实答案
能力提高 / 二年级 / 寒假
能力提高 / 二年级 / 寒假
A：
B：
1
把12朵花平均分成2份，_______的分法是正确的．
2
把16根棒棒糖平均放在4个袋子里，每个袋子里放_______根棒棒糖．
3
有15条小鱼，每只小猫分5条，可以分给_______只小猫．
A：
B：
4
18只青蛙，每6只一组，分成了3组．根据此要求列出除法算式，正确的是_______．
18÷6＝3
18÷3＝6
A：
B：
5
被除数是20，除数是4，商是5．根据此要求列出除法算式，正确的是_______．
20÷5＝4
20÷4＝5
第 4 讲 到底先算哪
例题练习题答案
例1
脱式计算．
53－24＋38 32＋49－28
练1
脱式计算．
47－28＋15 68＋26－18
例2
想一想每道题先算什么，用横线画出来，再计算．
例3
在○内填上“＞”“＜”或“＝”．
（1）24÷6－2○80 （2）40○35＋20÷5
（3）15＋30÷5○26＋18÷3 （4）4×6＋22○22＋5×3
练2
判断下列计算是否正确，对的画“√”，错的画“×”，并改正过来．
练3
连一连．
例4
连一连．
例5
把下面每组算式合并成一个综合算式．
练4
想一想每道题先算什么，用横线画出来，再计算．
3×（4＋5） 18÷（24－21） （70－50）÷5
练5
先填空，再列出综合算式．
小心陷
阱1
判断下列计算是否正确，若不正确请改正．
挑战极
限1
添加小括号，使下面的算式成立．
4×6＋2＝32 32－5＋7＝20 6÷2＋1＝2
第 4 讲 到底先算哪
自我巩固答案
能力提高 / 二年级 / 寒假
A：
B：
C：
D：
1
在计算24÷6＋3时，应先计算_______．
加法
减法
乘法
除法
A：
B：
C：
D：
2
在计算30÷（2＋3）时，应先计算_______．
加法
减法
乘法
除法
3
87－22＋14＝_______．
4
15÷3×4＝_______．
5
37＋4×2＝_______．
6
（25－9）÷4＝_______．
A：
B：
7
与（4＋11）÷3计算结果相同的是_______．
2＋9÷3
28－7－2
8
与4×（3＋4）计算结果相同的是_______．
第 4 讲 到底先算哪
课堂落实答案
能力提高 / 二年级 / 寒假
A：
B：
24÷4×2
2×9＋10
A：
B：
C：
9
把32＋13＝45和60－45＝15合并成一个综合算式为_______．
32＋13－45＝15
（60－32）＋13＝15
60－（32＋13）＝15
A：
B：
C：
10
把2＋7＝9和4×9＝36合并成一个综合算式为_______．
4×2＋7＝36
4×（2＋7）＝36
4×（2＋7）＝37
A：
B：
C：
D：
1
在计算4÷4＋1时，应先计算_______．
加法
减法
乘法
除法
A：
B：
C：
2
在计算8÷（3＋1）时，应先计算_______．
加法
减法
乘法
第 5 讲 千军万马
例题练习题答案
能力提高 / 二年级 / 寒假
D：除法
3
6×2÷4＝_______．
4
37＋2×5＝_______．
5
24÷（2＋4）＝_______．
例1
填空．
（1）一个一个地数，10个一是（ ）．
（2）一十一十地数，10个十是（ ）．
（3）一百一百地数，10个一百是（ ）．
例2
我读你写．
练1
填空．
练2
我写你读．
例3
写出下面各数中“5”表示的意义．
（1）5003 ____________ （2）3005 ____________
（3）6504 ____________ （4）3659 ____________
例4
我读你写．
例5
（1）用两个3，两个0组成的四位数中，只读一个零的数是（ ）或（ ），一个零也不读的数
是（ ）．
（2）用两个5，两个0组成的四位数中，只读一个零的数是（ ）或（ ），一个零也不读的数
是（ ）．
练3
连一连．
练4
我写你读．
练5
按数的组成填一填．
（1）由5个千、3个百、6个十和4个一组成的数是（ ）．
（2）6978里面有6个（ ）、9个（ ）、7个（ ）和8个（ ）．
（3）由7个千和8个一组成的数是（ ）．
（4）2509＝（ ）＋（ ）＋（ ）．
小心陷
阱1
如图，三个数中的“7”表示的意义相同吗？用线连一连．
第 5 讲 千军万马
自我巩固答案
能力提高 / 二年级 / 寒假
挑战极
限1
如图，艾尔在数位器上摆出一千三百二十六，多加一个珠子，这个数可能是几？（万以内的数）
A：
B：
C：
1
564中有5个_______．
十
百
千
A：
2
762的“6”代表6个_______．
千
B：
C：
百
十
A：
B：
C：
3
我读你写．正确的写法是________．
89
8009
809
A：
B：
C：
4
我读你写．正确的写法是________．
1772
17072
772
A：
B：
5
我写你读．正确的读法是________．
一千三百九十
三百九十八
C：一千三百九十八
A：
B：
C：
6
我写你读．正确的读法是_______．
二千三十一
二千零三十一
二千零百三十一
A：
B：
7
用两个8，一个0组成的三位数中，只读一个零的数是________．
880
808
A：
B：
8
用两个9，一个0组成的三位数中，只读一个零的数是________．
909
990
A：
B：
9
由4个千、7个百和2个一组成的数是________．
4072
4702
10
用两个4，两个0组成的四位数中，一个零也不读的数是________．
第 5 讲 千军万马
课堂落实答案
能力提高 / 二年级 / 寒假
A：
B：
C：
4400
4040
4004
A：
B：
C：
1
654中有6个_______．
十
百
千
A：
B：
C：
2
我读你写．正确的写法是_______．
72
7002
702
3
我写你读．正确的读法是_______．
第 6 讲 兜兜转转还是你
例题练习题答案
能力提高 / 二年级 / 寒假
A：
B：
C：
一千八百九十
八百九十二
一千八百九十二
A：
B：
4
用两个6，一个0组成的三位数中，只读一个零的数是_______．
660
606
A：
B：
5
由5个千、6个百和2个一组成的数是_______．
5602
4062
例1
观察图形，请用一笔描出．
例2
观察图形，能一笔画成的打“√”，不能一笔画成的打“×”．
练1
观察图形，能一笔画成的打“√”，不能一笔画成的打“×”．
练2
观察图形，能一笔画成的打“√”，不能一笔画成的打“×”．
例3
图形中的红点是奇点还是偶点呢？请你连一连．
例4
下面的各个图形都是由点和线组成的．请你仔细观察后回答，各图中的交叉点分别有几个奇点？
几个偶点？各图能否一笔画成？能的在（ ）里打“√”，不能的在（ ）里打“×”．
练3
判断图形中的红点是奇点还是偶点，是奇点的在括号里打“√”，是偶点的在括号里打“×”．
练4
下面的各个图形都是由点和线组成的．请你仔细观察后回答，各图中的交叉点分别有几个奇点？
几个偶点？各图能否一笔画成？能的在（ ）里打“√”，不能的在（ ）里打“×”．
例5
草地上有许多小路（连接两个字母之间的线段），丁丁和月月分别站在A、B两个路口．谁能够一
次不重复地走遍所有小路？
练5
花园里有许多崎岖的小路，小乖要浇花，它想一次不重复地走完每条小路．该从哪个路口出发
呢？
第 6 讲 兜兜转转还是你
自我巩固答案
能力提高 / 二年级 / 寒假
小心陷
阱1
仔细观察，每幅图中的交叉点分别有几个奇点？能否一笔画成呢？能的在（ ）里打“√”，不能
的在（ ）里打“×”．
挑战极
限1
小河中有四个小岛，小岛之间建有6座桥．淘淘能一次不重复地走遍所有的小桥吗？
1
图中交叉的红点是________点．
A：
B：
奇
偶
A：
B：
2
图中交叉的红点是________点．
奇
偶
A：
B：
C：
D：
3
图中不能一笔画成的图形是________．
A：
B：
C：
D：
4
图中不能一笔画成的图形是________．
5
图中不能一笔画成的图形是________．
A：
B：
C：
D：
A：
B：
C：
D：
6
图中不能一笔画成的图形是________．
A：
B：
C：
D：
7
图中能一笔画成的图形是________．
A：
B：
C：
D：
8
图中能一笔画成的图形是________．
A：
B：
C：
D：
9
菲菲周末去郊外的公园玩，公园里有许多崎岖的小路．她想一次不重复地走完每条小路，可以从
哪个路口出发？________
a或b
c或d
e或f
g或h
10
牧场中有很多小路（连接两个字母之间的线段）．多多想一次不重复地走完每条小路，他可以从
哪个路口出发？________
第 6 讲 兜兜转转还是你
课堂落实答案
能力提高 / 二年级 / 寒假
A：
B：
C：
D：
a或b
c或d
e或f
a或e
A：
B：
C：
D：
1
仔细观察，不能一笔画成的图形是_______．
2
仔细观察，不能一笔画成的图形是_______．
A：
B：
C：
D：
A：
B：
C：
D：
3
仔细观察，能一笔画成的图形是_______．
4
菲菲周末去郊外的公园玩，公园里有许多崎岖的小路．她想一次不重复地走完每条小路，可以从
哪个路口出发？_______
第 7 讲 期末复习
期末试卷答案
能力提高 / 二年级 / 寒假
A：
B：
C：
D：
a或b
c或d
e或f
g或f
A：
B：
C：
D：
5
牧场中有很多小路（连接两个字母之间的线段）．多多想一次不重复地走完每条小路，他可以从
哪个路口出发？_______
a或d
c或d
e或f
a或e
A：
B：
C：
1
算式“24＋63”的结果是________．
78
87
67
A：
B：
C：
2
数一数，图中一共有________条线段．
11
10
12
A：
B：
C：
3
把12个苹果平均分给4个小朋友，每个小朋友分________个苹果．
5
4
3
A：
B：
C：
4
算式“25÷5＋27”的结果是________．
32
33
34
A：
B：
C：
5
“801”读作：_______．
八百零一十
八百一十
八百零一
A：
B：
C：
6
下面选项中，能够一笔画成的是_______．
A：
B：
C：
7
数一数，图中一共有________个长方形．
13
14
15
A：
B：
C：
8
一个算式中，被除数是24，商是6，除数是_______．
4
6
18
9
小虎的年龄加上18岁，再减去26岁是17岁，小虎的年龄是_______岁．
10
我写你读．
7530 读作：_______
5080 读作：_______
11
计算．
46－27＋18＝_______
6×（74－68）＝_______
12
下面的图形_______一笔画成．（填“能”或“不能”）
13
下面图形中一共有_______个三角形．
14
一个除法算式中，除数是5，商是6，被除数是_______．
15
看图填空．
16
用下面数字组成的四位数中，只读一个零的数有哪些？请一一枚举出来．
17
在○里填上合适的数，使每条线上三个数的和都是45．
18
连一连．
19
数一数，图中一共有几个三角形？
20
凡凡想要欣赏风景，他想一次不重复地走完每条小路，该从哪个路口出发呢？
