文档文本内容
第 1 讲 数一数，比多少
例题练习题答案
能力提高 / 一年级 / 秋季
例1
（1）数一数，图中有（ ）个
，（ ）个
，（ ）个
，（ ）个
．
（2）数一数，填一填．
图中有（ ）只猴子，有（ ）只老虎．
例2
（1）请你根据小动物的话圈出对应数量的图案．
（2）数一数，圈出正确的数．
练1
数一数，把缺少的篮球用“○”画出来．
练2
看数涂一涂．
例3
（1）请你把数量相同的物体和三角形用线连起来．
（2）小卖部中，一件物品价值1个金币，请你把物品和对应的金币用线连起来．
例4
（1）在数量多的物品后面的□里画“√”．
（2）在数量少的物品后面的□里画“√”．
（3）比一比，在横线上填入“多”或“少”．
（4）比一比，在横线上填入“多”或“少”．
例5
（1）在数量多的物品后面的□里画“√”．
（2）比一比，在数量最多的图案后面的□里画“√”，在数量最少的图案后面的□里画“○”．
（3）按照要求，在数量合适的一堆物品后面的□里画“√”．
练3
请你画出和上面物体同样多的“○”．
练4
画一画．
（1）画出比
多2个的
．
（2）画出比
少1个的
．
（3）画
，使它比
多．
能力提高 / 一年级 / 秋季
练5
数一数，比一比，填一填．
（1）有（ ）个
，有（ ）串
．
（2）
比
（ ）．
（3）添上（ ）串
，
和
就同样多了．
（4）去掉（ ）个
，
和
就同样多了．
小心陷
阱1
数一数，图中有（ ）个
．
挑战极
限1
2个“
”能拼成一个“
”．如果都拼成“
”，那么哪个图中的“
”数量比较多？
第 1 讲 数一数，比多少
自我巩固答案
A：
B：
1
幼儿园来了6个小朋友，老师想给他们每人发一个小蛋糕，想要刚好发完，应该选哪堆？_______
A：
B：
C：
2
数一数，图中有几条
？几条
？几条
？_______
4，4，4
4，3，4
4，3，5
A：
B：
C：
3
一只母鸭带3只小鸭，农场里有3只母鸭，那么有几只小鸭？_______
7
8
9
A：
4
体育用品店进货，买了6个足球和5个篮球，下图表示的对吗？_______
对
B：不对
A：
B：
5
妞妞从文具店里买了些学习用品，哪两种物品的数量是一样的？_______
铅笔和橡皮
橡皮和文具盒
A：
B：
6
商店里面，一顶帽子价值1个金币，林林买了5顶帽子，花了多少金币？_______
A：
B：
7
小红有绿色和蓝色两种颜色的旗子，比一比，哪种颜色的旗子比较多呢？_______
8
植树节到了，老师带领小朋友们去种树，数一数，哪种树种得比较少呢？_______
A：
B：
A：
B：
C：
9
公园里有好多鸟，数一数，下面两种鸟中，紫色鸟和绿色鸟相比_______．
紫色鸟少
紫色鸟多
一样多
A：
B：
C：
10
数一数，图中有几个
？_______
6
7
8
第 1 讲 数一数，比多少
课堂落实答案
能力提高 / 一年级 / 秋季
A：
B：
1
幼儿园来了5个小朋友，老师想给他们每人发一个小蛋糕，选哪堆蛋糕可以全部发完？_______
A：
B：
C：
2
一只母鸭带3只小鸭，农场里有2只母鸭，那么有几只小鸭？________
7
8
6
A：
B：
3
妞妞从文具店里买了些学习用品，哪两种物品的数量是一样的？________
铅笔和橡皮
橡皮和文具盒
4
植树节到了，老师带领小朋友们去种树，数一数，哪种树种的比较多呢？_______
第 2 讲 位置
例题练习题答案
能力提高 / 一年级 / 秋季
A：
B：
5
数一数，把缺少的篮球画出来．
例1
画一画，圈一圈．
（1）
在
的（前 后）面，也可以说
在
的（前 后）面．
（2）
在
的（前 后）面，也可以说
在
的（前 后）面．
例2
根据描述，找到物品的正确位置，用线连一连．
（1）电脑在书桌的上面．
（2）书本在木板的上面．
（3）垃圾桶在书桌的下面．
练1
画一画，圈一圈．
（1）（
，
）在
的前面．
（2）（
，
）在
的后面．
练2
根据描述，将物品用线连到正确的虚线框内．
（1）
在课桌的上面． （2）
在课桌的下面．
（3）
在书柜的上面． （4）
在讲桌的上面．
例3
乐乐买了一些动物贴纸，想要贴到方格中，请你根据描述，将贴纸用线连到正确的位置．
（1）小蜜蜂在小羊的右边．
（2）小乌龟在小猫的左边．
（3）小狗在小乌龟的左边，小鱼在小狗的上面．
例4
看图填一填．
（1）
先往右走（ ）格，再往下走（ ）格到
处．
（2）
先往左走（ ）格，再往上走（ ）格到
处．
（3）
先往（ ）走（ ）格，再往（ ）走（ ）格到
处．
练3
画一画，填一填．
（1）在
的上面画一个
，在
的左边画一个
．
（2）
在
的（ ）边，
在
的（ ）边．
练4
想要把
移动到
的位置，应该怎么走？请你用学过的上、下、前、后、左和右说一说．
例5
根据描述，连一连．
（1）小鸭子划的船在最前面，小蜗牛划的船在最后面．
（2）小乌龟划的船是④号．
（3）章鱼划的船在小乌龟划的船前面，小青蛙划的船在小蜗牛划的船前面，在小乌龟划的船后
面．
练5
红色蝴蝶在最前面，蓝色蝴蝶在红色蝴蝶后面，紫色蝴蝶在蓝色蝴蝶的后面，黄色蝴蝶在最后
面．请你把蝴蝶涂上正确的颜色．
小心陷
阱1
填一填．
（1）果果的前面是（ ），左边是（ ），右边是（ ）．
（2）（ ）在小佳的前面，（ ）在飞飞的左边．
挑战极
限1
请你根据描述，给白色球涂上正确的颜色．
（1）紫色的右边是红色．
（2）绿色在黄色的左边．
第 2 讲 位置
自我巩固答案
能力提高 / 一年级 / 秋季
（3）红色和绿色的中间是粉色．
（4）蓝色和黄色的中间是橙色．
（5）黑色在蓝色的右边．
A：
B：
1
在
的________面．
前
后
A：
B：
2
在
的________面．
上
下
3
如图所示，西瓜在苹果的_______边．
A：
B：
左
右
A：
B：
4
在
的后面，
应该在________．
A
B
A：
B：
C：
5
肥肥在小小的前面，小小在朵朵的前面，肥肥是________．
A：
B：
6
在
的________面．
前
后
7
在
的________面．
A：
B：
上
下
A：
B：
8
观察下图，
的左边是_______．
A：
B：
9
观察图形的位置，正确的选项是_______．
上，左
下，右
A：
10
小强住在小乐的左边，小花住在小乐的右边，那么小乐的房子是________．
第 2 讲 位置
课堂落实答案
能力提高 / 一年级 / 秋季
B：
C：
A：
B：
1
在
的后面，
应该在________．
A
B
A：
B：
2
在
的_______面．
上
下
3
观察下图，梦梦要去动物园应该往哪边走？正确的答案是_______．
能力提高 / 一年级 / 秋季
A：
B：
左
右
A：
B：
4
下列说法正确的是_______.
在
的下边
在
的右边
A：
B：
C：
5
毛毛在宁宁的前面，宁宁在乐乐的前面，宁宁是________．
第 3 讲 1~5的认识和加减法（上）
例题练习题答案
例1
下面的扑克牌被剪掉了写着数的角，请你写出它们代表的数．
练1
按要求涂色．
例2
数一数，比一比．
例3
（1）请你在□中填入1~5．
（2）一个数字比4小，同时这个数字比2大，那么这个数字是（ ）．
练2
数一数，比一比．
练3
涂一涂，比一比．
例4
填一填．
例5
把4只完全相同的玩具小猫全部放进两个不同的猫窝里，有几种放法？
练4
把左右两边合起来是5的数用线连起来．
能力提高 / 一年级 / 秋季
练5
5个相同的面包要全部放入2个不同的书包里，每个书包能放入同样多的面包吗？在正确的答案后
面画“√”．
小心陷
阱1
原来鸟巢里有5只小鸟，观察图片，飞走了________只小鸟．
挑战极
限1
把5个鸡蛋全部放在两个不同的篮子里，每个篮子里至少有1个鸡蛋，共有几种放法？
第 3 讲 1~5的认识和加减法（上）
自我巩固答案
A：
B：
C：
1
下面个数是3的是________．
A：
B：
C：
2
下面个数是5的是________．
A：
B：
C：
3
3
5，
中应填的符号是________．
＞
＜
＝
A：
B：
C：
4
5
4，
中应填的符号是________．
＞
＜
＝
A：
5
3
3，
中应填的符号是________．
＞
第 3 讲 1~5的认识和加减法（上）
课堂落实答案
能力提高 / 一年级 / 秋季
B：
C：
＜
＝
6
中的数是________．
7
中的数是________．
8
中的数是________．
9
原来房间里有3盆花，观察图片，西西拿走了________盆花．
10
把4个球全部放在两个不同的箱子里，每个箱子里至少有1个球，共有_______种放法．
1
下面个数是1的是________．
第 4 讲 1~5的认识和加减法（下）
例题练习题答案
能力提高 / 一年级 / 秋季
A：
B：
C：
A：
B：
C：
2
4
2，
中应填的符号是________．
＞
＜
＝
3
中的数是________．
4
中的数是________．
5
把3个球全部放在两个不同的箱子里，每个箱子里至少有1个球，共有_______种放法．
例1
想一想，填一填．
（1）
（2）根据下列算式的结果，把算式按照从大到小的顺序进行排列．
练1
想一想，填一填．
（1）
（2）在○里填上“＞”“＜”或“＝”．
例2
想一想，填一填．
（1）
（2）
例3
想一想，填一填．
练2
想一想，填一填．
（1）
（2）
练3
填一填．
（1）3－1＝□＋1 （2）5－3＝4－□
（3）4－□＝2＋1 （4）2＋□＝4＋1
（5）4－2＝□－1 （6）□－3＝1＋1
例4
想一想，填一填．
（1）把直尺上的数字补全．
（2）3和5之间的数字是（ ），（ ）和（ ）之间的数字是1．
（3）把0~5这6个数字按照从大到小的顺序排列．
（4）0~5中，比2小的数字有（ ）、（ ）．
例5
请你用线把南瓜连到正确的筐中．
练4
猜数字游戏．
练5
请你找出下面计算错误的算式，并改正，正确的算式在横线上画 “√”．
第 4 讲 1~5的认识和加减法（下）
自我巩固答案
能力提高 / 一年级 / 秋季
小心陷
阱1
找规律，填一填．
挑战极
限1
小老虎、小熊和小乌龟分得了同样多的肉．
（1）小老虎剩下的肉的块数比小乌龟剩下的少（ ）块．
（2）小乌龟剩下的肉的块数比小熊剩下的多（ ）块．
A：
1
下面用算式表示正确的是________．
2＋2＝4
第 4 讲 1~5的认识和加减法（下）
课堂落实答案
能力提高 / 一年级 / 秋季
B：3＋1＝4
A：
B：
2
下面用算式表示正确的是________．
5－1＝4
5－2＝3
3
3＋2＝________．
4
4＋1＝________．
5
1＋2＝________．
6
4－2＝________．
7
3－2＝________．
8
2－1＝________．
9
公交车上有2个人，又上来了1个人，一共有________个人．
10
0后面的第4个数是_______．
1
下面用算式表示正确的是________．
第 5 讲 认识图形一
例题练习题答案
能力提高 / 一年级 / 秋季
A：
B：
3＋2＝5
4＋1＝5
2
2＋2＝________．
3
5－2＝________．
4
1＋1＝________．
5
比0大2的数是_______．
例1
请你将序号填入对应的位置．
长方体：__________；正方体：__________；
圆柱：__________；球：__________．
例2
（1）奇奇猫和壮壮鼠要把木头运回家．你能帮它们想到偷懒的办法吗？在能够比较轻松地将木头
运回家的小动物下面的括号中画“√”．
（2）下面两组积木，哪组搭的稳？在括号里画“√”．
例3
找规律，接下来应该画什么图形？请圈出正确的图形．
练1
生活中你见到的这些物体和哪些立体图形的形状相同呢？用线连一连．
练2
在容易滚动的物体下面的括号中打“√”．
练3
找规律，接下来应该画什么图形？请圈出正确的图形．
例4
看图回答问题．
（1）球有_______个．
（2）长方体比球多_______个，圆柱比长方体少_______个．
（3）圆柱和球一共有_______个．
例5
（1）数一数，它们至少由几个小正方体组成？
（2）数一数，它们至少由几个小长方体组成？
练4
看图回答问题．
（1）正方体有_______个．
（2）绿色球比圆柱多_______个，红色球比正方体少_______个．
（3）红色球和圆柱一共有_______个．
练5
将小正方体数量相同的图形用线连起来．
第 5 讲 认识图形一
自我巩固答案
能力提高 / 一年级 / 秋季
小心陷
阱1
左边的立体图形是由右边哪两个立体图形拼成的？圈出这两个立体图形的序号．
挑战极
限1
有1块长方体积木，可以摆成下面3种不同方式．如果有2块这样的积木，用哪种摆放方式可以垒得
最高？
A：
B：
C：
1
下面三个物体中与立体图形形状相同的是________．
2
下面三个物体中与立体图形形状相同的是________．
A：
B：
C：
A：
B：
C：
3
下面三个物体中与立体图形形状相同的是________．
A：
B：
4
小灰兔和小灰鼠要把木头运回家，________能更轻松地到家．
A：
B：
5
用一样大的力气推下面两块积木，哪块积木会跑得更远呢？________
6
哪组图形可以垒得更高呢？________
能力提高 / 一年级 / 秋季
A：
B：
A：
B：
7
哪组积木比较牢固呢？________
A：
B：
8
找规律，接下来应该是什么图形？正确选项是_______．
A：
B：
9
哪组积木比较牢固呢？________
10
数一数，下图的立体图形由________个小正方体组成．
第 5 讲 认识图形一
课堂落实答案
A：
B：
C：
1
下面三个物体中与立体图形形状相同的是_______．
A：
B：
2
小灰兔和小灰鼠要把物体运回家，________能更轻松地到家．
A：
B：
3
哪组图形可以垒得更高呢？________
第 6 讲 6~10的认识和加减法（上）
例题练习题答案
能力提高 / 一年级 / 秋季
A：
B：
4
找规律，接下来应该是什么图形？_______
5
数一数，下图的立体图形至少由_______个小正方体组成．
例1
补全钻石上的数，大于7的钻石才是真钻石，请你在真钻石的下面画“√”．
例2
小兔要将两张卡片装到一个信封中投递出去，要求两张卡片上面的点数合起来是8，你能帮帮它
吗?用线连一连．
练1
请你补全花蕊中的数．
练2
小鸡找兄弟，上下两行能凑成7的小鸡是一家，你能帮它们找到自己的兄弟嘛？用线连一连．
例3
（1）看图列算式．
（2）请你帮小鸟找到自己的家，用线连一连．
例4
（1）看图列算式．
（2）请你帮小猫找到自己的鱼．
例5
（1）填一填．
8－2＝4＋
＝10－
＝1＋
3＋4＝1＋
＝9－
＝5＋
（2）在圆圈里填上“＞”“＜”或“＝”．
6＋1○8－2 10－3○4＋4 2＋5○9－5
练3
（1）看图列算式．
（2）计算．
8＋1＝_______ 6＋3＝_______ 4＋2＝_______
5＋2＝_______ 4＋6＝_______ 1＋7＝_______
练4
（1）看图列算式．
（2）计算．
第 6 讲 6~10的认识和加减法（上）
自我巩固答案
能力提高 / 一年级 / 秋季
练5
在
里填上“＞”“＜”或“＝”．
小心陷
阱1
大象给小猫几根香蕉，它俩的香蕉就同样多了？
挑战极
限1
把7、10、1、2填在□里，每个数只能用一次，你能写出两个等式吗？
A：
B：
C：
1
下面个数是6的是________．
2
下面个数是7的是________．
A：
B：
C：
3
中的数是________．
A：
B：
C：
4
与所给的的点子数合起来是9的卡片是________．
A：
B：
C：
5
与所给的点子数合起来是7的卡片是________．
6
下面用算式表示正确的是________．
第 6 讲 6~10的认识和加减法（上）
能力提高 / 一年级 / 秋季
A：
B：
3＋4＝7
4－3＝1
A：
B：
7
下面用算式表示正确的是________．
8＋2＝10
8－2＝6
8
中的数是________．
9
观察图片，①号和③号合起来一共有_______个气球．
10
观察图片，②号框和③号框合起来一共有_______支铅笔．
课堂落实答案
A：
B：
C：
1
下面个数是8的是________．
2
中的数是________．
A：
B：
C：
3
和上面的点子数合起来是9的卡片是________．
A：
B：
4
下面用算式表示正确的是________．
4＋3＝7
4＋2＝6
5
观察图片，①号和④号合起来一共有_______个气球．
第 7 讲 期中复习
期中试卷答案
能力提高 / 一年级 / 秋季
A：
B：
C：
1
kě
可
kě
可
de
的
wán
玩
jù
具
xiāng
箱
lǐ
里
yǒu
有
hěn
很
duō
多
wán
玩
jù
具
qì
汽
chē
车，
bǐ
比
yì
一
bǐ
比，
nǎ
哪
zhǒng
种
wán
玩
jù
具
qì
汽
chē
车
zuì
最
duō
多
ne
呢？________
A：
B：
2
zài
在
de
的________
miàn
面．
shàng
上
xià
下
A：
B：
3
zài
在
de
的
hòu
后
miàn
面，
yīng
应
gāi
该
zài
在________．
A
B
A：
B：
4
guān
观
chá
察
xià
下
tú
图，
nuò
诺
nuò
诺
zài
在
chén
辰
chén
辰
de
的________
biān
边．
zuǒ
左
yòu
右
A：
B：
C：
5
9○7,○
zhōng
中
yīng
应
tián
填
de
的
fú
符
hào
号
shì
是________．
＞
＜
＝
A：
B：
6
xià
下
miàn
面
yòng
用
suàn
算
shì
式
biǎo
表
shì
示
zhèng
正
què
确
de
的
shì
是________．
3＋2＝5
4＋1＝5
7
xià
下
miàn
面
sān
三
gè
个
wù
物
tǐ
体
zhōng
中，
yǔ
与
lì
立
tǐ
体
tú
图
xíng
形
xíng
形
zhuàng
状
xiāng
相
tóng
同
de
的
shì
是________．
A：
B：
C：
A：
B：
8
yòng
用
yí
一
yàng
样
dà
大
de
的
lì
力
qi
气
tuī
推
xià
下
mian
面
liǎng
两
kuài
块
mù
木
tou
头，
nǎ
哪
kuài
块
mù
木
tou
头
huì
会
pǎo
跑
dé
得
gèng
更
yuǎn
远
ne
呢？________
9
bǐ
比
yì
一
bǐ
比，
zài
在
héng
横
xiàn
线
shàng
上
tián
填
rù
入“
duō
多”
huò
或“
shǎo
少”．多
10
zài
在
de
的________
miàn
面，
zài
在
de
的________
miàn
面．（
tián
填“
qián
前”
huò
或“
hòu
后”）
11
kàn
看
tú
图
tián
填
yì
一
tián
填．
iā
ǎ
ò
ǒ
é
ài ǎ
hà
ǒ
é
jiù kě ǐ dà dá
hù
xiān
先
wǎng
往
yòu
右
zǒu
走________
gé
格，
zài
再
wǎng
往
shàng
上
zǒu
走_______
gé
格，
jiù
就
kěyǐ
可以
dàodá
到达
chù
处．
12
guān
观
chá
察
tú
图
piàn
片，
yuán
原
lái
来
yǒu
有5
píng
瓶
niú
牛
nǎi
奶，
yíng
迎
yíng
迎
hē
喝
le
了________
píng
瓶
niú
牛
nǎi
奶．
13
shù
树
shàng
上
yuán
原
lái
来
yǒu
有6
zhī
只
niǎo
鸟，
yòu
又
fēi
飞
lái
来3
zhī
只
niǎo
鸟，
xiàn
现
zài
在
yǒu
有_______
zhī
只
niǎo
鸟．
14
xià
下
liè
列
liǎng
两
zhǒng
种
bǎi
摆
fàng
放
fāng
方
shì
式，
gèng
更
wěn
稳
dìng
定
de
的
shì
是________．
15
yòng
用
xiàn
线
bǎ
把
shù
数
liàng
量
xiāng
相
jiā
加
wéi
为8
de
的
shí
食
wù
物
lián
连
qǐ
起
lái
来．
16
yì
一
gēn
根
xiàn
线
shàng
上
chuān
串
zhe
着
bù
不
tóng
同
xíng
形
zhuàng
状
de
的
zhū
珠
zi
子，
gēn
根
jù
据
yāo
要
qiú
求，
tián
填
yì
一
tián
填．
zài
在
de
的_______
biān
边，
zài
在
de
的_______
biān
边．
17
shī
狮
zi
子
zài
在
dì
第
yī
一
jié
节
chē
车
xiāng
厢，
qǐng
请
nǐ
你
kàn
看
tú
图
tián
填
kòng
空．
（1）
sōng
松
shǔ
鼠
zài
在_______
de
的
qián
前
miàn
面．
（2）
hóu
猴
zi
子
zài
在_______
de
的
hòu
后
miàn
面，
zài
在
xióng
熊
māo
猫
de
的_______
miàn
面．
（3）
xióng
熊
māo
猫
de
的
hòu
后
miàn
面
yǒu
有_______
zhī
只
xiǎo
小
dòng
动
wù
物，
xióng
熊
māo
猫
de
的
qián
前
miàn
面
yǒu
有_______
zhī
只
xiǎo
小
dòng
动
wù
物．
18
xià
下
miàn
面
yǒu
有
wǔ
五
duī
堆
píng
苹
guǒ
果，
shǔ
数
yì
一
shù
数，
yòng
用
xiàn
线
bǎ
把
píng
苹
guǒ
果
lián
连
dào
到
duì
对
yìng
应
de
的
lán
篮
zi
子
lǐ
里．
19
xiǎng
想
yì
一
xiǎng
想，
tián
填
yì
一
tián
填．
20
shàng
上
miàn
面
de
的
lì
立
tǐ
体
tú
图
xíng
形
shì
是
yóu
由
xià
下
miàn
面
nǎ
哪
liǎng
两
gè
个
lì
立
tǐ
体
tú
图
xíng
形
pīn
拼
chéng
成
de
的？
qǐng
请
lián
连
xiàn
线．
第 8 讲 6~10的认识和加减法（下）
例题练习题答案
能力提高 / 一年级 / 秋季
例1
（1）看图列算式．
（2）用线连一连，帮小朋友们找到他们的书包．
例2
（1）看图列算式．
（2）计算．
8－1－3＝_______ 10－3－4＝_______ 9－3－6＝_______
练1
（1）看图列算式．
（2）计算．
1＋2＋3＝ 2＋5＋1＝ 5＋2＋3＝
练2
（1）看图列算式．
（2）计算．
8－3－1＝ 7－2－3＝ 9－2－4＝
例3
青蛙王子救公主，请你在“○”里填入正确的数．
练3
怪兽大闯关，请你在“○”里填入正确的数．
例4
下面是10以内加法表中的一部分，请你根据排列规律填出空格中的加法算式．
例5
在○里填上合适的数，使横行、竖列三个数相加的和都等于10．
练4
在□里填上合适的数，使所有车厢的得数相等．
练5
在○里填上合适的数，使每条线上的三个数相加的和都等于9．
第 8 讲 6~10的认识和加减法（下）
自我巩固答案
能力提高 / 一年级 / 秋季
小心陷
阱1
小一买了4个西瓜，小二买了3个西瓜，小三买了2个西瓜，他们一共买了几个西瓜？
挑战极
限1
想一想，填一填．
A：
B：
1
下面用算式表示正确的是________．
2＋4＋3＝9
2＋3＋3＝8
A：
B：
2
下面用算式表示正确的是________．
4＋2＋2＝8
8－2－2＝4
3
3＋2＋1＝_______.
第 8 讲 6~10的认识和加减法（下）
课堂落实答案
能力提高 / 一年级 / 秋季
4
8－1－5＝_______.
5
4＋6－7＝_______.
6
10－5＋3＝_______.
7
有10只小鸡捉虫吃，2只去了花丛中，3只去了篱笆旁，其余都去了稻田里，那么有________只小
鸡在稻田里．
8
在○里填上合适的数，使每条线上的三个数相加的和都等于8，A处填_______．
A：
B：
9
可可买了6个包子，给了弟弟2个包子以后，爸爸又给了可可4个包子，现在可可有多少个包子呢？
列式正确的是_______．
6＋2－4＝4
6－2＋4＝8
10
小宁买了3个苹果，小龙买了3个西瓜，小雨买了2个梨，他们一共买了_______个水果．
1
下面用算式表示正确的是________．
第 9 讲 几与第几
例题练习题答案
能力提高 / 一年级 / 秋季
A：
B：
2＋2＋4＝8
2＋3＋3＝8
2
在○里填上合适的数，使每条线上的三个数相加的和都等于7，A处填_______．
3
3＋5－6＝________．
4
有10只小鸡捉虫吃，4只去了花丛中，2只去了篱笆旁，其余都去了稻田里，那么有________只小
鸡在稻田里．
A：
B：
5
下面用算式表示正确的是_______．
4＋2＋1＝7
7－2－1＝4
例1
下面一共有几张数字卡片？数字卡片7从左数起排第几？它的左边有几张数字卡片？它的右边有几
张数字卡片？
例2
看图填空．
（1）第1个笔筒里有8支笔，第3个笔筒里有_______支笔．
（2）第3个和第_______个笔筒合起来有7支笔．
（3）第_______个和第_______个笔筒合起来有9支笔．
练1
小动物们排队去春游，请你看图填空．
（1）
排在第（ ），它的前面有（ ）只小动物．
（2）一共有（ ）只小动物，从前往后数，
排第（ ）．
练2
看图填空．
（1）第1串糖葫芦有4个山楂，第5串糖葫芦有_______个山楂．
（2）第2串和第_______串糖葫芦合起来有8个山楂．
（3）第_______串和第_______串糖葫芦合起来有7个山楂．
例3
花花排队买冰淇淋，她排在从前往后数的第3个，她的后面有4个人，一共有多少人在排队买冰淇
淋？
例4
（1）大树左边有几只动物？大树右边呢？
（2）从左往右数，小狗排在第6位，一共有几只动物？
（3）从右往左数，小虎排在第几位？
第 9 讲 几与第几
自我巩固答案
能力提高 / 一年级 / 秋季
例5
从左往右数，
排第4，
的左边还有几个三角形？把它们画出来．从右往左数，
排第6，
的右边还有几个三角形？把它们画出来．这排一共有几个三角形？
练3
六六排队坐车，他的前面有2个人，后面有6个人，一共有多少人排队坐车？
练4
公交车是从后面数起的第4辆，大树挡住了几辆车？公交车的前面有几辆车？一共有几辆车？
练5
下图中，从左往右数，
排在第8个，一共有几个圆圈？从右往左数，
排在第几个？
小心陷
阱1
从左往右数，
排第4，
的左边还有几个三角形？把它们画出来．一共有几个三角形？
挑战极
限1
一队小朋友上山植树，林林的前面有3个人，从后面数林林是第7个，这一队一共有多少个小朋
友？
1
从左往右数第______个是蓝色的“☆”．
2
从左往右数，第_______个是
．
A：
B：
3
把从右往左数的第5个“○”涂成红色．选项________是正确的．
4
公交车前面有_______只小动物．
5
小猫的右面有_______根香蕉．
6
从前往后数，艾尔排在第9个，艾尔的前面有_______个人．
7
柯西排队买棉花糖，他的前面有5个人，后面有1个人，一共有_______个人在排队．
8
荷塘里有好多青蛙和一只蜗牛，从左往右数，蜗牛排在第7位，荷叶遮住了________只青蛙．
9
观察图片，从左往右数第2堆和第4堆一共有_______个水果．
10
从右往左数，
排第7，一共有________个正方形．
第 9 讲 几与第几
课堂落实答案
能力提高 / 一年级 / 秋季
第 10 讲 11~20各数的认识（上）
例题练习题答案
能力提高 / 一年级 / 秋季
1
从左往右数，圈出来的小鸟排在第________位．
2
苹果的左边有_______个香蕉．
3
从前往后数，柯西前面有3个人，后面有1个人，一共有_______个人．
4
第1个框和第_______个框合起来有6支铅笔．
5
荷塘里有好多青蛙和一只蜗牛，从左往右数，蜗牛排在第6位，荷叶遮住了________只青蛙．
例1
先分别圈出10个物品，再写数．
例2
写一写，读一读．
练1
请你把下面的尺子缺失的数补全．
练2
（1）看图写数．
（2）小动物写对的画“√”，写错的画“×”，并帮它改正过来．
例3
连一连．
例4
根据给出的条件写出正确的数．
（1）写出所有比20小比15大的数．
___________________
（2）写出13后面的连续四个数．
___________________
（3）写出与14相邻的两个数．
___________________
（4）写出18前面的连续五个数．
___________________
例5
根据下面给出的信息猜一猜，2013年游泳世锦赛上，中国体育代表队获得了（ ）块金牌．
（1）这个数是一个两位数．
（2）这个数个位上的数字比十位数上的数字大3．
（3）这个数十位上的数字加上个位上的数字等于5．
练3
画一画，比一比．
练4
根据给出的条件写出正确的数．
（1）写出比13大比15小的数．
______________________
（2）写出与19相邻的两个数．
第 10 讲 11~20各数的认识（上）
自我巩固答案
能力提高 / 一年级 / 秋季
______________________
练5
根据给出的信息猜一猜，小明一共吃了_______个包子．
（1）这个数是一个两位数．
（2）这个数个位上的数字比十位上的数字大8．
小心陷
阱1
你能用2颗珠子表示出20以内的数吗？（包括20）试着画一画，写一写．一共可以写出_______种
情况．（珠子不用全部用上，至少用1个）
挑战极
限1
你能用5颗珠子表示出20以内的数吗？（包括20）试着画一画，写一写．一共可以写出（ ）
种情况．（珠子不用全部用上，至少用1个）
A：
B：
1
下面个数是16的是________．
2
下面木棍的数量是________．
A：
B：
3
下列选项中数与图形数量相对应得是_______．
4
下图表示的数是________．
A：
B：
C：
5
下面的数写法错误的是________．
A：
B：
C：
6
下面的数写法正确的是________．
A：
B：
C：
7
大于16的数是________．
12
15
18
8
小于14的数是________．
第 10 讲 11~20各数的认识（上）
课堂落实答案
能力提高 / 一年级 / 秋季
A：
B：
C：
11
16
19
A：
B：
C：
9
选出所有比20小比16大的数_______．
18,19
17,18
17,18,19
10
用6颗珠子表示20以内的数（包括20），试着画一画，写一写，一共可以写出________种情况．
（珠子不用全部用上，至少用1个）
A：
B：
1
下面个数是18的是________．
2
下列选项中数与图形数量相对应的是_______．
第 11 讲 11~20各数的认识（下）
例题练习题答案
能力提高 / 一年级 / 秋季
A：
B：
A：
B：
C：
3
下面的数写法错误的是________．
A：
B：
C：
4
大于16的数是________．
9
17
13
A：
B：
C：
5
选出与13相邻的两个数，_______．
11，12
12，14
14，15
例1
（1）看图列式计算．
（2）
例2
想一想，□内最大能填的数是多少？
例3
请你在
里填上合适的数．
练1
（1）看图列式计算．
练2
在
内填入“＞”“＜”或“＝”．
练3
算一算，填一填．
（1）
（2）
例4
我会算．
例5
（1）歌唱比赛原定于星期三举行，组委会决定推迟四天举行，推迟后，歌唱比赛星期几举行？
（2）数学竞赛原定于本月5日举行，组委会决定推迟12天举行，推迟后，数学竞赛几日举行？
第 11 讲 11~20各数的认识（下）
自我巩固答案
能力提高 / 一年级 / 秋季
（3）牛牛背诵语文课本，计划今天从第7页背诵到第19页，那么牛牛今天应该背诵多少页？
练4
（1）小鸡西西下了11个蛋，小鸡勺勺下了5个蛋，它们一共下了几个蛋？
（2）小卖部有18瓶可乐，王老师买了5瓶可乐，小卖部还剩下几瓶可乐？
练5
王老师准备星期二带领一（1）班的小朋友去春游．
小心陷
阱1
玉米地里有17根玉米棒子，大熊第一天摘了一些，第二天又摘了一些，玉米地里还剩下4根玉米棒
子，你知道大熊这两天一共摘了几根玉米棒子吗？
挑战极
限1
想一想，填一填．
A：
B：
1
下面用算式表示正确的是________．
6＋10＝16
6＋11＝17
A：
B：
2
下面算式正确的是________．
6＋10＝17
6＋12＝18
3
8＋11＝_______．
4
12＋1＝_______.
A：
B：
5
下面用算式表示正确的是________．
18－4＝14
16－4＝12
A：
B：
6
下面算式正确的是________．
16－5＝12
13－2＝11
7
14－4＝_______.
8
9
超市进货，买了很多菠萝，但是不小心混进去了1个苹果，排成一排从左往右数，苹果排在第13
位，那么一共有________个水果．
第 11 讲 11~20各数的认识（下）
课堂落实答案
能力提高 / 一年级 / 秋季
能力提高 / 一年级 / 秋季
10
宁宁买了13个西瓜，给了小龙3个西瓜，还剩________个西瓜．
A：
B：
1
下面用算式表示正确的是________．
4＋10＝14
4＋12＝16
2
11＋5＝________．
A：
B：
3
下面算式正确的是________．
16－5＝11
15－2＝12
4
5
超市进货，买了很多水蜜桃，但是不小心混进去了1个苹果．从左往右数，苹果排在15位，那么一
共有________个水果．
第 12 讲 认识钟表
例题练习题答案
例1
看图填空．
例2
看一看，填一填．
练1
连一连．
练2
在正确答案后面的□里画“√”．
例3
根据要求补全钟面．
例4
（1）图1是乐乐开始吃早餐的时间．那么乐乐几点开始吃早餐？
（2）乐乐1小时后结束早餐，请把乐乐结束早餐的时间在图2中补全．
例5
找规律，补全钟面．
练3
每个小动物都有自己喜欢的时间，帮它们把喜欢的时间画出来．
练4
（1）图3是乐乐开始午觉的时间．那么，乐乐几点开始午觉？
（2）乐乐2小时后结束午觉，请把乐乐结束午觉的时间在图4中补全．
练5
凡凡和妈妈一块去动物园参观，你能按先后顺序画出他们的路线吗？
第 12 讲 认识钟表
自我巩固答案
能力提高 / 一年级 / 秋季
小心陷
阱1
读出钟面上的时间，写在横线上．
挑战极
限1
乐乐从镜子里看了一下钟面，如下图所示，正确的时间应该是_____:_____．
1
下面的钟表表示的时间是_________．
A：
B：
5:00
12:00
A：
B：
2
下面的钟表表示的时间是_________．
8:00
9:00
A：
B：
C：
D：
3
下面钟表中，表示4:00的钟表是_________．
A：
4
下面钟表中，表示3:00的钟表是_________．
B：
C：
D：
5
下面的钟表刚过_______时．
A：
B：
6
下列选项中,哪一个是钟表上的时间？_______
6:00
12:00
7
请你根据前4个钟表的规律，补全第5个钟表．下面选项中_________是正确的．
A：
B：
C：
A：
B：
C：
8
请你根据前3个钟表的规律，补全第4个钟表．下面选项中_________是正确的．
A：
B：
C：
9
丁丁回到家的时间如下图所示，1小时后的时间是_________．
10
聪聪开始学习的时间如下图所示，1小时后的时间是_________．
第 12 讲 认识钟表
课堂落实答案
能力提高 / 一年级 / 秋季
A：
B：
C：
A：
B：
1
下面的钟表表示的时间是_________．
5:00
4:00
2
下面的钟表快_______时了．
A：
B：
3
下列选项中哪一个是钟表上的时间？_______
7:00
12:00
A：
B：
C：
4
请你根据前4个钟表的规律，补全第5个钟表．下面选项中_________是正确的．
5
丁丁回到家的时间如下图所示，2小时后的时间是_________．
第 13 讲 20以内的进位加法（上）
例题练习题答案
能力提高 / 一年级 / 秋季
A：
B：
C：
例1
（1）看图填数．
（2）补全□中的数．
例2
先说得数，再写算式．
例3
根据得数，将卡片分为两类，将序号填入正确的方框内．
练1
（1）看图填数．
（2）补全□中的数．
练2
请你在
内填入“＞”“＜”或“＝”．
练3
连一连．
第 13 讲 20以内的进位加法（上）
能力提高 / 一年级 / 秋季
例4
看表格，填一填，算一算每人一共买了多少水果．
例5
老师有4张积分卡，想要给佳佳两张，最少（ ）分，最多（ ）分．
练4
算一算，商店里原来物品的数量．
练5
瓜瓜有4枚游戏币，想要给中中两枚，最少（ ）分，最多（ ）分．
小心陷
阱1
想一想，填一填．
挑战极
限1
乐乐拿了7张扑克牌，分别是3、4、5、6、7、8、9．
（1）从中抽取2张扑克牌，抽到的扑克牌之和是17，这两张扑克牌分别是几？
（2）从中抽取2张扑克牌，抽到的扑克牌之和是11，这两张扑克牌可能是几？
（3）从中抽取2张扑克牌，抽到的扑克牌之和可能是20吗？
自我巩固答案
A：
B：
1
看图写算式．正确的答案是________．
2＋6＝8
6＋4＝10
A：
B：
2
看图填数．正确的答案是________．
A：
B：
3
计算正确的是________．
4
下面的算式中，得数大于13的是________．
第 13 讲 20以内的进位加法（上）
课堂落实答案
能力提高 / 一年级 / 秋季
A：
B：
C：
9＋3
4＋7
6＋8
A：
B：
C：
5
下面的算式中，得数小于16的是________．
6＋7
8＋9
9＋9
A：
B：
C：
6
下面的算式中，得数等于15的是________．
5＋6
7＋8
9＋4
7
9＋5＝_______.
8
3＋8＝_______.
9
星星采了2个蘑菇，东东采了9个蘑菇，他们俩一共采了________个蘑菇．
10
花丛中有8只蝴蝶，又飞来了8只蝴蝶，现在一共有________只蝴蝶．
1
看图写算式．正确的答案是________．
A：
B：
5+7=12
5+6=11
A：
B：
2
看图填数．正确的答案是________．
A：
B：
C：
3
下面的算式中，得数大于13的是________．
8＋7
5＋7
6＋6
4
8＋9＝________．
5
花丛中有7只蝴蝶，又飞来了9只蝴蝶，现在一共有________只蝴蝶．
第 14 讲 20以内的进位加法（下）
例题练习题答案
能力提高 / 一年级 / 秋季
例1
把8根骨头分给一群小狗，想要给每只小狗分1根骨头，结果还有5只小狗没有分到，你知道一共有
多少只小狗吗？
练1
（1）一共有几只小鸡？
（2）灵灵和欢欢种树，灵灵种了9棵树，欢欢种了4棵树，他们一共种了几棵树？
例2
上课时，做题的小朋友有9人，做题的小朋友比举手回答问题的小朋友少8人，举手回答问题的小
朋友有多少人？
例3
8只大象在玩球，吃香蕉的大象比玩球的大象多3只，一共有多少只大象？
练2
游乐场里有5个小朋友在玩木马，玩秋千的小朋友比玩木马的小朋友多8人，玩秋千的小朋友有几
人？
练3
小兔买了很多胡萝卜，它把胡萝卜分成了2堆，第一堆有5根，第二堆比第一堆多7根，小兔一共买
了多少根胡萝卜？
例4
小猫在屋里抓老鼠，抓住了3只老鼠，还剩下8只老鼠，原来有几只老鼠？
例5
小狗豆豆有一堆骨头，送给了好朋友喵喵4根骨头，自己吃了5根骨头，还剩下6根骨头，豆豆原来
有几根骨头？
练4
猪圈里有一堆小猪，逃跑了7只小猪，还剩下4只小猪，原来猪圈里有几只小猪？
练5
小狐狸好好有一些兔子玩偶，送给了妈妈3个兔子玩偶，送给了爸爸8个兔子玩偶，还剩下5个兔子
玩偶，好好原来一共有几个兔子玩偶？
小心陷
阱1
把一些雨伞分给9个小朋友，想要给每个小朋友分1把雨伞，结果还有4个小朋友没有分到，你知道
共有多少把雨伞吗？
第 14 讲 20以内的进位加法（下）
自我巩固答案
能力提高 / 一年级 / 秋季
挑战极
限1
宁宁有一些棒棒糖，送给了美美6个，又送给西西5个，宁宁现在还剩4个，请问宁宁原来有几个棒
棒糖？
1
兔妈妈有9只兔宝宝，兔妈妈给每只兔宝宝发一根胡萝卜，最后还剩下3根．兔妈妈原来一共有
________根胡萝卜．
2
小高买了一些扣子，缝在大衣上8个扣子后，还剩下6个扣子，小高一共买了________个扣子．
3
辣椒树上长了8个小辣椒，辣椒树上的辣椒比苹果树上的苹果少5个．苹果树上有________个苹果．
4
丁丁有4本书，她从图书馆借了9本书，丁丁现在一共有________本书．
5
乐乐做了6道语文题，乐乐做的语文题比数学题少5道题．乐乐一共做了________道题．
6
小高做了8道数学题，小思比小高多做3道．两人一共做了________道数学题．
7
奇奇采了7朵花，毛毛比奇奇少采4朵花．两人一共采了________朵花．
8
水果店原来有8千克苹果，运来了5千克苹果，又运进来了2千克苹果．水果店现在有________千克
苹果．
9
华华有一些纸鹤，先送给了妹妹8只纸鹤，又送给了爷爷2只纸鹤，自己还剩下4只纸鹤．华华原来
一共有________只纸鹤．
第 14 讲 20以内的进位加法（下）
课堂落实答案
能力提高 / 一年级 / 秋季
第 15 讲 期末复习
期末试卷答案
能力提高 / 一年级 / 秋季
10
图书馆里有一些故事书，思思借走了8本，小风借走了4本，现在图书馆还剩下5本故事书．图书馆
原来有________本故事书．
1
兔妈妈有7只兔宝宝，兔妈妈给每只兔宝宝发一根胡萝卜，最后还剩下4根．兔妈妈原来一共有
________根胡萝卜．
2
辣椒树上长了9个小辣椒，辣椒树上的辣椒比苹果树上的苹果少5个．苹果树上有________个苹果．
3
乐乐做了5道语文题，乐乐做的语文题比数学题少6道题．乐乐一共做了________道题．
4
奇奇采了9朵花，毛毛比奇奇少采5朵花．两人一共采了________朵花．
5
图书馆里有一些故事书，思思借走了6本，小风借走了8本，现在图书馆还剩下3本故事书．图书馆
原来有________本故事书．
A：
1
xià
下
tú
图
zhōng
钟
biǎo
表
biǎo
表
shì
示
de
的
shí
时
jiān
间
shì
是________．
12时
B：5时
A：
B：
C：
D：
2
cóng
从
zuǒ
左
wǎng
往
yòu
右
shǔ
数，
pái
排
dì
第_______．
2
3
4
5
A：
B：
3
rú
如
tú
图
suǒ
所
shì
示，
tú
图
zhōng
中
biǎo
表
shì
示
de
的
shù
数
shì
是_______．
17
18
A：
B：
C：
4
bǐ
比
jiào
较
dà
大
xiǎo
小，12○18，○
zhōng
中
yīng
应
tián
填
de
的
fú
符
hào
号
shì
是________．
＜
＞
＝
A：
B：
C：
5
suàn
算
shì
式19－3－6＝________．
9
10
11
6
xià
下
miàn
面
zhōng
钟
biǎo
表
de
的
shí
时
jiān
间
zài
再
guò
过1
xiǎo
小
shí
时
shì
是________．
A：
B：
C：
7时
8时
9时
A：
B：
C：
7
bǐ
比
jiào
较
dà
大
xiǎo
小，6＋7○8＋4，○
zhōng
中
yìng
应
tián
填
de
的
fú
符
hào
号
shì
是________．
＜
＞
＝
A：
B：
8
xià
下
miàn
面
yòng
用
suàn
算
shì
式
biǎo
表
shì
示
zhèng
正
què
确
de
的
shì
是________．
6＋2＋2＝10
10－2－2＝6
9
zài
在
fāng
方
kuàng
框
lǐ
里
tián
填
shàng
上
hé
合
shì
适
de
的
shù
数，
shǐ
使
suǒ
所
yǒu
有
chē
车
xiāng
厢
de
的
dé
得
shù
数
xiāng
相
děng
等．
10
yǒu
有9
tiáo
条
yú
鱼
fēn
分
gěi
给
yì
一
qún
群
xiǎo
小
māo
猫，
xiǎng
想
yào
要
gěi
给
měi
每
zhī
只
xiǎo
小
māo
猫
fēn
分 1
tiáo
条
yú
鱼，
jié
结
guǒ
果
hái
还
yǒu
有6
zhī
只
xiǎo
小
māo
猫
méi
没
yǒu
有
fēn
分
dào
到，
yí
一
gòng
共
yǒu
有_______
zhī
只
xiǎo
小
māo
猫．
xiàmiàndezhōngbiǎobiǎoshìdeshíjiānshì
11
xià
下
miàn
面
de
的
zhōng
钟
biǎo
表
biǎo
表
shì
示
de
的
shí
时
jiān
间
shì
是_____：_____．
12
13
xià
下
tú
图
shì
是
xiǎo
小
hēi
黑
mǎi
买
de
的
yì
一
xiē
些
qiānbǐ
铅笔，
dànshì
但是
jìbùqīng
记不清
mǎi
买
le
了
duōshǎo
多少
zhī
支，
yǒu
有11
zhī
支
bèi
被
zhē
遮
zhù
住
le
了，
qǐngwèn
请问
tā
他
yí
一
gòng
共
mǎi
买
le
了________
zhī
支．
14
cóng
从
yòu
右
wǎng
往
zuǒ
左
shǔ
数，
xiǎo
小
hóu
猴
zi
子
pái
排
dì
第5，
xiǎo
小
hóu
猴
zi
子
de
的
yòu
右
bian
边
hái
还
yǒu
有_________
zhī
只
xiǎo
小
dòng
动
wù
物．
15
bǎ
把
xià
下
liè
列
suàn
算
shì
式
zhōng
中
jié
结
guǒ
果
xiāng
相
tóng
同
de
的
lián
连
zài
在
yì
一
qǐ
起．
16
qǐng
请
nǐ
你
jiāng
将
shàng
上
miàn
面
de
的
shí
时
jiān
间
zài
在
xià
下
miàn
面
de
的
zhōng
钟
biǎo
表
lǐ
里
huà
画
chū
出
lái
来．
17
yòng
用5
kē
颗
suàn
算
zhū
珠
biǎoshì
表示20
yǐnèi
以内
de
的
shù
数（
bāokuò
包括20），5
kē
颗
zhūzi
珠子
kěyǐ
可以
bù
不
quán
全
yòng
用，
shì
试
zhe
着
huà
画
yí
一
huà
画．
18
míng
明
míng
明
yǒu
有4
zhāng
张
duì
兑
huàn
换
quàn
券，
tā
他
xiǎng
想
yào
要
gěi
给
duō
多
duō
多2
zhāng
张，
zuì
最
shǎo
少
duō
多
shǎo
少
yuán
元？
zuì
最
duō
多
duō
多
shǎo
少
yuán
元？
19
cāochǎng
操
场
shàng
上
yǒu
有7
gè
个
xiǎopéngyǒu
小朋友
zài
在
tī
踢
zúqiú
足球，
wán
玩
lánqiú
篮球
de
的
xiǎopéngyǒu
小朋友
bǐ
比
tī
踢
zúqiú
足球
de
的
xiǎopéngyǒu
小朋友
duō
多5
gè
个，
cāochǎng
操
场
shàng
上
yígòng
一共
yǒu
有
duōshǎo
多少
gè
个
xiǎopéngyǒu
小朋友？
20
xiǎo
小
lì
丽
yǒu
有
yī
一
hé
盒
shuǐ
水
guǒ
果
táng
糖，
sòng
送
gěi
给
le
了
qí
琪
qí
琪5
kuài
块
shuǐ
水
guǒ
果
táng
糖，
sòng
送
gěi
给
le
了
máo
毛
máo
毛7
kuài
块
shuǐ
水
guǒ
果
táng
糖，
hái
还
shèng
剩
xià
下3
kuài
块
shuǐ
水
guǒ
果
táng
糖，
xiǎo
小
lì
丽
yuán
原
lái
来
yí
一
gòng
共
yǒu
有
duō
多
shǎo
少
kuài
块
shuǐ
水
guǒ
果
táng
糖？
