文档文本内容
专题08 名篇名句默写（情境式默写）
考点分类
三年考情（2024-2026）
命题规律
1 经典名句默写
2026 全国Ⅰ卷“《望海潮》《书
愤》”
2026 全国Ⅱ卷“《劝学》《琵琶
行》”
2025 全国一卷“《师说》《鹊桥
仙》”
2025 全国二卷“《赤壁赋》《临安春
雨初霁》”
2024 新高考Ⅰ卷“《屈原列传》《归
园田居》”
2024 新高考Ⅱ卷“《归去来兮辞》
《蜀道难》”
2024 全国甲卷“《次北固山下》《游
山西村》”
近三年全考情境式默写，立足教材经
典篇目，兼顾韩柳苏陶诗文，重点考
查名句的精准识记与字形书写。
考点02 情境理解迁移
2026 全国Ⅰ卷“翠幕勾连、风雪对
举”
2026 全国Ⅱ卷“骏马说理、长安纨
绔”
2025 全国一卷“毕业勉励、戍边寄
情”
2025 全国二卷“音乐会报道、对联书
茶”
2024 新高考Ⅰ卷“作文引导、民宿栽
树”
2024 新高考Ⅱ卷“春游写景、牵挂还
家”
2024 全国甲卷“自然理趣、农家宣
传”
命题突出真实生活情境与词语勾连，
由机械填空转向语境化、应用化默
写，强调据情境内涵精准匹配诗文名
句。
考点03 易错字形辨写
2026 全国Ⅰ卷“瓜洲渡、大散关”
2026 全国Ⅱ卷“骐骥、红绡”
2025 全国一卷“久、暮”
2025 全国二卷“袅、绝、缕、矮、
斜”
2024 新高考Ⅰ卷“称、指、迩、见、
荫”
2024 新高考Ⅱ卷“欣、涓、锦”
2024 全国甲卷“生、暗”
重点防范同音异形、形近易混字，作
答须笔画精准、不增不漏，凸显书写
规范与基础积累的扎实度。
1 经典名句默写
2026 全国Ⅰ卷“《望海潮》《书
愤》”
2026 全国Ⅱ卷“《劝学》《琵琶
行》”
近三年全考情境式默写，立足教材经
典篇目，兼顾韩柳苏陶诗文，重点考
查名句的精准识记与字形书写。
考点分类
三年考情（2024-2026）
命题规律
2025 全国一卷“《师说》《鹊桥
仙》”
2025 全国二卷“《赤壁赋》《临安春
雨初霁》”
2024 新高考Ⅰ卷“《屈原列传》《归
园田居》”
2024 新高考Ⅱ卷”《归去来兮辞》
《蜀道难》“
2024 全国甲卷”《次北固山下》《游
山西村》"
〖2026 年高考真题〗
一、（2026·全国Ⅰ卷）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）本诗中的“翠幕”指青绿色的帷幕，柳永《望海潮》中“_________，_________”两句
写街巷河桥的美丽以及房舍宅院的雅致，也用到了这个词语。
（2）在古代诗歌中，风常常与雨、雪等对举，如陆游《书愤》中的“_________，
_________”。
二、（2026·全国Ⅱ卷）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）古代诗文常用骏马说理，如《荀子·劝学》“________________，________________”
两句。
（2）杨炯诗写到的长安少年英武任侠，与白居易《琵琶行》“ ________________，
________________”两句中提到的长安纨绔子弟不同。
〖2025 年高考真题〗
三、（2025·全国一卷）补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在毕业典礼上，柳教授谦逊地引用韩愈《师说》中的“ _____________________，
_____________________”两句，勉励学生们青出于蓝而胜于蓝。
(2)张老师给守卫边疆的丈夫发信息，引用秦观《鹊桥仙》中“ _____________________，
_____________________”两句，表示虽不能朝夕相守，但仍情长意久。
四、（2025·全国二卷）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）周末的音乐会圆满成功，媒体报道时引用苏轼《赤壁赋》中的
“_____________________，_____________________”两句，形容洞箫的尾音婉转悠长，连
绵不断。
（2）老年大学的教室里悬挂着一副对联，写的是陆游《临安春雨初霁》中的
“_____________________，_____________________”，对应着开设的书法和茶艺两门课。
〖2024 年高考真题〗
五、（2024·新高考Ⅰ卷）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）作文课上，房老师使用《屈原列传》中“_____________________，
_____________________”两句话，引导学生描写寻常事物以表示宏大意旨，列举浅近
事例来传达深远意蕴。
（2）乡村民宿“爱陶居”开业了，房屋周围按照陶渊明《归园田居》（其一）中
“_____________________，_____________________”的句意，栽种了多种树木，受到
游客喜爱。
六、（2024·新高考Ⅱ卷）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）同学们到郊外春游，阳光下树木葱郁，水流淙淙，小慧不禁想起了陶渊明《归去
来兮辞》中的文句：“ ， 。”
（2）快过年了，于老师牵挂在成都旅行的女儿，给她发短信息时用了李白《蜀道难》
中的诗句“ ， ”，希望她不要贪玩，早点儿回家。
七、（2024·全国甲卷）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）王湾《次北固山下》的名句“ ， ”，描写时序交替中
的景物，暗示着时光流逝，蕴含着自然理趣。
（2）小慧为朋友家的农家乐餐厅写宣传横幅，直接使用了陆游《游山西村》里的“
， ”两句诗，朋友看了觉得很贴切。
