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专题18 历史上重大改革回眸
【2021 年】
1. (2021·全国甲卷)阅读材料，回答问题
材料 地方行政制度改革是北魏孝文帝改革的重要内容。北魏前期，在少数民族聚集的地区广设军镇，相
当于州，镇下置戍，相当于郡，对所在地区实行军事控制。上孝文帝为推行均田制、三长制，下令将全国
分为38 州，除北方边境地区外，中原各地全面裁撤镇、戍，改为州、郡、县，地方管理回归汉晋体制。孝
文帝还将州、郡、县依所管地区大小、民户多少等，各分为上、中、下三等，各等级地方长官的品级不同，
其下所设属员多少也有相应的差别，规定地方长官“依户给俸”，即据民户多少确定俸禄；又将州刺史带
将军号的办法推而广之，各州刺史、各郡太守例加将军号，将军府僚属纳入吏部管理，实际管理一州一郡
行政事务，这为隋朝时将地方官吏全部纳入朝廷管理奠定基础。“依户给俸”在孝文帝以后停用，而地方
行政机构分为三等九级，直到唐代一直没有改变。
——据《魏书》等
(1)根据材料并结合所学知识，概括孝文帝地方行政制度改革的主要内容。
(2)根据材料并结合所学知识，简析孝文帝地方行政制度改革的意义。
2. (2021·全国乙卷)阅读材料，回答问题
材料 1901 年1 月，慈禧太后以光绪皇帝的名义发布新政上谕，宣布新政变法开始。4 月，清廷催促各省
督抚大臣“迅速条议具奏，勿再延逾观望”。7 月，两江总督刘坤一和湖广总督张之洞联衔会奏，连上三
折，此即《江楚会奏变三折》。第一折关于教育改革，涉及建立近代学校教育体制、变革科举制度、奖劝
游学等内容；第二折关于政治改革，大致包含改善用人行政政策、清除吏治腐败、改良司法、革除弊政等
方面；第三折关于军事与经济改革，主张通过向西方学习，以实现国家富强，内容包括用西法练兵，学习
西方近代农业技术，改良农业，发展工业等。江楚会奏的变法方案对清末的改革拟订了详细规划，得到朝
廷嘉许并予以采纳。清末新政正式进入具体实施阶段。
——据《张文襄公全集》等
(1)根据材料并结合所学知识，简析“江楚会奏”变法方案与洋务运动的相同点。
(2)根据材料并结合所学知识，评价“江楚会奏”变法方案。
3. (2021·广东卷)阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。
材料 长期以来，我国农村实行农产品统购统销的流通体制。1981 年底召开的全国农村工作会议提出，在
农副产品的购销中实行合同制，通过合同将国家计划和农民生产协调起来。1983 年开始，中央陆续制定调
整农副产品购销的政策，逐步减少农副产品统购派购的品种和数量，并采取多渠道经营。1984 年，农业丰
收导致全国性的“卖粮难”，改革流通体制，势在必行。1985 年，中共中央一号文件规定，“从今年起，
除个别品种外，国家不再向农民下达农产品统购派购任务，按照不同情况，分别实行合同定购和市场收
购”。有关部门相继出台一系列针对统购派购制度的改革文件，规定：粮食、棉花、油料、烤烟、蚕茧、
糖料等大宗农副产品继续由国家定价，实行合同定购，农民完成合同定购任务后，可以自由购销。
——摘编自武力主编《中华人民共和国经济史》等
(1)简析20 世纪80 年代农产品流通体制改革的原因，并概括其内容。
(2)简要评价20 世纪80 年代农产品流通体制改革。
4. (2021·湖南卷)阅读材料，完成下列要求。
材料 汉初郡国并行，诸侯王国地位在中央政府管辖的郡之上。随着诸候王势力膨胀，地方割据势力与朝
廷之间的矛盾日益激化。景帝时，采纳晁错强硬削藩的建议，先后以各种罪名削去楚王、赵王和胶西王的
部分封地，并下诏削夺吴王刘濞的会稽、豫章郡，结果引发吴楚七国之乱。平定叛乱后，景帝吸取汉初王
国制度的教训，趁机采取了一系列控制诸候王国势力的变革措施。首先，确立以郡为国的原则，新建王国
不再跨郡，远不如旧王国强大。后来，景帝又下诏，“令诸侯王不得复治国”，免除诸侯王的行政权力；
“天子为置吏”，彻底堵住各诸侯王从前通过任用官吏培植私党的途径；同时削减王国官吏，使他们的规
模、仪制无法与朝廷抗衡。从此诸侯王强大难制的局面大为缓和，为汉武帝以推恩令进一步解决王国问题，
创造了必要条件。
——改编自林剑鸣《秦汉史》等
(1)根据材料，简析汉初诸侯王国势力膨胀的制度因素。
(2)根据材料并结合所学知识，比较汉景帝解决王国问题措施与汉武帝推恩令的不同之处。
【2020 年】
1.(2020·新课标I)【历史——选修1：历史上重大改革回眸】
材料 表2 清末新政时期部分商务法规、章程内容
商会简明章程(1904 年)
商务繁富之区设立商务总会，商务发达稍次之地则设商务分会。
商人通例(1904 年)
肯定商人的地位，规定享有的权利和应遵循的通行规则等。
公司律(1904 年)
规定公司的创办程序、组织形式与经营方式，商办公司与官办公司、官商合办
公司“享一体保护之利益”。
奖给商勋章程(1906 年)
凡制造新式机器者，奖以三等至一等商勋，赏加四品至二品顶戴。
华商办理农工商实业爵
赏章程(1907 年)
凡集股创办企业的华商，根据资本额多少，可分别获一、二、三等子爵和三品
卿、四品卿爵赏。
——摘编自朱英《晚清经济政策与改革措施》等
(1)根据材料，概括清末新政在振兴商务方面采取的措施。
(2)根据材料并结合所学知识，简析材料中的法规、章程对传统商业的突破性意义。
2.(2020·新课标Ⅱ)【历史——选修1：历史上重大改革回眸】
材料 熙宁二年(1069 年)，宋廷开始精简军队，压缩编制，到元丰八年(1085 年)禁、厢军总数减为80 万左
右，比原先减少30 多万。熙宁七年，开始实行“将兵法”，把当地各部分禁军以及有战斗力的厢兵、蕃兵、
乡兵等，混合编组为“将”，下设“指挥”。每“将”自2000 多人至1 万多人不等，通常为5000 人左右，
设正、副将为长官，选择有作战经验和才能的人担任。诸将长官统领并训练本将士兵，以达到将知兵、兵
知将的目的。将兵多数戍守本路，在本路辖区内更戍，但也有一部分将兵到指定的别路更戍。
——摘编自白寿彝总主编《中国通史》
(1)根据材料并结合所学知识，概括王安石实行将兵法的历史背景。
(2)根据材料并结合所学知识，评价王安石将兵法改革。
3.(2020·新课标III)【历史——选修1：历史上重大改革回眸】
材料 农奴制改革前，俄国出口商品主要包括粮食、亚麻、兽皮、皮货、木材等，粮食占出口额的35%以
上；进口商品主要为工业品，即工厂所需的机器和设备、颜料、皮棉、煤。从1822 年起，俄国对进口商品
实行高关税，对外国商品的输入进行限制，农奴制改革后，俄国的出口结构中，农产品仍然占最大份额，
粮食占出口额一半以上，主要出口英国，由于工业急需金属、机器和设备，俄国降低了保护关税税率，使
进口机器的支出由1861～1865 年的730 万卢布增加到1876～1880 年的4680 万卢布。到90 年代，与改革
前相比，俄国对外贸易额增加2 倍以上。
——摘编自(苏)B．T．琼图洛夫等编《苏联经济史》
(1)根据材料，概括俄国农奴制改革前后对外贸易的变化。
(2)根据材料并结合所学知识，简析对外贸易发生变化的原因。
【2019 年】
1．(2019 新课标全国卷Ⅰ，45,15 分) [历史——选修1：历史上重大改革回眸]
材料 秦朝推行的“二十等爵”制，始创于商鞅变法时为奖励军功所设立的军功爵制。汉承秦制，继续沿
用“二十等爵”制，但根据实际情况有所调整。
曹魏末年，专权的晋王司马昭为取代曹魏政权，“深览经远之统，思复先哲之轨，分土画疆，建爵五等，
或以进德，或以酬功”。此次改革仿照《周礼》，设公、候、伯、子、男五个等级，把爵位封授给支持司
马氏的群臣。受封者获得民户数量不等的“封邑”，爵位由子孙承袭。“自骑督已上六百余人皆封”。由
此，面向文武官员的“五等爵”制确立。通过五等爵分封，司马昭对曹魏朝廷中的大臣进行了一次比较彻
底的区分，将那些倾向于司马氏的大臣与其他曹魏大臣明确区别开来，成为司马氏建立晋朝的前奏。
——摘编自杨光辉《汉唐封爵制度》等
(1)根据材料并结合所学知识，分别说明秦“二十等爵”制和曹魏末年“五等爵”制所反映的思想流派。(5
分)
(2)根据材料并结合所学知识，分别概括秦“二十等爵”和曹魏末年“五等爵”的授予对象，并简析两种爵
位制的各自作用。(10 分)
2．(2019 新课标全国卷Ⅱ，45,15 分) [历史——选修1：历史上重大改革回眸]
材料 日本明治政府成立后，推行“四民平等”，中下级武士被列为士族，并在士族中占绝大多数。给士
族支出的俸禄占政府财政收入的25%以上，政府负担沉重，多次采取措施进行改革，最终以30 年期公债的
形式，一次性解决。许多士族将所得公债债券投入到经济领域，但多因不善经营而失败，急剧没落，生活
艰难，对政府极度不满。1877 年，明治维新的功臣西乡隆盛在多数士族的拥戴下，发动了大规模武装叛乱，
对政府构成严重威胁。政府派兵镇压，史称“西南战争”。战争历时8 个月，以政府的胜利而结束。武士
阶级逐渐消亡。
——摘编自(日)坂本太郎《日本史》
(1)根据材料并结合所学知识，分别说明中下级武士在明治维新前期和后期的作用及其原因。(9 分)
(2)根据材料并结合所学知识，简析明治政府在“西南战争”中取胜的意义。(6 分)
3．(2019 新课标全国卷Ⅲ，45,15 分) [历史—选修1：历史上重大改革回眸]
材料 甲午战后，以康有为为代表的维新派主张开议院。随着维新运动的高涨，康有为认为“民智未开”，
开议院为时过早。1898 年，康有为在《应诏统筹全局折》中提出：设制度局，负责“审定全规，重立典
法”，“撰叙仪制官制诸规则”，甚至“酌定宪法”；制度局议定章程之后，交由法律局、税计局、学校
局、农商局等12 个专局来负责执行；制度局成员由皇帝擢拔，对皇帝负责；议事程序是“派王大臣为总裁，
体制平等，俾易商榷，每日值内，同共讨论”，最终由皇帝裁决。开制度局的建议得到了光绪皇帝的重视
和支持，但遭到保守势力的反对，最终未能实现。
——摘编自《戊戌变法档案史料》等
(1)根据材料并结合所学知识，简析康有为从主张设议院转向开制度局的原因。(6 分)
(2)根据材料并结合所学知识，概括康有为所设计的制度局的特点。(9 分)
4．(2019 北京卷，37，10 分，节选)
历史记忆与祖先认同
材料一 北魏拓跋珪即位后，采纳汉臣崔宏建议，自谓黄帝之后。据《魏书》记载，拓跋氏追溯的初祖是
受封北土的黄帝嫡孙。拓跋珪及继任的三位皇帝亲往或遣使至涿鹿黄帝庙祭祀。
至孝文帝，又下诏：“魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也；宜改
姓元氏。”面对关于迁都的质疑，他说：“黄帝以天下未定，居于涿鹿，既定之后，亦迁于河南。”孝文
帝主持定姓族时，汉臣薛宗起建议不应以祖先曾经的居住地为确定门第等级的主要标准，他说：“陛下黄
帝之胤，受封北土，岂可亦谓之胡邪！”
(1)概述北魏统治者追溯祖先的目的、过程与效果。(10 分)
5.(2019 江苏卷，24A，10 分)【历史上重大改革回眸】清末民国时期，中国面临千年未有之变局，学界和
政界纷纷讨论王安石变法。梁启超和孙中山是其中颇具代表性
两位。阅读下列材料：
材料一 (宋)元祐以降，指凡公(王安石)所变之法，皆曰“恶法”，其为意气偏激，固无待言……吾常谓天
下有绝对的恶政治，而无绝对的良政治。苟其施政之本意，而在于谋国利民福，殆可谓之“良”也已。
——梁启超《王安石传》
材料二 “王安石所行的新法，都是民生主义的事实。”(《孙中山全集》)……清末民国时期，很多学界
政界人士积极主张学习西方，但很快发现西方文化也存在巨大问题与缺陷，需要在中华文化中寻找智慧加
以补充改进。
——姜锡东、周一星《略论王安石变法的现代影响》
完成下列要求：
(1)据材料一，指出梁启超与前人对王安石变法的不同态度及其原因。
(2)王安石新法中“民生主义的事实”历历可知。据材料二并结合所学知识，以免役法为例，指出王安石是
如何进行政策设计的，并说明其积极效果。
(3)据材料二并结合所学知识，分析清末民国时期学界和政界关注王安石变法的主客观原因。
【2018 年】
1.(2018 年新课标Ⅰ卷文综历史15) 15. [历史——选修1：历史上重大改革回眸]
材料
汉武帝的诸多统一政策中，包含年号的制定。此前的纪年方法是，将新君即位后的第二年作为元年，以在
位年序纪年。皇帝在位时没有特定的名号，如汉景帝在位的第三年即称为“二年”，与其他皇帝的“二
年”难以区分。此外，诸王国各以诸侯王之年纪事，更易产生混乱。汉武帝首次“封禅”泰山时，创制了
“元封”年号，将当年称为“元封元年”，朝廷所定的年号通用于全国所有地方，后世根据年号也能明白
是哪一年。此后，直到清朝末年，年号制都被沿用，且影响到朝鲜、日本、越南等国。
——据(日)宫崎市定《中国史》等
(1)根据材料，说明汉武帝改革前后纪年方法的区别。
(2)根据材料并结合所学知识，简析汉武帝年号制改革的历史意义。2.(2018 年新课标Ⅱ卷文综历史15)15.
[历史——选修1：历史上重大改革回眸]
材料
1949-1966 年，国家制定了科技政策，积累了发展科技的经验。此后很长时间，正常的科技工作遭到破坏，
造成了轻视科学与文化知识的社会风气。1977 年9 月，中共中央发布《关于成立国家科学技术委员会的决
定》，国家科委成为统管全国科技工作的机构，在《关于召开全国科学大会的通知》中，中央“号召全国
青少年奋发努力，学政治、学文化，树立爱科学、讲科学、用科学的风气”。同年，恢复高考和研究生考
试招生制度，制定了新的留学政策。1978 年11 月，中央正式发出《关于落实知识分子政策的几点意见》，
要求把党的知识分子政策落到实处。1981 年12 月，国务院科技领导小组成立，从宏观、战略方面统领全
国科技工作，统筹安排全国科技规划，组织管理全国科技队伍，协调各部门工作。此后，各地、各部门的
科研机构和科技管理机构也纷纷恢复和创设。
——摘编自郭德宏等主编《中华人民共和国专题史稿》
(1)根据材料并结合所学如识，说明1977-1981 年我国科技体制改革的背景。(6 分)
(2)根据材料并结合所学知识，概括1977-1981 年我国科技体制改革的主要内容及影响。(9 分)3.(2018 年新
课标Ⅲ卷文综历史15)15. 【历史——选修1：历史上重大改革回眸】
材料 19 世纪后期，近代警察制度从西方传入中国。清代社会治安由八旗、绿营、衙役以及保甲、团练等
承担。近代湖南治安尤难，地方官向来重视，戊戌变法时期，湖南维新运动颇为活跃。1898 年，湖南按察
使黄遵宪在巡抚陈宝箴的支持下，参照日本警察制度与租界巡捕制度，在省城长沙创设了湖南保卫局。根
据《湖南保卫局章程》，保卫局由官商合办，职责是“去民害，卫民生，检非违，索罪犯”，其机构设置
实行三级体制，即总局、分局、小分局。戊戌变法失败后，湖南保卫局被清廷裁撤。
——摘编自韩延龙等 《中国近代警察史》
(1)根据材料并结合所学知识，简析湖南保卫局创建的原因。
(2)根据材料并结合所学知识，说明湖南保卫局相对于以前的治安机构有何不同。4.(2018 年海南卷单科历
史24)24．［选修1：历史上重大改革回眸］(15 分)
材料 710 年，唐睿宗李旦登基，改年号为“景云”。其时，吐蕃、突厥、契丹等与唐关系紧张，以前采
取的临时任命将领率兵出征的办法，已难以应对边境危机。景云二年，唐朝派出河西节度使，募集军队，
驻守河西走廊，“自此始有节度之号”。同年，改变以前朝廷临时遣使分“道”巡察地方的办法，设置十
三道按察使，驻地相对固定，大多由所在地行政长官兼任，代表朝廷纠举、处理所在道的州、县官员违法
乱纪行为，“风俗一变”。712 年，唐玄宗正式即位，随后十余年间，节度使制度在边境地区广泛推行，
十三道增为十五道。这些制度成为“开元盛世”的重要保证，也给唐玄宗晚年的政治动荡埋下了隐患。
——摘编自白钢主编《中国政治制度通史》等
(1)根据材料，说明唐代景云年间改革的目的。(6 分)
(2)根据材料并结合所学知识，简析唐代景云年间改革的影响。(9 分)
5.(2018 年江苏卷文综历史24)24. 【历史上重大改革回眸】
戊戌变法时期，改革科举制度的主张引起了较大的社会反响。阅读下列材料：
材料一梁启超提出了比较系统的改革科举制度的方案。他的上中下三策从总体上是要解决旧的科举考试不
求实际、摧残人才、于世无补的弊病，引导人们崇尚实学，以新的文化知识来解决中国的现实问题。上策
是以学堂制代替科举制；中策则存科举之名，同时设立各种实学考试；下策是对考试内容作本质的变更，
摒弃过去八股取士的做法。这样就会涌现一批讲实际、重应用、了解中国和世界的新人。
——摘编自李喜所等《梁启超传》
材料二康有为代人草拟上疏，请废八股。光绪帝虑及各种变法的奏章多为保守大臣反对，此疏交付廷议必
引起大哗。于是决定不付廷议，径下诏：自下科始，乡、会试及岁科各试，废八股，改试策论。后依张之
洞建议，乡试以历代掌故为主，兼及五洲各国政艺，“会试亦如之冶”。迂腐的读书人对此“惊怪不知所
为”。书商则“乘时射利，猎取中外时报，补缀成篇，标以俗名，如《三场要诀》之类，获利亡算”。
——摘编自杨松等编《中国近代史资料选辑》
完成下列要求：
(1)据材料一并结合所学知识，说明梁启超要求改革科举制的背景。
(2)据材料一、二并结合所学知识，简评戊戌变法时期的科举制改革。【2017 年】
1．(2017 年江苏卷单科历史24 A) [历史上重大改革回眸](10 分)
中华文明多元并存，各族文化相互交融。阅读下列材料:
材料北魏孝文帝改革，总结和肯定了以前民族融合的成果，又促进了这一融合进程的迅速发展。这一时期
的民族融合，从方式上看，既有各族人民在友好交往中的相互影响，又有统治者的主动政策，还有在血与
火的民族斗争中的附带同化。在内容上，汉族影响少数民族是主流，但少数民族在与汉族融合的同时，也
带来了他们的优秀思想文化，如胡乐、胡舞、胡饼、尊重妇女的意识、胡汉之别观念的淡化等，给汉族文
化输入了新鲜血液。
——摘编自朱绍侯《中国古代史》
完成下列要求:
(1)据材料并结合所学知识，归纳北魏孝文帝汉化改革的主要内容，概括指出“胡乐、胡舞”等所反映的现
象。(4分)
(2)据材料概括这一时期民族融合的特点。(3分)
(3)据材料并结合所学知识，简析北魏孝文帝改革对社会发展的积极作用。(3分)
2.(2017 年新课标Ⅰ卷文综历史45) [历史——选修1：历史上重大改革回眸](15 分)
材料
新中国工资制度自1956 年改革以后，在近30 年中基本没有大的变动，1978 年9 月，中共中央发出通知，
要求各地区、各部门组织力量调查研究，提出工资改革意见。1982 年，中共十二大再次提出要改革工资制
度。中共十二届三中全会通过有关决定，其中提出尤其要改变脑力劳动者报酬偏低的状况。随后，中央决
定于1985 年进行工资改革，其原则：企业职工的工资和奖金要同企业的经济效益高低、个人贡献大小挂钩，
职工工资总额同企业经济效益按比例浮动；要逐步适当拉开职工收入的档次，改变平均主义状况；今后中
央只管省、自治区、直辖市和中央两级机关，以及全国性的重点大专院校和科研、文化、卫生事业单位，
其他各级机关和事业单位归省、自治区、直辖市管理；国营企业实行工资总额同经济效益挂钩的办法以后，
国家不再统一安排其职工的工资改革与工资调整；使绝大多数工作人员的工资都有一定的增加，对中青年
业务骨干、中小学教师给予适当照顾。
——摘编自庄启东等《新中国工资史稿》
(1)根据材料并结合所学知识，概括20 世纪80 年代工资改革的特点。(8 分)
(2)根据材料并结合所学知识，说明20 世纪80 年代工资改革的意义。(7 分)
3.(2017 年新课标Ⅱ卷文综历史45)[历史——选修1：历史上重大改革回眸](15 分)
材料一
清末，有很多部门负责管理北京的街道与沟渠、河道，“严且备矣”，但“究其实，无一人过问”，以致
北京城“粪土载道，秽污山积”，“洋人目之为猪圈，外省比之为厕屋”。清政府每年出资修缮，并向商
民收取巨款，但款项皆被官员私吞，并没有真正用于街道等的修缮，戊戌变法时期，清政府令“各衙门即
行查勘、估修，以壮观瞻，并大清门、正阳门外，菜蔬鸡鱼摊肆，一概逐令于城根摆设”。对此改革，
“官吏民，皆称不便”，更有官吏怂恿百姓联名反对。
——据苏继祖《清廷戊戌朝变记》
材料二
凡改革之事，必除旧与布新，两者之用力相等，然后可有效也，苟不务除旧而言布新，其势必将旧政
之积弊，悉移而纳于新政之中，而新政反增其害矣。
——摘自梁启超《戊戌政变记》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括清末北京街道管理改革的原因。(8 分)
(2)根据材料并结合所学知识，简析清末北京街道管理改革的困难及启示。(7 分)
4.(2017 年海南卷单科历史24)［选修1：历史上重大改革回眸］(15 分)
材料 1978 年底，安徽省凤阳县小岗村18 户农民为摆脱贫困，暗中自发将集体耕地包干到户。1979 年2
月，中共安徽省委召开会议，决定在肥西县山南公社进行包产到户试点，指出：许多干部一讲到包产到户，
就心有余悸，可以说谈“包”色变，但农民普遍希望包产到户，这是矛盾，必须要在实践中加以检验。会
议强调试点不宣传、不报道、不推广。1979 年9 月，中共中央下发文件，认为因某些副业生产的特殊需要
和边远山区、交通不便的单家独户可以实行包产到户，一般不加以提倡。1980 年9 月，中央下发《关于进
一步加强和完善农业生产责任制的几个问题》，指出：“在生产队领导下实行的包产到户是依存于社会主
义经济，而不会脱离社会主义轨道的，没有什么复辟资本主义的危险。”1982 年9 月，中共“十二大”对
以包产到户为主要形式的农业生产责任制改革予以肯定，包产到户在农村迅速推广。1980 年11 月，全国
农村实行包产到户的生产队为15％；到1983 年初，这一比例达到93％。
——摘编自胡绳主编《中国共产党的七十年》等
(1)根据材料并结合所学知识，概括人们“谈‘包’色变”的主要原因。(6 分)
(2)根据材料并结合所学知识，说明农业生产责任制改革推进的特点及改革的意义。(9 分)
【2016 年】1.(2016 年全国新课标3 卷文综历史45)[历史――选修1：历史上重大改革回眸](15 分)
材料 庙号改革是北魏孝文帝改革的一项重要内容。公元398 年，拓跋珪迁都平城，仿中原传统制度设立
太庙，早先草原部落联盟时代的首领以“太祖”“高祖”等庙号受到祭祀，他们的子孙被封为王公，享有
政治军事特权，成为北魏政权的统治支柱。孝文帝下令改革庙号，宣称按“宗有功、祖有德”的原则，推
最先实现在中原进行统治的拓跋珪为太祖，不再为拓跋珪以前的祖先设庙祭拜。因太祖拓跋珪以后只有五
位皇帝去世，为了不违“天子七庙”这一儒家礼制，孝文帝甚至前无古人地在太庙中为自己虚设一庙。庙
号改定后，孝文帝下令，“非太祖子孙”及异姓封王、公、侯、伯者，皆降一等。
——据吕思勉《魏晋南北朝史》
(1)根据材料，概括孝文帝庙号改革的内容。(8 分)
(2)根据材料并结合所学知识，简析孝文帝推行庙号改革的意义。(7 分)
2.(2016 年江苏单科卷历史24·A)[历史上重大改革回眸](10 分)
农奴制改革是俄国历史上的重要事件，它具有明显的历史局限性。阅读下列材料：
材料一 人们有理由推断，农民对解放宣言会无比感激，无比高兴。可实际上，宣言在农民中间引起的与
其说是欣喜，不如说是失望。要理解这一奇特的事实，我们就必须努力置身于农民的立场来看待这个问题。
有一点我们必须注意到，所有那些含含糊糊、激情洋溢的有关自由劳动、人类尊严、民族进步一类的言辞，
落到俄国农民耳朵里，犹如雨滴砸在花岗岩上一般。他想要的不过是一座可以住的房子，有食物吃，有钱
买衣服穿而已。
——摘编自华莱士《俄国》
材料二 克里米亚战争的失败逼迫沙皇政府展望未来并加快现代化的步伐，因为如若不然，俄国就会永远
不再是一个强国。但是，沙皇政府则怀旧地回顾过去，希望改革能巩固俄国而无须削弱独裁统治。政府对
待贵族的态度反映了它最重要的艰难选择：一方面，想要实施现代化的欲望促使它有时候采取与其需要相
反的行动，例如，解放农奴。另一方面，想要保持独裁专制制度和社会稳定性的愿望，又促使沙皇把贵族
作为传统的基础来依靠。
——摘编自莫斯《俄国史》
请回答：
(1)据材料一并结合所学知识，分析“农民”对“解放宣言”不满的原因。(4 分)
(2)据材料二并结合所学知识，分析俄国农奴制改革具有保守倾向的原因。(3 分)
(3)据上述材料，总结俄国农奴制改革“怀旧”保守致使改革不彻底的教训。(3 分)
3.(2016 年全国新课标2 卷文综历史45)历史上重大改革回眸(15 分)
材料 八旗军是清朝的正规军队，八旗讲师领取饷银。甲午战败后，袁世凯组织新建陆军，张之洞组建自
强军，皆采西法。1901 年，清政府改建兵制，取消旧式武举，创办武备学堂，编练新军，操练新式枪炮。
1903 年设练兵处，作为全国招募和训练新军的中央机构。1904 年决定改建整个兵制，拟建新军36 镇，为
常备军，服役期3 年。在自愿基础上征募士兵，并有严格的资格限制。1906 年，兵部与练兵处合并为陆军
部，后来又建立海军部。陆海军均由满人官员掌控，皇帝是最高统帅。随着革命形势的发展，革命党在新
军中的组织迅速扩大。 ——据
《清史稿》等
(1)根据材料并结合所学知识，指出与八旗军相比，新军具有哪些特点。(9 分)
(2)根据材料并结合所学知识，简评清政府军事改革的影响。(6 分)
4.(2016 年海南单科卷历史29)[选修1：历史上重大改革回眸](12 分)
材料 1398 年，16 岁的建文帝继位，开始“维新之政”。他倚重黄子澄、方孝孺等文臣，发布宽刑省狱的
政策，对洪武年间的一些冤案、错案予以平反纠正。建文年间，囚犯人数大幅减少。建文二年(1400)颁布
诏令“江、浙赋独重……宜悉与减免，亩不得过 一斗”。他又省并州县，4 年间撤并了许多州、县和巡检
司。
同时，针对“诸王多不驯服”的问题，建文帝与亲信大臣密议削藩。建文元年(1399)2 月，颁布“诸王毋得
节制文武吏士”令，对诸藩王的权力进行节制。建文帝的削藩政策引起藩王的极力反对。建文元年7 月，
燕王朱棣以“清君侧”为名，举兵“靖难”，攻入南京，建文帝下落不明。
——捕编自吴德义《政局变迁与历史叙事：明代建文史编撰研究》
(1)根据材料，概括建文帝改革的主要内容。(6 分)
(2)根据材料并结合所学知识，分析建立帝改革的意义。(6 分)
5.(2016 年全国新课标1 卷文综历史45)历史上重大改革回眸(15 分)
材料 南北朝时，士族族谱是选任官员的重要依据。唐朝初年，旧士族虽已没落，但清河崔氏、范阳卢氏
等数家所谓“山东士族”，仍凭借起祖先的影响，享有崇高的社会地位。这些家族编写族谱，标榜为华夏
“高门”，自诩“家风”优良，相互间通婚。唐初那些以军功起家的大臣，也把能与他们通婚视作荣耀。
唐太宗决心从族谱入手，改变这种状况。他下令修撰全国总谱《氏族志》，不限地域，不分民族渊源，收
集当时全国各地具有影响的293 个家族，排出等级，但不作为任用官员的依据。编写者受习惯影响，将当
时只任六品官的清河人崔民干列为第一等。这让唐太宗颇不高兴，下令：“不须论数世以前，止取今日官
爵高下作等级。”于是皇族被列为第一，外戚次之，清河崔氏只排到第三等。当时文武大臣中，不少人的
祖先在北朝后期才从草原南迁，也因此跻身“高门”之列。
——摘编自唐长孺《魏晋南北朝隋唐史三论》
(1)根据材料并结合所学知识，概括唐太宗时谱牒改革的内容。(9 分)
(2)根据材料并结合所学知识，简析唐太宗时谱牒改革的作用。(6 分)
【2015 年】
1．(2015 年重庆卷文综历史1)吴起在楚国实行变法，提出了“使私不害公，馋不蔽忠，言不取苟合，行不
取苟容，行义不顾毁誉”的主张。此主张旨在( )
A．废除世卿世禄制
B．整顿官场风气
C．削弱王室的特权
D．废除分封制
2．(2015 年北京卷文综23)1880 年，日本政府的一项教育指令称：应利用“古今之画像照片”宣传忠孝精
神；与其过分关注高深的理论和外语，不如对农商庶民施以生存的实际教育。结合所学判断，该指令( )
A．试图阻止西方科技的传播 B．表明忠孝精神已在日本瓦解
C．旨在强化日本社会的等级制度 D．旨在培养掌握现代技能的忠顺臣民
3.(2015 年上海卷历史18)1868 年日本改元“明治”推行新政，新政的首要举措是( )
A．展开“修约运动” B．强化中央政府的权力
C．实行“殖产兴业”政策 D．推行教育改革
4.(2015 年山东卷文综47)(10 分)【历史—历史上重大改革回眸】
战国时期是中国历史上的重大变革时期。阅读材料，回答问题。
数千年世侯世卿之局，一时亦难遽变，于是先从在下者起，游说则范睢、蔡泽、苏秦、张仪等，徒步而为
相；征战则孙膑、白起、乐毅、廉颇、王翦等，白身而为将，此已开后世布衣将相之例。
——赵翼《廿二史札记》卷二
指出材料所反映的社会关系变化，结合史实说明商鞅变法与这一变化的关系。(10 分)
5.(2015 年江苏卷历史第24 题A 题)【历史上重大改革回眸】(10 分)
“文明开化”是明治维新的有机组成部分，给日本社会带米了震撼和反思。阅读下列材料：
材料一 1872 年太政官发布废止幕府时代服饰的布告，自天皇以下，达官贵人纷纷在正式场合身穿西洋大
礼服，洋服一时成了时髦衣着。饮食结构也在变化，幕府时代禁食的牛肉被称为“开化的药铺”、“文明
的药剂”，“士农工商、男女老少、贤愚贫富等成以不食牛肉为不开化”，牛肉火锅店里顾客盈门。一群
群年轻人聚在店里边大嚼牛肉，饮用葡萄酒，边用蹩脚的英语谈论时事，成为众人趋之若鹜的时尚。
——宋成有《新编日本近代史》
材料二 (1888 年日本某学者认为)一国文明之进步，必基于国民本来之元气和性格，绝不是仅凭一朝一夕
的模仿和虚饰就可以得到解决的。然而，我国开国以来只是眩晕于滔滔而来的泰西文明之外观，而不考究
泰西文明能有如此今日之所以然。一味心醉于泰西文明之结果，便产生了崇拜泰西文明之风潮。此风潮破
坏了作为国民独立之根基的国民性格，虚饰了一国之文明。
——松本三之介《政教社文学集》
请回答：
(1)据材料一，概括指出日本文明开化的特征。(4 分)
(2)据材料一、二，说明日本人在吸收外米文明的态度上发生的变化。结合所学知识，分别指出前后态度产
生的原因。(5 分)
(3)据上述材料，指出有些日本人“眩晕于滔滔而来的泰西文明”这一错误的实质。(1 分)
6．(2015 年新课标Ⅰ卷文综45)(15 分)历史上重大改革回眸
材料 从秦朝铸造“半两”钱开始，铜币主要以重量为名，汉代的“五铢”钱，“重如其文”，直到隋代，
都被视为标准性的钱币。由于盗铸，剪凿良币以取铜等原因，钱币实际重量与钱币上铭文不符的现象时常
发生。隋末，劣币盛行，“千钱初重二斤，其后愈轻，不及一斤”。币值混乱，影响流通。针对这种情况，
武德四年(621)唐高祖下诏铸“开元通宝”钱，即在钱币上铸“开元通宝”字样(或识读成“开通元宝”)，
大小仿汉“五铢”，称作一文，亦称一钱，每十钱重一两，“新钱轻重大小最为折衷，远近甚便之”，这
成为衡法由十六进位制变为十进位制的关键。“钱”取代“铢”成为“两”以下的重量单位。此后历代钱
币均称“通宝”或“元宝”，钱币上不再标识重量。宋代以后，使用皇帝的年号作为钱名逐渐成为常制，
如“熙宁通宝”“光绪元宝”等。
——摘编自彭信威《中国贷币史》等
(1)根据材料，指出唐代币制改革的主要内容。(6 分)
(2)根据材料并结合所学知识，说明唐代币制改革的意义。(9 分)
7.(2015 年新课标Ⅱ卷文综45)(15 分)历史上的重大改革回眸
材料 清代前期，正一品文官年薪俸银180 两，正七品知县45 两，正九品官员33 两。这些银两除养家糊
口外，还要支付随从、幕僚的酬金及办公费用，普遍入不敷出。各级官员在征收田赋等税收时，以各种名
义额外加征。这些税外之税，小部分作为各级衙门的办公经费，大部分被各级官员据为己有。“大州上县，
每正赋一两”，额外加征“银一钱五分、二钱不等”；部分州县“数倍于正额”，以致引发民变。雍正帝
认为，与其暗取而多征，不若明定其数；与其营私而中饱，不若责其办公。他决定改革，明确规定加征的
税额，统一管理，用于发放以“养廉”为名的津贴。养廉银的数目，视职位的高低及岗位的重要程度而定。
总督每年约二万两，州县官每年也有两千两左右。用作办公经费与官员薪水补贴。官员的合法收入大幅提
高。
——摘编自黄惠贤等《中国俸禄制度史》
(1)根据材料，概括指出清政府建立养廉银制度的原因。(8 分)
(2)根据材料并结合所学知识，简析养廉银制度的作用。(7 分)
8.(2015 年海南卷历史29)(12 分)历史上重大改革回眸
材料 唐初实行府兵制，在长安附近各州设置军府，选拣均田农民担任府兵卫士。府兵卫士免除租调力役，
自备资粮，定期轮流宿卫京师或充当边兵。随着均田制的逐渐破坏，农民为躲避沉重的徭役和兵役，逃亡
日多，府兵的兵源枯竭；卫士不能按时更番轮替，边兵久征不还，难以自备资粮，“浸以贫弱，逃亡略
尽”，府兵制濒于瓦解。开元十年，唐玄宗接受张说建议，募兵13 万，充当京师宿卫；开元二十五年，根
据边防需要，“招募丁壮，长充边军，增给田宅，务加优恤”，由朝廷供给资粮，长期戍边。次年又下令
遣返原有非招募而来的边兵。至此，征发均田农民担任卫士的府兵制演变为朝廷供给资粮的募兵制。
——摘编自唐长孺《魏晋南北朝隋唐史三论》等
(1)根据材料，说明唐玄宗时期兵制改革的原因和内容。(7 分)
(2)根据材料并结合所学知识，说明唐玄宗时期兵制改革的影响。(5 分)
9．(2015 年福建卷文综第41 题A 题)【选修1——历史上重大改革回眸】
材料一 自祖宗承五代之乱……而又田制不立，田亩转移、丁口隐瞒、兼并伪冒者未尝考按，故赋入之
利视古为簿……以东西南北各千步，当四十一顷六十六亩一百六十步，为一方……方量毕，以地及色，参
定肥瘠，而分五等，以定税则。
——摘自马端临《文献通考》卷四《田赋考》
材料二 应将王安石变法置入唐宋变革的历史契机中考察。北宋处在中古田制瓦解，契约租佃经济确立
的社会转型时期，经济制度、政治制度、思想观念和文化理念等都有所改变……改革的成败得失，绝非改
革者的执拗性格使然，也不能单从集团斗争上去寻找原因，必须深入到表面冲突下的时代潜流中去探究。
——摘自李华瑞《王安石变法研究史》
(1)材料一反映了王安石变法的哪项法令？结合所学知识，说明该法实施的目的。(6 分)
(2)材料二中的“社会转型”在经济上有何表现？结合所学知识，简析王安石改革成败得失必须“深入到表
面冲突下的时代潜流中去探究”。(10 分)
【2014 年】
1．[2014·重庆卷] “梭伦促进了两个阶级之间的妥协。”如，梭伦改革虽对土地数量有所限制，但却没有像
平民所希望的那样剥夺贵族的土地。下列各项，能够正确反映上述观点且符合史实的是( )
A．既废除了平民债务又未归还平民原有土地
B．既禁止了人身抵押又未规定个人土地限额
C．既解放了债务奴隶又保留了旧的社会等级
D．既照顾了平民利益又维护了贵族部分特权
2．[2014·重庆卷] 《清史稿》记载：“亲政之时，春秋方富，抱大有为之志，欲张挞伐，以湔(洗)国耻。已
而师徒挠败，割地输平，遂引新进小臣，锐志更张，为发奋自强之计。”此处评价的这位皇帝是( )
A．康熙帝 B．乾隆帝
C．光绪帝 D．宣统帝
3．[2014·四川卷] 下列改革中，实现了富国强兵，“倾邻国而雄诸侯”的是( )
A．商鞅变法 B．汉武帝改革
C．北魏孝文帝改革 D．王安石变法
4．[2014·安徽卷] 下列变法措施与结果对应，符合史实的是( )
变法措施
结果
A
商鞅变法：户籍什伍制、连坐法、奖励
耕织和奖励军功
“行之十年，秦民大说，道不拾遗，山
无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私
斗，乡邑大治”
B
王安石变法：市易法
“市易之起，自为细民久困，以抑兼并
尔，于官何利焉”
C
戊戌变法：设立农工商总局
促进民族资本主义迅速发展
D
明治维新：殖产兴业
没有实现传统产业的现代化和工业化
5．[2014·北京卷] 19 世纪以来，一些阿拉伯国家进行了近代化改革，其中以埃及的穆罕默德·阿里改革和土
耳其的凯末尔改革最具代表性。这两次改革相同之处有( )
①废除哈里发制度 ②进行军事改革 ③建立近代工业
④实行教育改革
A．①② B．②③
C．③④ D．①④
6．[2014·新课标全国卷Ⅰ] 1898 年，梁启超等联合百余举人上书，请废八股取士之制。参加会试的近万名
举人，“闻启超等此举，嫉之如不共戴天之仇，遍播谣言，几被殴击”。这一事件的发生表明( )
A．废八股断送读书人政治前途
B．改制缺乏广泛的社会基础
C．知识分子在政治上极为保守
D．新旧学之间矛盾不可调和
7．[2014·山东卷] (10 分)【历史—历史上重大改革回眸】
阅读材料，回答问题。
材料一 中外大小诸臣，自王公以及士庶，各宜努力向上，发愤为雄，以圣贤义理之学植其根本，又须博
采西学之切于时务者实力讲求，以救空疏迂谬之弊。
——光绪帝《宣示诸臣实力讲求西学》
材料二 近者设立海军、使馆、招商局、同文馆、制造局、水师堂洋操、船厂，而根本不净，百事皆非。
今天下之言变者，曰铁路，曰矿务，曰学堂，曰商务，非不然也，然若是者，变事而已，非变法也。
——据康有为《敬谢天恩并统筹全局折》等
(1)在改革问题上，光绪帝和康有为的认识有何相同之处？(2 分)
(2)根据材料中两人对改革的不同理解，说明资产阶级维新派的主张在当时不能实现的原因。(8 分)
8．[2014·全国大纲卷] (32 分)阅读材料，完成下列要求。
材料一 阴谋、屠杀、行刺，对某些人来说乃是获得一场革命的微不足道的代价……必须来一场伟大的场
面变化，必须有一种宏伟的舞台效果，必须有一片宏伟的景观来激发人们的想象力……它们全都在法国大
革命之中。
(法国的国民议会)甚至于并不具有一个严肃的立法团体的面貌和形象……他们被赋予一种威力，就像那种
邪恶原则的威力一样，在进行颠覆和毁灭，却没有任何进行建设的力量，除了是建造那类可以适用于进行
更多的颠覆和更多的毁灭的机器。
——摘编自[英]埃德蒙·柏克《法国革命论》(1790 年)
材料二 1906 年，康有为在《法国革命史论》中认为，法国“欲以美国之政，施之法国，而不审国势地形
之迥异”，终致大乱。美国式政治体制虽为“至公至平之理”，但须循序渐进，若“未至其时”即赋予民
权，便会导致民众“慓悍持权，动辄屠诛，人皆不保”。中国倡言革命者，实为无病呻吟。
1907 年寄生认为，法国大革命“祛虐政、均利权”，其功“赫然可观”。法国自18 世纪以来王族贵族
“骄恣暴戾”，国王之死乃自食其果。所谓革命“即不能不杀人流血”，并非“革命必得之果”。故中国
革命成功之后即可放弃武力，不会造成社会的破坏。
——摘编自《辛亥革命前十年间时论选集》等
(1)根据材料一并结合所学知识，概括指出柏克对法国大革命的基本态度及其依据。(10 分)
(2)根据材料二并结合所学知识，指出对法国大革命的两种评价及其理由。(14 分)
(3)根据材料一、二并结合所学知识，说明影响对重大历史事件进行评价的主要因素。(8 分)
9．[2014·福建卷] A．【选修1——历史上重大改革回眸】
阅读下列材料，回答问题。
材料一 克里米亚(克里木)战争的特点，就是一个采用原始生产形式的民族同几个拥有现代生产的民族进
行绝望的搏斗。
——《马克思恩格斯全集》
材料二 1861 年俄国自上而下的改革，延缓了革命但并不能消除革命。这次改革是按照农奴主利益进行的，
因此，农奴制废除的很不彻底。改革后，沙皇政权基本原封不动，大部分的土地还是掌握在贵族地主手里，
保存了贵族地主大土地占有制……俄国引起革命的各种社会矛盾，依然存在，并且继续在发展。
——张兴仪《浅谈一八六一年俄国农奴制改革》
(1)材料一中“几个拥有现代生产的民族”是指哪些(民族)国家？如何理解这场战争对俄国来说是“绝望的
搏斗。”(6 分)
(2)据材料二并结合所学知识，分析为什么说1861 年改革“延缓了革命但并不能消除革命”。(10 分)
10．[2014·新课标全国卷Ⅰ] (15 分)历史上重大改革回眸
材料 西汉建立后，“约法三章”不再适应现实需要，新的法令条文不断增加，形成《九章律》。汉武帝
时，《九章律》之外的“旁章科条”迅速增至359“章”，仅关于死罪的法律条文便有1000 多条，“律令
烦多，百有余万言”；具有法律意义的案例汇编越编越多，《春秋》一书所记史事在判案时也用作参考。
三国魏初，沿用的“秦汉旧律”竟多达906 卷，770 余万宇，东汉以来马融、郑玄等儒学大师对法律的注
释也具有法律效力。
魏晋时对法律进行了重大改革。大量行政法规被编辑为“令”，由具体行政部门掌握。改定的新律以刑法
为主体，共20 篇、620 条、27 600 字，大大降低了官吏判案时任意引用法令条文的可能性。与汉代明显不
同的是，新律不少条文突出上下尊卑，同罪而不同罚。
——摘编自张晋藩总主编《中国法制通史》
(1)根据材料并结合所学知识，概括指出魏晋法律改革的主要特点。(8 分)
(2)根据材料并结合所学知识，分别说明儒学对西汉、东汉、魏晋时期法律的影响。(7 分)
11.[2014·浙江卷自选模块] “历史上重大改革回眸”模块(10 分)
阅读材料，回答问题。
材料一 商鞅是著名法家，坚持变法，富国强兵，故“商鞅虽死，而秦卒行其法”。对商鞅变法的评价，
主流观点有：“商君之法，使民务本力农”；“然其民见刑而不见德，知利而不知义”(苏轼《商君功
罪》)；商鞅相秦“残伤民以峻刑”，违背了“得人者兴”、“恃德者昌”等治国要领(司马迁《商君列
传》)。
——据《中国古代史》改编
材料二 人说惠王(即秦惠文王)曰：“大臣太重者国危，左右太亲者身危。今秦妇人婴儿，皆言商君之法，
莫言大王之法，是商君反为主，大王更为臣也。且夫商君，固大王之仇雠也，愿大王图之。”商君归还，
惠王车裂之，而秦人不怜。
——《战国策》
(1)根据材料一，指出商鞅变法的指导思想，并简析该理论在历史上的作用。(5 分)
(2)根据材料一、二，结合所学知识，分析为什么商鞅遭车裂而“秦人不怜”。(5 分)
12．[2014·新课标全国卷Ⅱ] (15 分)历史上重大改革回眸
材料 秦汉时期山林属国家所有，不允许私家占有山林湖泊。东晋以后，巨室大族在南方擅占山泽，晋成
帝颁布了“占山护泽，强盗律论”的禁令，但难以执行。豪强之家违法占山封水，政府无力制裁，平民百
姓却无此特权，“富强者兼岭而占，贫弱者薪苏(柴薪)无托”。南朝宋孝武帝实行改制，允许私家合法拥
有山泽产权；按官阶等级设限，第一、二品可占山三顷，依品级递减，九品及百姓占山一顷；“若先已占
山，不得更占；先占阙(缺)少，依限占足”。私人合法取得山林产权后，山林开放成为常态，产权国有与
私有并存。
——摘编自赵冈《中国历史上生态环境之变迁》
(1)根据材料并结合所学知识，概括南朝山泽管理制度改革的背景。(6 分)
(2)根据材料并结合所学知识，说明南朝山泽管理制度改革的作用。(9 分)
13．[2014·江苏卷] A. 【历史上重大改革回眸】(10 分)
梭伦改革的重要着力点之一是调节各阶层的政治权利。阅读下列材料：
材料一 改革以前的雅典是贵族的寡头专政，平民不仅无权议政，而且处于债务奴役的状态。改革以后，
贵族阶级固然还是当政的阶级，然而……从前实际上并无公民权利的平民，现在在公民大会中也听得到他
们的声音了。
——顾准《希腊城邦制度》
材料二 梭伦还必须面对雄心勃勃的新贵——那些人来自平民家族，对所谓“好父亲”集团的世袭贵族垄
断特权耿耿于怀。
——[美]波默罗伊等《古希腊政治、社会和文化史》
材料三 (梭伦)仍然把保卫法律的职责授予阿勒俄琶菊斯议会(长老会议)，这个议会仍旧是宪法的监察人，
它监督最大多数的和最重要的国家大事，惩处罪人尤其有最高的权力，无论是罚金或是判刑。
——亚里士多德《雅典政制》
请回答：
(1)据材料一，结合所学知识，指出梭伦为实现“在公民大会中也听得到他们的声音”所采取的措施。(3
分)
(2)材料二中的“新贵”指的是哪个阶层？据材料二、三，结合所学知识，从权利分享和转移的角度，指出
梭伦是如何缓释他们的“耿耿于怀”的。(5 分)
(3)综合上述材料，结合所学知识，从权利分配的角度，说明后世“民主制度的拥护者和反对者都拥戴梭伦
为鼻祖”的理由。(2 分)
【2013 年】
1.[2013·江苏卷] [历史上重大改革回眸]
孝文帝改革就其深度、广度和影响而言，可与商鞅变法相媲美。阅读下列材料：
材料一 东方文化较高诸邦……以受古代文化之积染既深，种种因袭牵制，改革非易……秦人在文化上之
历史，较之东方诸国，亦远为落后，故转得为种种之创新。其实商鞅变法之重要内容，在东方各国，本已
早为推行，商鞅不过携带东方之新空气，使西方人迎头赶上一步。而结果则后来居上，新制度之创建，惟
秦为最有功焉。
——马非百《秦集史》
材料二 魏初风俗至陋……迁都之后，于革易旧俗，亦可谓雷厉风行。……民族根柢，莫如语言，语言消
灭，未有不同化于他族者。孝文以仰慕中国文化之故，至欲自举其语言而消灭之，其改革之心，可谓勇矣。
其于制度，亦多所厘定。
——吕思勉《两晋南北朝史》
材料三 北魏在中原建立以后，所面临的最大问题即如何处理这一广大地区的民族关系，其中包含如何对
待汉族的先进生产方式、汉族的文化问题。是继续保存拓跋氏旧的社会制度和旧有的文化习惯，还是捐弃
旧俗，接受先进的文化，在新的历史环境中获得新生，北魏的统治者必须作出抉择。
——白寿彝《中国通史》
请回答：
(1)据材料一，指出商鞅变法的有利条件。这些条件使秦国变法呈现怎样的特点？
(2)据材料二，归纳孝文帝“迁都”对改革的作用。从材料看，孝文帝“改革之心”坚定的原因是什么？
(3)据材料三，与商鞅变法相比，孝文帝改革面临的最大问题是什么？综合上述材料，分析影响改革效果的
基本因素。
2.[2013·福建卷] [选修1——历史上重大改革回眸]
阅读下列材料，回答问题。
材料一 故治国者欲民之农也。国不农，则与诸侯争权不能自持也，则众力不足也……事商贾，为技艺，
皆以避农战；民以此为教，则粟焉得无少，而兵焉得无弱也……苟能令商贾技巧之人无繁(多)，则欲国之
无富不可得也。
——摘自《商君书》
材料二 在梭伦改革后的80 年间，雅典社会就逐渐采取了一个它在以后数百年中都遵循着的发展方向。在
梭伦以前的时代盛行的农村高利贷，以及地产的无限制的集中，都受到了节制。商业以及靠奴隶劳动日益
大规模发展起来的手工业和工艺，都成了流行的职业……由货币、奴隶以及商船构成的财富日益增加，但
是，这些财富已经不是仅仅用来购置地产，它已经变成人们所追求的目的本身了。
——摘自《马克思恩格斯选集》
(1)据材料一、二，分别指出商鞅与梭伦所采取经济政策的主要指导思想。
(2)据材料一，概括“事商贾”带来的危害。据材料二并结合所学知识，如何理解“在梭伦改革后的80 年
间，雅典社会就逐渐采取了一个它在以后数百年中都遵循着的发展方向”？
3.[2013·大纲全国卷] 阅读材料，完成下列要求。
材料一 孟德斯鸠(1689—1755)曾任波尔多市法院院长，后遍游欧洲，考察各国制度，潜心著述。他认为，
专制就是君王集一切权力于一身，“完全按照自己一个人一时的与反复无常的意志行事”“法律等于零”。
专制君王依靠唯上是从的官吏做爪牙，借助庞大军队和严峻刑罚进行统治，可任意征收重税、没收个人财
产。在此制度下，“人的命运与牲畜别无二致，只有本能、服从与惩罚”。
——摘编自路易·戴格拉夫《孟德斯鸠传》
材料二 严复(1854—1921)曾到英国留学，后在北洋水师学堂任职，意欲培养人才建设强大海军。但官
场腐朽，使他认识到办理海军教育无法施展政治抱负。1895 年前后，严复深为民族前途担忧，陆续发表文
章，翻译西方著作，评论史事与时政，鼓吹学习西方民主。
严复尖锐批判中国专制政体：“国君则超乎法之上，可以意用法易法，而不为法所拘”“不独国主君上之
权为无限也，乃至寻常一守宰，于其所治，实皆兼三权(刑、宪、政)而领之”，故无公正可言。他主张
“以自由为体，以民主为用”“设议院于京师，而今天下郡县各公举其守宰”。他认为“吾国今处之形，
则小己自由，尚非所急，而所以祛异族之侵横，求有立于天地之间，斯真刻不容缓之事。故所急者，乃国
群自由，非小己自由也”。他主张通过鼓民力、新民德、开民智，逐步使国家走上民主法制之路。
——摘编自王栻主编《严复集》
(1)根据材料一、二并结合所学知识，分别说明孟德斯鸠、严复反专制思想形成的时代背景与个人原因。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，指出严复的主张在哪些方面与孟德斯鸠相同，有何主要差异。
4.[2013·北京卷] 读下图，判断下列各项表述正确的是( )
A．汉武帝在②颁布“推恩令”
B．北魏孝文帝从③迁都到②
C．②和④先后是两宋的都城
D．明太祖在①废除了丞相制度
5.[2013·北京卷] 俄国在19 世纪曾与西欧国家发生过两次大的战争。在这两次战争中，“俄国的士兵在
1855 年和在1812 年时一样勇敢地作战”，但战争的结局大为不同，并对俄国和欧洲的历史造成了很大影
响。以下表述正确的是( )
1812
①
年战争的胜利挫败了拿破仑称霸欧洲的野心
1812
②
年战争巩固了十二月党人对现存制度的信念
1855
③
年战争前赫尔岑等人提出了解放农奴的主张
1855
④
年战争的失败迫使沙皇进行自上而下的改革
A．①②③ B．①③④
C．②③④ D．①②④
6.[2013·山东卷] 【历史—历史上重大改革回眸】
宋人话本中很多故事涉及王安石变法。阅读材料，回答问题。
王安石微服赴江宁，遇一老妪喂鸡豕，唤“
，
，
，王安石来！”鸡豕俱来就食。问其故，老妪曰：
自王安石为相公，立新法扰民。妾孀居二十年，也要出免役、助役等钱，钱既出而差役如故。妾本以桑麻
为业……今桑麻失利，只得蓄猪养鸡，等候吏胥里保来征役钱，或准与他，或烹来款待他，自家不曾尝一
块肉。故此民间怨恨新法，入于骨髓。
——据《京本通俗小说·拗相公》
(1)据材料，概括说明王安石变法过程中出现了哪些问题。
(2)研究王安石变法时，你如何看待宋人话本的史料价值。
7.[2013·新课标全国卷Ⅱ] 历史上重大改革回眸
材料 唐前期，继续推行北魏以来的“均田制”。在此基础上，进行租庸调制，“有田则有租(田租)，有
家则有调(纳绢布等)，有身则有庸(每丁每年服力役二旬，若不服役则纳布帛等代替)”。庸和调在整个国家
财政中占据重要地位。唐中期以后，随着人口增加，土地兼并加剧，均田制急剧崩坏，租庸调制难以维持。
“有幼未成丁，而承袭世资，家累千金者，乃薄赋之；又有年齿已壮，而身居穷约，家无置锥者，乃厚赋
之，岂不背谬！”百姓举家逃亡，规避赋税，被称为“客户”。
公元780 年，唐朝推行两税法：以国家财政开支所需为总额，所谓“量出以制入”。所有民户在现居地登
记，根据财产情况定户等，按户等高低交纳赋税，“户无主客，以见居为簿；人无丁中，以贫富为差”。
分夏秋两季征收，“不居处而行商者，在所郡县税三十之一”。结果“赋不加敛而增入，版籍不造而得其
虚实，贪吏不诚而奸无所取，自是轻重之权，始归于朝廷”。每户负担并未增加，但国家财政总收入增加，
对户口的掌握也更为准确，“天下便之”。
——摘编自白寿彝总主编《中国通史》等
(1)根据材料，概括指出两税法改革的背景。
(2)根据材料并结合所学知识，说明两税法与唐前期的赋役制度相比有哪些积极作用。
8.[2013·新课标全国卷Ⅰ] 历史上重大改革回眸
材料 1901 年1 月29 日，慈禧太后以光绪帝名义在西安发布变法诏谕：“我中国之弱，在于习气太深，
文法太密。庸俗之吏多，豪杰之士少……误国家者在一私字，困天下者在一例字。至近之学西法者，语言
文字、制造机械而已，此西艺之皮毛，而非西政之本源也”。“舍其本源而不学，学其皮毛而又不精，天
下安得富强耶？”“著军机大臣、大学士、六部、九卿、出使各国大臣、各省督抚，各就现在情形，参酌
中西政要，举凡朝章国故、吏治民生、学校科举、军政财政，当因当革，当省当并，或取诸人，或求诸己，
如何而国势始兴，如何而人才始出，如何而度支始裕，如何而武备始修，各举所知，各抒所见”。以奕劻、
李鸿章、荣禄等人为督办政务大臣，以刘坤一、张之洞为参预政务大臣，共同负责主持新政工作。在随后
五年左右的时间中，改革逐步推行。史称“清末新政”。
——据《清德宗实录》等
(1)根据材料并结合所学知识，概括清末新政与戊戌变法的共同之处。
(2)戊戌变法与清末新政两次改革的结果差异很大，根据材料并结合所学知识分析其原因，并指出清末新政
的实质。
9．[2013·大纲全国卷] 范仲淹倡导的“庆历新政”与王安石变法的共同目的是改变北宋“积贫”“积弱”
的现状，而“庆历新政”更侧重于( )
A．增加赋税 B．澄清吏治
C．培养人才 D．充实边防
【2012 年】
1.[2012·安徽卷] 阅读材料，完成下列各题。
材料一 (公元499 年，魏孝文帝自邺城返回洛阳)又引见王公卿士，责留京之官曰：“昨望见妇女之服，
仍为夹领小袖。我徂(cú，往)东山，虽不三年，既离寒暑，卿等何为而违前诏？”
——《魏书》卷21《献文六王列传》
材料二 中华民国建立之初，孙中山提出“合汉、满、蒙、回、藏五族国民，合一炉以冶之，成为一大民
族”；南京临时政府将象征“五族共和”的五色旗作为国旗；在国家统一基础之上容纳中国各民族的“中
华民族”观念初步形成。
1934 年，中国共产党在《中国人民对日作战的基本纲领》中提出：“中国人民只有自己起来救自己——中
国人民唯一自救和救国的方法，就是大家起来武装驱逐日本帝国主义，就是中华民族武装自己。”此后进
一步指出“中国是一个多民族的国家，中华民族是代表中国境内各民族之总称”。于是“中华民族”概念
完全明确了。
——摘编自王希恩《全球化中的民族过程》
材料三 中国的少数民族公民不仅平等地享有宪法和法律规定的所有公民权利，还依法享有一些特殊的权
益保障。……2000 年实施西部大开发战略以来，国家把支持少数民族和民族地区加快发展作为西部大开发
的首要任务。
(1)依据材料一指出魏孝文帝为何责备“留京之官”？说明了什么？
(2)概括材料二中关于民族问题的两种主张，结合所学知识分析其进步意义。
(3)材料三体现的我国处理民族问题的原则是什么？上述材料反映了我国民族关系的演进趋向，论述其对中
国历史进程的重大影响。
2.[2012·北京卷] 地图反映了人们认识世界的程度，地图的变化记录了人们认识世界的过程。
欧洲中世纪时，地图主要由神职人员绘制。当时欧洲的世界地图千篇一律：基督教圣地耶路撒冷居于中心，
多瑙河、地中海和顿河呈“T”字型，把世界分割为欧、亚、非三部分。中国古代地图大部分由官方或士大
夫绘制，主要用于日常行政事务管理和作为读史的辅助工具。在中国古代绘制的世界地图中，中国占据绝
大部分图幅，政区表现较为准确，中国疆域之外则绘制简略，严重失真。
(1)阅读上面材料，结合所学，分别指出欧洲中世纪和中国古代地图的功用。说明两种地图所反映的社会思
想背景。
3.[2012·福建卷] [选修1——历史上重大改革回眸]
阅读下列材料，回答问题。
材料一 (德意志)“所有教士职位都应该脱离那暴虐的教皇，并且要恢复地方主教的职权”；“应该规定，
凡属世俗的事都不应该送到罗马判决，只应该由世俗当局处理。”
——马丁·路德《致德意志民族基
督教贵族公开书》(1520 年)
材料二 《致德意志民族基督教贵族公开书》第一版印了4 000 册，不到一周便销售一空。这本书在一年
之中，至少重版了十三次。
——克利斯坦《宗教改革》
材料三 《九十五条论纲》原本只是那个时代教会改革呼声中的一声……就像一个在黑暗森林中行走的小
孩，他划着一支火柴本来是为了看清脚下的路，却点燃了整片森林。
——刘新利《欧洲文艺复兴史》
(1)据材料一指出马丁·路德的主张。为什么材料二所述“公开书”销量这么大？
(2)如何理解材料三中“他划着一支火柴本来是为了看清脚下的路，却点燃了整片森林”？推动“点燃了整
片森林”的力量还有哪些？
4.[2012·海南卷] 历史上重大改革回眸
材料 1935 年，法国国民收入比1929 年减少30%, 企业倒闭1.1 万家，失业人口超过80 万。法西斯组织活
动猖獗，对法国民主制度构成严重威胁。法国社会党、激进社会党和共产党共同组成了人民阵线，参加大
选。1936 年6 月，以社会党人勃鲁姆为总理的第一届人民阵线政府成立。法国共产党虽未入阁，但表示全
力支持勃鲁姆的各项政策。
勃鲁姆政府执政后，开始实行改革。它规定一般工人的工资可提高7—15%，待遇极差的工人的工资可提
高2—3 倍，允许工人和职员在不减薪的情况下每周工作40 小时，每年两周带薪休假，并要求完善集体合
同制度。政府还着手改革税收制度，增加对失业工人的帮助，对法兰西银行实施监督，把部分军工企业收
归国有，建立全国铁路公司等。这些改革措施对法国经济的复苏起了一定作用。勃鲁姆政府的政策遭到部
分资本家的反对，有大约600 亿法郎被从银行提出，其中280 亿法郎被转往国外。与此同时，左翼政党内
部就取缔法西斯组织等问题发生激烈争执。1937 年2 月，勃鲁姆宣布因财政困难，暂时停止执行人民阵线
的纲领。
——摘编自[法]皮埃尔·米盖尔《法国史》
(1)根据材料并结合所学知识，概括法国人民阵线政府成立的背景；指出勃鲁姆改革的措施与罗斯褔新政的
共同之处。
(2)根据材料并结合所学知识，简评勃鲁姆改革的作用。
5.[2012·江苏卷] [历史上重大改革回眸]
梭伦“采取曾是最优良的立法，拯救国家”对后世影响深远。阅读下列材料：
材料一 因为雅典宪法完全是寡头政治的，……所以在群众眼中，宪法上最残酷和苛虐的部分就是他们的
奴隶地位；当然，他们对于每一件别的事也一样感到不满，因为他们觉得他们自己实际上什么事都没有参
与。
——亚里士多德《雅典政制》
材料二 (梭伦)说：“我制定的法律，无贵无贱，一视同仁。”……双方(贵族和平民)都要适可而止，以公
正为本。然而，在阶级社会中，根本利益的冲突是无法避免的。……梭伦受到了来自两方的攻击，被迫无
奈，最后只身逃出希腊。
——冯俊科《西方幸福论——从梭伦到费尔巴哈》
请回答：
(1)据材料一，概括雅典国家形成初期寡头政治的弊端；结合所学知识，指出这些弊端给雅典带来的社会危
机。
(2)结合所学知识，列举梭伦采取的保护平民有限政治权益的措施。
(3)据材料二，分析梭伦无法达到改革目标的根本原因，并指出梭伦的哪些观念对后世民主政治产生了积极
影响？
6.[2012·课标全国卷] 历史上重大改革回眸
材料 西汉后期，大商人、大地主兼并土地，占有奴婢，社会矛盾加剧，“改制”呼声高涨，以改革家形
象出现的王莽代汉创立“新”朝，以《周礼》为依据进行改革。“新”政权建立前后七八年间，推行了四
次币制改革。公元7 年，铸错刀、契刀、大钱，与五铢钱并行，三种新铸钱币的含铜量与五铢钱差别不大，
但兑换价分别为一比五千、一比五百、一比五十。公元9 年，废除五铢钱、错刀、契刀，另铸造小钱，与
大钱并行。公元10 年，推行总名为“宝货”的货币，分金货、银货、龟货、贝货、钱货、布货等质地、形
制各不相同的六大类，共计28 个品种，相互间兑换标准复杂。公元14 年，废止大、小钱，发行重二十五
铢的“货布”与重五铢的“货泉”。“每一易钱，民用(因此)破业，而陷大刑”。币制改革与王莽的其他
改革，均告失败。
——摘编自白寿彝主编《中国通史》
(1)根据材料，概括指出王莽改革的目的。
(2)根据材料并结合所学知识，简析王莽币制改革失败的原因。
7.[2012·山东卷] 历史上重大改革回眸
商鞅变法和北魏孝文帝改革都是在社会转型时期进行的重大改革，两次改革不囿于传统，除旧布新，对中
国历史发展产生了深远影响。结合所学知识，回答问题。
(1)面对社会转型，两次改革要解决的主要矛盾各是什么？举例说明。
(2)依据改革的措施，概括说明两次改革“除旧布新”的形式有何不同，并指出其对历史发展所起的相同作
用。
