文档文本内容
第十八课 重庆谈判与内战的爆发
【教学目标】
一、识记与理解
1 知道“双十协定”内容，记住重庆谈判和全面内战爆发的时间、国民党军队重
点进攻的地区以及粉碎国民党重点进攻的重大战役，
2 掌握人民解放军战略进攻的标志，
3 理解抗战胜利后中共提出的反内战方针的背景和目的，领会毛泽东“一切反动
派都是纸老虎”
的著名论断。
二、能力与方法
1 通过引导学生对蒋介石三次电邀毛泽东到重庆谈判的目的和毛泽东前往谈判
的原因分析，培养学生初步运用辨证的观点分析历史问题的能力；
2 通过引导学生认识“刘邓大军挺进大别山示意图”，培养学生通过历史图画获
取历史知识，处理历史信息的能力；
3 通过历史情景作文，培养学生综合运用历史知识的能力。
三、情感态度与价值观
1 通过讲述毛泽东不顾个人安危、毅然前往重庆谈判的史实，引导学生学习老一
辈革命家以革命利益为第一生命的伟大胸襟；
2 通过了解中共为争取和平民主和国民党反动派专制独裁进行斗争的史实，使学
生认识到和平和民主来之不易，增强学生维护和平与民主的自觉性，增强对党
的热爱之情；通过解放战争初期敌我力量的变化，领会毛泽东“一切反动派都
是纸老虎”的著名论断，引导学生在战略上藐视对手，在战术上正视对手，在
困难中看到成功，树立革命乐观主义精神。
【教学重点】重庆谈判，国民党全面进攻和重点进攻被粉碎，刘邓大军挺进大别山。
【教学难点】抗战胜利后的形势，战略反攻和主攻方向的选择。
【教学方法】三疑三探
【教学过程】
导入新课：
抗日战争胜利了，中国人民盼望已久的生活就要实现了。但和平的生活真的会到
来吗？
出示挂图，请学生辨认是哪两个？我们看到的是中国近代历史上的两个对手——
毛泽东和蒋
介石坐到了一起。是什么原因让他们走到了一起？他们走到一起是为什么？结果
怎样？下面
就让我们一起走进“重庆谈判”。
自探提示：
一、重庆谈判 （学生看书）
1、根据教材内容归纳中国国内局势怎样呢？
2、二战后，美国依靠强大的经济和军事实力，积极向外扩张，企图建立自己在世
界上的统治地位。控制中国是美国全球战略的重要组成部分。目标就是阻止共产
党完全、控制中国”因此国民党统治集团在美国支持下，在抗战胜利之际积极抢
占胜利果实，在抗战胜利后积极支持蒋介石阴谋发动内战，妄图消灭中国共产党
和人民的力量。但是，蒋介石却在1945年8月，抗战胜利之初，连续三次电邀毛泽
东到重庆“共商建国大计”，这又是为什么呢？
3、面对蒋介石的和平的阴谋，中共做出了怎样的决定？毛泽东明知到重庆谈判
有危险，也明知蒋介石没有诚意，为什么还要毅然到重庆谈判？
4、重庆谈判和“双十协定”
重庆谈判的简要情况。经过四十多天的艰苦谈判，重庆谈判取得了怎样的结果？
重庆谈判又有何重大意义呢？蒋介石是怎样待“双十协定”的呢？
二、全面内战的爆发
5、全面内战开始的时间和标志事件是什么？老师出示力量对比表，请学生根据
力量表判断战争的胜负？并说明理由？再请学生看书：
6、毛泽东说：帝国主义和一切反动派都是纸老虎。如何理解毛泽东这样说的依据
结果是不是这样？
7、蒋介石全面进攻的结果是什么？蒋介石全面进攻失败之后，又制定了怎样的
作战划？
三、转战陕北
8、请同学们默读教材和 “史海拾贝”的内容，从中找出有效的历史信息。
四、挺进大别山
9、为什么解放军会选择大别山为战略反攻的突破点？
解疑合探
点拨：1、（1）蒋介石阴谋发动内战。（2）美国支持蒋介石）
3、为了争取和平，揭露蒋介石的内战阴谋，毛泽东不顾个人安危，于1945年8
月28日，毅然来到重庆，同国民党进行谈判。这就是历史上有名的“重庆谈
判”。
4、得出蒋介石“假和平、真内战”的认识。
事实证明，重庆谈判只是蒋介石准备内战的掩护，在完成内战部署之后，蒋介石
冒天下之大不韪悍然发动了内战。
8、（1）1947年，国民党军队重点进攻陕甘宁边区。（2）陕北解放军由于力量悬
殊，主动撤出延安。（3）彭德怀运用“蘑菇”战术，粉碎了敌人的进攻。（4）人民
军队还粉碎了敌人对山东解放区的重点进攻
在粉碎了敌人重点进攻后，国内局势有什么变化？学生回答，
教师强调：在敌我力量改变的情况下，共产党做出了新的战略的决策：变战略防
御为战略进攻。共产党军队变战略防御为战略进攻的标志性事件是什么？学生回
答
教师引导学生分析教材地图，从大
别山的地理位置、与共产党的关系来展开讨论。
（要点：
（1）从地理位置上看，大别
山处
于武汉和南京之间的鄂、豫、皖三省交界处，具有重要的战略地位，是国民党最敏
感、最薄
弱的地区。
（2）它是一块老革命根据地，有较好的群众基础。
（3）占领了大别山就可以东慑南京，西逼武汉，南扼长江，驰骋中原）既然如此，请
归纳刘邓挺进大别山有什么重要的历史意义？根据学生回答总结：大别山根据地
严重威胁了敌人的统治中心南京和湖北重镇武汉，像一把尖刀插入了敌人的心脏
质疑再探
通过本节课的学习，你还有或产生了哪些新的疑惑，提出来大家共同讨论解决
拓展延伸：1、自编习题
2、练习册材料题
课堂小结：请同学们谈谈学习本节课的收获
板书：
第十八课 重庆谈判与内战的爆发
一、重庆谈判
二、全面内战的爆发
三、转战陕北
四、挺进大别山
教学反思
