文档文本内容
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专题3
扩展语句、压缩语段
从近几年高考卷看，扩展语句、压缩语段有如下特点：
1．考查形式多样。
扩展语句主要考查想象、联想和语言表达能力，要求想象合理、语言生动、运用恰当的修辞手法。设
题形式多有变化，话题拓展式、添加成分式、中心阐发式是考查的常见形式，根据古诗句意境扩展是近年
来的一个新趋向。
压缩语段的考查题型是主观题，题型较固定，但命题形式灵活多变：有时概括语段的中心或提取关键
词，有时概括语段的观点，有时拟写新闻标题、一句话新闻或导语，有时根据资料拟写人物简介。
2．选材突出地域特色和重大事件。
从近几年考查情况来看，考题的语言材料多取自日常生活和社会生活，突出地域特色和重大事件。
3．考查综合性强。
扩展语句单独考查的情况较少，大多与其他考点融合在一起考查：有的与仿句结合，有的与简明、连
贯、得体融合在一起，有的与应用文或其他小作文写作融合，并且大都与修辞运用结合。
压缩语段考查学生分析概括、联想想象、语言表达等综合能力。同时，在题目设置上，命题者有意将
本考点与其他考点结合考查。
知识点一、扩展语句
所谓扩展语句，就是根据一定的要求将简单凝练的词、短语或句子甚至画面合理地扩充成几句话或一
段话，使其意思丰富、形象、具体。主要考查考生将一句话的内容充实丰富起来或者合理地扩展成几句话
的能力。原句常以短句的形式出现，其信息量不足，且一般比较简洁、凝练。扩展后的语句应含有较大的
信息量，表意丰富，有血有肉，同时在句式或修辞等方面也要符合试题要求。
主要题型有：(1)增添情节，补充细节；(2)突出场面，描绘景物；(3)描写人物心理；(4)添加论证，得出
结论；等等。
扩展语句解题方法有以下几种：
1.添枝加叶法
就是在只有句子主干的情况下，添加附加成分(定语、状语和补语)。句子的主干只是起单纯的陈述和支
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配作用，而句子的附加成分能起修饰、限制和补充的作用。要使句子扩展开，变得生动具体，就要发挥附
加成分的作用。
【例1】
扩展下面的句子，使其具体、生动、丰满。
翠鸟飞走了。
_______________________________________
这个句子结构非常简单。句子显得苍白、单调，缺乏活力，如果给“翠鸟”加上定语，给“飞走了”加上状
语，使人明白“什么样的鸟怎样飞走了”，这样句子就丰富多了。
答案示例：荷茎上那只有漂亮羽毛的翠鸟突然贴着水面像箭一样地往远处飞走了。
2.逻辑推理法
就是根据一定的条件或者语境进行逻辑思维，从而合理地推导出一定结论的类型。这种类型的题目限
制性较大，只能在一定的范围内得出一种较固定的结论，难度较大。例如：
【例2】
填写合适的语句，完成下面一段话。
你我是朋友，各拿一个苹果，彼此交换，交换后仍然是各有一个苹果；倘若你有一种思想，我也有一
种思想，____________，那么，我们每个人就有两种思想了。这句话的意思很明白，就是提醒人们在交朋
友时，不要______________，而要____________。
在做这个题目时，我们可作这样的考虑：首先，要明白交换苹果是一个比方，是把抽象道理具体化、
形象化，由“苹果”到“思想”，由“一换一等于一”到“一换一等于二”，道理是不断深化的，最后得出结论；其
次，在填补时还要注意用词恰当，苹果、物质可以“交换”，但思想、精神则要用近义的“交流”。
答案示例：朋友之间彼此交流思想
着眼于物质的交流
着眼于思想等精神方面的交流
3. 拆分组合法
拆分组合法是把所给信息按照要求拆分后再加以改写组合，使之完美的一种扩展方法。
【例3】
把杜甫的《漫成一首》中的第一句“江月去人只数尺”扩展成内容丰富的一段文字。
_____________________________________________
解答此题，可将“月”拆分为“月形、月色、月光、月神”分别描述，然后进行组合：一轮明月倒映江中，
宛如一个银盘(月形)，银白色的光芒如流水一般，静静地泻在江面上(月色)。时而，微风轻拂江面，泛起涟
漪丝丝，清波和着银光悠悠飘散，又缓缓聚拢(月光)。那银盘飘忽，好似一朵睡莲不胜凉风的娇羞，盈盈一
水间，即便在眼前，却只能欣赏，不能把玩(月神)。
4. 巧用修辞法
巧用修辞法是根据原句，巧用修辞手法，使语言趋于完美的一种方法。
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【例4】
把“春草嫩绿夏草青”扩展成内容丰富的一段文字。
_______________________________________________
解答此题巧用修辞手法，可以扩展为“小草冒出尖尖的脑袋，似针似线，点缀着初春的大地；脚下是绿
油油的一大片草地，向远方延伸，仿佛一幅碧绿的画卷，舒展在游人的前方”。
知识点二、压缩语段
所谓压缩语段，就是对一段话或者一个长句进行提炼或概括，使原来的段落或句子的主旨更显露、更
明朗。压缩语段主要考查考生筛选信息和归纳内容要点的能力。
主要题型有：(1)压缩新闻；(2)提取关键词语；(3)提取论点论据。
这一考点的考查，除了常规题型外，题目将更加趋向综合性，出现了如摘要、宣传广告、主题短信等
一些新的题型。新题型突出了语言文字运用的特点，开放性更强，为考生提供了广阔的思维空间，能更有
效地考查考生的创新意识和创新能力。
压缩语段有以下方法：
1.新闻消息类
包括压缩“消息”的内容，根据“消息”的内容拟写标题、补写导语、拟写一句话新闻等。
这类题就是要求从所给材料中提取最有时效性的信息，并用简洁明确的语言加以表达。
新闻标题和导语在新闻中有着至关重要的地位，起着提挈全篇、浓缩文意的作用。因此必须简洁、确
切、醒目，即要用简明的语言概括所报道的主要内容，点明其意义并要求富有吸引力。
拟写新闻标题，不但要突出主题，内容上也要扣住文段的中心，而且还要使标题醒目，引人注意。因
此，好的新闻标题，往往用词别具一格，结构工整，善于使用修辞方法等。解答根据所给新闻材料，拟写
新闻标题这种题，一是要抓住要点，主要事件不可少。二是注意压缩方法。具体有简、删、并、替等方法，
即能用简称的用简称，能删的则删，能合并的合并，能用简短词语的就用它来替换。三是压缩时要吻合作
者的立场和态度。
新闻导语，是要把消息中最基本、最核心的内容用最简明的话在开头一段中加以表达，它是为了让读
者一目了然地了解整个消息的情况与结局，这是新闻的特殊格式。
拟写一句话新闻，就是根据文段语意，从中筛选关键性的信息，然后用简明的语言把它表达出来。所
给关键信息，主要是指最有新闻价值、读者最关心的内容。
【例1】
请把以下材料概括成一句话新闻，不超过10 个字。
2016 年6 月召开的“2016 年中国城市发展高峰论坛暨《城市蓝皮书》发布会”披露了这样一组数字，截
至2015 年末，我国城镇化率已达到75.68%，拥有9.07 亿城镇人口，形成建制城市1158 座。
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中国科学院一位院士作了一个比较：在城镇化率从20%提高到40%的过程中，英国经历了120 年，法
国经历了100 年，德国经历了80 年，美国经历了40 年，前苏联和日本分别经历了30 年，而中国仅用了22
年。
______________________________________________
材料主要是若干数字，城镇化率从20%提高到40%，历时最长的是120 年，中国只用了22 年，数字反
映的是速度问题。结合第一段可以概括主要内容。
答案示例：中国城镇化速度惊人
2.概括语段
压缩语段从文体上看主要包括四类：记叙性语段、描写性语段、议论性语段、说明性语段。解答时或
摘录原句，或概括浓缩，或组合信息，提取中心句，或总结归纳，或分析评议，均要求切合原意，语言简
明。
不同的文体语段，提供的主要信息不同，压缩方式应根据主要信息来确定。记叙性语段的主要信息是：
①记叙的主体；②主体的经历及特征；③记叙的意义及目的。描写性语段的主要信息是：①描写的对象；
②对象的主要特征；③描写的角度及目的，寓含的情感等。议论性语段的主要信息是：①议论的问题、中
心观点；②证明观点的论据；③结论及解决的办法等。说明性语段的主要信息是：①说明对象；②对象的
特征、原理等；③说明的目的、方法等；④关键词。
【例2】从下列文字中，概括“高纯度”饮用水的缺点。(30 字左右)
人们饮用纯净水的初衷，是避免污染，但纯净水对人体健康的危害绝不可小视。科学家指出，饮纯净
水，无异于让肾脏“下岗”。据专家分析，现在市场上的各类所谓“高纯度”饮用水，在消除细菌、有机污染物
及致癌物质制造过程中，也不可避免地将大量人体必需的微量元素消除得一干二净。众所周知，“水至清则
无鱼”，试想连鱼都养不活的水，于我们人类能有多大好处呢？
研究表明：“高纯度”饮用水的凝聚态结构，不仅不能被人体细胞吸收，还会把人体内原有的微量元素洗
出去。这样一来就减弱了人体的免疫力，可以引发许多疾病。
“高纯度”饮用水__________________________________
解答此类说明性文字的试题，首先明确说明的对象，本段为介绍“纯净水”特点及功能。然后，分析文段，
明确三个意思：一是纯净水对健康的危害不可忽视，二是“高纯度”饮用水将人体微量元素洗出，三是饮用水
可降低人体免疫力。
答案示例：缺乏人体必需的微量元素，并将体内原有的微量元素洗出，危害健康。
说明：其实，“概括信息类”和“新闻类”有些题目及要求并没有多大的差别，两者可结合起来学习掌握。
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只是鉴于“新闻类”有较明显的文体特征，故单独列出。
3.下定义
根据材料给某一概念下定义的题型，解答时要求在理解语段的基础上提取必要信息(概念)，方式是把概
念的本质属性组织成一个定义的形式。常见形式是：什么是什么。可用公式来表达为：
被定义概念＝种差(本质属性)＋相邻近的属性。
【例3】
东南亚金融风暴是由美国索罗斯操纵的对冲基金的冲击引发的。根据下面一段话，给“对冲
基金”下一个定义。
美国有很多投资基金。它们都要受到投资公司的监管，另外有一些投资基金，并没有注册为投资基金，
通常被称为私人基金。由于没有受到相关法规的严格限制，可选择的投资工具及投资方式的余地比较大，
往往采用高风险的投资策略，以期获得较高的回报，这些基金被称为“对冲基金”。
根据上面提供的方法，我们不难给“对冲基金”下如下一个定义：“没有注册为投资基金，因而未受相关
法规的严格限制，往往采用高风险的投资策略，以期获得较高回报的私人基金。”
【方法技巧】
一、扩展语句的解题原则
1．建立话题意识。
这里所说的“话题”，即“谈话的中心”。高考语言表达题，是有一定的中心的，强调话题意识，就是强调
语言表达的内容，强调重视语言信息，这是语言表达的灵魂。
2．建立语境意识。
运用语言离不开一定的语境。就考试的试题来说，题干包含着语境；试题所给的材料，也包含着一种
语境。一般说来，语境对语言表达起限制和补充两种作用。考题所提供的语境，更多的是限制作用。
3．建立表达意识。
这里所说的表达意识是指遵循语言表达的基本原则。这原则包含下列三点：(1)向心性原则：指所写的
一段文字的每一句话都要直接或间接地指向中心，陈述中心，而不要游离中心。(2)连贯性原则：指所写的
一段话围绕中心，叙述角度一致，前后照应，语气上一气贯通。(3)协调性：指语言在句式、结构、音节等
方面要和谐，读起来顺口。
【方法点睛】
1．添枝加叶法。即对一个结构简单、内容单薄的句子，添加定语、状语、补语等修饰成分，使句子形
象丰富。
2. 突出中心法。以某事物为陈述对象加以扩展或以某一中心句为开头加以扩展，所扩展的内容必须紧
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紧围绕对象或中心句。同时还要注意与中心句有某种逻辑关系，注意前后分句陈述对象的一致及满足其他
附加条件。这种方法与“添枝加叶法”的区别在于不要求每一个地方都要添加枝叶，而是选择重点进行扩展。
二、压缩语段的解题原则
1．压缩语段必须紧扣题目要求。
压缩语段都有一定的题目要求。题目要求不同，解题的方法就往往有区别。如果是概括要点，那么就
要注意要点的完备；如果是拟定题目，那么主要侧重中心内容的把握，还要注意标题的文体特征等。总之，
解题时一定要紧扣题目要求。
2．压缩语段必须顾及文本体裁。
正如命题规律中所说，语段的表达方式不同，信息特点就不同，那么压缩方法往往也有区别。
如考题的文本是一则新闻，应顾及新闻的特点，把以下几方面的情况说清楚：事情的参与者，事情的
时间、经过、结果等等。
3．压缩语段必须把握文本要点。
为了把握文本要点，要注意：①文本的信息是有级别的。依据解题的要求，可知有的是有效信息，有
的是无效信息；有的是上位信息，有的是下位信息。②遵循整体性原则，立足于全文(或全段)，运用跳读、
浏览的方法，迅速把握阅读材料的整体结构，找出整体的要点。概括出的内容要涵盖整体，避免过窄或过
宽的错误。
4．概括用语的表达必须恰当通顺。
怎样才能使概括用语恰当呢？应注意如下几个方面：
(1)概括用语应能全面涵盖材料，是能体现本质特性的词语。
(2)概括用语要得体。不同体裁的阅读材料，概括用语往往不同。议论文常用“论述”“批驳”等动词；说
明文常用“说明”“介绍”等动词；记叙文尤其是文学作品，常用“记叙”“描写”“歌颂”“揭露”等动词，而且常常
包括两部分，一部分是字面意思的概括，一部分是深层意思的概括。
(3)概括用语应简明。概括的过程是化繁为简、由表及里、由个别到一般的过程，用言语来表达概括的
结果，必然要求简洁、明确。
(4)概括用语应规范。例如：下定义要采用下定义的形式。
【方法点睛】
1．提取组合法。有些语段的信息分散在几个句子(或自然段)中，我们要提取其中的关键词句，重新组
合，切勿遗漏。
例1：提取下面一段话的主要信息，然后写出三个关键词。
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去年在南极上空陨落过程中粉碎的一颗流星已经引发了一种理论，即流星尘埃可能在我们的气候系统
中发挥了一种隐秘的作用。
最近发表的一份研究报告称，这块岩石估计有1000 吨，去年9 月3 日进入南极上空的高层大气，成为
美国国防部卫星红外线眼观测到的一个火球。同空气分子的摩擦使得这块陨石耗损殆尽，变成一片从56 公
里高空延伸到18 公里高空的尘埃云。利用南极地面站的仪器对这片尘埃进行的近距离观察表明，其直径为
20 微米，比原先估计的流星碎片的体积大了将近1000 倍。以前的研究已经表明，火山喷发产生的直径超过
1 微米的颗粒能对气候产生重大影响。
【解析】第一步，明确语段属于议论性文字，提取信息就是抓论点。第二步，分析两段文字之间的关
系。第一段，提出一种理论(即观点)：流星尘埃可能在我们的气候系统中发挥了一种隐秘的作用。第二段第
一、二、三句是说这块岩石粉碎后的尘埃在大气中的高度、大小；第四句说以前的研究结论(观点)：直径超
过1 微米的颗粒能对气候产生重大影响。第三步，综合第一段和第二段最后一句，将信息归纳为：流星尘
埃影响了气候。最后从归纳的信息中提取出关键词语。
【答案】流星尘埃、影响、气候。
2．摘取中心法。这种方法要求考生能够比较准确地把握所提供语言材料的中心，打叶削枝，摘取中心
句或关键句，根据要求把多余的枝叶去掉。一般说来，新闻材料往往要抓住第一句或第一段，即新闻的导
语。议论类或说明类的材料要能够抓住中心论点或者要说明的中心意思。
例2：将下面一段话压缩为一句话，表明作者的主张。(不超过22 个字)
我绝不反对倾向诗本身。悲剧之父埃斯库罗斯和喜剧之父阿里斯托芬都是有强烈倾向的诗人，但丁和
塞万提斯也不逊色；而席勒的《阴谋与爱情》的主要价值就在于它是德国第一部有政治倾向的戏剧。现代
的那些写出优秀小说的俄国人和挪威人全是有倾向的作家。可是我认为倾向应当从场面和情节中自然而然
地流露出来，而不应当特别把它指出来，同时我认为作家不必要把他所描写的社会冲突的历史和未来的解
决办法硬塞给读者。
【解析】该语段共四句话，第一句是说“不反对倾向诗本身”，第二、三句是从不同文学作品方面论说“作
品有倾向”，而第四句则是从正反两个方面谈倾向应该怎样、不应该怎样流露出来。显然第四句是本语段的
中心句，第一、二、三句是关键句。因此，只将第四句抽取出来，压缩的任务就基本完成了，然后将这个
句子中的枝叶削掉就成功了。
【答案】文学作品的倾向应当从场面和情节中流露出来。
3．分层合并法。“分层合并法”是“语段压缩”中广泛应用的一种方法。这种方法的步骤是：首先给段落
划分层次，概括层意；然后压缩语段，连缀语句。
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例3：下面这段文字的结论是从哪些方面推导出来的？请简要概括，不超过15 个字。(4 分)
我国大陆海区处于宽广的大陆架上，海底地形平缓，近海水深大都在200 米以内，相对较浅。从地质
构造上看，只有营口——郯城——庐江大断裂纵贯渤海，其余沿海地区很少有大断裂层和断裂带，也很少
有岛弧和海沟。专家查阅相关资料发现，两千年来，我国仅发生过10 次地震海啸。因此，即使我国大陆海
区发生较强的地震，一般也不会引起海底地壳大面积的垂直升降变化，发生地震海啸的可能性极小。
【解析】本题是指向性压缩，要分清层次，概括要点。很容易看出，这段文字的结论就是最后一句话，
前面是对结论的推导，第一句话陈述“大陆海区”的位置、海底地形、水深，可以概括为“海区特点”；第二句
话有关键词“地质构造”；第三句话有提示语“查阅相关资料”。这样，答案便概括出来了。
【答案】①海区特点；②地质构造；③历史记载。
【特别提醒】
1．答题要领
压缩题，是多年来语言文字运用题的最爱，“下定义”“归纳结论”“概括内容”“分析过程”“提取关键词”“拟
写标题”，无论采用哪种形式命题，其设题指向主要是捕捉事物的特征乃至本质特征。无论解答哪一种压缩
题，都需要概括文段的中心。概括文段的中心，主要是寻找、分析中心句。若文段没有中心句，就要给它
划分层次，通过概括各层大意综合文段中心。划分文段层次可以从句子入手，即分析句子之间的疏密关系。
几个联系紧密的句子为一个层次，某个与之不甚紧密的句子则是另一个层次。
有时可以借助“因此”“但是”等关联词划分层次。有时文段中心在结尾，有专家称为“尾重心”；反过来说，
通过“尾重心”可以发现文段中心。
2．答题步骤
①新闻类试题。要形成这样的答题模式：主动性对象＋事件(动词)＋被动性对象。字数许可时可适当添
加一下对象特点、原因、时空等二、三级信息。
②概括要点题。或概括论说类文字的基本观点与重要论据，或概括记叙类文字的思想感情与重要内容。
概括记叙类文字的内容，有时需要分析事物发展的先后程序，注意体现程序或时间先后的词语。
③提取关键词题。其特点是二次压缩：首先把相关内容压缩成一句话，然后在这一句话中再压缩成几
个关键词。关键词语一般为名词、动词、形容词。
④下定义题。抓住两点：一是抓住被定义者的主要特征，二是采用“是”字句形式组合成通顺的一句话。
⑤依据图表写结论题。首先要读准“图表”前的文字要求语和图表中的项目语；其次，面对较复杂的图表，
可采用“横一句、竖一句”的结论模式，即从纵横两个角度得出结论。
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高频考点一
续写补充型
例1．根据首尾语句，发挥想象，有创意地补写中间一段文字。100 字左右。
苍天有裂，补天迫在眉睫；苍生有苦，女娲忧心如焚！
面对万民翘盼，_____________________________________________________________________。
只见，青冥浩荡，四海升平，万物回春，人们载歌载舞。
【解题技巧】
补充续写型扩展“四步走”
第一步：读懂题目要求，准确把握题目所提供的有效信息。
第二步：要把握所提供文段或文句的语脉，以此为扩写源头，确定扩写的突破口，搞清整个语段或句
子上下文之间的内在联系。
第三步：进行合理的联想和想象。注意推导合理，主旨一致，修辞、句式、意境、语言色彩等符合要
求。要从试题形式和内容入手进行分析，进行扩展。要注意避免只顾形式不顾内容，或者只
顾内容不顾形式，草率审题，盲目机械地答题等错误。
第四步：检查扩展后的内容是符合题干要求，语言是否连贯，有无语病等。
【举一反三】请紧扣下面画线句的观点，结合《论语》或《三国演义》的有关内容，运用排比修辞手
法，续写一段意思完整的话，不少于60 字。
“和”是中华文化的精髓之一，不少名著都蕴含有尚和精神。
答：_________________________________________________
【变式探究】充分发挥你的想象力，在下面的横线上补写一段话，至少使用两种修辞手法，不少于60
个字。
春风吹过，已看不到冬天来过的痕迹。爬过一座陡峭的山峰，河水映入我们的眼帘。
________________________________________________________________________
高频考点二
主题扩展型
例2．请紧扣下面画线句的观点，结合《论语》或《三国演义》的有关内容，运用排比修辞手法，续写
一段意思完整的话，不少于60 字。
“和”是中华文化的精髓之一，不少名著都蕴含有尚和精神。
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【举一反三】以“炊烟”为话题，展开一段景物描写。要求：语言表达准确、生动，100 字左右。
答：_________________________________________________
【变式探究】“松”“竹”“梅”是岁寒三友，具有君子品格。请任选一个为描述对象，写一段文字。要求：
体现该对象的特点，运用两种修辞手法，不超过60 字。
答：_________________________________________________
高频考点三
情景再现型
例3．阅读《春暖花开》歌词片段，按要求作答。
春暖花开，这是我的世界。
每次怒放，都是心中喷发的爱。
风儿吹来，是我和天空的对白。
其实幸福，一直与我们同在。
春暖花开，这是我的世界。
生命如水，有时平静，有时澎湃。
穿越阴霾，阳光洒满你窗台。
其实幸福，一直与我们同在。
(1)将“风儿吹来，是我和天空的对白”这句话扩写为一段散文，限60 字内。
答：_______________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
(2)仿照“生命如水，有时平静，有时澎湃”，写一句歌词，注意押韵。
答：_______________________________________________________________
高频考点四
联词扩展型
例4．根据下面的诗句，描写一个场景。要求：①运用第三人称，有心理描写；②语言连贯、准确、生
动；③不少于100 个字。（6 分）
小路上，有十八台阶/我坐在最上面/借一束月光/数台阶上的蚂蚁/我要把蚂蚁，数回一个童年
□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□
【解题技巧】串词设境型扩展“四步走”
第一步：要看清题目要求，把握题目中的有效信息。题目要求的词语都要用到，不能偷换、遗漏或更
改。
第二步：要明确需要串联的几个词语的意义，注意几个词语之间的关系，准确使用词语，构造恰当的
语境，营造恰当的氛围。
第三步：扩展后的句子和语段表意要清楚明白，在语意上要符合逻辑，要有实在的意义。
第四步：自我检查，通读所扩展的文段，确保字顺、言通、意明，且符合字数要求。
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【举一反三】请从以下7 个词语中任选4 个，写一段话。要求：语意完整，合乎情理，100 字左右。
夜幕
感觉
寂静
短暂
生命
唤醒
持续
答：_________________________________________________
【变式探究】请从以下7 个词语中任选4 个，写一段话。要求语意完整，合乎情理，不超过48 字。
给力
雷人
粉丝
妙趣横生
山重水复
美不胜收
怡然自得
答：_______________________________________________________________
__________________________________________________________________
高频考点五
概括类
例5．下面的材料从四个方面对二胡作了介绍，请筛选信息，保留各方面的主要内容，压缩成一段文字，
不超过60 个字。
二胡是中国的一种很奇妙的乐器，是胡琴的一种，比京胡大，也叫南胡。二胡的构造很简单：由一根
长约80 厘米的细细的木制琴杆、内外两根琴弦、琴杆下端的蒙着蟒皮或蛇皮的琴筒构成，琴筒呈茶杯形，
用木或竹制成，蟒皮或蛇皮是制作二胡的重要材料；用马尾做的琴弓演奏，这与小提琴同样用马尾做琴弓
是一样的。二胡声音低沉圆润，听起来略带忧伤，常用来表达比较深沉的情感。二胡历史悠久，又比较容
易学习，因此是深受中华民族喜爱的乐器，是中国民间普及率较高的乐器。
答：_________________________________________________
【解题技巧】
概括要点分类突破
1．说明类语段压缩
(1)明确说明对象。即明确语段的主要说明对象是什么。
(2)把握说明对象的特点。具体可以从分析每一句话的角度入手，即通过分析语段每一句话的具体内容
归纳出说明对象的特点。
2．议论类语段压缩
(1)划分语段结构，分别概括语段每个层次表述的主要内容。这个环节可以确保压缩的方向和内容不跑
偏。
(2)找出语段的观点和论据。议论类语段往往会亮明观点(论点)，并用相关的论据来证明，因此，压缩议
论类语段时，一定要找到观点和论据。
(3)分析作为论据的语句表达的关键点。找出相关论据后，注意理解、分析、筛选出相关的关键点。
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(4)根据题干要求进行概括或转换。对于筛选出来的主要内容，一定要再加以概括和压缩，且要注意转
换成符合题干要求、语言通顺的句子。
3．记叙类语段压缩
(1)明确记叙的各种要素。组织答案前，要先分析语段具体的记叙要素，如时间、地点、人物、事件以
及事件所体现的意义。
(2)把握记叙要素与题干的关系。明确具体的记叙要素后，要分析这些要素与题干的具体要求的关系。
(3)调整相关信息的具体语序。筛选出重要信息后，在组织答案时，要注重具体的语序，一般可以表述
为：时间、地点、人物、事件，以及事件的过程和意义。
4．描写类语段压缩
(1)具体分析语段的每一句话，把握描写对象的特点。
(2)对描写类语言进行转换。对于描写性语段，其中很多语句是形象化的表达，而回答问题的语言是需
要高度概括的，这就要求在组织答题语言时应注重对这些内容的转换，即把形象化的语言转换为平实、质
朴的语言。
(3)把筛选转换后的信息按照一定的语序组合。组织描写类语段压缩题的答题语言时，一般按照语段呈
现的顺序进行；同时，还要关注时间、空间顺序。
【举一反三】阅读下面的文字，逐段概括中国古代木构房屋的特点。每个特点不超过10 个字。（4 分）
①中国古代木构房屋需防潮防雨，故有高出地面的台基和出檐较大的屋顶。
②这种房屋内部可以全部打通，也可按需要用木材进行装修分隔，分隔方式可实可虚，实的如屏门、
板壁等，虚的如落地罩、太师壁等。
③工匠们设计房屋的各种构件（如梁、柱）时，在保有其功能的基础上，往往顺应其形状、位置进行
艺术加工，使之更加漂亮、美观，如把直梁加工成月梁，以给人举重若轻之感。
④为防止木材腐烂，工匠们给木构房屋涂上油漆，尤其在木材表面形成坚韧的保护膜，能起到很好的
防护作用。
【变式探究】阅读下面一段文字，以“志愿服务”开头，概括志愿服务的作用。要求：①要点全面；②不
超过50 字。
志愿服务是一项以自愿且不图物质报酬为参与前提的社会事业，重在出力而不是出钱，致力于弥补政
府服务和市场服务的不足。这项事业有上百年的历史，在世界各地广泛开展，是推动社会文明发展的一个
重要方面。人的内心都有向真、向善、向美的一面，都期望实现个人的美好价值，志愿服务是把这种期望
变为现实的一种途径。志愿者在从事服务的过程中，会获得精神上的满足。
13
答：_______________________________________________________________
__________________________________________________________________
高频考点六
新闻压缩类
例6．给下面的新闻拟一个标题，要求不超过16 个字。
“一带一路‘友谊’消化内镜直通车万里行”暨“一带一路高级消化内镜国际大讲堂”项目启动仪式日前在
北京举行，来自全国各地医院的专家主任医生进行了交流。其中英语标准化教材、学员资质审核等细节问
题也引起了众多医生的重视。
项目的使命是依托中国消化内镜取得的飞速发展，日趋完善的培训设施，成熟优秀的专家团队建立消
化内镜基础培训课程，共建“一带一路”覆盖国家之间ERCP(经内镜逆行性胰胆管造影术)技术互帮互扶，培
养消化内镜专业人才，规范消化内镜诊疗技术，推动ERCP 在亚太的全面发展。
该项目由中华医学会消化内镜学分会、国家临床医学协同研究创新联盟、国家消化系统疾病临床医学
研究中心、首都医科大学附属北京友谊医院发起，将遴选操作规范、培训得力的专家和医院，按照“计算机
模拟——模型模拟——动物模拟——临床实践”的序贯化、规范化、个性化的流程，走出去、请进来，培训
“一带一路”沿线国家的医生，提高“一带一路”沿线国家的消化内镜技术水平，造福“一带一路”沿线国家的人
民。
答：_________________________________________________
【解题技巧】
1．如何拟写新闻标题
(1)题文一致。标题所揭示的事实要与新闻内容完全一致。
(2)一语破的。突出新闻中最新鲜、最有特点、最重要的事实。新闻中的事实往往不止一件，只有抓住
它的精华，才能做到一语破的。
(3)旗帜鲜明。标题要是非明确，爱憎鲜明。新闻中所报道的事实，有的令人气愤，有的令人欣喜，有
的令人同情，有的令人悲哀，拟写新闻标题时不能无动于衷，要明确表达作者的立场。
(4)生动活泼。标题要有表现力，除事实以外，还要关注听到了什么，看到了什么，想到了什么，在感
染中给人以启迪，做到言有尽而意无穷。如：中国经济一直在“升温”(比喻)。
(5)注意字数的限制。拟写新闻标题的题目大都有字数限制——不超过××字。超过字数一般要扣1 分。
2．如何拟写新闻导语
新闻导语为：①新闻单位名称＋②消息发出地名称＋③发出时间＋④主体和事件＋⑤(主体事件发生的
必要的)条件或原因＋⑥主体事件的简约过程＋⑦状态、结果、影响或发展趋势。
14
说明：如果试题材料不包括前三项相关材料，前三项内容可舍去；④⑤两条可互换位置；⑥中的过程
要用句子完成，如果字数要求极严格，可以用主体事件名称带出过程。
试题若要求根据新闻的主体写导语，考生应仔细阅读主体部分，从中提炼出各个要素，然后加以连缀。
3．如何拟写一句话新闻
拟写一句话新闻，主要抓两点：一是充分利用新闻的导语，二是整合新闻主体信息。
(1)充分利用导语。导语如果满足了新闻的“时间、地点、人物、事件”等方面的要求，只需对其进行适
当压缩就可以写成一句话新闻。
(2)整合主体信息。有时候，新闻的主要信息在导语中并不呈现，在新闻中也没有明显的层次表现，这
就要考生认真结合新闻主体的具体内容，标出新闻的内容要点，再根据新闻“时间、地点、人物、事件”的要
求，对内容要点进行整合。
另外还要注意控制字数，草拟答案。
4．如何概括新闻消息
(1)要把消息中最基本、最核心的内容用最简明的语言表达出来。
(2)它一般是由时间、人物、事件的经过和结果所组成的主谓句。
(3)一般来说，它比一句话新闻要详细些，包含的信息要点要多些，这种题型往往是按要点赋分的。
【举一反三】请为下面的消息拟写一条导语。(不超过40 字)
最近，法国科学研究中心和欧洲南方天文台说，天文学家去年利用位于智利的超大望远镜拍摄到另一
个“太阳系”行星的照片。这颗系外行星的体积是太阳系最大行星(木星)的5 倍，温度是它的10 倍。这颗系
外行星围绕一颗年轻的棕矮星运动。但棕矮星与行星很难区分。天文学家早先说过他们发现了一个距离地
球230 光年的物体围绕棕矮星运动，亮度仅为后者的1/100。但他们不能确定这个物体是一颗棕矮星，还是
绕棕矮星运行的系外行星。可今年早些时候的观测报告根据它一年来的运动轨迹证明，这物体确实是系外
行星。这也是迄今为止第一次拍到系外行星的照片。
答：_________________________________________________
【变式探究】请根据示意图，提取文字材料中的相应信息，并用一句话表述出来。要求：简明、准确，
不超过70 字。
15
2015 年4 月15 日，亚洲基础设施投资银行的57 个意向创始成员国已全部确定。在完成各国审批程序
后，亚投行有望在2015 年年底之前正式成立并投入运行。
据测算，2010～2020 年，亚洲每年大约需要8000 亿美元的基础设施投资，而现有的世界银行、亚洲开
发银行等国际多边机构都无法满足需求。亚投行将有效弥补其中的资金缺口，具体方式有贷款、股权投资
以及提供担保等。
可以预期，在亚投行的支持下，亚洲各国将掀起新一轮基础设施建设高潮，建设项目集中在公路、铁
路、港口、通信、电力电网、油气运输等方面，这必将带动亚洲经济未来的强劲增长。
答：_________________________________________________
高频考点七
提取关键词类
例7．给下面短文拟写一个标题。（12 字以内）（3 分）
事实上，“一带一路”推动的不仅仅是经济上的合作，更是文明互通的基础建设，是连接世界上不同文明
的“带”与“路”。它以文明对话为引领，强调不同文明的相互尊重、平等对话与交流融合，其路径很清晰：基
础设施建设先行，贸易发展紧随，伴着人民交往、文化交流，逐渐实现沿线国家民众相互理解、相互包容、
和平共处、共同发展，最终达至民心相通，文化相融。
【解题技巧】
关键词提取“四步走”
第一步：仔细研读原文提供的信息，弄清其内在联系，明确材料所陈述的对象或议论的中心观点，然
后尽可能简练地概括文段的主要内容。
第二步：对原文内容有了初步认识后，将相同或相近的信息进行归类总结，提取概括原文最主要的信
息，可用一句话将材料内容概括出来。
第三步：在概括出来的主要信息中作进一步的筛选，从中提炼出最能反映材料内容的关键词。一般情
况下，关键词就“镶嵌”在主要信息之中，考生只需以“压缩语段”的能力为“滤网”，将关键词按题目要求的顺
序、数量逐一提取出来。
第四步：对所选关键词进行检验。先看一下关键词中内容有无重复之处，再看一下信息要点是否有遗
16
漏，最后将关键词连缀起来，看意思是否连贯，是否准确地反映了原语段的中心内容。
【举一反三】提取下面新闻的主要信息，在横线上写出四个关键词。
据悉，国家科技奖评审将严格控制自然科学奖、技术发明奖和科技进步奖的推荐指标数和评审指标数，
适当调整奖励结构。受理项目总数较往年减幅约为12%，其中科技进步奖受理项目数减幅达25．1%，自然
科学奖和技术发明奖受理项目数较往年有所增加，三大奖奖励结构进一步优化。据了解，为提高奖励质量，
今年的评审更注重科研成果的首创性、独创性，代表性论文论著和自主知识产权的质量，技术指标的先进
性以及学术界认可度和行业影响力。
__________
__________
__________
__________
【变式探究】阅读下面的材料，在横线上续写合适的语句，不超过10 个字。
匠人们在选择制作小提琴的木料时，非常在意树木的年轮。在他们看来，每棵经历岁月洗礼的大树中
都藏有一个精灵，而这个精灵正是一把小提琴的灵魂。选出木料，将其风干切割后，放入一个终年不见阳
光的房间四到五年。这样，本来混沌的木板就有了灵性，万籁俱寂中那些曾经吐纳的自然之气、收藏的百
鸟之声，才会像沙漏一样从木头中渗透出来。小提琴的制作如此，人的成长也是如此。一个人要成大器，
必须__________________。
答：_________________________________________________
【变式探究】下列材料对“蝴蝶鱼”作了介绍，请筛选信息，用四个短语加以概括。要求：保留主要内容，
每个短语不超过10 字。
蝴蝶鱼，属蝴蝶鱼科，是热带海洋观赏鱼的名角之一，有120 余种，90%生活在印度洋和太平洋。它们
拥有美艳的体色、娇美的轮廓，两侧扁平椭圆的体型，既小又尖的嘴巴。许多蝴蝶鱼尾部都有一个似眼的
黑圆斑点，那是它们用来诱骗攻击者的假眼，作用在于使攻击者错误地攻击其坚硬的背鳍刺端，以确保自
己的安全。其食性以藻类、海绵珊瑚为主，有些品种也会吃一些小动物及浮游生物。
答：______________________________________________________________
__________________________________________________________________
高频考点八
下定义
例8、对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合，给“创造”下定义，不超过30 字。
作为人的一种活动，创造包括思维活动和行为活动。创造一定要获得成果。形形色色的创造成果可以
分为两种类型：一类是精神性的，即新的认识；另一类是物质性的，即新的事物。这些创造成果不管以何
种形式表现出来，都必须具备“首次获得”这个必要条件。
答：_________________________________________________
17
【方法技巧】
第一步，找“大”，即找到被定义概念的邻近大概念。
如给“笔”下定义，要先找到“笔”的“邻近大概念”——“文具”。以“东西”“物质”为“大”不行。前者太俗，
后者太“宽”，也就是说，“笔是东西”与“笔是物质”都不贴切。以“工具”为“大”，说“笔是工具”，也不太贴切，
只有说“笔是文具”才贴切、准确。
第二步，找“特”，即找到被下定义概念的本质特点。“笔”的本质特点为“用来写字画图”；而“细长的”“可
以握在手中”等，是次要特点，可以略去。
第三步，连接“小”与“‘特’加‘大’”，套用上面的公式来表述。表述一：笔是用来写字画图的文具。表述
二：用来写字画图的文具叫作笔。表述三：笔这种文具是用来写字画图的。
【举一反三】根据材料的要点，为“退休金双轨制”下定义。
在计划经济向市场经济转型时期，我国的退休养老金制度有两种：一种是企业职工由企业和职工本人
按一定标准缴纳退休养老金，另一种是机关和事业单位职工由国家财政统一缴纳退休养老金。这就是所谓
的退休金双轨制。
答：_________________________________________________
【变式探究】根据下面一段材料，给“电子商务”下定义。要求：不超过80 字。
电子商务主要是指各种具有商业活动能力和需求的实体，利用网络提供的通讯手段和各种数字化传媒
技术进行商业活动的贸易形式。这些商业活动包括货物交易、服务交易和知识产权交易。产品可以是实体
化的，也可以是数字化的。电子商务并不仅仅局限于在线买卖，它可以跨越时空限制，提高商务活动效率。
答：_________________________________________________
1、【2019 年高考新课标Ⅰ卷】把下面一段话的主要意思压缩成一段话，不超过50 个字。（5 分）
传统观点认为，中国和欧洲的陶瓷贸易始于明代。近日，英国杜伦大学证实，该校考古系与中国故宫
博物馆考古所，联合整理研究了在西班牙萨拉戈萨等地出土的十余种中国唐代至宋代早期的陶瓷器残片，
表明这些陶瓷是当时随阿拉伯商人经印度洋与红海贸易到达地中海地区的。这就将中欧陶瓷贸易的起始时
间大大向前推进了，证明了“海上丝绸之路”早在唐代就已延伸至西欧。
2、【2019 年高考新课标Ⅱ卷】请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁
流畅，不超过60 个字。（5 分）
2019 年的永定河补水工程于3 月13 日启动。本次补水工程加大了补水力度，到4 月2 日，已累计输水
18
3 100 万立方米。另外，拦截在河道上的官厅水库发电站、珠窝水库下马岭发电站、落坡岭水库的下苇甸发
电站全都停用，以保证补水全部灌入河道。目前，门头沟区城内102 公里的永定河山峡段，近40 年来首次
实现全级通水。
3、【2019 年高考新课标Ⅲ卷】请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁
流畅，不超过65 个字。（5 分）
2019 年4 月21~28 日，国际乒联第55 届世界乒乓球锦标赛单项赛在匈牙利首都布达佩斯举行。中国队
的许昕/刘诗雯在混双决赛中夺得首金，马龙/王楚钦夺得男双冠军，刘诗雯夺得女单冠军，马龙夺得男单冠
军，王曼昱/孙颖莎夺得女双冠军。中国队包揽了本届世乒赛的全部5 枚金牌，取得全面胜利。其中的男单
决赛，马龙以4 比1 的比分战胜瑞典球员法尔克，实现了世乒赛男单三连冠的伟业，成为继庄则栋之后50
多年来首位在世乒赛实现男单三连冠的选手。
1．【2017 年高考山东卷】阅读下面的文字，逐段概括中国古代木构房屋的特点。每个特点不超过10 个
字。（4 分）
①中国古代木构房屋需防潮防雨，故有高出地面的台基和出檐较大的屋顶。
②这种房屋内部可以全部打通，也可按需要用木材进行装修分隔，分隔方式可实可虚，实的如屏门、
板壁等，虚的如落地罩、太师壁等。
③工匠们设计房屋的各种构件（如梁、柱）时，在保有其功能的基础上，往往顺应其形状、位置进行
艺术加工，使之更加漂亮、美观，如把直梁加工成月梁，以给人举重若轻之感。
④为防止木材腐烂，工匠们给木构房屋涂上油漆，尤其在木材表面形成坚韧的保护膜，能起到很好的
防护作用。
2．【2017 年高考天津卷】给下面短文拟写一个标题。（12 字以内）（3 分）
事实上，“一带一路”推动的不仅仅是经济上的合作，更是文明互通的基础建设，是连接世界上不同文明
的“带”与“路”。它以文明对话为引领，强调不同文明的相互尊重、平等对话与交流融合，其路径很清晰：基
础设施建设先行，贸易发展紧随，伴着人民交往、文化交流，逐渐实现沿线国家民众相互理解、相互包容、
和平共处、共同发展，最终达至民心相通，文化相融。
3．【2017 年高考浙江卷】根据下面的诗句，描写一个场景。要求：①运用第三人称，有心理描写；②
语言连贯、准确、生动；③不少于100 个字。（6 分）
小路上，有十八台阶/我坐在最上面/借一束月光/数台阶上的蚂蚁/我要把蚂蚁，数回一个童年
□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□
1．【2016 年高考浙江卷】提取所给材料的主要信息，在横线处写出四个关键词。（4 分）
19
引力全称万有引力，指具有质量的物体之间加速靠近的趋势，简单说就是物体之间相互吸引的作用力。
在爱因斯坦广义相对论的视野里，引力等价于弯曲的时空。而引力波就是在弯曲的时空这个大背景下，当
发生有质量物体加速运动导致的扰动时，由此产生的波动如波纹一样向外传播的现象。
一个世纪前，爱因斯坦预测了引力波的存在，但近百年来，科学家们并未找到证明它存在的直接证据。
华盛顿当地时间2016 年2 月11 日，美国激光干涉引力波观测台（LIGO）实验组召开新闻发布会，宣布首
次直接观测到了由两颗恒星级黑洞13 亿年前并合产生的引力波。这是科学史上又一次具有划时代意义的发
现。
引力波的发现对普通人的生活会产生什么影响？科学家们表示，一个新的重大科学发现，总会给人类
社会带来无法预估的发展。18 世纪描述电磁波的麦克斯韦理论确认的时候，也没有人知道会给人类带来什
么，但是现在不管是电视机还是移动电话，都与电磁现象有关。
1.(2015·四川卷，20)《论语》中“己所不欲，勿施于人”“己欲立而立人，己欲达而达人”，蕴含了丰富的
人生智慧。请根据其中一句给你的启示，写出自己处理人际关系的想法和做法。要求：①内容具体；②句
式工整；③语言简明、得体；④60～80 字。(6 分)
答：___________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
2.(2015·湖南卷，21)根据首尾语句，发挥想象，有创意地补写中间一段文字，100 字左右。(6 分)
苍天有裂，补天迫在眉睫；苍生有苦，女娲忧心如焚！
面对万民翘盼，___________________________________。
只见青冥浩荡，四海升平，万物回春，人们载歌载舞。
3.(2015·天津卷，5)下列古代诗句所蕴含的理趣与故事内容最不相符的一项是(
)(3 分)
相传，古希腊有位国王做了一顶纯金王冠，但怀疑工匠在王冠中掺假。如何鉴别真假又不损坏原物？
国王将这个难题交给了阿基米德。阿基米德尝试过很多办法都失败了。有一天他去洗澡，踏入浴盆，水往
外溢。他恍然大悟，终于找到了答案。
A.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
C.踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。
D.众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
4.(2015·山东卷，16)阅读下面一段文字，以“志愿服务”开头，概括志愿服务的作用。要求：①要点全面；
20
②不超过50 字。(4 分)
志愿服务是一项以自愿且不图物质报酬为参与前提的社会事业，重在出力而不是出钱，致力于弥补政
府服务和市场服务的不足。这项事业有上百年的历史，在世界各地广泛开展，是推动社会文明发展的一个
重要方面。人的内心都有向真、向善、向美的一面，都期望实现个人的美好价值，志愿服务是把这种期望
变为现实的一种途径。志愿者在从事服务的过程中，会获得精神上的满足。
答：___________________________________________________________
_______________________________________________________________
21
专题3
扩展语句、压缩语段
从近几年高考卷看，扩展语句、压缩语段有如下特点：
1．考查形式多样。
扩展语句主要考查想象、联想和语言表达能力，要求想象合理、语言生动、运用恰当的修辞手法。设
题形式多有变化，话题拓展式、添加成分式、中心阐发式是考查的常见形式，根据古诗句意境扩展是近年
来的一个新趋向。
压缩语段的考查题型是主观题，题型较固定，但命题形式灵活多变：有时概括语段的中心或提取关键
词，有时概括语段的观点，有时拟写新闻标题、一句话新闻或导语，有时根据资料拟写人物简介。
2．选材突出地域特色和重大事件。
从近几年考查情况来看，考题的语言材料多取自日常生活和社会生活，突出地域特色和重大事件。
3．考查综合性强。
扩展语句单独考查的情况较少，大多与其他考点融合在一起考查：有的与仿句结合，有的与简明、连
贯、得体融合在一起，有的与应用文或其他小作文写作融合，并且大都与修辞运用结合。
压缩语段考查学生分析概括、联想想象、语言表达等综合能力。同时，在题目设置上，命题者有意将
本考点与其他考点结合考查。
知识点一、扩展语句
所谓扩展语句，就是根据一定的要求将简单凝练的词、短语或句子甚至画面合理地扩充成几句话或一
段话，使其意思丰富、形象、具体。主要考查考生将一句话的内容充实丰富起来或者合理地扩展成几句话
的能力。原句常以短句的形式出现，其信息量不足，且一般比较简洁、凝练。扩展后的语句应含有较大的
信息量，表意丰富，有血有肉，同时在句式或修辞等方面也要符合试题要求。
主要题型有：(1)增添情节，补充细节；(2)突出场面，描绘景物；(3)描写人物心理；(4)添加论证，得出
结论；等等。
扩展语句解题方法有以下几种：
1.添枝加叶法
就是在只有句子主干的情况下，添加附加成分(定语、状语和补语)。句子的主干只是起单纯的陈述和支
22
配作用，而句子的附加成分能起修饰、限制和补充的作用。要使句子扩展开，变得生动具体，就要发挥附
加成分的作用。
【例1】
扩展下面的句子，使其具体、生动、丰满。
翠鸟飞走了。
_______________________________________
这个句子结构非常简单。句子显得苍白、单调，缺乏活力，如果给“翠鸟”加上定语，给“飞走了”加上状
语，使人明白“什么样的鸟怎样飞走了”，这样句子就丰富多了。
答案示例：荷茎上那只有漂亮羽毛的翠鸟突然贴着水面像箭一样地往远处飞走了。
2.逻辑推理法
就是根据一定的条件或者语境进行逻辑思维，从而合理地推导出一定结论的类型。这种类型的题目限
制性较大，只能在一定的范围内得出一种较固定的结论，难度较大。例如：
【例2】
填写合适的语句，完成下面一段话。
你我是朋友，各拿一个苹果，彼此交换，交换后仍然是各有一个苹果；倘若你有一种思想，我也有一
种思想，____________，那么，我们每个人就有两种思想了。这句话的意思很明白，就是提醒人们在交朋
友时，不要______________，而要____________。
在做这个题目时，我们可作这样的考虑：首先，要明白交换苹果是一个比方，是把抽象道理具体化、
形象化，由“苹果”到“思想”，由“一换一等于一”到“一换一等于二”，道理是不断深化的，最后得出结论；其
次，在填补时还要注意用词恰当，苹果、物质可以“交换”，但思想、精神则要用近义的“交流”。
答案示例：朋友之间彼此交流思想
着眼于物质的交流
着眼于思想等精神方面的交流
3. 拆分组合法
拆分组合法是把所给信息按照要求拆分后再加以改写组合，使之完美的一种扩展方法。
【例3】
把杜甫的《漫成一首》中的第一句“江月去人只数尺”扩展成内容丰富的一段文字。
_____________________________________________
解答此题，可将“月”拆分为“月形、月色、月光、月神”分别描述，然后进行组合：一轮明月倒映江中，
宛如一个银盘(月形)，银白色的光芒如流水一般，静静地泻在江面上(月色)。时而，微风轻拂江面，泛起涟
漪丝丝，清波和着银光悠悠飘散，又缓缓聚拢(月光)。那银盘飘忽，好似一朵睡莲不胜凉风的娇羞，盈盈一
水间，即便在眼前，却只能欣赏，不能把玩(月神)。
4. 巧用修辞法
巧用修辞法是根据原句，巧用修辞手法，使语言趋于完美的一种方法。
23
【例4】
把“春草嫩绿夏草青”扩展成内容丰富的一段文字。
_______________________________________________
解答此题巧用修辞手法，可以扩展为“小草冒出尖尖的脑袋，似针似线，点缀着初春的大地；脚下是绿
油油的一大片草地，向远方延伸，仿佛一幅碧绿的画卷，舒展在游人的前方”。
知识点二、压缩语段
所谓压缩语段，就是对一段话或者一个长句进行提炼或概括，使原来的段落或句子的主旨更显露、更
明朗。压缩语段主要考查考生筛选信息和归纳内容要点的能力。
主要题型有：(1)压缩新闻；(2)提取关键词语；(3)提取论点论据。
这一考点的考查，除了常规题型外，题目将更加趋向综合性，出现了如摘要、宣传广告、主题短信等
一些新的题型。新题型突出了语言文字运用的特点，开放性更强，为考生提供了广阔的思维空间，能更有
效地考查考生的创新意识和创新能力。
压缩语段有以下方法：
1.新闻消息类
包括压缩“消息”的内容，根据“消息”的内容拟写标题、补写导语、拟写一句话新闻等。
这类题就是要求从所给材料中提取最有时效性的信息，并用简洁明确的语言加以表达。
新闻标题和导语在新闻中有着至关重要的地位，起着提挈全篇、浓缩文意的作用。因此必须简洁、确
切、醒目，即要用简明的语言概括所报道的主要内容，点明其意义并要求富有吸引力。
拟写新闻标题，不但要突出主题，内容上也要扣住文段的中心，而且还要使标题醒目，引人注意。因
此，好的新闻标题，往往用词别具一格，结构工整，善于使用修辞方法等。解答根据所给新闻材料，拟写
新闻标题这种题，一是要抓住要点，主要事件不可少。二是注意压缩方法。具体有简、删、并、替等方法，
即能用简称的用简称，能删的则删，能合并的合并，能用简短词语的就用它来替换。三是压缩时要吻合作
者的立场和态度。
新闻导语，是要把消息中最基本、最核心的内容用最简明的话在开头一段中加以表达，它是为了让读
者一目了然地了解整个消息的情况与结局，这是新闻的特殊格式。
拟写一句话新闻，就是根据文段语意，从中筛选关键性的信息，然后用简明的语言把它表达出来。所
给关键信息，主要是指最有新闻价值、读者最关心的内容。
【例1】
请把以下材料概括成一句话新闻，不超过10 个字。
2016 年6 月召开的“2016 年中国城市发展高峰论坛暨《城市蓝皮书》发布会”披露了这样一组数字，截
至2015 年末，我国城镇化率已达到75.68%，拥有9.07 亿城镇人口，形成建制城市1158 座。
24
中国科学院一位院士作了一个比较：在城镇化率从20%提高到40%的过程中，英国经历了120 年，法
国经历了100 年，德国经历了80 年，美国经历了40 年，前苏联和日本分别经历了30 年，而中国仅用了22
年。
______________________________________________
材料主要是若干数字，城镇化率从20%提高到40%，历时最长的是120 年，中国只用了22 年，数字反
映的是速度问题。结合第一段可以概括主要内容。
答案示例：中国城镇化速度惊人
2.概括语段
压缩语段从文体上看主要包括四类：记叙性语段、描写性语段、议论性语段、说明性语段。解答时或
摘录原句，或概括浓缩，或组合信息，提取中心句，或总结归纳，或分析评议，均要求切合原意，语言简
明。
不同的文体语段，提供的主要信息不同，压缩方式应根据主要信息来确定。记叙性语段的主要信息是：
①记叙的主体；②主体的经历及特征；③记叙的意义及目的。描写性语段的主要信息是：①描写的对象；
②对象的主要特征；③描写的角度及目的，寓含的情感等。议论性语段的主要信息是：①议论的问题、中
心观点；②证明观点的论据；③结论及解决的办法等。说明性语段的主要信息是：①说明对象；②对象的
特征、原理等；③说明的目的、方法等；④关键词。
【例2】从下列文字中，概括“高纯度”饮用水的缺点。(30 字左右)
人们饮用纯净水的初衷，是避免污染，但纯净水对人体健康的危害绝不可小视。科学家指出，饮纯净
水，无异于让肾脏“下岗”。据专家分析，现在市场上的各类所谓“高纯度”饮用水，在消除细菌、有机污染物
及致癌物质制造过程中，也不可避免地将大量人体必需的微量元素消除得一干二净。众所周知，“水至清则
无鱼”，试想连鱼都养不活的水，于我们人类能有多大好处呢？
研究表明：“高纯度”饮用水的凝聚态结构，不仅不能被人体细胞吸收，还会把人体内原有的微量元素洗
出去。这样一来就减弱了人体的免疫力，可以引发许多疾病。
“高纯度”饮用水__________________________________
解答此类说明性文字的试题，首先明确说明的对象，本段为介绍“纯净水”特点及功能。然后，分析文段，
明确三个意思：一是纯净水对健康的危害不可忽视，二是“高纯度”饮用水将人体微量元素洗出，三是饮用水
可降低人体免疫力。
答案示例：缺乏人体必需的微量元素，并将体内原有的微量元素洗出，危害健康。
说明：其实，“概括信息类”和“新闻类”有些题目及要求并没有多大的差别，两者可结合起来学习掌握。
25
只是鉴于“新闻类”有较明显的文体特征，故单独列出。
3.下定义
根据材料给某一概念下定义的题型，解答时要求在理解语段的基础上提取必要信息(概念)，方式是把概
念的本质属性组织成一个定义的形式。常见形式是：什么是什么。可用公式来表达为：
被定义概念＝种差(本质属性)＋相邻近的属性。
【例3】
东南亚金融风暴是由美国索罗斯操纵的对冲基金的冲击引发的。根据下面一段话，给“对冲
基金”下一个定义。
美国有很多投资基金。它们都要受到投资公司的监管，另外有一些投资基金，并没有注册为投资基金，
通常被称为私人基金。由于没有受到相关法规的严格限制，可选择的投资工具及投资方式的余地比较大，
往往采用高风险的投资策略，以期获得较高的回报，这些基金被称为“对冲基金”。
根据上面提供的方法，我们不难给“对冲基金”下如下一个定义：“没有注册为投资基金，因而未受相关
法规的严格限制，往往采用高风险的投资策略，以期获得较高回报的私人基金。”
【方法技巧】
一、扩展语句的解题原则
1．建立话题意识。
这里所说的“话题”，即“谈话的中心”。高考语言表达题，是有一定的中心的，强调话题意识，就是强调
语言表达的内容，强调重视语言信息，这是语言表达的灵魂。
2．建立语境意识。
运用语言离不开一定的语境。就考试的试题来说，题干包含着语境；试题所给的材料，也包含着一种
语境。一般说来，语境对语言表达起限制和补充两种作用。考题所提供的语境，更多的是限制作用。
3．建立表达意识。
这里所说的表达意识是指遵循语言表达的基本原则。这原则包含下列三点：(1)向心性原则：指所写的
一段文字的每一句话都要直接或间接地指向中心，陈述中心，而不要游离中心。(2)连贯性原则：指所写的
一段话围绕中心，叙述角度一致，前后照应，语气上一气贯通。(3)协调性：指语言在句式、结构、音节等
方面要和谐，读起来顺口。
【方法点睛】
1．添枝加叶法。即对一个结构简单、内容单薄的句子，添加定语、状语、补语等修饰成分，使句子形
象丰富。
2. 突出中心法。以某事物为陈述对象加以扩展或以某一中心句为开头加以扩展，所扩展的内容必须紧
26
紧围绕对象或中心句。同时还要注意与中心句有某种逻辑关系，注意前后分句陈述对象的一致及满足其他
附加条件。这种方法与“添枝加叶法”的区别在于不要求每一个地方都要添加枝叶，而是选择重点进行扩展。
二、压缩语段的解题原则
1．压缩语段必须紧扣题目要求。
压缩语段都有一定的题目要求。题目要求不同，解题的方法就往往有区别。如果是概括要点，那么就
要注意要点的完备；如果是拟定题目，那么主要侧重中心内容的把握，还要注意标题的文体特征等。总之，
解题时一定要紧扣题目要求。
2．压缩语段必须顾及文本体裁。
正如命题规律中所说，语段的表达方式不同，信息特点就不同，那么压缩方法往往也有区别。
如考题的文本是一则新闻，应顾及新闻的特点，把以下几方面的情况说清楚：事情的参与者，事情的
时间、经过、结果等等。
3．压缩语段必须把握文本要点。
为了把握文本要点，要注意：①文本的信息是有级别的。依据解题的要求，可知有的是有效信息，有
的是无效信息；有的是上位信息，有的是下位信息。②遵循整体性原则，立足于全文(或全段)，运用跳读、
浏览的方法，迅速把握阅读材料的整体结构，找出整体的要点。概括出的内容要涵盖整体，避免过窄或过
宽的错误。
4．概括用语的表达必须恰当通顺。
怎样才能使概括用语恰当呢？应注意如下几个方面：
(1)概括用语应能全面涵盖材料，是能体现本质特性的词语。
(2)概括用语要得体。不同体裁的阅读材料，概括用语往往不同。议论文常用“论述”“批驳”等动词；说
明文常用“说明”“介绍”等动词；记叙文尤其是文学作品，常用“记叙”“描写”“歌颂”“揭露”等动词，而且常常
包括两部分，一部分是字面意思的概括，一部分是深层意思的概括。
(3)概括用语应简明。概括的过程是化繁为简、由表及里、由个别到一般的过程，用言语来表达概括的
结果，必然要求简洁、明确。
(4)概括用语应规范。例如：下定义要采用下定义的形式。
【方法点睛】
1．提取组合法。有些语段的信息分散在几个句子(或自然段)中，我们要提取其中的关键词句，重新组
合，切勿遗漏。
例1：提取下面一段话的主要信息，然后写出三个关键词。
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去年在南极上空陨落过程中粉碎的一颗流星已经引发了一种理论，即流星尘埃可能在我们的气候系统
中发挥了一种隐秘的作用。
最近发表的一份研究报告称，这块岩石估计有1000 吨，去年9 月3 日进入南极上空的高层大气，成为
美国国防部卫星红外线眼观测到的一个火球。同空气分子的摩擦使得这块陨石耗损殆尽，变成一片从56 公
里高空延伸到18 公里高空的尘埃云。利用南极地面站的仪器对这片尘埃进行的近距离观察表明，其直径为
20 微米，比原先估计的流星碎片的体积大了将近1000 倍。以前的研究已经表明，火山喷发产生的直径超过
1 微米的颗粒能对气候产生重大影响。
【解析】第一步，明确语段属于议论性文字，提取信息就是抓论点。第二步，分析两段文字之间的关
系。第一段，提出一种理论(即观点)：流星尘埃可能在我们的气候系统中发挥了一种隐秘的作用。第二段第
一、二、三句是说这块岩石粉碎后的尘埃在大气中的高度、大小；第四句说以前的研究结论(观点)：直径超
过1 微米的颗粒能对气候产生重大影响。第三步，综合第一段和第二段最后一句，将信息归纳为：流星尘
埃影响了气候。最后从归纳的信息中提取出关键词语。
【答案】流星尘埃、影响、气候。
2．摘取中心法。这种方法要求考生能够比较准确地把握所提供语言材料的中心，打叶削枝，摘取中心
句或关键句，根据要求把多余的枝叶去掉。一般说来，新闻材料往往要抓住第一句或第一段，即新闻的导
语。议论类或说明类的材料要能够抓住中心论点或者要说明的中心意思。
例2：将下面一段话压缩为一句话，表明作者的主张。(不超过22 个字)
我绝不反对倾向诗本身。悲剧之父埃斯库罗斯和喜剧之父阿里斯托芬都是有强烈倾向的诗人，但丁和
塞万提斯也不逊色；而席勒的《阴谋与爱情》的主要价值就在于它是德国第一部有政治倾向的戏剧。现代
的那些写出优秀小说的俄国人和挪威人全是有倾向的作家。可是我认为倾向应当从场面和情节中自然而然
地流露出来，而不应当特别把它指出来，同时我认为作家不必要把他所描写的社会冲突的历史和未来的解
决办法硬塞给读者。
【解析】该语段共四句话，第一句是说“不反对倾向诗本身”，第二、三句是从不同文学作品方面论说“作
品有倾向”，而第四句则是从正反两个方面谈倾向应该怎样、不应该怎样流露出来。显然第四句是本语段的
中心句，第一、二、三句是关键句。因此，只将第四句抽取出来，压缩的任务就基本完成了，然后将这个
句子中的枝叶削掉就成功了。
【答案】文学作品的倾向应当从场面和情节中流露出来。
3．分层合并法。“分层合并法”是“语段压缩”中广泛应用的一种方法。这种方法的步骤是：首先给段落
划分层次，概括层意；然后压缩语段，连缀语句。
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例3：下面这段文字的结论是从哪些方面推导出来的？请简要概括，不超过15 个字。(4 分)
我国大陆海区处于宽广的大陆架上，海底地形平缓，近海水深大都在200 米以内，相对较浅。从地质
构造上看，只有营口——郯城——庐江大断裂纵贯渤海，其余沿海地区很少有大断裂层和断裂带，也很少
有岛弧和海沟。专家查阅相关资料发现，两千年来，我国仅发生过10 次地震海啸。因此，即使我国大陆海
区发生较强的地震，一般也不会引起海底地壳大面积的垂直升降变化，发生地震海啸的可能性极小。
【解析】本题是指向性压缩，要分清层次，概括要点。很容易看出，这段文字的结论就是最后一句话，
前面是对结论的推导，第一句话陈述“大陆海区”的位置、海底地形、水深，可以概括为“海区特点”；第二句
话有关键词“地质构造”；第三句话有提示语“查阅相关资料”。这样，答案便概括出来了。
【答案】①海区特点；②地质构造；③历史记载。
【特别提醒】
1．答题要领
压缩题，是多年来语言文字运用题的最爱，“下定义”“归纳结论”“概括内容”“分析过程”“提取关键词”“拟
写标题”，无论采用哪种形式命题，其设题指向主要是捕捉事物的特征乃至本质特征。无论解答哪一种压缩
题，都需要概括文段的中心。概括文段的中心，主要是寻找、分析中心句。若文段没有中心句，就要给它
划分层次，通过概括各层大意综合文段中心。划分文段层次可以从句子入手，即分析句子之间的疏密关系。
几个联系紧密的句子为一个层次，某个与之不甚紧密的句子则是另一个层次。
有时可以借助“因此”“但是”等关联词划分层次。有时文段中心在结尾，有专家称为“尾重心”；反过来说，
通过“尾重心”可以发现文段中心。
2．答题步骤
①新闻类试题。要形成这样的答题模式：主动性对象＋事件(动词)＋被动性对象。字数许可时可适当添
加一下对象特点、原因、时空等二、三级信息。
②概括要点题。或概括论说类文字的基本观点与重要论据，或概括记叙类文字的思想感情与重要内容。
概括记叙类文字的内容，有时需要分析事物发展的先后程序，注意体现程序或时间先后的词语。
③提取关键词题。其特点是二次压缩：首先把相关内容压缩成一句话，然后在这一句话中再压缩成几
个关键词。关键词语一般为名词、动词、形容词。
④下定义题。抓住两点：一是抓住被定义者的主要特征，二是采用“是”字句形式组合成通顺的一句话。
⑤依据图表写结论题。首先要读准“图表”前的文字要求语和图表中的项目语；其次，面对较复杂的图表，
可采用“横一句、竖一句”的结论模式，即从纵横两个角度得出结论。
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高频考点一
续写补充型
例1．根据首尾语句，发挥想象，有创意地补写中间一段文字。100 字左右。
苍天有裂，补天迫在眉睫；苍生有苦，女娲忧心如焚！
面对万民翘盼，_____________________________________________________________________。
只见，青冥浩荡，四海升平，万物回春，人们载歌载舞。
【答案】(示例)女娲忧心更甚，她苦思补天之法，终有所得，遂摒弃杂念，心无旁骛，不管大雨滂沱，
抑或雷鸣电闪，她自岿然不动，终炼五色石成，补好天之裂痕，随后身经万千恶战，终得断鳌足以为擎天
之柱，杀死为害百姓的黑龙，堆积芦灰止住了洪水。
【解析】本题具有很大的开放性，补写内容能吻合前后语境即可。从内容上看，前文所写为苍生有苦、
万民翘盼、女娲心忧的景象；后文为四海升平、民众欢欣的景象，是补天的美好结果，因而中间所填，当
为女娲补天的心志情怀和实际行动。从形式上看，用词简洁典雅，长短句结合，表达激烈的情怀。所补写
文字须联系上下文提供的情境并衔接自然即可。
【解题技巧】
补充续写型扩展“四步走”
第一步：读懂题目要求，准确把握题目所提供的有效信息。
第二步：要把握所提供文段或文句的语脉，以此为扩写源头，确定扩写的突破口，搞清整个语段或句
子上下文之间的内在联系。
第三步：进行合理的联想和想象。注意推导合理，主旨一致，修辞、句式、意境、语言色彩等符合要
求。要从试题形式和内容入手进行分析，进行扩展。要注意避免只顾形式不顾内容，或者只
顾内容不顾形式，草率审题，盲目机械地答题等错误。
第四步：检查扩展后的内容是符合题干要求，语言是否连贯，有无语病等。
【举一反三】请紧扣下面画线句的观点，结合《论语》或《三国演义》的有关内容，运用排比修辞手
法，续写一段意思完整的话，不少于60 字。
“和”是中华文化的精髓之一，不少名著都蕴含有尚和精神。
答：_________________________________________________
【答案】(示例1)《论语》中既有“礼之用，和为贵”的行事准则，也有“君子和而不同，小人同而不和”
的谆谆告诫，还有“和无寡，安无倾”的社会理想，这部儒家经典蕴含了仁爱和谐的尚和精神。
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(示例2)诸侯割据，群雄逐鹿，三国鼎立。生灵涂炭渴盼休养生息，社会动荡期望和平安宁，战乱频仍
祈求国家大治，宏伟的三国长卷蕴含了人们对天下归一的追求。
【解析】首先，要围绕中心写一段话，中心就是第一句话；其次，要结合《论语》或《三国演义》来
写；再次，要运用排比的修辞手法；最后，语言要连贯、生动、鲜明，注意字数要求。
【变式探究】充分发挥你的想象力，在下面的横线上补写一段话，至少使用两种修辞手法，不少于60
个字。
春风吹过，已看不到冬天来过的痕迹。爬过一座陡峭的山峰，河水映入我们的眼帘。
________________________________________________________________________
【答案】(示例)欢快的河水唱着动听的歌，扭着柔美的腰肢，跳着优美的舞蹈，它要给睡了一个冬天的
大山注入生机，它唤醒了山里的动物们，一曲《春之声圆舞曲》就此奏响。
【解析】“春风吹过，已看不到冬天来过的痕迹”表明补写部分应该是春天的景象，再由“河水映入我们
的眼帘”一句可知，“河水”应是扩写的重点，且要注意“至少使用两种修辞手法”和字数方面的要求。
高频考点二
主题扩展型
例2．请紧扣下面画线句的观点，结合《论语》或《三国演义》的有关内容，运用排比修辞手法，续写
一段意思完整的话，不少于60 字。
“和”是中华文化的精髓之一，不少名著都蕴含有尚和精神。
___________________________________________________________________________________
【答案】
(示例1)《论语》中既有“礼之用，和为贵”的行事准则，也有“君子和而不同，小人同而不和”
的谆谆告诫，还有“和无寡，安无倾”的社会理想，这部儒家经典蕴含了仁爱和谐的尚和精神。
(示例2)诸侯割据，群雄逐鹿，三国鼎立。生灵涂炭渴盼休养生息，社会动荡期望和平安宁，战乱频仍
祈求国家大治，宏伟的三国长卷蕴含了人们对天下归一的追求。
【解析】
从画线句中不难抓住“和”这一中心，要求结合《论语》或《三国演义》的有关内容，运用排
比修辞手法，续写一段意思完整的话，既考查学生语文基础知识、基本能力(名著阅读和修辞手法的运用)，
又考查学生语文应用能力、审美能力和探究能力，还考查学生对传统文化的理解积淀。《论语》比较忠实地
记述了孔子及其弟子的言行，也比较集中地反映了孔子的思想。儒家创始人孔子的政治思想核心是
“仁”“礼”“义”。这部儒家经典蕴含了仁爱和谐的尚和精神，其中“己所不欲，勿施于人”告诉我们怎么做人，
有“礼之用，和为贵”的行事准则，有“君子和而不同，小人同而不和”“君子无所争”的谆谆告诫，也有“和无
寡，安无倾”的社会理想，还有“何以报德？以直报怨，以德报德”的处世准则……《三国演义》中着重体现
的是战争与和平的矛盾。
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【举一反三】以“炊烟”为话题，展开一段景物描写。要求：语言表达准确、生动，100 字左右。
答：_________________________________________________
【答案】(示例)那缕缕升起的炊烟，是家的呼唤，是童年的歌谣。小时候，我时常静静地坐在一边听柴
火的爆裂声，看火光映红了母亲的脸。秋天，落叶满地。那么多杨树叶，泛着金黄的颜色，那清晰的叶脉，
如鸟的翅膀，进了火灶，就扑棱棱地飞了，最终变成了空中飘舞的袅袅炊烟。
【解析】作答本题，要注重两个方面的内容：一是把握话题的特点，对于本题来说，就要把握“炊烟”
的特点；二是把握题干的具体要求，这道题要求描写景物，并且语言要准确、生动，100 字左右。拟写答案
时，可以首先想象“炊烟”的样子，比如炊烟的外部特征是怎样的，什么时候最好看，炊烟让人联想到什么等。
然后要体现某种感情，比如对家乡的思念，对父母的牵挂与思念等。描写炊烟时，注意使用一定的修辞手
法，如比喻、拟人等。
【变式探究】“松”“竹”“梅”是岁寒三友，具有君子品格。请任选一个为描述对象，写一段文字。要求：
体现该对象的特点，运用两种修辞手法，不超过60 字。
答：_________________________________________________
【答案】(示例)梅花，是超凡脱俗的花。她甘于寂寞，淡泊名利：不因错过美丽的春天而懊恼，不因没
有蝴蝶伴舞而沮丧，不因缺少同伴而失落。
【解析】作答本题，首先要明确扩展的“主题词”，即“松”“竹”“梅”的“君子品格”。然后围绕此中心，进
行相应的扩展即可。如选择梅花，写梅花的凌寒不凋、坚贞不屈、清新脱俗、高洁、不媚俗、不随波逐流
等。
高频考点三
情景再现型
例3．阅读《春暖花开》歌词片段，按要求作答。
春暖花开，这是我的世界。
每次怒放，都是心中喷发的爱。
风儿吹来，是我和天空的对白。
其实幸福，一直与我们同在。
春暖花开，这是我的世界。
生命如水，有时平静，有时澎湃。
穿越阴霾，阳光洒满你窗台。
其实幸福，一直与我们同在。
(1)将“风儿吹来，是我和天空的对白”这句话扩写为一段散文，限60 字内。
答：_______________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
(2)仿照“生命如水，有时平静，有时澎湃”，写一句歌词，注意押韵。
32
答：_______________________________________________________________
【答案】
(1)(示例)风儿吹来，它是我和天空的信使，它给我带来天空的问候和祝福。风儿啊，请你代
我向天空捎话，告诉它，我会幸福的，我是幸福的。
(2)(示例1)生命如戏，有时平淡，有时精彩。
(示例2)生命如路，有时宽阔，有时狭窄。
【解析】
(1)要求将“风儿吹来，是我和天空的对白”扩写成一段散文。解答本题，首先要仔细揣摩原
句的情境，然后展开联想，将诗意诗情用优美的语言表达出来。同时注意字数要求。(2)要求仿写一句歌词，
此歌词仍以“生命”为本体，要更换喻体，对喻体展开描写，描写的两个分句应构成对比，句式上仍沿用“有
时……，有时……”，尾字要押“ai”韵。
高频考点四
联词扩展型
例4．根据下面的诗句，描写一个场景。要求：①运用第三人称，有心理描写；②语言连贯、准确、生
动；③不少于100 个字。（6 分）
小路上，有十八台阶/我坐在最上面/借一束月光/数台阶上的蚂蚁/我要把蚂蚁，数回一个童年
□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□
【答案】示例：沿着小路，他拾级而上。坐在十八级台阶上，四顾茫然，未来的路在哪里？成人仪式
后，他的心空荡荡的，没了着落。月色溶溶，树影婆娑。他瞥见一排蚂蚁慢慢往上爬，俯下身，细细数着
这些负重前行的“勇士”，久违的感奋漫过全身，他仿佛又回到了多梦的童年。
【解析】本题要求根据现成的诗句描写一个场景，使句意更丰富更具体，诗句中出现的意象有：小路、
十八台阶、月光、蚂蚁。这些在描写场景时必须出现。另外，要将“我”换成“他”，描写中要有“他”的心
理活动。最后中心是“他”回到了童年。
【解题技巧】串词设境型扩展“四步走”
第一步：要看清题目要求，把握题目中的有效信息。题目要求的词语都要用到，不能偷换、遗漏或更
改。
第二步：要明确需要串联的几个词语的意义，注意几个词语之间的关系，准确使用词语，构造恰当的
语境，营造恰当的氛围。
第三步：扩展后的句子和语段表意要清楚明白，在语意上要符合逻辑，要有实在的意义。
第四步：自我检查，通读所扩展的文段，确保字顺、言通、意明，且符合字数要求。
【举一反三】请从以下7 个词语中任选4 个，写一段话。要求：语意完整，合乎情理，100 字左右。
夜幕
感觉
寂静
短暂
生命
唤醒
持续
33
答：_________________________________________________
【答案】(示例)狗吠，一种生命的呐喊，唤醒了人对生命的感觉。乡村的夜幕降临时，远远地传来狗叫
声，先是一只狗，叫过几声后有短暂的停歇，然后又叫上几声，有时会有另外的狗加入，于是这声音就持
续一段时间，但最后总是突然停止，把寂静还给大地。
【解析】作答本题，要注重把握词语的共同特征，然后根据具体的特征选择描述的画面、表达的情感
或观点等。比如选择“感觉”“生命”“唤醒”“持续”4 个词语，将其合理地组成一句话或两句话，然后用形象、
生动的语言扩展内容，如听到某种呼唤后生命觉醒，这种持续的感觉让自己感受到生命的某种真谛等。
【变式探究】请从以下7 个词语中任选4 个，写一段话。要求语意完整，合乎情理，不超过48 字。
给力
雷人
粉丝
妙趣横生
山重水复
美不胜收
怡然自得
答：_______________________________________________________________
__________________________________________________________________
【答案】
(示例1)粉丝对自己偶像的膜拜表现在行为上已经足够雷人了，可他们仍觉得还不够给力，
看来想怡然自得地做粉丝也难。
(示例2)什么样的人生最给力？于山重水复处怡然自得，在柳暗花明处美不胜收，也能在普通平凡里活
出些妙趣横生的滋味来。
【解析】解答本题，首先要把所提供词语按照是否围绕同一话题大致进行分类，要求选4 个，就先拿
出4 个，其他看上去毫不相干的暂时不去理会；然后用选出的词语进行构思，话题相对统一，便于写作；
最后斟酌修改，力求表达最有效的内容。
高频考点五
概括类
例5．下面的材料从四个方面对二胡作了介绍，请筛选信息，保留各方面的主要内容，压缩成一段文字，
不超过60 个字。
二胡是中国的一种很奇妙的乐器，是胡琴的一种，比京胡大，也叫南胡。二胡的构造很简单：由一根
长约80 厘米的细细的木制琴杆、内外两根琴弦、琴杆下端的蒙着蟒皮或蛇皮的琴筒构成，琴筒呈茶杯形，
用木或竹制成，蟒皮或蛇皮是制作二胡的重要材料；用马尾做的琴弓演奏，这与小提琴同样用马尾做琴弓
是一样的。二胡声音低沉圆润，听起来略带忧伤，常用来表达比较深沉的情感。二胡历史悠久，又比较容
易学习，因此是深受中华民族喜爱的乐器，是中国民间普及率较高的乐器。
答：_________________________________________________
【答案】(示例)二胡是胡琴的一种，由琴杆、琴弦和蒙着蟒皮或蛇皮的琴筒构成，用马尾琴弓演奏，声
34
音低沉圆润，是深受中华民族喜爱的乐器。
【解析】这是一段说明性文字，从四个方面对二胡作了介绍。作答本题，可以先找出文段说明的对象
——二胡，再找出二胡的四个方面的特点：构成——琴杆、琴弦、蒙着蟒皮或蛇皮的琴筒；演奏用具——
马尾做的琴弓；音质——低沉圆润；影响——深受中华民族喜爱。据此，就可以组织答案了。
【解题技巧】
概括要点分类突破
1．说明类语段压缩
(1)明确说明对象。即明确语段的主要说明对象是什么。
(2)把握说明对象的特点。具体可以从分析每一句话的角度入手，即通过分析语段每一句话的具体内容
归纳出说明对象的特点。
2．议论类语段压缩
(1)划分语段结构，分别概括语段每个层次表述的主要内容。这个环节可以确保压缩的方向和内容不跑
偏。
(2)找出语段的观点和论据。议论类语段往往会亮明观点(论点)，并用相关的论据来证明，因此，压缩议
论类语段时，一定要找到观点和论据。
(3)分析作为论据的语句表达的关键点。找出相关论据后，注意理解、分析、筛选出相关的关键点。
(4)根据题干要求进行概括或转换。对于筛选出来的主要内容，一定要再加以概括和压缩，且要注意转
换成符合题干要求、语言通顺的句子。
3．记叙类语段压缩
(1)明确记叙的各种要素。组织答案前，要先分析语段具体的记叙要素，如时间、地点、人物、事件以
及事件所体现的意义。
(2)把握记叙要素与题干的关系。明确具体的记叙要素后，要分析这些要素与题干的具体要求的关系。
(3)调整相关信息的具体语序。筛选出重要信息后，在组织答案时，要注重具体的语序，一般可以表述
为：时间、地点、人物、事件，以及事件的过程和意义。
4．描写类语段压缩
(1)具体分析语段的每一句话，把握描写对象的特点。
(2)对描写类语言进行转换。对于描写性语段，其中很多语句是形象化的表达，而回答问题的语言是需
要高度概括的，这就要求在组织答题语言时应注重对这些内容的转换，即把形象化的语言转换为平实、质
朴的语言。
35
(3)把筛选转换后的信息按照一定的语序组合。组织描写类语段压缩题的答题语言时，一般按照语段呈
现的顺序进行；同时，还要关注时间、空间顺序。
【举一反三】阅读下面的文字，逐段概括中国古代木构房屋的特点。每个特点不超过10 个字。（4 分）
①中国古代木构房屋需防潮防雨，故有高出地面的台基和出檐较大的屋顶。
②这种房屋内部可以全部打通，也可按需要用木材进行装修分隔，分隔方式可实可虚，实的如屏门、
板壁等，虚的如落地罩、太师壁等。
③工匠们设计房屋的各种构件（如梁、柱）时，在保有其功能的基础上，往往顺应其形状、位置进行
艺术加工，使之更加漂亮、美观，如把直梁加工成月梁，以给人举重若轻之感。
④为防止木材腐烂，工匠们给木构房屋涂上油漆，尤其在木材表面形成坚韧的保护膜，能起到很好的
防护作用。
【答案】①台基高，出檐大。
②内部可通可隔。
③构件艺术美观。
④涂有油漆以防腐。
【解析】解答该题，应当认真分析题目所给文段，从文段中提取主要信息，最后概括答案。要分别抓
住每段中的“有高出地面的台基和出檐较大的屋顶”“内部可以全部打通，也可按需要用木材进行装修分
隔”“房屋的各种构件……往往会对其形状，位置进行艺术加工，使之更漂亮、美观”“为防止木材腐烂，工匠
们给木构房屋涂上油漆”等内容，根据这些压缩语段，即可得出答案。
【变式探究】阅读下面一段文字，以“志愿服务”开头，概括志愿服务的作用。要求：①要点全面；②不
超过50 字。
志愿服务是一项以自愿且不图物质报酬为参与前提的社会事业，重在出力而不是出钱，致力于弥补政
府服务和市场服务的不足。这项事业有上百年的历史，在世界各地广泛开展，是推动社会文明发展的一个
重要方面。人的内心都有向真、向善、向美的一面，都期望实现个人的美好价值，志愿服务是把这种期望
变为现实的一种途径。志愿者在从事服务的过程中，会获得精神上的满足。
答：_______________________________________________________________
__________________________________________________________________
【答案】
①能够弥补政府和市场服务的不足。②推动社会文明发展。③实现个人美好价值。④使人
获得精神满足。
【解析】
题目要求很明确：“概括志愿服务的作用”，所以与“作用”无关的信息不能选择。通读语段，
与“作用”相关的信息有“弥补政府服务和市场服务的不足”“推动社会文明发展”“实现个人的美好价值”“获得
精神上的满足”。再注意要点全面，不超过50 字等要求表述。
高频考点六
新闻压缩类
36
例6．给下面的新闻拟一个标题，要求不超过16 个字。
“一带一路‘友谊’消化内镜直通车万里行”暨“一带一路高级消化内镜国际大讲堂”项目启动仪式日前在
北京举行，来自全国各地医院的专家主任医生进行了交流。其中英语标准化教材、学员资质审核等细节问
题也引起了众多医生的重视。
项目的使命是依托中国消化内镜取得的飞速发展，日趋完善的培训设施，成熟优秀的专家团队建立消
化内镜基础培训课程，共建“一带一路”覆盖国家之间ERCP(经内镜逆行性胰胆管造影术)技术互帮互扶，培
养消化内镜专业人才，规范消化内镜诊疗技术，推动ERCP 在亚太的全面发展。
该项目由中华医学会消化内镜学分会、国家临床医学协同研究创新联盟、国家消化系统疾病临床医学
研究中心、首都医科大学附属北京友谊医院发起，将遴选操作规范、培训得力的专家和医院，按照“计算机
模拟——模型模拟——动物模拟——临床实践”的序贯化、规范化、个性化的流程，走出去、请进来，培训
“一带一路”沿线国家的医生，提高“一带一路”沿线国家的消化内镜技术水平，造福“一带一路”沿线国家的人
民。
答：_________________________________________________
【答案】(示例)踏上“一带一路”征程的消化内镜技术
【解析】文段涉及两个方面的内容，一是“一带一路高级消化内镜国际大讲堂”项目启动，二是这一项目
旨在培训“一带一路”沿线国家的医生，提高“一带一路”沿线国家的消化内镜技术水平。拟写其标题，既要考
虑主体内容，又要注意语言简练，特别是字数要求，所以，将这两个方面的信息进行再提炼，就是“一带一
路”与“消化内镜技术”。考虑到标题信息的完整，要添加个别词语，使其含意明确具体。
【解题技巧】
1．如何拟写新闻标题
(1)题文一致。标题所揭示的事实要与新闻内容完全一致。
(2)一语破的。突出新闻中最新鲜、最有特点、最重要的事实。新闻中的事实往往不止一件，只有抓住
它的精华，才能做到一语破的。
(3)旗帜鲜明。标题要是非明确，爱憎鲜明。新闻中所报道的事实，有的令人气愤，有的令人欣喜，有
的令人同情，有的令人悲哀，拟写新闻标题时不能无动于衷，要明确表达作者的立场。
(4)生动活泼。标题要有表现力，除事实以外，还要关注听到了什么，看到了什么，想到了什么，在感
染中给人以启迪，做到言有尽而意无穷。如：中国经济一直在“升温”(比喻)。
(5)注意字数的限制。拟写新闻标题的题目大都有字数限制——不超过××字。超过字数一般要扣1 分。
2．如何拟写新闻导语
37
新闻导语为：①新闻单位名称＋②消息发出地名称＋③发出时间＋④主体和事件＋⑤(主体事件发生的
必要的)条件或原因＋⑥主体事件的简约过程＋⑦状态、结果、影响或发展趋势。
说明：如果试题材料不包括前三项相关材料，前三项内容可舍去；④⑤两条可互换位置；⑥中的过程
要用句子完成，如果字数要求极严格，可以用主体事件名称带出过程。
试题若要求根据新闻的主体写导语，考生应仔细阅读主体部分，从中提炼出各个要素，然后加以连缀。
3．如何拟写一句话新闻
拟写一句话新闻，主要抓两点：一是充分利用新闻的导语，二是整合新闻主体信息。
(1)充分利用导语。导语如果满足了新闻的“时间、地点、人物、事件”等方面的要求，只需对其进行适
当压缩就可以写成一句话新闻。
(2)整合主体信息。有时候，新闻的主要信息在导语中并不呈现，在新闻中也没有明显的层次表现，这
就要考生认真结合新闻主体的具体内容，标出新闻的内容要点，再根据新闻“时间、地点、人物、事件”的要
求，对内容要点进行整合。
另外还要注意控制字数，草拟答案。
4．如何概括新闻消息
(1)要把消息中最基本、最核心的内容用最简明的语言表达出来。
(2)它一般是由时间、人物、事件的经过和结果所组成的主谓句。
(3)一般来说，它比一句话新闻要详细些，包含的信息要点要多些，这种题型往往是按要点赋分的。
【举一反三】请为下面的消息拟写一条导语。(不超过40 字)
最近，法国科学研究中心和欧洲南方天文台说，天文学家去年利用位于智利的超大望远镜拍摄到另一
个“太阳系”行星的照片。这颗系外行星的体积是太阳系最大行星(木星)的5 倍，温度是它的10 倍。这颗系
外行星围绕一颗年轻的棕矮星运动。但棕矮星与行星很难区分。天文学家早先说过他们发现了一个距离地
球230 光年的物体围绕棕矮星运动，亮度仅为后者的1/100。但他们不能确定这个物体是一颗棕矮星，还是
绕棕矮星运行的系外行星。可今年早些时候的观测报告根据它一年来的运动轨迹证明，这物体确实是系外
行星。这也是迄今为止第一次拍到系外行星的照片。
答：_________________________________________________
【答案】(示例)欧洲天文学家最近表示，他们相信自己第一次拍到了另一个“太阳系”行星的照片。
【解析】新闻的导语是对新闻报道的总的概括，通常包括时间、地点、人物、事件。本则消息的主要
人物是“欧洲天文学家”，事件是“第一次拍到系外行星的照片”。
【变式探究】请根据示意图，提取文字材料中的相应信息，并用一句话表述出来。要求：简明、准确，
38
不超过70 字。
2015 年4 月15 日，亚洲基础设施投资银行的57 个意向创始成员国已全部确定。在完成各国审批程序
后，亚投行有望在2015 年年底之前正式成立并投入运行。
据测算，2010～2020 年，亚洲每年大约需要8000 亿美元的基础设施投资，而现有的世界银行、亚洲开
发银行等国际多边机构都无法满足需求。亚投行将有效弥补其中的资金缺口，具体方式有贷款、股权投资
以及提供担保等。
可以预期，在亚投行的支持下，亚洲各国将掀起新一轮基础设施建设高潮，建设项目集中在公路、铁
路、港口、通信、电力电网、油气运输等方面，这必将带动亚洲经济未来的强劲增长。
答：_________________________________________________
【答案】(示例1)亚投行将采用贷款、股权投资等方式，在交通、通信、能源等基础设施建设领域向亚
洲各国提供资金支持，这必将带动亚洲经济未来的强劲增长。
(示例2)亚投行在交通、通信、能源等基础设施建设领域以贷款、股权投资等方式向亚洲各国提供的资
金支持必将带动亚洲经济未来的强劲增长。
【解析】本题比一般的压缩语段题多出了一个示意图，结合示意图阅读下面的文字，做题思路会更清
晰。作答时，从下面的文段中依次找到“投资方式”“投资领域”“投资对象”“意义”四个方面的信息，将这些信
息组成“一句话”即可。
高频考点七
提取关键词类
例7．给下面短文拟写一个标题。（12 字以内）（3 分）
事实上，“一带一路”推动的不仅仅是经济上的合作，更是文明互通的基础建设，是连接世界上不同文明
的“带”与“路”。它以文明对话为引领，强调不同文明的相互尊重、平等对话与交流融合，其路径很清晰：基
础设施建设先行，贸易发展紧随，伴着人民交往、文化交流，逐渐实现沿线国家民众相互理解、相互包容、
和平共处、共同发展，最终达至民心相通，文化相融。
【答案】例：“一带一路”推动文明互通
【解析】试题分析：本题考查拟写标题的能力。拟写标题其实就是考查考生的概括能力，要求考生仔
39
细阅读全文，短文内容先指出“一带一路”推动的不仅仅是经济上的合作，更是文明互通的基础建设，是连接
世界上不同文明的“带”与“路”，然后强调了“一带一路”是不同文明的相互尊重、平等对话与交流融合，最后
指出“一带一路”推动文明互通的路径。所以可以为这段话拟写标题为：“一带一路”推动文明互通。意思对即
可。拟写时还要注意特殊要求，比如本题限制字数在12 字以内。
【解题技巧】
关键词提取“四步走”
第一步：仔细研读原文提供的信息，弄清其内在联系，明确材料所陈述的对象或议论的中心观点，然
后尽可能简练地概括文段的主要内容。
第二步：对原文内容有了初步认识后，将相同或相近的信息进行归类总结，提取概括原文最主要的信
息，可用一句话将材料内容概括出来。
第三步：在概括出来的主要信息中作进一步的筛选，从中提炼出最能反映材料内容的关键词。一般情
况下，关键词就“镶嵌”在主要信息之中，考生只需以“压缩语段”的能力为“滤网”，将关键词按题目要求的顺
序、数量逐一提取出来。
第四步：对所选关键词进行检验。先看一下关键词中内容有无重复之处，再看一下信息要点是否有遗
漏，最后将关键词连缀起来，看意思是否连贯，是否准确地反映了原语段的中心内容。
【举一反三】提取下面新闻的主要信息，在横线上写出四个关键词。
据悉，国家科技奖评审将严格控制自然科学奖、技术发明奖和科技进步奖的推荐指标数和评审指标数，
适当调整奖励结构。受理项目总数较往年减幅约为12%，其中科技进步奖受理项目数减幅达25．1%，自然
科学奖和技术发明奖受理项目数较往年有所增加，三大奖奖励结构进一步优化。据了解，为提高奖励质量，
今年的评审更注重科研成果的首创性、独创性，代表性论文论著和自主知识产权的质量，技术指标的先进
性以及学术界认可度和行业影响力。
__________
__________
__________
__________
【答案】(示例)国家科技奖
严控数量
调整结构
提高质量
【解析】首先要明确语段所涉及的主要对象——国家科技奖，然后再从语段中提炼出相关信息——严
控数量、调整结构、提高质量，这样就形成了答案。
【变式探究】阅读下面的材料，在横线上续写合适的语句，不超过10 个字。
匠人们在选择制作小提琴的木料时，非常在意树木的年轮。在他们看来，每棵经历岁月洗礼的大树中
都藏有一个精灵，而这个精灵正是一把小提琴的灵魂。选出木料，将其风干切割后，放入一个终年不见阳
光的房间四到五年。这样，本来混沌的木板就有了灵性，万籁俱寂中那些曾经吐纳的自然之气、收藏的百
40
鸟之声，才会像沙漏一样从木头中渗透出来。小提琴的制作如此，人的成长也是如此。一个人要成大器，
必须__________________。
答：_________________________________________________
【答案】(示例)长期积淀，韬光养晦
【解析】续写总结性的语句其实就是要求对前面的内容进行高度概括。从前面的内容看，所选木料要“经
历岁月洗礼”，要“放入一个终年不见阳光的房间四到五年”，抓住这两个关键点，就能提炼出“一个人要成大
器”的条件。
【变式探究】下列材料对“蝴蝶鱼”作了介绍，请筛选信息，用四个短语加以概括。要求：保留主要内容，
每个短语不超过10 字。
蝴蝶鱼，属蝴蝶鱼科，是热带海洋观赏鱼的名角之一，有120 余种，90%生活在印度洋和太平洋。它们
拥有美艳的体色、娇美的轮廓，两侧扁平椭圆的体型，既小又尖的嘴巴。许多蝴蝶鱼尾部都有一个似眼的
黑圆斑点，那是它们用来诱骗攻击者的假眼，作用在于使攻击者错误地攻击其坚硬的背鳍刺端，以确保自
己的安全。其食性以藻类、海绵珊瑚为主，有些品种也会吃一些小动物及浮游生物。
答：______________________________________________________________
__________________________________________________________________
【答案】
①热带海洋观赏鱼
②形体很美
③有用以诱敌的假眼
④以藻类、海绵珊瑚为食
【解析】
这是一个说明性语段，说明性语段要抓住说明事物要点或特征的句子，可以直接摘取或提取。
对于没有中心句的语段，要通过对材料的分析，筛选出有用信息，抓住本质，归纳出中心。还要注意看清
题干要求，如字数限制等，特别是注意题干中的隐性要求。语段涉及蝴蝶鱼的种类、体型特点、外观特点
以及食性。从这四个方面去提取关键词，以短语的形式概括主要信息。
高频考点八
下定义
例8、对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合，给“创造”下定义，不超过30 字。
作为人的一种活动，创造包括思维活动和行为活动。创造一定要获得成果。形形色色的创造成果可以
分为两种类型：一类是精神性的，即新的认识；另一类是物质性的，即新的事物。这些创造成果不管以何
种形式表现出来，都必须具备“首次获得”这个必要条件。
答：_________________________________________________
【答案】(示例1)创造是人首次获得精神或物质成果的思维活动和行为活动。
(示例2)创造是人通过思维和行动首次获得精神或物质成果的一种活动。
【解析】首先要确立一个主干单句，即“创造是一种活动”，然后将“思维”“行动”“成果”“精神”“物质”等
41
关键词添加进去。注意“和”与“或”的区别。
【方法技巧】
第一步，找“大”，即找到被定义概念的邻近大概念。
如给“笔”下定义，要先找到“笔”的“邻近大概念”——“文具”。以“东西”“物质”为“大”不行。前者太俗，
后者太“宽”，也就是说，“笔是东西”与“笔是物质”都不贴切。以“工具”为“大”，说“笔是工具”，也不太贴切，
只有说“笔是文具”才贴切、准确。
第二步，找“特”，即找到被下定义概念的本质特点。“笔”的本质特点为“用来写字画图”；而“细长的”“可
以握在手中”等，是次要特点，可以略去。
第三步，连接“小”与“‘特’加‘大’”，套用上面的公式来表述。表述一：笔是用来写字画图的文具。表述
二：用来写字画图的文具叫作笔。表述三：笔这种文具是用来写字画图的。
【举一反三】根据材料的要点，为“退休金双轨制”下定义。
在计划经济向市场经济转型时期，我国的退休养老金制度有两种：一种是企业职工由企业和职工本人
按一定标准缴纳退休养老金，另一种是机关和事业单位职工由国家财政统一缴纳退休养老金。这就是所谓
的退休金双轨制。
答：_________________________________________________
【答案】(示例)退休金双轨制是指我国在计划经济向市场经济转型时期执行的企业职工由企业和职工本
人按一定标准缴纳、机关和事业单位职工由国家财政统一缴纳退休养老金的不同的退休养老金制度。
【解析】作答本题时，一是先明确“被定义项”是谁，题干指明是“退休金双轨制”；二是确定被定义项的
属概念，材料内容指的是“退休养老金制度”；三是结合材料内容查找体现“退休金双轨制”特点的词、短语等；
四是按照“退休金双轨制＋是＋表达其特点的词、短语＋退休养老金制度”的句式对以上内容进行整合。
【变式探究】根据下面一段材料，给“电子商务”下定义。要求：不超过80 字。
电子商务主要是指各种具有商业活动能力和需求的实体，利用网络提供的通讯手段和各种数字化传媒
技术进行商业活动的贸易形式。这些商业活动包括货物交易、服务交易和知识产权交易。产品可以是实体
化的，也可以是数字化的。电子商务并不仅仅局限于在线买卖，它可以跨越时空限制，提高商务活动效率。
答：_________________________________________________
【答案】(示例)电子商务是各种具有商业活动能力和需求的实体为了跨越时空限制，提高商务活动效率
而用网络和各种数字化传媒技术，实现货物交易、服务交易和知识产权交易的一种贸易形式。
【解析】根据下定义的公式(被定义概念＝本质特点＋邻近大概念)，先确定“电子商务”是一种怎样的“贸
易形式”，然后从材料中摘取相应的词句组合。
42
1、【2019 年高考新课标Ⅰ卷】把下面一段话的主要意思压缩成一段话，不超过50 个字。（5 分）
传统观点认为，中国和欧洲的陶瓷贸易始于明代。近日，英国杜伦大学证实，该校考古系与中国故宫
博物馆考古所，联合整理研究了在西班牙萨拉戈萨等地出土的十余种中国唐代至宋代早期的陶瓷器残片，
表明这些陶瓷是当时随阿拉伯商人经印度洋与红海贸易到达地中海地区的。这就将中欧陶瓷贸易的起始时
间大大向前推进了，证明了“海上丝绸之路”早在唐代就已延伸至西欧。
【答案】关键信息：①中英联合考古研究；②中欧陶瓷贸易起始时间不晚于唐代；③“海上丝绸之路”
在唐代已廷伸至西欧。
【解析】压缩语段的一般方法：1.摘取法，就是指提取句子主干的方法，也就是把每个句子所表达的重
要内容摘出来，然后按题干要求进行连缀。这种方法适合于封闭性语段，字数较少，内容单一，要求宽泛。
2.分层法，是语段压缩中广泛应用的一种方法。这种方法的步骤是：首先给段落划分层次，概括层意；
然后辨别主次，留主舍次；最后压缩语段，连缀语句。
3.复取法，也叫合取法，它是根据语段之间的关系进行归纳的一种压缩方法。
2、【2019 年高考新课标Ⅱ卷】请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁
流畅，不超过60 个字。（5 分）
2019 年的永定河补水工程于3 月13 日启动。本次补水工程加大了补水力度，到4 月2 日，已累计输水
3 100 万立方米。另外，拦截在河道上的官厅水库发电站、珠窝水库下马岭发电站、落坡岭水库的下苇甸发
电站全都停用，以保证补水全部灌入河道。目前，门头沟区城内102 公里的永定河山峡段，近40 年来首次
实现全级通水。
【答案】关键信息：①2019 年3 月13 日；②永定河补水工程启动；③加大补水力度，停用发电站；④
永定河山峡段近40 年来首次全线通水。
【解析】本题考查学生压缩语段的能力。解答此类题目，要在把握文段主旨的基础上筛选出文段主要
信息，并将其按照要求概括表达出来。具体表现为三点：①对材料的理解；②对材料相关信息的筛选；③
语言表达简洁流畅。本题要求用简明的文字对新闻报道的内容进行压缩。根据新闻报道中的主要信息，如
时间、地点、事件、结果等进行压缩，注意保留以下关键信息：时间：2019 年3 月13 日；地点和事件：永
定河补水工程启动；结果：加大补水力度，停用发电站，永定河山峡段近40 年来首次全线通水。注意字数
限制以及语言表达的简洁流畅。
3、【2019 年高考新课标Ⅲ卷】请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁
43
流畅，不超过65 个字。（5 分）
2019 年4 月21~28 日，国际乒联第55 届世界乒乓球锦标赛单项赛在匈牙利首都布达佩斯举行。中国队
的许昕/刘诗雯在混双决赛中夺得首金，马龙/王楚钦夺得男双冠军，刘诗雯夺得女单冠军，马龙夺得男单冠
军，王曼昱/孙颖莎夺得女双冠军。中国队包揽了本届世乒赛的全部5 枚金牌，取得全面胜利。其中的男单
决赛，马龙以4 比1 的比分战胜瑞典球员法尔克，实现了世乒赛男单三连冠的伟业，成为继庄则栋之后50
多年来首位在世乒赛实现男单三连冠的选手。
【答案】①2019 年4 月21-28 日；②第55 届世乒赛单项赛在布达佩斯举行；③中国队包揽5 枚金牌；
④马龙成为50 多年来首位实现男单三连冠的选手。
【解析】此题考查学生压缩语段的能力。这是一道新闻消息概括压缩类试题，新闻属叙事类文体，可
以用要素提取法，就是将新闻中叙述的各要素（当然有的新闻不一定每个要素都具备）提取出来，然后按“人
物（或对象）+事件+原因或结果”（要注意字数限制）的格式组织语言即可。本则新闻共4 句话，首句是导
语，介绍的新闻的主要内容，即：2019 年4 月21-28 日（时间），第55 届世乒赛单项赛在布达佩斯举行（人
物\对象+事件）。第二句分别介绍了赛事取得的成绩，没有主次；第三句由“包揽、全部、取得全面胜利”等
词可知强调中国队包揽5 枚金牌（结果）；第四句在最后单独介绍男单马龙的成绩，强调了此次赛事的其中
一个关键信息：马龙成为50 多年来首位实现男单三连冠的选手（结果）。故答案为：2019 年4 月21-28 日，
第55 届世乒赛单项赛在布达佩斯举行，中国队包揽5 枚金牌，马龙成为50 多年来首位实现男单三连冠的
选手。
1．【2017 年高考山东卷】阅读下面的文字，逐段概括中国古代木构房屋的特点。每个特点不超过10 个
字。（4 分）
①中国古代木构房屋需防潮防雨，故有高出地面的台基和出檐较大的屋顶。
②这种房屋内部可以全部打通，也可按需要用木材进行装修分隔，分隔方式可实可虚，实的如屏门、
板壁等，虚的如落地罩、太师壁等。
③工匠们设计房屋的各种构件（如梁、柱）时，在保有其功能的基础上，往往顺应其形状、位置进行
艺术加工，使之更加漂亮、美观，如把直梁加工成月梁，以给人举重若轻之感。
④为防止木材腐烂，工匠们给木构房屋涂上油漆，尤其在木材表面形成坚韧的保护膜，能起到很好的
防护作用。
【答案】①台基高，出檐大。
②内部可通可隔。
③构件艺术美观。
④涂有油漆以防腐。
【解析】解答该题，应当认真分析题目所给文段，从文段中提取主要信息，最后概括答案。要分别抓
住每段中的“有高出地面的台基和出檐较大的屋顶”“内部可以全部打通，也可按需要用木材进行装修分
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隔”“房屋的各种构件……往往会对其形状，位置进行艺术加工，使之更漂亮、美观”“为防止木材腐烂，工匠
们给木构房屋涂上油漆”等内容，根据这些压缩语段，即可得出答案。
2．【2017 年高考天津卷】给下面短文拟写一个标题。（12 字以内）（3 分）
事实上，“一带一路”推动的不仅仅是经济上的合作，更是文明互通的基础建设，是连接世界上不同文明
的“带”与“路”。它以文明对话为引领，强调不同文明的相互尊重、平等对话与交流融合，其路径很清晰：基
础设施建设先行，贸易发展紧随，伴着人民交往、文化交流，逐渐实现沿线国家民众相互理解、相互包容、
和平共处、共同发展，最终达至民心相通，文化相融。
【答案】例：“一带一路”推动文明互通
【解析】试题分析：本题考查拟写标题的能力。拟写标题其实就是考查考生的概括能力，要求考生仔
细阅读全文，短文内容先指出“一带一路”推动的不仅仅是经济上的合作，更是文明互通的基础建设，是连接
世界上不同文明的“带”与“路”，然后强调了“一带一路”是不同文明的相互尊重、平等对话与交流融合，最后
指出“一带一路”推动文明互通的路径。所以可以为这段话拟写标题为：“一带一路”推动文明互通。意思对即
可。拟写时还要注意特殊要求，比如本题限制字数在12 字以内。
3．【2017 年高考浙江卷】根据下面的诗句，描写一个场景。要求：①运用第三人称，有心理描写；②
语言连贯、准确、生动；③不少于100 个字。（6 分）
小路上，有十八台阶/我坐在最上面/借一束月光/数台阶上的蚂蚁/我要把蚂蚁，数回一个童年
□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□
【答案】示例：沿着小路，他拾级而上。坐在十八级台阶上，四顾茫然，未来的路在哪里？成人仪式
后，
他的心空荡荡的，没了着落。月色溶溶，树影婆娑。他瞥见一排蚂蚁慢慢往上爬，俯下身，细细数着
这些
负重前行的“勇士”，久违的感奋漫过全身，他仿佛又回到了多梦的童年。
【解析】本题要求根据现成的诗句描写一个场景，使句意更丰富更具体，诗句中出现的意象有：小路、
十八台阶、月光、蚂蚁。这些在描写场景时必须出现。另外，要将“我”换成“他”，描写中要有“他”的心
理活动。最后中心是“他”回到了童年。
1．【2016 年高考浙江卷】提取所给材料的主要信息，在横线处写出四个关键词。（4 分）
引力全称万有引力，指具有质量的物体之间加速靠近的趋势，简单说就是物体之间相互吸引的作用力。
在爱因斯坦广义相对论的视野里，引力等价于弯曲的时空。而引力波就是在弯曲的时空这个大背景下，当
发生有质量物体加速运动导致的扰动时，由此产生的波动如波纹一样向外传播的现象。
45
一个世纪前，爱因斯坦预测了引力波的存在，但近百年来，科学家们并未找到证明它存在的直接证据。
华盛顿当地时间2016 年2 月11 日，美国激光干涉引力波观测台（LIGO）实验组召开新闻发布会，宣布首
次直接观测到了由两颗恒星级黑洞13 亿年前并合产生的引力波。这是科学史上又一次具有划时代意义的发
现。
引力波的发现对普通人的生活会产生什么影响？科学家们表示，一个新的重大科学发现，总会给人类
社会带来无法预估的发展。18 世纪描述电磁波的麦克斯韦理论确认的时候，也没有人知道会给人类带来什
么，但是现在不管是电视机还是移动电话，都与电磁现象有关。
【答案】引力波，首次（或“美国”），发现，影响（或“意义”）。
【解析】这是一道压缩语段题。这种题型和普通的压缩语段有所不同，但方法大同小异。先分出语段
的层次，再保留关键句剔除次要信息，逐步压缩。最终，压缩到词而不是句。本题同时还有逻辑方面的要
求，也就是一个合理的次序。本题划分层次后，分别概括。注意每个长句子的主语及特点。第一节主要讲
引力波；第二节为美国首次发现；第三节主要讲引力波的影响。
1.(2015·四川卷，20)《论语》中“己所不欲，勿施于人”“己欲立而立人，己欲达而达人”，蕴含了丰富的
人生智慧。请根据其中一句给你的启示，写出自己处理人际关系的想法和做法。要求：①内容具体；②句
式工整；③语言简明、得体；④60～80 字。(6 分)
答：___________________________________________________________
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【答案】(示例一)自己不想说的话，不强求他人说；自己不愿听的话，不强求他人听；自己不愿做的事，
不强求他人做。设身处地感受他人难处，推己及人避免强人所难。
(示例二)为他人生活提供方便，为和谐相处创造条件；为他人成长贡献力量，为共同发展奉献智慧。在
成全他人中成就自我，在分享快乐中创造幸福。
【解析】本题考查“扩展语句”和“简明、连贯、得体”的能力。要求考生根据具体要求，把原有句子进行
扩大，加以阐述、发展或引申，使句子更丰富，表达更充分。它要求考生既要从原有的语句中悟出所暗示
出的范围和方向，又要求考生在原句(或段)所限制的范围内尽量地发挥，能较全面地考查学生的联想、想象
力和语言综合表达能力。
2.(2015·湖南卷，21)根据首尾语句，发挥想象，有创意地补写中间一段文字，100 字左右。(6 分)
苍天有裂，补天迫在眉睫；苍生有苦，女娲忧心如焚！
面对万民翘盼，___________________________________。
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只见青冥浩荡，四海升平，万物回春，人们载歌载舞。
【答案】(面对万民翘盼)女娲召集自己的同仁伙伴，经过商议，最后决定要拯救万民百姓于水火之中，
让他们安居乐业。于是女娲炼五色石把天空补缀得五彩斑斓，斩断神鳌的四肢巨足撑起天空四极，又竭尽
智慧消灭天下各种怪兽，最后使天地定位，洪水归道，烈火熄灭，天下四海归于平静，天下百姓终于有了
平静安定的生活。女娲补天，体现了女娲临大难，担大任的崇高责任感和使命感。
【解析】本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力。开头两句为本段提供了语
言的背景。让你想象的内容正是在这个背景上来展开。因此，我们就应该围绕着“女娲忧心如焚”“女娲补天”
来展开联想，并以此展示我们的语言魅力和思想境界。
3.(2015·天津卷，5)下列古代诗句所蕴含的理趣与故事内容最不相符的一项是(
)(3 分)
相传，古希腊有位国王做了一顶纯金王冠，但怀疑工匠在王冠中掺假。如何鉴别真假又不损坏原物？
国王将这个难题交给了阿基米德。阿基米德尝试过很多办法都失败了。有一天他去洗澡，踏入浴盆，水往
外溢。他恍然大悟，终于找到了答案。
A.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
C.踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。
D.众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
【答案】A
【解析】本题考查理解文段含意的能力。A 项，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的意思是说：在追
寻真理(真知)方面，前方的道路还很漫长，但我将百折不挠，不遗余力地(上天下地)去追求和探索，现引申
为到达目的的路虽然模糊不清，但我要不失时机探索而行。与故事内容不符。
4.(2015·山东卷，16)阅读下面一段文字，以“志愿服务”开头，概括志愿服务的作用。要求：①要点全面；
②不超过50 字。(4 分)
志愿服务是一项以自愿且不图物质报酬为参与前提的社会事业，重在出力而不是出钱，致力于弥补政
府服务和市场服务的不足。这项事业有上百年的历史，在世界各地广泛开展，是推动社会文明发展的一个
重要方面。人的内心都有向真、向善、向美的一面，都期望实现个人的美好价值，志愿服务是把这种期望
变为现实的一种途径。志愿者在从事服务的过程中，会获得精神上的满足。
答：___________________________________________________________
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【答案】①能够弥补政府和市场服务的不足；②推动社会文明发展；③实现个人美好价值；④使人获
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得精神满足。
【解析】本题考查压缩语段的能力。解答这道题要按照主要志愿服务来找其作用，每个句子是一个作
用，把每个句子的核心内容摘取出来然后重新组合句子即可。
