文档文本内容
一、基础知识
(一)平行投影
太阳光线可以看成平行光线，像这样的光线所形成的投影称为平行投影.
扩展：太阳光与影子的关系
物体在太阳光照射的不同时刻，不但影子的大小在变化，而且影子的大小也在变化. 在
早晨太阳位于正东方，此时的影子较长，位于西方；在上午，影子随着太阳位置的变化，其长
度逐渐变短，方向向北方向移动；中午，影子最短，方向正北；到了下午，影子的长度又逐渐变
长，其方向向东移动.
（二）中心投影
灯光的光线可以看成是从一点发出的（即为点光源），像这样的光线所形成的投影称为
中心投影.
产生中心投影光源的确定：分别自两个物体的顶端及其影子的顶端作一条直线，这两条
直线的交点即为投影中心的位置.
视觉现象
二、重难点分析
本课教学重点：平行投影的认识
生活中的中心投影较为多见，如电灯、激光等等，其实太阳光线就是平行光线，还有灯管
等光源也是平行光线。
本题教学难点：如何判断平行投影与中心投影
分别自两个物体的顶端及其影子的顶端作一条直线，若两直线平行，则为平行投影；若
两直线相较于一点，则为中心投影，其交点是光源的位置.
典例精析：
例1．在一个晴朗的上午，小丽拿着一块矩形木板在阳光下做投影实验，矩形木板在地面
上形成的投影不可能是（ ）
．
．
．
．
例2. 春分时日，小明上午9：00 出去，测量了自己的影长，出去一段时间后回来时，发现这时
的影长和上午出去时的影长一样长，则小明出去的时间大约为 小时．
三、感悟中考
1．（2013 年四川）下面哪个图能近似反映上午九点北京天安门广场上的旗杆与影子的位
置关系（ ）
A．
B．
C．
D．
【答案】C
2.（2013 年顺城）小芳的房间有一面积为3m2的玻璃窗，她站在室内离窗子4m 的地方向
外看，她能看到窗前面一幢楼房的面积有
m2（楼之间的距离为20m）．
【答案】108
四、专项训练。
（一）基础练习
1.李刚同学拿一个矩形木框在阳光下摆弄，矩形木框在地面上形成的投影不可能是（
）
A．
B．
C．
D．
【考点】 人教新课标九年级上册•29 章投影与视图•29.1 投影
2.一天下午小红先参加了校运动会女子100m 比赛，过一段时间又参加了女子400m 比
赛，如图是摄影师在同一位置拍摄的两张照片，那么下列说法正确的是（ ）
A．乙照片是参加100m 的
B．甲照片是参加100m 的
C．乙照片是参加400m 的
D．无法判断甲、乙两张照片
变短，再变长；则乙照片是参加100m 的，甲照片是参加400m 的．
【考点】 人教新课标九年级上册•29 章投影与视图•29.1 投影
3.小王同学想利用树影测量校园内的树高．他在某一时刻测得小树高为1.5 米时，其影
长为1.2 米，当他测量教学楼旁的一棵大树的影长时，因大树靠近教学楼，有一部分影子在墙
上．经测量，地面部分影长为6.4 米，墙上影长为1.4 米，那么这棵大树高约为 米．
4.某校九年级科技小组，利用日晷设计原理，设计制造了一台简易的“日晷”，并在一个阳光
明媚的日子里记录了不同时刻晷针的影长，其中10：00 时的影长被墨水污染．
请根据规律，判断10：00 时，该晷针的影长是 cm．
时间
7：00
8：00
9：00
10：00
11：00
12：00
影长
10cm
7.5cm
5.5cm
●cm
3cm
2.5cm
【答案】4
5.如图，地面A 处有一支燃烧的蜡烛（长度不计），一个人在A 与墙BC 之间运动，则他在墙上
投影长度随着他离墙的距离变小而
（填“变大”、“变小”或“不变”）．
6.小芳的房间有一面积为3m2的玻璃窗，她站在室内离窗子4m 的地方向外看，她能看到窗前
面一幢楼房的面积有
m2（楼之间的距离为20m）．
（二）提升练习
7.如图，房间里有一只老鼠，门外蹲着一只小猫，如果每块正方形地砖的边长为1 米，那
么老鼠在地面上能避开小猫视线的活动范围为多少平方米．（不计墙的厚度）
【答案】解：在Rt△ACD 中，CD=AC=6，S 梯形BCDH=（2+6）×4÷2=16，
【考点】 人教新课标九年级上册•29 章投影与视图•29.1 投影
