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立方根
【学习目标】
1. 了解立方根的含义；
2. 会表示、计算一个数的立方根，会用计算器求立方根.
【要点梳理】
要点一、立方根的定义
如果一个数的立方等于
，那么这个数叫做
的立方根或三次方根.这就是说，如果
，那么
叫做
的立方根.求一个数的立方根的运算，叫做开立方.
要点诠释：一个数
的立方根，用
表示，其中
是被开方数，3 是根指数. 开立方和
立方互为逆运算.
要点二、立方根的特征
立方根的特征：正数的立方根是正数，负数的立方根是负数，0 的立方根是0.
要点诠释：任何数都有立方根，一个数的立方根有且只有一个，并且它的符号与这个非
零数的符号相同. 两个互为相反数的数的立方根也互为相反数.
要点三、立方根的性质
要点诠释：第一个公式可以将求负数的立方根的问题转化为求正数的立方根的问题.
要点四、立方根小数点位数移动规律
被开方数的小数点向右或者向左移动3 位，它的立方根的小数点就相应地向右或者向左
移动1 位.例如，
，
，
，
.
【典型例题】
类型一、立方根的概念
1、下列结论正确的是（ ）
A．64 的立方根是±4
B．
是
的立方根
C．立方根等于本身的数只有0 和1
D．
【答案】D；
【解析】64 的立方根是4；
是
的立方根；立方根等于本身的数只有0 和±1.
【总结升华】一个非零数与它的立方根符号相同；
.
举一反三：
【变式】下列说法正确的是（ ）
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A．一个数的立方根有两个
B．一个非零数与它的立方根同号
C．若一个数有立方根，则它就有平方根
D．一个数的立方根是非负数
【答案】B；
提示：任何数都有立方根，但是负数没有平方根.
类型二、立方根的计算
2、求下列各式的值：
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
【答案与解析】
解：（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
【总结升华】立方根的计算，注意符号和运算顺序，带分数要转化成假分数再开立方.
举一反三：
【变式】计算：（1）
______；（2）
______；
（3）
______．（4）
______.
【答案】（1）－0.2；（2）
；（3）
；（4）
.
类型三、利用立方根解方程
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3、 求下列各式中的
值．
（1）
；（2）
；（3）
；（4）
．
【思路点拨】根据立方根的定义，若
，则
，对于（2）、（3）、（4）可分别把
看成一个整体.
【答案与解析】
解：（1）∵
，∴
，∴
.
【总结升华】本题是用开立方的方法解一元三次方程，
（2）（3）（4）小题中运用了整体思想，分
散了难度.
举一反三：
【变式】求出下列各式中的
：
（1）若
＝0.343，则
＝______；（2）若
－3＝213，则
＝______；
（3）若
＋125＝0，则
＝______；（4）若
＝8，则
＝______．
【答案】（1）
＝0.7；（2）
＝6；（3）
＝－5；（4）
＝3．
类型四、立方根实际应用
4、在做物理实验时，小明用一根细线将一个正方体铁块拴住，完全浸入盛满水的圆柱
体烧杯中，并用一量筒量得铁块排出的水的体积为64
，小明又将铁块从水中提
起，量得烧杯中的水位下降了
．请问烧杯内部的底面半径和铁块的棱长各是
多少？
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【思路点拨】铁块排出的64
水的体积，是铁块的体积，也是高为
烧杯的体积.
【答案与解析】
解：铁块排出的64
的水的体积，是铁块的体积．
设铁块的棱长为
，可列方程
解得
设烧杯内部的底面半径为
，可列方程
,解得
6.
答：烧杯内部的底面半径为6
，铁块的棱长 4
.
【总结升华】应该熟悉体积公式，依题意建立相等关系（方程），解方程时，常常用到求平方根、
立方根，要结合实际意义进行取舍.本题体现与物理学科的综合.
举一反三：
【变式】将棱长分别为
和
的两个正方体铝块熔化，制成一个大正方体铝块，这个大
正方体的棱长为____________
。(不计损耗)
【答案】
；
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