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(网络收集版)2022年全国乙卷理综高考真题文档版(答案)_初高中资料库_高中资料库(转存避免链接过期失效)_高中物理

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2022 年普通高等学校招生全国统一考试(全国乙卷)
理科综合参考答案
一、单选题
1. D  2. D  3. B  4. C  5. A  6. C
7. B  8. D  9. A  10. C  11. D  12. C  13. B 
二、选择题:
14. C   15. A   16. C  17. B  18. BC   19. AB  20. AD  21. BD
三、非选择题:
(一)必考题:
22. ①. 相邻1s 内的位移之差接近∆x=80m    ②. 547    ③. 79
23. ①. 
    ②. 
    ③. 
    ④. 
    
⑤. 
  
  ⑥. 
24. (1)
;(2)0.016J
25.(1)
;(2)
;(3)
26.(1)  ①. PbSO4(s)+CO
(aq)= PbCO3(s)+SO
(aq)    ②. 反应PbSO4(s)+CO
(aq)= 
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PbCO3(s)+SO
(aq)的平衡常数K=
=3.4
105>105,PbSO4可以比较彻底的转化为
PbCO3 
(2)反应BaSO4(s)+CO
(aq)= BaCO3(s)+SO
(aq)的平衡常数K=
=0.04<<105,反应正
向进行的程度有限    
(3)    ①. Fe2+    ②. Pb+H2O2+2HAc=Pb(Ac)2+2H2O    ③. 作还原剂 
(4)Fe(OH)3、Al(OH)3    
(5)Ba2+、Na+
27.(1)分液漏斗和球形冷凝管 
(2)
风化失去结晶水生成无水硫酸铜    
(3)CuO    (4)3H2C2O4+2K2CO3=2KHC2O4+K2C2O4+2H2O+2CO2↑ 
(5)分批加入并搅拌    (6)水浴 
(7)冷却结晶、过滤、洗涤
28.(1)170    (2)    ①. 副产物氢气可作燃料    ②. 耗能高 
(3)    ①. 50%    ②. 4.76 
(4)    ①. 越高    ②. n(H2S):n(Ar)越小,H2S 的分压越小,平衡向正反应方向进行,
H2S 平衡转化率越高    ③. d    ④. 24.9
29.(1)主动运输需要呼吸作用提供能量,O2浓度小于a 点,根细胞对
的吸收速率与
O2浓度呈正相关 
(2)主动运输需要载体蛋白,此时载体蛋白达到饱和    
(3)甲的
最大吸收速率大于乙,甲需要能量多,消耗O2多    
(4)定期松土
30.(1)甲状腺吸收碘合成甲状腺激素 
(2)    ①. 大于    ②. 不相同    ③. 乙组注射外源甲状腺激素,使甲状腺激素合成
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减少,丙组注射促甲状腺激素会促进甲状腺激素的合成
31.(1)随机取样、样方大小一致、样方数量适宜 
(2)(S×n)/m    (3)对野生动物的不良影响小、调查周期短,操作简便
32.(1)    ①. 白色:红色:紫色=2:3:3    ②. AAbb、Aabb    ③. 1/2 
(2)选用的亲本基因型为:AAbb;预期的实验结果及结论:若子代花色全为红花,则待
测白花纯合体基因型为aabb;若子代花色全为紫花,则待测白花纯合体基因型为aaBB
(二)选考题
33.【物理—选修3-3】(15 分)
(1)ABD
(2)
(ⅰ)
;
(ⅱ)
,
34.【物理——选修3-4】(15 分)
(1) ①. 4    ②. 加强    ③. 向下
(2)1.5
35.【化学—选修3:物质结构与性质】(15 分)
(1) ①. ad    ②. d 
(2) ①. sp2    ②. σ    ③. 一氯乙烷>一氯乙烯>一氯乙炔    ④. Cl 参与形成的大π
键越多,形成的C-Cl 键的键长越短   
(3) ①. CsCl    ②. CsCl 为离子晶体,ICl 为分子晶体 
(4)①. 电解质    ②. 
36.[化学-选修5:有机化学基础](15 分)
(1)3-氯-1-丙烯  
(2)
  
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(3)
+H2O    
(4)羟基、羧基
(5)取代反应  
(6)
   
(7)  ①. 10    ②. 
、
37、【生物——选修1:生物技术实践】(15 分)
(1)高压蒸汽灭菌、干热灭菌
(2)  ①. 葡萄糖    ②. 制糖废液    ③. 氮源、无机盐、生长因
(3)缺少淀粉酶   
(4)分别配制一系列不同浓度梯度的以制糖废液为唯一碳源的培养基,培养菌株C,其
他条件相同且适宜,一段时间后,测定并比较不同浓度制糖废液中的S 的产量,S 产量最
高时对应的制糖废液浓度
(5)减少污染、节省原料、降低生产成本
38、【生物——选修3:现代生物科技专题】(15 分)
(1)逆转录酶##反转录酶 
(2)①. 特异性核苷酸序列    ②. 退火##复性 
(3) ①. 曾感染新冠病毒,已康复    ②. 已感染新冠病毒,是患者 
(4)获取S 蛋白基因→构建S 蛋白基因与运载体的表达载体→导入受体细胞→目的基因
的检测与鉴定 (检测受体能否产生S 蛋白)
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