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高中120 实词 小纸条滚动训练73
高中120 实词 小纸条滚动训练74
一、实词故事助记
实词：适
苏辙自乡适(到……去)临安见兄，路遇一女子，此女始适(女子出嫁)还家门，按乡俗避之。后于临
安，兄怪其未允而至，辙日:“处分适(依照)兄意，吾已来矣，心安之。”兄邀其赴赤壁游，观美色，
叹曰:“此等美色，吾与子共适(享有)。
二、课内教材衔接训练
①余自齐安舟行适（往,到……去）临汝。(《石钟山记》)
②贫贱有此女,始适（女子出嫁）还家门。(《孔雀东南飞》)
③处分适（依照）兄意，那得自任专。《孔雀东南飞》
④是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适（享有）。(《赤壁赋》)
一、实词故事助记
实词：书
班固本是一介书生，常凭几学书（写字），购书(书籍)于市肆。逢战事，常以书(书信)适家，书(书
写)忆家之念。
二、课内教材衔接训练
①适得府君书（书信）,明日来迎汝。(《孔雀东南飞》)
②吾妻来归,时至轩中,从余问古事,或凭几学书（写字,书法）。(《项脊轩志》)
③借书（书籍）满架,偃仰啸歌。(《项脊轩志》)
④相如顾召赵御史书（书写）曰：“某年月日，秦王为赵王击缶。”(《廉颇蔺相如列传》)
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一、实词故事助记
实词：孰
邹忌朝服衣冠，问其妻:“我孰与城北徐公美?”答曰:“汝之美甚，孰(谁)及君也。”邹忌孰(通
“熟”，仔细)视之，自谓其言不实。
二、课内教材衔接训练
①人非生而知之者,孰（表疑问,可代人、事、物。谁,哪一个）能无惑?(《师说》)
②明日徐公来，孰（通“熟”，仔细）视之。（《邹忌讽齐王纳谏》）
一、实词故事助记
实词：属
项羽力大无穷，名属(隶属)天下第一。举大业，属(随从)者百万。后沛公先入关，恨之。范增献
计，属(通“嘱”，嘱咐)其邀沛公至军营，于坐杀之。席间，项王屡举酒属(劝请)沛公。沛公晓其意，
乃佯醉归。范增长叹曰:“妇人之仁，吾属(类，辈)且为虏矣!果然，后项王之祸相随属(连接)。
二、课内教材衔接训练
①于是六国之士,有甯越、徐尚、苏秦、杜赫之属（类,辈）为之谋。(《过属秦论》)
②十三学得琵琶成,名属（隶属）教坊第一部。【《琵琶行( 并序)》】
③举酒属（劝请）客,诵明月之诗,歌窈窕之章。(《赤壁赋》)
④属（通“嘱”,嘱托）予作文以记之。(《岳阳楼记》)
⑤然亡国破家相随属（连接,连续）。(《屈原列传》)
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