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1．当雨滴从空中降落后，一旦遇到温度低于零摄氏度的物体，会迅速冻结成冰，这种天气
现象叫做“冻雨”，冻雨落下后在物体表面形成冰层覆盖的现象叫做“雨凇”。我国南方
一些地区把冻雨叫做“下冰凌”，北方地区则称为“流冰”。根据上述材料，下列选项正
确的是（ ）
A．“冻雨”与“雨凇”指的是相同的一种天气现象
B．“下冰凌”与“流冰”的外延因地理差异而不同
C．“冻雨”的外延与“下冰凌”的外延是属种关系
D．“雨凇”的外延与“下冰凌”的外延是全异关系
2．2024 年1 月1 日起，新修改的民事诉讼法配套民法典，引入遗产管理人制度。遗产管理
人是指在继承开始后、遗产分割前，对被继承人的财产进行妥善保存和管理分配的主体。
对“遗产管理人”这一概念，下列说法正确的是（ ）
①“遗产管理人”是定义项，“主体”是其属概念
②“遗产管理人”与“人”的外延之间存在种属关系
③“遗产”二字前后出现了两次，犯了“循环定义”的错误
④使用“种差加属概念”的方法揭示了“遗产管理人”的内涵
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
3．2024 年1 月发布的《国务院关于进一步完善国有资本经营预算制度的意见》提出，国
有资本经营预算，是国家以所有者身份依法取得国有资本收益并对所得收益进行分配而发
生的各项收支预算。从逻辑思维的角度看，这一概念（ ）
①是运用定义的方法揭示所反映的事物的本质属性
②反映了事物的性质而实现了“质”与“量”的统一
③明晰了国有资本经营预算与收支预算的种属关系
④是对实际工作中获得的感性材料直接感知的产物
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
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4．《关于做好2024 年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》指出，为部署做好
2024 年普通高校部分艺术类专业招生工作，2024 年起，各省（区、市）省级统考对音乐类、
舞蹈类、表（导）演类、播音与主持类、美术与设计类、书法类等科类基本实现全覆盖戏
曲类实行省际联考。这一要求（ ）
①表明音乐类等考试与艺术类招生之间存在属种关系
②依据科学的标准，对艺术类招生作出了一个肯定的判断
③依据判断的量，对艺术类专业作出了一个直接的特称判断
④明确了艺术类专业的“外延”，是相关招考工作的重要遵循
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
5．我们在学习和生活中常见“多义词”，在不同的语境中有不同的含义，不能闹笑话。这
说明（ ）
如包袱：
意思之一：用布包起来的衣物包裹。
意思之二：精神上的负担。
意思之三：相声的术语，包袱由相声演员经过思考之后，运用到相声表演之中。包被是逗
笑观众的主要部分。
①不注意具体区分概念就容易引起思维混乱
②任何概念都是主观内容和客观形式的统一
③同样一个概念可以用不同的语词来表达
④一个词在不同场合可能表达不同的概念
A．①②
B．②③
C．①④
D．③④
6．2023 年9 月，习近平总书记在黑龙江考察时首次提出“新质生产力”的概念。新质生
产力即有别于传统生产力的新型生产力，是以科技创新为主、摆脱传统增长路径、符合高
质量发展要求的新型生产力。加快形成新质生产力是我国经济高质量发展的要求，也是实
现社会主义现代化强国战略目标的重要推动力。由此可知，这一概念（ ）
①内涵的揭示语采用联言判断的形式
②运用抽象思维揭示事物的本质属性
③运用划分方式明确了新质生产力包括的范围
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④新型生产力和新质生产力是种与属的关系
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
7．新科技革命一般指的是第三次技术革命，即信息技术革命。它的最大特点是解放人的智
力，或者说是解放人脑，而在此之前的工业革命和电力革命解放的均为人的体力，或者说
解放人手。21 世纪以来，随着AI 等智能技术的兴起，将信息革命推进到智能革命的新阶
段。对此理解正确的是（ ）
①新科技革命与第三次技术革命是全同关系
②解放人的智力的革命均可成为新技术革命
AI
③
智能技术的兴起实现了信息革命到智能革命的转变
④上述论述正确运用了联言判断与相容选言判断
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
8．“白马非马”出自《公孙龙子白马论》，是名家代表人物公孙龙提出的逻辑问题。
“白马非马，可乎?”
曰：“可。”
曰：“何哉?
曰：“马者，所以命形也。白者，所以命色也。命色者，非命形也，故曰白马非马。”
对此，下列认识不正确的是（ ）
A．公孙龙看到了马和白马两个概念在内涵上的区别，具有一定的合理性
B．公孙龙割裂了矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系
C．公孙龙看到了马和白马两个概念在外延上的属种关系，具有一定的合理性
D．若把“非”解读为“不等同于”，那么白马非马的观点是正确的
9．“新质生产力”是2024 年全国“两会”热词。以下关于甲、乙、丙、丁的论断或推理
分析正确的是（ ）
甲：新质生产力是更高科技、更高效能、更高质量的物质资料生产方式。
乙：只有发展新质生产力， 我国才能构筑起科技自立自强的不倒长城。
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丙：发展新质生产力，不仅要培育新兴产业和未来产业，还要改造提升传统产业。
丁：新质生产力都是先进生产力，所以，有些先进生产力是新质生产力。
①甲在给新质生产力下定义时，犯了定义过宽的逻辑错误
②乙所断定的前件和后件关系是，前件真，后件就一定真
③丙的论断是真的，要求两个支判断中至少有一个是真的
④丁的推理属于性质判断换位推理，遵循了逻辑思维规则
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
10．随着科技进步和数字化转型的加速，数字经济成为了我国经济发展的重要动力。数字
劳动是数字经济发展的重要因素，是依托于互联网、大数据、云计算、人工智能等新型技
术载体，以智力、创造力为主导，创造数字化产品的非物质劳动。只有不断加深对于数字
劳动的认识，把握数字劳动的基本特征，并以此为基础构建起相关法律法规，才能确保数
字劳动受到监管和保护，保证我国数字经济稳定和快速发展。如果上述结论皆为真，下列
逻辑分析正确的是（ ）
A．“数字劳动是数字经济发展的重要因素”是运用“种差加属概念”的方法下的定义
B．数字劳动和非物质劳动是交叉关系
C．构建起相关法律法规是保证我国数字经济稳定和快速发展的必要条件
D．材料中假言判断的真假取决于前后件本身的真假
11．在去西天取经的路上，孙悟空、猪八戒和沙和尚有如下约定：只有孙悟空回了花果山
或沙和尚回了流沙河，猪八戒才能回高老庄。下列哪种情况三人中至少有一人违背了他们
之间的约定（ ）
A．猪八戒没有回高老庄，孙悟空回了花果山
B．沙和尚没有回流沙河，猪八戒没有回高老庄
C．猪八戒回了高老庄，孙悟空和沙和尚也去了高老庄
D．猪八戒回了高老庄，孙悟空回了花果山
12．2024 年3 月，习近平总书记在湖南第一师范学院（城南书院校区）考察时进一步强调，
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学校要立德树人，就要上好思政课，教育引导学生明德知耻，树牢社会主义核心价值观，
立报国强国大志向，努力成为堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁之材。以此判断为前提，
可必然推出的结论是（ ）
①如果学校不能上好思政课，就不能落实立德树人根本任务
②如果学校上好了思政课，那么就落实了立德树人根本任务
③如果学校落实了立德树人根本任务，则一定上好了思政课
④如果学校没落实立德树人根本任务，那肯定没上好思政课
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
13．随着数字经济的发展，拿出手机“扫一扫”逐渐成为人们日常生活的一种习惯。对甲、
乙两同学的推理分析正确的是（ ）
同学甲：只要扫码点单，就会泄露个人信息。孔某不扫码点单，个人信息就不会被泄露。
同学乙：只有扫码点单，才会泄露个人信息，孔某信息被泄露，所以他肯定扫码点单了。
①甲的说法是充分条件假言推理
②乙的说法是充分条件假言推理
③甲推理运用的是否定前件式，推理结构正确
④乙推理运用的是肯定后件式，推理结构正确
A．①②
B．②③
C．①④
D．③④
14．万山一家计划杭州游。爸爸建议，如果不去良渚遗址公园，就不去西湖景区；妈妈建
议，如果不去西湖景区，就去良渚遗址公园；万山说，要么去良渚遗址公园，要么去西湖
景区。下列能同时满足三方建议的选项是（ ）
A．良渚遗址公园和西湖景区都去
B．去良渚遗址公园，不去西湖景区
C．去西湖景区，不去良渚遗址公园
D．既不去良渚遗址公园，也不去西湖景区
15．毛泽东同志曾指出，“对于建设社会主义的规律的认识，必须有一个过程。必须从实
践出发，从没有经验到有经验，从有较少的经验，到有较多的经验，从建设社会主义这个
未被认识的必然王国，到逐步地克服盲目性、认识客观规律、从而获得自由，在认识上出
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现一个飞跃，到达自由王国”。对此，下列判断或推理正确的是（ ）
①只要从实践出发，就能实现认识的飞跃，达到自由王国
②要想获得自由，就必须正确认识客观规律，克服盲目性
③从感性具体到思维抽象就能实现从必然王国向自由王国的飞跃
④以“有些经验不是规律性认识”为前提，不能进行换位推理
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
16．ChatGPT 发布以来，国内一大批科技公司争相发布大模型产品，加速行业发展。然而，
美芯片管制持续升级。算力是训练大模型的基础，寻求大模型算力集成设施国产化替代迫
在眉睫。2024 年两会期间，有政协委员指出“只有拥有自主可控的算力底座，国产大模型
才能够在这场Al 竞赛中取得先机”。把所引用的这句话作为前提，可必然推出的有( )
①只要拥有自主可控的算力底座，国产大模型就能够在这场AI 竞赛中取得先机
②如果国产大模型在这场Al 竞赛中取得先机，就必须拥有自主可控的算力底座
③如果没有拥有自主可控的算力底座，国产大模型就不能在这场AI 竞赛中取得先机
④只有国产大模型在这场Al 竞赛中取得先机，才能拥有自主可控的算力底座
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
17．习近平总书记说过，理想信念的确立，是一种理性的选择，而不是一时的冲动，光有
朴素的感情是远远不够的，还必须有深厚的理论作支撑，否则一有风吹草动就会发生动摇。
《共产党宣言》是一个内容丰富的理论宝库，作出的理论贡献是多方面的，值得我们反复
学习、深入研究，不断从中汲取思想营养，感悟马克思主义的真理力量，坚定马克思主义
信仰。这启示我们（ ）
①只有不断深化理论学习，才能坚定马克思主义信仰
②只要不断深化理论学习，就能坚定马克思主义信仰
③感性具体的认识，无法真正感悟马克思主义的真理力量
④要以思维具体为起点，形成对马克思主义的具体整体的认识
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
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18．有一男子，30 多岁，留着络腮胡子，去参加朋友孩子两岁的生日宴。孩子很乖，见到
年轻的来客都会大方地叫叔叔阿姨。当见到络腮男子时，孩子高声叫道：“爷爷好!”惹得
宾主哈哈大笑。孩子之所以叫络腮男为爷爷，他是经过推理的，其推理过程如下。关于孩
子的推理，下列说法正确的是（ ）
大前提：如果脸上有胡子，那么就要叫他爷爷。
小前提：男子脸上有胡子。
结论：所以，应叫他爷爷。
A．符合三段论的推理规则，是从一般到个别得到的真实结论，推理正确
B．推理结构正确，必要条件假言判断肯定前件可以肯定后件，推理正确
C．推理结构错误，充分条件假言判断肯定前件无法肯定后件，推理错误
D．大前提错误，“脸上有胡子”不是“叫爷爷”的充分条件，推理错误
19．过度包装指的是包装空隙率、包装层数或包装成本超过要求的包装。新国标针对不同
类别和不同销售包装重量的生鲜食用农产品设置了10%至25%包装空隙率上限；蔬菜(含食
用菌)、蛋不超过3 层包装，水果、畜禽肉、水产品不超过4 层包装；生鲜食用农产品包装
成本与销售价格的比率不超过20%……新国标的实施必将推动我国生鲜食用农产品市场的
健康发展。根据材料，下列判断或推理正确的是（ ）
A．生鲜食用农产品过度包装是包装空隙率超过25%的包装
B．以“超过3 层的蛋类包装就是过度包装”为前提，可以进行换质位推理
C．生鲜食用农产品包装成本与销售价格的比率不超过20%就不是过度包装
D．要推动我国生鲜食用农产品市场的健康发展，必须推动新国标的实施
20．今年是五四爱国运动105 周年，为推动爱国主义教育，把五四运动精神代代传承下去。
某校开展爱国学习活动，可选活动方式有“观看《觉醒年代》实景剧”“参观烈士陵园”
“参观党史陈列馆”。全校男生：如果不参观烈士陵园，就不观看《觉醒年代》实景剧。
全校女生：要么观看《觉醒年代》实景剧，要么参观党史陈列馆。
以下能满足全校同学要求的方案是（ ）
①参观烈士陵园，并参观党史陈列馆
②观看《觉醒年代》实景剧，并参观党史陈列馆
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③只观看《觉醒年代》实景剧，不参观烈士陵园
④只参观党史陈列馆，不观看《觉醒年代》实景剧
A．①②
B．②③
C．①④
D．③④
21．某设计师使用人工智能工具创作画作《太空歌剧院》，在数字类别竞赛中夺得头奖，
这是人类第一次把奖项颁给人工智能作品；某公司用人机联手绘画技术创作的画作《未完·
待续》卖出110 万元，这是全球首次成功拍卖人工智能山水画作。以上事例表明（ ）
①人工智能与艺术结合，推动了艺术民族性与世界性的统一
②人们能够发挥主观能动性，实现艺术真理性与价值性的统一
③人们运用创新思维进行艺术创作，做到方法新与结果新的统一
④人工智能丰富了艺术创作的方式，坚持了艺术内容与形式的统一
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
22．“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。”从王昌
龄的这首诗中，我们似乎可以嗅到荷花的清香，窥见采莲女的娇媚、采莲小舟的轻盈，让
人沉浸在清新、生动的采莲意境中。这首唐诗所营造的意境是( )
①大脑加工的产物，其本质是大脑的机能
②诗人的主观情感和客观景象的有机结合
③诗人对采莲女及其采莲过程的生动反映
④诗人实现艺术创作意图的客观物质前提
A．①③
B．②③
C．②④
D．①④
23．“借来一江秋水、万派涛声，让世界为之澎湃”。杭州第19 届亚运会于2023 年9 月
在钱塘江畔盛大开幕，会徽“潮涌”把钱塘江变成了古色古香的折扇，那“钱江潮头”是
扇面的云纹，那象征亚奥理事会的太阳映照出“日出江花红胜火”的意境，波波江水化为
充满竞技精神的赛道、又似互联网跳动着时代的脉搏。会徽的设计说明（ ）
①人类的意识总是正确地反映客观事物
②要坚持传统与现代、民族性与世界性统一
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③意识活动具有自觉选择性和能动创造性
④传统文化只有与时代精神结合才有价值
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
24．南京大学某科研团队发明的新型非互易飞秒激光极化纳米铁电畴技术，突破了传统飞
秒激光的光衍射极限，大大提高了加工精度，未来或可开辟光电芯片制造新赛道，有望用
于光电调制器、声学滤波器、非易失铁电存储器等关键光电器件芯片制备。材料蕴含的道
理是（ ）
①实践和思维创新是无止境的 ②科学思维是理论创新的源泉
③创新思维的思路具有多向性 ④创新思维的步骤具有跨越性
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
变式题4 巩固
25．杭州奥体博览城是2023 年杭州亚运会的主场馆，其主体设计犹如一只“莲花碗”，形
成了“绿心为核，轴线延展，水绿交融，五片环绕”的布局结构。通过不断优化，区域内
的各单体建筑异彩纷呈，各具特色而又相互呼应，建成后已成为杭州市的新地标。杭州奥
体博览城的建设（ ）
①反映了思维运行方式的推导性和思维表达的严谨性
②运用了形象思维，彰显了人与自然和谐共生的理念
③体现了辩证思维的整体性和创新思维的独特性特征
④实现了场馆建设过程的渐进性与连续性的辩证统一
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
26．《千里江山图》是中国青绿山水画的巅峰之作。舞剧《只此青绿》采用了时空交错的
叙事结构，以朱唇、远山眉、山峰发髻、青绿长裙等为意象，穿越千年，诗画舞蹈间，重
现《千里江山图》画中意境，追忆宋风雅韵。从哲学角度看，舞剧《只此青绿》（ ）
①创意源自于观看《千里江山图》的灵感
②这一作品形式是主观的，内容是客观的
③以诗画舞蹈形式真实反映了《千里江山图》
④以青绿为意象能动反映了《千里江山图》
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A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
27．梵高用4 个月完成流传后世的《向日葵》，达·芬奇用4 年精雕细琢成就《最后的晚
餐》，如今人们利用AI 生成技术只需4 分钟就能完成一幅色彩艳丽、别具韵味的AI 画作。
有人认为，面对AI 画作的挑战，手绘画作依然更具生命力，因为它蕴含着绘画者的情绪与
思想，优秀的画作还兼具学术和收藏价值。对此理解正确的有（ ）
①科学技术取代艺术是画作自我否定的必然结果
②主客体方面的因素共同影响人们对事物的认识
AI
③
画作不会有生命力是因其没有人的意识参与
④画作传递的思想等信息不同会使其价值有差异
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
28．习近平总书记明确要求“坚持原始创新、集成创新、开放创新一体设计，实现有效贯
通”,以加快突破关键核心技术，努力抢占科技制高点。
种类
表现
原始创新
源头创新、一次创新等
集成创新
整合式创新、融通创新、系统性创新等。
开放创新
合作创新、协同创新、借鉴创新、共同创新等
由材料推知，下列说法正确的是（ ）
①开放创新离不开对前人和他人已有成果的继承与借鉴
②集成创新需跨越的畅想性，但不排斥有步骤的逻辑推导
③原始创新依赖发散与聚合、分析与综合等逻辑思维活动
④将分析与综合、联想等思维方法有效贯通，抢占科技制高点
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
29．“诗家三昧”指诗歌创作的秘诀。由南宋著名诗人陆游在《九月一日夜读诗稿有感走
笔作歌》中使用，后用以指代诗歌创作过程中出现的一种灵感突发、文思泉涌的生命状态。
陆游在这首诗中讲述年轻时学诗未有心得，后从军，驻守南郑，火热、紧张、刺激的军营
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生活，使其诗风发生巨变，灵感纷至沓来。从陆游的创作历程可以看出（ ）
①“诗家三昧”的获得具有随机性、偶然性、独特性特点
②“诗家三昧”是在人们的实践中生成、实现和确证的
③“诗家三昧”只有在反映现实的创作活动中才能获得
④借助“诗家三昧”可以使虚构世界超越客观条件限制
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
30．“苍筤”是春天竹子出生时的青绿，“月白”是月光洒下的一片青白，“海天霞”是
云朵和天空染上的那层浅红，“暮山紫”是黄昏山间烟雾与夕阳交织的紫色……气韵雅致
的中国古色从天地万物的造化中衍生而来，充满中国人的感知力与想象力。中国古色（
）
①展现中国传统美学的魅力，承载中国人看待世界的方式
②融合自然具象与心灵意象，在触类旁通中创新色彩表达
③体现对自然现象的把握，源于中国人对天地万物的感知
④作为主体的想象，是主体与客体相互作用的过程和结果
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
31．阅读材料，完成下列要求。
一辈子有多长，能干多少事？1938 年出生的“油菜院士”傅廷栋，从“小傅”到
“傅老”，带领团队培育出80 多个油菜品种，有力解决了我国油菜产量和品质两大问题。
“下田有瘾”的傅廷栋和团队在1999 年发现，如果能在西北地区的盐碱地上复种饲
料油菜，不仅能解决北方冬天畜牧业缺少新鲜饲料的问题，还可以做绿肥，改良盐碱地。
在前期几十年研究基础上，团队历经数千次尝试，最终从3000 多份油菜资源中筛选出40
多份耐盐碱材料，育成了耐盐碱性好且抗病性强的油菜品种，在西北盐碱地上成功种植油
菜，并不代表能在其他类型的盐碱地上取得成功。为了能在全国三类盐碱地上都能种上油
菜，傅廷栋带领团队走南闯北，提取土壤样本，制成全国盐碱地数据库，创建油菜的盐碱
地培养链，最终选育出的一系列优质油菜品种，能够在绝大多数盐碱地上存活并得到大面
积种植，其中，在内蒙古、新疆等地青饲料亩产可达5000 公斤。
回顾半个多世纪的风风雨雨，80 多岁的傅廷栋说：“科研就得围着农民转，多到实
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践中去，才会有新的发现。”
(1)结合材料并运用《哲学与文化》知识，阐述傅廷栋如何在成就人生价值中笃行民族精神。
(2)结合材料并运用“辩证思维的特征”的知识，阐明傅廷栋团队在耐盐碱油菜的研究与推
广中所体现的思维方法。
32．阅读材料，回答下列问题。
党的二十大报告提出，要推动共建“一带一路”高质量发展。2023 是我国提出共建
“一带一路”倡议十周年。经过十年发展，共建“一带一路”从夯基垒台、立柱架梁到落
地生根、持久发展，已成为开放包容、互利互惠、合作共赢的国际合作平台和国际社会普
遍欢迎的全球公共产品。今后“一带一路”要实现高质量发展，就必须既回顾过去，又展
望未来。
☆下一步计划
国家发展改革委将深入贯彻落实习近平总书记在第三次“一带一路”建设座谈会上
的重要讲话精神，统筹发展和安全、统筹国内和国际、统筹合作和斗争、统筹存量和增量、
统筹整体和重点，以高标准、可持续、惠民生为目标，巩固互联互通合作基础，拓展国际
合作新空间，扎牢风险防控网络，努力实现更高合作水平、更高投入效益、更高供给质量、
更高发展韧性，推动共建“一带一路”高质量发展不断取得新成效。
结合材料，运用逻辑与思维相关知识，分析国家发展改革委关于一带一路“下一步计划”
是如何体现辩证思维特征的。
33．阅读材料，完成下列要求。
攀枝花钒钛磁铁矿属多元素共生矿，因炉渣中二氧化钛含量高达30％以上而被国外
专家判定是“不能冶炼”的“呆矿”。
1964 年至1967 年，原国家冶金工业部在全国范围内抽调十多家大专院校、科研院所
和大型企业的专家、教授、专业技术人员等组成工作组，开展了我国冶金工业史上规模最
大的一次科技大会战——攀枝花钒钛磁铁矿高炉冶炼试验攻关。当时参与钒钛磁铁矿高炉
冶炼试验攻关的科技人员共108 人，恰好与《水浒传》中“108 将”相同，因此他们也被
称为“108 将”。
“千军万马已进驻攀枝花，党中央及全国人民都在期待，如果冶炼失败，我们将成
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为‘罪人’！”今年82 岁、原冶金部攀钢钢铁研究院炼铁室主任李身钊是“108 将”中的
一员，回忆起当年的情景，他依然很激动。李身钊与同事们为解决这一“卡脖子”技术难
题常常通宵达旦。许多人放弃了节假日、放弃了与家人团圆，坚守工地，一待就是几年。
试验、失败、改进、再试验、再失败……就这样，从1964 年开始的几年间，专家们在不同
条件下进行了1000 多次试验，最后终于取得了成功！开启了用普通大型高炉冶炼高钛型钒
钛磁铁矿的世界先河。
结合材料，运用民族精神的知识，谈谈你对“108 将”感人事迹的认识。
34．2022 年6 月5 日，《中华人民共和国噪声污染防治法》（以下简称“新噪声
法”）开始施行。某校高二学生针对“网络直播产生的噪声污染问题”展开调研，以下是
调研报告的部分内容。
让世界听到安静的声音噪音污染被称为
“看不见的污染”。直播行业噪声污染主要
分两类。一是户外直播。音像、话筒、灯光
等设备一应俱全，主播们卖力表演。他们通
常会选择“网红”地点，聚在一起“夜夜笙
歌”，引发群众驻足观看，甚至导致交通堵
塞。二是居家直播。许多主播白天睡觉，晚
上工作，甚至直播到午夜12 点以后。房屋缺
少隔音材料，严重干扰邻居。
法与时转则治，治与世宜则有功
“新噪声法”实施后，原环境噪声污染防
治法同时废止。“新噪声法”补全了原法
在管理对象和范围方面的缺失，重新界定
噪声污染内涵和噪声排放标准，将“未依
法采取防控措施”产生噪声干扰他人正常
生活、工作和学习的现象界定为噪声污
染，对违反噪声污染，防治法的各种行为
所应承担的法律责任作出规定。
运用辩证思维的动态性特征知识，分析“新噪声法”如何做到“法与时转则治，治与世宜
则有功。”
35．阅读材料，完成下列要求。
红色旅游主要是以中国共产党领导人民在革命和战争时期建树丰功伟绩所形成的纪
念地、标志物为载体，以其所承载的革命历史、革命事迹和革命精神为内涵，组织接待旅
游者开展缅怀学习、参观游览的主题性旅游活动。
发展红色旅游，是爱国主义教育的新形式。红色旅游寓教于游、高游于教，是革命
传统教育方式的创新，是贴近历史和生活的大课堂，是新形势下人文精神的回归。各地政
府积极鼓励青少年走出校园，到红色旅游景区、爱国主义教育基地、革命历史类纪念设施、
遗址等，现场聆听红色故事并深入学习。
2023 年8 月，教育部、文化和旅游部等五部门联合发布了红色旅游助推铸魂育人行
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动计划，明确提出到2025 年，推出千条红色旅游研学线路，覆盖上亿大中小学师生。
结合材料，运用“意识的能动作用”和“中华民族精神”的知识，分析政府积极推动红色
旅游的意义。
36．阅读材料，完成下列要求。
习近平总书记指出，“要树立工匠精神，把第一线的大国工匠一批一批培养出来。
这是顶梁柱，没有金刚钻，揽不了瓷器活”。
匠心聚，百业兴。近年来，在工匠精神和大国工匠的引领下，产业工人的技术创新
风起云涌，我国的技术进步一日千里。产业升级日新月异。正是他们对产品生产独具匠心、
精雕细琢、精益求精、尽善尽美的坚持和追求，汇聚起了为中国式现代化强基赋能的磅礴
力量。
在发展新质生产力的道路上，让我们继续秉持其严谨、执着、敬业、创新的可贵品
质，遵循其守正不守旧、尊古不复古的进取精神，撸起袖子加油干、驰而不息向前进。
结合材料，运用弘扬中华民族精神的知识，说明弘扬工匠精神的文化价值。
变式题6 巩固
37．2023 年是自贸试验区建设十周年。十年来，自贸试验区解放思想、守正创新，
在贸易、投资、金融、航运、人才等方面推出一大批基础性、开创性改革开放举措，形成
了许多标志性、引领性制度创新成果，有效发挥了改革开放综合试验平台作用。
新征程上，要在全面总结十年建设经验基础上，深入实施自贸试验区提升战略，勇
做开拓进取、攻坚克难的先锋，在更广领域、更深层次开展探索，努力建设更高水平自贸
试验区。要坚持以高水平开放为引领、以制度创新为核心，统筹发展和安全，高标准对接
国际经贸规则，深入推进制度型开放，加强改革整体谋划和系统集成，推动全产业链创新
发展，让自贸试验区更好发挥示范作用。
结合上述材料，运用辩证思维知识分析如何更好促进自贸试验区发展。
38．阅读材料，完成下列要求。
【高扬爱国主义旗帜的中华民族文明史】
习近平总书记指出：爱国，是人世间最深层、最持久的情感。在中华民族几千年绵
延发展的历史长河中，爱国主义始终是激昂的主旋律。从历史看，爱国主义是中华民族的
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优良传统，爱国主义精神深深植根于中华民族心中，维系着中华大地上各个民族的团结统
一，激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而自强不息、不懈奋斗。中国共产党是爱
国主义精神最坚定的弘扬者和实践者，中国共产党团结带领全国各族人民进行的革命、建
设、改革实践是爱国主义的伟大实践，写下了中华民族爱国主义精神的辉煌篇章。今天，
在全面建设社会主义现代化国家的新征程上，全国各族人民传承和弘扬爱国主义精神，爱
国热情空前高涨，中国人民更有信心实现中华民族的伟大复兴。
(1)一部中华民族的发展史，就是一部中华儿女的爱国奋斗史。结合材料，运用价值观知识
加以说明。
【爱国主义教育在新时代的生动实践】
近年来，我国深入开展爱国主义教育实践。加强对历史文化遗产的保护和利用，让
人们感受悠久灿烂的文化，涵养人们的爱国情怀；广泛开展中国共产党史，新中国史，改
革开放史，社会主义发展史教育，感悟共产党革命、建设、改革中艰难而卓越的成就；推
进中国共产党百年英模人物的宣传，全社会营造形成了崇尚英模、争做英模的良好氛围和
优良传统。
(2)结合材料，运用文化知识，说明在爱国主义教育实践中是如何培养爱国主义情感的。
【推进爱国主义教育需要文化涵育】
中华文化源远流长，博大精深,其中包含爱国主义的诗词不胜其数。诗人屈原“路漫
漫其修远兮，吾将上下而求”，体现追求真理、求索不懈的爱国情怀。变法先驱谭嗣同
“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，体现投身革命献身革命的爱国精神。台湾诗人余
光中“乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头”，体现的是游子思念故乡、对中
华民族早日统一殷切期盼。
(3)某同学集中学习了一些爱国诗词之后，发现不同诗词爱国的具体内容各不相同，但大都
指向所处的时代，与时代同频共振；指向国家民族命运，国家民族相向而行。运用辩证思
维的特征，说明这一现象的原因。并说明当今时代爱国主义的主题。
39．以史为鉴、察往知来，在复兴之路上坚定前行。
以中华民族伟大复兴为主题、以思想史为基本线索的《复兴文库》出版发行。该文
库按历史进程分为五编，全景式记述了以中国共产党人为代表的中华优秀儿女为实现国家
富强、民族振兴、人民幸福而不懈求索、百折不挠的历史足迹，集中展现了影响中国发展
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进程、引领时代进步、推动民族复兴的思想成果。
编目
选编文献内容
第一
编
(184
0—
1921
年)
集中选编展现中华民族伟大复兴的历史起点与逻辑起点，体现民族觉醒意识、思想
启蒙与思想解放、探索救亡图存、推动民主革命、传播进步思想的重要文献。
第二
编
（19
21—
1949
年）
集中选编记述中国共产党携手各阶层各党派进步力量、团结带领中国人民，为推翻
帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，实现民族独立、人民解放，完成新
民主主义革命、建立新中国而不懈奋斗的重要文献。
第三
编
(194
9—
1978
年)
集中选编记载中国共产党团结带领全国各族人民进行社会主义革命、确立社会主义
基本制度、推进社会主义建设，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变
革的重要文献。
第四
编
(197
8—
2012
年)
集中选编记录中国共产党团结带领全国各族人民进行改革开放的伟大革命，破除阻
碍国家和民族发展的思想和体制障碍，开创、坚持和发展中国特色社会主义的重要
文献。
第五
编
（20
12 年
以
来）
集中选编党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央在治国理政实践中创立习
近平新时代中国特色社会主义思想，开启中国特色社会主义新时代，中华民族迎来
从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃的重要文献。
(1)结合材料，说明《复兴文库》的编纂是如何体现辩证思维的。
(2)运用文化相关知识，结合《复兴文库》的出版，谈谈对“以史为鉴、察往知来”的理解。
40．阅读材料，回答问题。
材料一 新年词中，习近平主席既谈国事，也话家常。
两年前，习主席曾在新年贺词中说，“大国之大，也有大国之重。千头万绪的事，
说到底是千家万户的事。”家家都有难念的经。种种不易，作为中国大家庭的“领头人”，
他都看在眼里。
2024 年新年贺词中，习主席三次谈到“风雨”。他说，“前行路上，有风有雨是常
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态。一些企业面临经营压力，一些群众就业、生活遇到困难，一些地方发生洪涝、台风、
地震等自然灾害，这些我都牵挂在心。大家不惧风雨、守望相助，直面挑战、攻坚克难，
我深受感动。”
习主席由此发出感慨：“人民永远是我们战胜一切困难挑战的最大依靠。”他说，
“现在，社会节奏很快，大家都很忙碌，工作生活压力都很大。”“我们要营造温暖和谐
的社会氛围，拓展包容活跃的创新空间，创造便利舒适的生活条件，让大家心情愉快、人
生出彩、梦想成真。”
(1)结合材料，运用“历史唯物主义”的知识，说明为什么“人民永远是我们战胜一切困难
挑战的最大依靠。”
材料二 2023 年11 月23 日，中韩双方在韩国仁川国际机场共同举行第十批在韩志愿
军烈士遗骸交接仪式。据悉，今年是按照中韩双方共识实施的第十次交接，韩方将向中方
送还25 位烈士的遗骸及相关遗物。
铭记历史、缅怀英烈，习近平总书记情之所牵、行之所至。他反复强调，我们要铭
记一切为中华民族和中国人民作出贡献的英雄们，崇尚英雄，捍卫英雄，学习英雄，关爱
英雄，戮力同心为实现“两个一百年“奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力
奋斗！
英雄是民族最闪亮的坐标。以英雄为坐标，意味着我们要自觉将英雄精神融入到推
动社会发展和民族进步的实际行动中来。只有这样，我们才能在历史的洪流中站稳脚跟，
屹立不倒；才能在困境中找到出路，勇往直前！
(2)结合材料，运用文化传承与文化创新的知识，谈谈你对“英雄是民族最闪亮的坐标”的
理解。
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参考答案：
1．D
【详解】A：“冻雨”与“雨凇”指的是两种不同的天气现象，当雨滴从空中降落后，一
旦遇到温度低于零摄氏度的物体，会迅速冻结成冰，这叫“冻雨”，雨落下后在物体表面
形成冰层覆盖的现象叫做“雨凇”，A 错误。
B：“下冰凌”与“流冰”是用不同语词表达的同一概念，其外延相同，B 错误。
C：“冻雨”与“下冰凌”是不同语词表达同一概念，其外延是全同关系，C 错误。
D：“雨凇”与“下冰凌”是两个概念，其外延是全异关系，D 正确。
故本题选D。
2．C
【详解】①：遗产管理人是指在继承开始后、遗产分割前，对被继承人的财产进行妥善保
存和管理分配的主体。“遗产管理人”是被定义项，“主体”是其属概念，①说法错误。
②：“遗产管理人”与“人”的外延之间存在种属关系，②说法正确。
③：遗产管理人是指在继承开始后、遗产分割前，对被继承人的财产进行妥善保存和管理
分配的主体。循环定义则是指定义项间接地包含了被定义项。这一概念没有犯“循环定
义”的错误，③说法错误。
④：该定义使用“种差加属概念”的方法揭示了“遗产管理人”的内涵，④说法正确。
故本题选C。
3．B
【详解】①：国有资本经营预算，是国家以所有者身份依法取得国有资本收益并对所得收
益进行分配而发生的各项收支预算。从逻辑思维的角度看，这一概念是运用定义的方法揭
示所反映的事物的本质属性，①说法正确。
②：任何事物都是“质”与“量”的统一体，反映事物的性质判断也应该是“质”与
“量”的统一。材料体现的是国有资本经营预算概念，不是反映了事物的性质而实现了
“质”与“量”的统一，②说法错误。
③：定义常用的方法是种差加属概念，国有资本经营预算是种概念，收支预算是属概念，
这一概念明晰了国有资本经营预算与收支预算的种属关系，③说法正确。
④：概念属于抽象思维，揭示事物的本质和规律，且思维来源于实践，不是对感性材料直
接感知的产物，④说法错误。
故本题选B。
1
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4．C
【详解】①：小类是大类的种，大类是小类的属。音乐类考试是小类，包含于艺术招生中，
两者之间是种属关系，①说法错误。
②：各省（区、市）省级统考对音乐类、舞蹈类、表（导）演类、播音与主持类、美术与
设计类、书法类等科类基本实现全覆盖戏曲类实行省际联考。这一要求对艺术类招生作出
了一个肯定的判断，②符合题意。
③：特称判断断定的对象是某类事物的部分，《通知》的印发的对艺术类招生属于全称判
断，③说法错误。
④：各省（区、市）省级统考对音乐类、舞蹈类、表（导）演类、播音与主持类、美术与
设计类、书法类等科类基本实现全覆盖戏曲类实行省际联考。这一要求明确了艺术类专业
的“外延”，是相关招考工作的重要遵循，④符合题意。
故本题选C。
5．C
【详解】①④：“包袱”一词在不同的语境中有不同的含义，说明一个词在不同场合可能
表达不同的概念，不注意具体区分概念就容易引起思维混乱，①④符合题意。
②：概念是反映事物本质属性的思维形式，任何概念都是客观内容和主观形式的统一，②
错误。
③：材料强调的是一个词在不同场合可能表达不同的概念，不体现同样一个概念可以用不
同的语词来表达，③与题意不符。
故本题选C。
6．A
【详解】①②：从材料可知，“新质生产力即有别于传统生产力的新型生产力，是以科技
创新为主、摆脱传统增长路径、符合高质量发展要求的新型生产力。”这一概念的内涵揭
示语是一个联言判断，运用抽象思维揭示了新质生产力的本质属性，①②符合题意。
③：材料未涉及这一概念的外延问题，揭示的是事物的内涵，③不符合题意。
④：外延大的称为属概念，外延小的为种概念，种和属分别是“新质生产力”和“新型生
产力”，④错误。
故本题选A。
7．B
【详解】①：新科技革命一般指的是第三次技术革命，即信息技术革命，故新科技革命与
第三次技术革命是全同关系，①正确。
2
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②：它的最大特点是解放人的智力，说明解放人的智力只是新技术革命的一个特征，新技
术革命还存在其他特点，解放人的智力的革命未必都成为新技术革命，②排除。
③：随着AI 等智能技术的兴起，将信息革命推进到智能革命的新阶段，并没实现信息革命
到智能革命的转变，③排除。
④：“它的最大特点是解放人的智力，或者说是解放人脑，而在此之前的工业革命和电力
革命解放的均为人的体力，或者说解放人手”，这一论述正确运用了联言判断与相容选言
判断，④正确。
故本题选B。
8．C
【详解】A：“白马非马”，公孙龙看到了马和白马两个概念在内涵上的区别，具有一定
的合理性，A 正确，但与题意不符。
B：公孙龙“白马非马”的论，他没看到矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系，割裂了二者
的关系，B 正确，但与题意不符。
CD：“白马非马”，若把“非”解读为“不等同于”，那么白马非马的观点是正确的，而
公孙龙没有看到马和白马两个概念在外延上的属种关系，是不合理的，C 错误，但与题意
相符，D 正确，但与题意不符。
故本题选C。
9．B
【详解】①：定义相与被定义项的外延必须全同。甲在给新质生产力下定义时，犯了定义
过宽的逻辑错误，①正确。
②：“只有发展新质生产力， 我国才能构筑起科技自立自强的不倒长城”属于必要条件假
言判断。前后件关系是：前件假后件一定假；后件真，则前件真。前件真，后件就一定真，
属于充分条件的假言判断前后件关系，②错误。
③：“发展新质生产力，不仅要培育新兴产业和未来产业，还要改造提升传统产业”属于
联言判断。丙的论断是真的，要求两个支判断中都是真的，③错误。
④：“新质生产力都是先进生产力”属于性质判断。丁的推理属于性质判断换位推理，遵
循了逻辑思维规则，④正确。
故本题选B。
10．C
【详解】A：数字劳动是数字经济发展的重要因素，强调了数字劳动与数字经济发展的关
系。不是运用“种差加属概念”的方法下的定义，A 说法错误。
3
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B：数字劳动是数字经济发展的重要因素，是依托于互联网、大数据、云计算、人工智能
等新型技术载体，以智力、创造力为主导，创造数字化产品的非物质劳动，可见数字劳动
和非物质劳动是种属关系，不是交叉关系，B 说法错误。
C：只有不断加深对于数字劳动的认识，把握数字劳动的基本特征，并以此为基础构建起
相关法律法规，才能确保数字劳动受到监管和保护，保证我国数字经济稳定和快速发展。
这是必要条件的假言判断，构建起相关法律法规是保证我国数字经济稳定和快速发展的必
要条件，C 符合题意。
D：假言判断是反映事物情况之间条件关系的判断，它的真假就不取决于前件、后件本身
的真假，而取决于判断所揭示的事物之间条件关系是否成立。有时，前件和后件都是假的，
但事物情况之间确实存在着某种条件关系，这样的判断仍然可以是真的。材料中的是必要
条件的假言判断，前件假，后件一定假。后件真，前件一定就真，D 说法错误。
故本题选C。
11．C
【详解】只有孙悟空回了花果山或沙和尚回了流沙河，猪八戒才能回高老庄，孙悟空回了
花果山或沙和尚回了流沙河是猪八戒回高老庄的必要条件。其逻辑结构是否定前件，必然
否定后件；肯定后件，必然肯定前件。
A：猪八戒没有回高老庄，后件假，因此前件不一定，所以孙悟空回了花果山并没有违背
三个人约定，A 不选。
B；沙和尚没有回流沙河，如果孙悟空回了花果山，前件真，但是后件不一定，因此猪八
戒没有回高老庄并未违背三个人的约定，B 不选。
C：猪八戒回了高老庄，后件真，则前件真，孙悟空和沙和尚也去了高老庄否定了前件，
所以违背了三个人的约定，C 入选。
D：猪八戒回了高老庄，后件真，则前件一定真，孙悟空回了花果山不违背三个人的约定，
D 不选。
故本题选C。
12．B
【详解】①③：“学校要立德树人，就要上好思政课”，意思是，只有上好思政课，才能
落实立德树人根本任务，这是一个必要条件假言判断，否定前件，可以必然否定后件，因
此如果学校不能上好思政课，就不能落实立德树人根本任务；肯定后件，可以必然肯定前
件，因此如果学校落实了立德树人根本任务，则一定上好了思政课，①③正确。
4
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②：必要条件假言判断中，肯定前件，不能必然肯定后件，因此如果学校上好了思政课，
未必就落实了立德树人根本任务，②排除。
④：必要条件假言判断中，否定后件，不能必然否定前件，因此如果学校没落实立德树人
根本任务，未必没上好思政课，④排除。
故本题选B。
13．C
【详解】①③：“只要扫码点单，就会泄露个人信息”属于充分条件的假言判断。其有效
推理式为：肯定前件式和否定后件式；孔某不扫码点单，个人信息就不会被泄露，这是否
定前件式，不属于正确的推理形式，①正确，③错误。
②④：“只有扫码点单，才会泄露个人信息”属于必要条件假言判断，其推理的有效式为
否定前件式和肯定后件式；“孔某信息被泄露，所以他肯定扫码点单了”，这属于肯定后
件式，推理结构正确，②错误，④正确。
故本题选C。
14．B
【详解】AD：万山说，要么去良渚遗址公园，要么去西湖景区。这属于不相容选言判断，
一个不相容选言判断是真的，要求它的选言支中有而且只能有一个是真的。故“良渚遗址
公园和西湖景区都去”“既不去良渚遗址公园，也不去西湖景区”无法满足万山的建议，
AD 不符合题意。
B：爸爸和妈妈的建议都是充分条件假言判断，其推理规则为前件真后件就一定真，后件
假前件就一定假。根据万山的建议，运用不相容选言推理的肯定否定式，去良渚遗址公园
可推出不去西湖景区；根据妈妈的建议，前件真后件一定真，不去西湖景区可推出去良渚
遗址公园；根据爸爸的建议，前件假后件可真可假，去良渚遗址公园，则去不去西湖景区
均可，故“去良渚遗址公园，不去西湖景区”满足三方建议，B 符合题意。
C：根据爸爸的建议，后件假前件就一定假，去西湖景区可推出去良渚遗址公园，故“去
西湖景区，不去良渚遗址公园”无法满足爸爸的建议，C 不符合题意。
故本题选B。
15．C
【详解】①：从实践出发是实现认识飞跃、达到自由王国的必要条件，不是充分条件，①
错误。
②：正确认识客观规律，克服盲目性是获得自由的必要条件，②符合题意。
③：从感性具体到思维抽象是实现从必然王国向自由王国飞跃的必要条件，不是充分条件，
5
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③错误。
④：以“有些经验不是规律性认识”为前提，不能进行换位推理中的前提为特称否定判断，
如果进行换位推理，前提中不周延的项，换位后周延，则会犯“扩大概念外延”的逻辑错
误，④正确。
故本题选C。
16．C
【详解】①：“只有拥有自主可控的算力底座，国产大模型才能够在这场AI 竞赛中取得先
机”是一个必要条件假言判断，而“只要拥有自主可控的算力底座，国产大模型就能够在
这场AI 竞赛中取得先机”属于充分条件假言判断，①错误。
②③：“只有拥有自主可控的算力底座，国产大模型才能够在这场AI 竞赛中取得先机”是
一个必要条件假言判断，其正确的推理规则是“否定前件式”和“肯定后件式”，②③符
合题意。
④：“只有拥有自主可控的算力底座，国产大模型才能够在这场AI 竞赛中取得先机”是一
个必要条件假言判断，也就是“拥有自主可控的算力底座”是“国产大模型才能够在这场
AI 竞赛中取得先机”的必要条件，而“只有国产大模型在这场Al 竞赛中取得先机，才能
拥有自主可控的算力底座”恰好把必要条件倒反了，④错误。
故本题选C。
17．B
【详解】①②：《共产党宣言》是一个内容丰富的理论宝库，作出的理论贡献是多方面的，
值得我们反复学习、深入研究，不断从中汲取思想营养，感悟马克思主义的真理力量，坚
定马克思主义信仰，这表明不断深化理论学习是坚定马克思主义信仰必不可少的条件，而
不是充分条件，①入选，②不选。
③：感性具体是对事物现象的整体认识，无法真正感悟马克思主义的真理力量，③入选。
④：思维具体是认识的终点，是对马克思主义整体的完整的认识，④不选。
故本题选B。
18．D
【详解】D：只有当一个演绎推理前提真实，且推理结构正确，该推理才是正确的。孩子
的推理中的大前提是一个充分条件假言判断，但改前提是错误的，“脸上有胡子”不是
“叫爷爷”的充分条件；小前提中肯定了充分条件假言判断的前件，从而在结论中肯定后
件，推理结构正确；因此，该推理推理结构正确但前提错误，故推理错误，D 说法正确。
A：三段论是以两个已知的性质判断为前提，借助一个共同的项推出一个新的性质判断的
6
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推理，孩子的推理大前提是一个假言判断，不属于三段论，A 说法错误。
B：该推理的大前提是一个充分条件假言判断，不是必要条件假言判断，B 排除。
C：充分条件假言判断肯定前件就可以肯定后件，该推理结构是正确的，C 排除。
故本题选D。
19．B
【详解】B：“超过3 层的蛋类包装就是过度包装”进行换质位后为：”非过度包装不是超
过3 层的蛋类包装”，它符合新国标的规定，是正确的推理结论，B 说法正确。
A：根据材料中过度包装的含义，包装空隙率、包装层数或包装成本超过要求是相容关系，
只要符合一个就是过度包装。该项只考虑了包装空隙率，而忽略了包装层数和包装成本两
个因素，A 说法错误。
C：根据过度包装的含义判断：“生鲜食用农产品包装成本与销售价格的比率不超过
20%”，但是包装空隙率或包装层数超过要求的仍是过度包装，C 说法错误。
D：材料中，“新国标的实施必将推动我国生鲜食用农产品市场的健康发展”这是一个充
分条件假言判断，新国标的实施是推动我国生鲜食用农产品市场的健康发展的充分条件，
而该选项“要推动我国生鲜食用农产品市场的健康发展，必须推动新国标的实施”中新国
标的实施是推动我国生鲜食用农产品市场的健康发展的必要条件，D 不合符题意。
故本题选B。
20．C
【详解】“如果不参观烈士陵园，就不观看《觉醒年代》实景剧”是充分条件假言判断，
其有效式是肯定前件式、否定后件式。“要么观看《觉醒年代》实景剧，要么参观党史陈
列馆”为不相容选言判断，其有效式是肯定否定式和否定肯定式。
①：参观党史陈列馆，必然不能观看实景剧；根据充分条件假言判断的性质，如果否定前
件，不必然否定后件，因此，参观烈士陵园，可以观看实景剧，也可以不观看实景剧。因
此参观烈士陵园，并参观党史陈列馆满足条件，①符合题意。
②：“要么观看《觉醒年代》实景剧，要么参观党史陈列馆”为不相容选言判断，观看
《觉醒年代》实景剧与参观党史陈列馆只能二者选一，②说法错误。
③：根据全校男生意见，否定后件能否定前件，只观看《觉醒年代》实景剧，就必须参观
烈士陵园，③说法错误。
④：根据不相容宣言判断的性质，只参观党史陈列馆，不观看《觉醒年代》实景剧；不观
看实景剧，属于肯定后件，既可以参观烈士陵园，也可以不参观烈士陵园，能够满足全校
同学要求，④符合题意。
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故本题选C。
21．D
【详解】①：文化具有多样性，既是民族的又是世界的，并非人工智能与艺术结合才实现
民族性与世界性的统一，①排除。
②：某设计师使用人工智能工具创作画作，某公司用人机联手绘画技术创作的画作，这是
人发挥主观能动性的结果，但没有涉及艺术是否具有真理性，不涉及实现艺术真理性与价
值性的统一，②排除。
③：某设计师使用人工智能工具创作画作，人类第一次把奖项颁给人工智能作品；某公司
用人机联手绘画技术创作的画作，首次成功拍卖人工智能山水画作。这是运用创新思维进
行艺术创作，做到方法新与结果新的统一，③正确。
④：使用人工智能工具、用人机联手绘画技术创作，说明人工智能丰富了艺术创作的方式，
坚持了艺术内容与形式的统一，④正确。
故本题选D。
22．B
【详解】①：意识是人脑的机能，材料中的意境属于意识，其本质是人脑对现实采莲生活
的反映，①错误。
②③：这首诗营造的意境作为意识，是对客观存在的主观映象，即是对采莲女及其采莲过
程的生动反映，是主观情感和客观景象的有机结合，②③正确。
④：意境属于意识范畴，是主观的，不是“客观物质前提”，④错误。
故本题选B。
23．C
【详解】①：意识有正确和错误之分，正确的意识正确地反映客观事物，错误的意识错误
地反映客观事物，①说法错误。
②：杭州亚运会会徽“潮涌”的设计理念，既有传统文化元素的体现，又彰显现代体育的
竞技精神以及时代脉搏，说明要坚持传统与现代、民族性与世界性统一，②符合题意。
③：会徽“潮涌”把钱塘江变成了古色古香的折扇，其表达的意境体现了意识活动具有自
觉选择性和能动创造性，③符合题意。
④：传统文化只有与时代精神结合才更能推动中华优秀传统文化的继承和发展，传统文化
的价值是其本身所固有的，④说法错误。
故本题选C。
24．A
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【详解】①③：南京大学某科研团队发明的新型非互易飞秒激光极化纳米铁电畴技术，突
破了传统飞秒激光的光衍射极限，大大提高了加工精度，这说明创新思维的思路具有多向
性，实践和思维创新是无止境的，①③符合题意。
②：理论创新的源泉是实践，而不是科学思维，②表述错误。
④：创新思维的步骤具有跨越性，往往表现为对推理步骤的省略或跨越，材料不体现创新
思维步骤的跨越性，④不符合题意。
故本题选A。
25．C
【详解】①：杭州奥体博览城的建设反映了形象思维，而形象思维的主要特征是基本单元
的形象性、思维运行方式的想象性和思维表达的情感性。思维运行方式的推导性和思维表
达的严谨性属于抽象思维的主要特征，①错误。
②：形象思维在感觉、知觉和表象的基础上，运用联想、想象和幻想等反映认识对象，触
及事物的本质和规律。杭州奥体博览城是2023 年杭州亚运会的主场馆，其主体设计犹如一
只“莲花碗”，形成了“绿心为核，轴线延展，水绿交融，五片环绕”的布局结构。杭州
奥体博览城的建设运用了形象思维，彰显了人与自然和谐共生的理念，②正确。
③：整体性是辩证思维的重要特征。任何认识对象都是由他的各个要素各种联系构成的有
机整体。辩证思维用全面的观点看问题，将认识对象的各个要素、各种联系的丰富性和多
样性在头脑中再现出来，并从整体角度去思考如何解决问题。通过不断优化，区域内的各
单体建筑异彩纷呈，各具特色而又相互呼应，建成后已成为杭州市的新地标。创新思维的
结果具有独特性。人们在实践中遇到的问题往往没有现成的答案，许多问题不使用常规方
法就能解决的。这就要求人们用独特而巧妙的方法使问题得到解决。杭州奥体博览城的建
设体现了辩证思维的整体性和创新思维的独特性特征，③正确。
④：主场馆通过不断地设计修改和优化，建成后已成为杭州市的新地标，体现了质量互变
规律。质量互变规律体现了事物渐进性与飞跃性的辩证统一，④错误。
故本题选C。
26．C
【详解】①：创意源自于社会实践，而不是灵感，①错误。
②④：舞剧《只此青绿》，是以青绿为意向对《千里江山图》的能动反应，其内容是客观
的，但是形式是主观的，②④入选。
③：该作品内容是客观的，形式是主观的，以诗画舞蹈形式能够能动反映《千里江山图》，
但不一定是真实反映《千里江山图》，③错误。
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故本题选C。
27．C
【详解】①：面对AI 画作的挑战，手绘画作依然更具生命力，因为它蕴含着绘画者的情绪
与思想，优秀的画作还兼具学术和收藏价值，科学技术会促进艺术的发展，而不是取代艺
术，这也不是画作自我否定，①不选。
②④：有人认为，手绘画作依然更具生命力，因为它蕴含着绘画者的情绪与思想，优秀的
画作还兼具学术和收藏价值，这表明主客体方面的因素共同影响人们对事物的认识，而画
作传递的思想等信息不同会使其价值有差异，②④入选。
③：AI 画作也是在人的意识的指导下完成的，是人的意识参与的结果，③不选。
故本题选C。
28．B
【详解】①：开放创新表现为合作创新、协同创新、借鉴创新、共同创新等。所以开放创
新离不开对前人和他人已有成果的继承与借鉴，故①符合题意。
②：集成创新表现为整合式创新、融通创新、系统性创新等，步骤具有跨越性，而不是跨
越的畅想性，故②表述错误。
③：原始创新表现为源头创新、一次创新等，需要运用（而不是依赖）发散与聚合、分析
与综合的思维方法，故③表述不严谨。
④：习近平总书记明确提出要“坚持原始创新、集成创新、开放创新一体设计，实现有效
贯通”,以加快突破关键核心技术，努力抢占科技制高点。这就要求我们将分析与综合、联
想等思维方法有效贯通，抢占科技制高点，故④符合题意。
故本题选B。
29．C
【详解】②③：从陆游的创作历程可以看出，“诗家三昧”只有在反映现实的创作活动中
才能获得，是在人们的实践中生成、实现和确证的，社会实践是“诗家三昧”的源泉，
②③符合题意。
①：“诗家三昧”的获得离不开社会实践这一根本途径，并不具有随机性、偶然性特点，
①错误。
④：虚构世界也是对现实世界的能动反映，要受到客观条件的限制，④错误。
故本题选C。
30．A
【详解】①②：“苍筤”、“月白”、“海天霞”、“暮山紫”……气韵雅致的中国古色
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从天地万物的造化中衍生而来，充满中国人的感知力与想象力。由此可见，中国古色融合
自然具象与心灵意象，在触类旁通中创新色彩表达；展现了中国传统美学的魅力，承载着
中国人看待世界的方式，①②正确。
③：中国古色属于人们对自然现象的认识，认识源于实践，而不是源于人们的感知，③错
误。
④：中国古色属于人们对自然现象的认识，认识是主体在实践基础上对客体的能动的、创
造性的反映，是主体和客体相互作用的过程和结果，而不是主体的想象，④错误。
故本题选A。
31．(1)【参考答案】①中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神的人民，伟大创造精
神、伟大奋斗精神为油菜种业发展提供强大的精神动力，傅廷栋和团队历经几十年研究，
育成了耐盐碱性好且抗病性强的油菜品种，在西北盐碱地上成功种植油菜。②傅廷栋心怀
爱国之情，以解决我国油菜产量和品质问题为己任，致力于油菜品种培育，为国家和人民
作出重大贡献，体现了爱国主义这一民族精神的核心。③他坚持着团结统一、勤劳勇敢、
自强不息的中华民族精神，并秉持着创新精神，不断探索新方法、新技术，创建油菜盐碱
地培养链，选育出优质油菜品种，推动了油菜种植的发展与创新。
(2)【参考答案】①整体性是辩证思维的重要特征，用全面的观点看问题。傅廷栋和团队为
了能在全国三类盐碱地上都能种上油菜，傅廷栋带领团队立足实际，积极研发，创建油菜
的盐碱地培养链，最终选育出的一系列优质油菜品种，能够在绝大多数盐碱地上存活并得
到大面积种植。②动态性是辩证思维的又一重要特征。事物是变化发展的，要用变化发展
的观点看问题。傅廷栋和团队历经多年的研究，进行上千次尝试，来推动油菜种业的发展。
③坚持在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物。傅廷栋团队在耐盐碱
油菜的研究与推广中，立足不同盐碱地特色，具体情况具体分析，推动油菜种业绝大多数
盐碱地上存活并得到大面积种植。
【分析】背景素材：傅廷栋和团队事迹
考点考查：中华民族精神、辩证思维的特征
能力考查：描述和阐述事物，论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神、公共参与
【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题需要调用《哲学与文化》的有关知识，从中华民族精神的内涵角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
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关键词①：在前期几十年研究基础上，团队历经数千次尝试，最终从3000 多份油菜资源中
筛选出40 多份耐盐碱材料，育成了耐盐碱性好且抗病性强的油菜品种→可联系伟大创造精
神、伟大奋斗精神。
关键词②：有力解决了我国油菜产量和品质两大问题→可联系中华民族精神的内涵与核心。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
（2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题需要调用辩证思维的特征的有关知识，从辩证思维的整体性与动态性角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：为了能在全国三类盐碱地上都能种上油菜，傅廷栋带领团队走南闯北→可联系
整体性是辩证思维的重要特征。
关键词②：在前期几十年研究基础上，团队历经数千次尝试，最终从3000 多份油菜资源中
筛选出40 多份耐盐碱材料，育成了耐盐碱性好且抗病性强的油菜品种，在西北盐碱地上成
功种植油菜→可联系动态性是辩证思维的又一重要特征。
关键词③：能够在绝大多数盐碱地上存活并得到大面积种植→可联系坚持在整体性与独立
性、动态性与静态性的对立统一中把握事物。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
32．①整体性是辩证思维的重要特征，要求用全面的观点看问题。下一步国家发展改革委
全面统筹发展和安全、统筹国内和国际、统筹合作和斗争、统筹存量和增量、统筹整体和
重点各要素的联系，体现了整体性和全面观点看问题。
②动态性是辩证思维的又一重要特征，要求用变化发展的观点看问题。国家发展改革下一
步计划既考虑一带一路取得成就的现状又在该基础上不断努力，采取措施，推动共建“一
带一路”高质量发展不断取得新成效。
③辩证思维用实践的观点看问题，坚持在实践中检验认识。实践证明，一带一路实施取得
的成就证明一带一路的战略是正确的，并将在新征程中继续检验和发展。
【分析】背景素材：2023 是我国提出共建“一带一路”倡议十周年
考点考查：辩证思维特征
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题属于体现类主观题，要求分析国家发展改革委关于一带一路“下一步计划”是如何体
现辩证思维特征的，考生要坚持理论与材料相结合。
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第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：统筹发展和安全、统筹国内和国际、统筹合作和斗争、统筹存量和增量、统筹
整体和重点→可联系教材知识整体性是辩证思维的重要特征，要求用全面的观点看问题。
关键词②：以高标准、可持续、惠民生为目标，巩固互联互通合作基础，拓展国际合作新
空间，扎牢风险防控网络，努力实现更高合作水平、更高投入效益、更高供给质量、更高
发展韧性，推动共建“一带一路”高质量发展不断取得新成效→可联系教材知识动态性是
辩证思维的又一重要特征，要求用变化发展的观点看问题。
关键词③：经过十年发展，共建“一带一路”从夯基垒台、立柱架梁到落地生根、持久发
展，已成为开放包容、互利互惠、合作共赢的国际合作平台和国际社会普遍欢迎的全球公
共产品→可联系教材知识辩证思维用实践的观点看问题，坚持在实践中检验认识。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
33．“108 将”感人事迹弘扬了以爱国主义为核心的中华民族精神，为攀枝花钒钛事业的
发展提供了强大精神动力。各地各单位专家通力协作开展科技大会战是团结统一和伟大团
结精神的体现；废寝忘食，勇于牺牲、甘于奉献彰显了勤劳勇敢和伟大的奋斗精神；攻坚
克难、不断试验，开创冶炼高钛型钒钛磁铁矿的世界先河是自强不息和伟大创造精神的生
动实践。
【分析】背景素材：攀枝花钒钛磁铁矿高炉冶炼试验攻关
考点考查：中华民族精神
能力考查：描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求
为“谈谈你对‘108 将’感人事迹的认识”，需要调用民族精神的有关知识，从认识的角
度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词：李身钊与同事们为解决这一“卡脖子”技术难题常常通宵达旦。许多人放弃了节
假日、放弃了与家人团圆，坚守工地，一待就是几年。试验、失败、改进、再试验、再失
败……就这样，从1964 年开始的几年间，专家们在不同条件下进行了1000 多次试验，最
后终于取得了成功→可联系教材知识“中华民族精神”作答，说明“108 将”弘扬了爱国
主义为核心的民族精神，是自强不息和伟大创造精神的生动实践；
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
34．客观事物是变化发展的，人们的思维要正确反映客观实际，必须以动态的方式思考认
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识对象，科学把握事物的发生、发展过程。面对直播带货等领域出现的噪音污染的新问题，
新噪声法因时而变，根据新事物的变化发展特点，重新界定噪声污染的内涵，对法律缺位
领域及时完善相关标准，以法治为社会和谐提供保障。同时，新法在原法的基础上做到与
时俱进，全面把握噪声污染防治的过去、现在和未来的各种情况，坚持了动态性和静态性
的辩证统一。
【分析】背景素材：《中华人民共和国噪声污染防治法》
考点考查：辩证思维的动态性
能力考查：描述和阐述事物的能力
核心素养：科学精神、公共参与
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题的设问要求可转换为“新噪声法”如何体现辩证思维的动态性特征，需要调用辩证思
维的动态性特征的有关知识，从措施角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：面对直播带货等领域出现的噪音污染的新问题，新噪声法因时而变→可联系教
材知识客观事物是变化发展的，人们的思维要正确反映客观实际，必须以动态的方式思考
认识对象。
关键词②：新法在原法的基础上做到与时俱进→可联系教材知识坚持了动态性和静态性的
辩证统一。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
35．意识具有能动作用，符合规律的正确意识能够正确指导实践，实现改造世界的目标，
错误意识会导致实践的失败，会对事物发展产生阻碍作用；爱国主义是民族精神的核心，
民族精神为我国的社会发展和文明进步提供了强大精神动力。发展红色旅游有利于弘扬民
族精神，弘扬爱国主义精神，树立社会主义核心价值观，有助于教育引导广大青少年厚植
爱党爱国爱社会主义情感，促进青少年的全面发展，有助于促进革命老区经济社会可持续
发展。
【分析】背景素材：红色旅游
考点考查：意识的能动作用；弘扬中华民族精神的意义；爱国主义
能力考查：描述和阐述事物的能力
核心素养：科学精神、公共参与
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题需要调用意识的能动作用和中华民族精神的有关知识，从意识的能动作用；弘扬中华
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民族精神的意义；爱国主义角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：“意识的能动作用”→可联系意识具有能动作用，符合规律的正确意识能够正
确指导实践，实现改造世界的目标，错误意识会导致实践的失败，会对事物发展产生阻碍
作用。
关键词②：发展红色旅游，是爱国主义教育的新形式。红色旅游寓教于游、高游于教，是
革命传统教育方式的创新，是贴近历史和生活的大课堂，是新形势下人文精神的回归→可
联系爱国主义是民族精神的核心，民族精神为我国的社会发展和文明进步提供了强大精神
动力。
关键词③：各地政府积极鼓励青少年走出校园，到红色旅游景区、爱国主义教育基地、革
命历史类纪念设施、遗址等，现场聆听红色故事并深入学习→可联系教育引导广大青少年
厚植爱党爱国爱社会主义情感，促进青少年的全面发展，有助于促进革命老区经济社会可
持续发展。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
36．①中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的
价值追求，是中华民族永远的精神火炬，为中国发展和人类文明进步提供了强大的精神动
力。工匠精神彰显了守正不守旧、尊古不复古的进取精神，蕴含了严谨、执着、敬业、创
新等精神品质，是中华民族精神在新时代的丰富和发展。②弘扬工匠精神，有利于培育劳
动者精益求精的工匠品格，有利于营造尊重工匠、崇尚劳动的社会风尚，为推进中国式现
代化汇聚磅礴力量。
【分析】背景素材：弘扬工匠精神
考点考查：弘扬中华民族精神的相关知识
能力考查：调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题属于说明类主观题，需要调用弘扬中华民族精神的有关知识分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：在工匠精神和大国工匠的引领下，产业工人的技术创新风起云涌，我国的技术
进步一日千里。产业升级日新月异→可联系中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌
和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬，为中国发展
和人类文明进步提供了强大的精神动力。
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关键词②：在发展新质生产力的道路上，让我们继续秉持其严谨、执着、敬业、创新的可
贵品质，遵循其守正不守旧、尊古不复古的进取精神，撸起袖子加油干、驰而不息向前进
→可联系弘扬工匠精神，有利于培育劳动者精益求精的工匠品格，有利于营造尊重工匠、
崇尚劳动的社会风尚，为推进中国式现代化汇聚磅礴力量。
第三步：整合信息，组织答案。
37．①辩证思维具有整体性特征，要坚持分析和综合相结合的方法，加强自贸区改革的整
体谋划和系统集成。②辩证思维具有动态性特征，自贸区要坚持变化发展的观点，勇做开
拓进取、攻坚克难的先锋。③坚持用实践的观点看问题，要在经过实践检验的制度创新成
果基础上，深入实施自贸试验区提升战略。④坚持辩证的否定观，要在全面总结十年建设
经验基础上开拓创新，建设更高水平自贸试验区。
【分析】背景材料：更好促进自贸试验区发展
考点考查：辩证思维的相关知识
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题属于措施类主观题，可从“如何做”角度作答，注意知识限定是辩证思维的知识，要
结合材料进行分析。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：加强改革整体谋划和系统集成→可联系辩证思维具有整体性特征，要坚持分析
和综合相结合的方法。
关键词②：勇做开拓进取、攻坚克难的先锋→可联系辩证思维具有动态性特征。自贸区要
坚持变化发展的观点。
关键词③：形成了许多标志性、引领性制度创新成果，+深入实施自贸试验区提升战略→可
联系坚持用实践的观点看问题。
关键词④：要在全面总结十年建设经验基础上，努力建设更高水平自贸试验区→可联系坚
持辩证的否定观。
第三步：整合信息，组织答案。组织答案时要注意教材观点与材料信息的有机结合。
38．(1)①价值观具有导向作用，承载着一个民族和国家的精神追求，对一个民族来说，最
持久、最深层的精神力量是全社会共同认可的核心价值观。
②爱国主义作为中华民族精神的核心，是社会主义核心价值观的重要内容。
③爱国主义是中华民族几千年风雨同舟、自强不息的精神动力，也是共产党领导人民取得
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革命、改革、建设伟大成就精神动力，也将在这一精神的激励下，实现中华民族的伟大复
兴。
(2)①立足社会实践，让爱国主义成为全体人民的坚定信念、精神力量和自觉行动。
②传承和弘扬中华优秀传统文化，增强民族自信心和民族自豪感，涵养爱国情怀。
③传承红色基因，深刻认识中国特色社会主义的历史发展逻辑，坚定道路自信。
④发挥榜样的示范作用，让英雄模范的事迹转化成爱国主义的自觉行动。
(3)辩证思维具有整体性和动态性。
辩证思维动态性要求爱国的具体内容要随时代的变化而变化。
辩证思维整体性要求爱国的具体内容立足国家民族这个整体。
新时代爱国主义的主题：实现中华民族的伟大复兴。
【分析】背景素材：爱国主义教育
考点考查：价值观、文化传承与文化创新、辩证思维的特征
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分
析说明类主观题，需调用价值观的相关知识，结合材料有效信息分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：爱国，是人世间最深层、最持久的情感。在中华民族几千年绵延发展的历史长河
中，爱国主义始终是激昂的主旋律。从历史看，爱国主义是中华民族的优良传统，爱国主
义精神深深植根于中华民族心中，维系着中华大地上各个民族的团结统一，激励着一代又
一代中华儿女为祖国发展繁荣而自强不息、不懈奋斗→可联系价值观具有导向作用，承载
着一个民族和国家的精神追求，对一个民族来说，最持久、最深层的精神力量是全社会共
同认可的核心价值观。爱国主义作为中华民族精神的核心，是社会主义核心价值观的重要
内容。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观
题，要求说明在爱国主义教育实践中是如何培养爱国主义情感的。需调用文化传承与文化
创新的相关知识，结合材料有效信息分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：近年来，我国深入开展爱国主义教育实践→可联系教材立足社会实践，让爱国
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主义成为全体人民的坚定信念、精神力量和自觉行动。
关键词②：加强对历史文化遗产的保护和利用，让人们感受悠久灿烂的文化，涵养人们的
爱国情怀→可联系传承和弘扬中华优秀传统文化，增强民族自信心和民族自豪感，涵养爱
国情怀。
关键词③：广泛开展中国共产党史，新中国史，改革开放史，社会主义发展史教育，感悟
共产党革命、建设、改革中艰难而卓越的成就→可联系传承红色基因，深刻认识中国特色
社会主义的历史发展逻辑，坚定道路自信。
关键词④：推进中国共产党百年英模人物的宣传，全社会营造形成了崇尚英模、争做英模
的良好氛围和优良传统→可联系发挥榜样的示范作用，让英雄模范的事迹转化成爱国主义
的自觉行动。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题两小问，第一问
属于分析说明类主观题，需调用辩证思维的特征、弘扬中华民族精神的相关知识，结合材
料有效信息分析作答。第二问属于简答题，依据教材回答即可。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：诗人屈原“路漫漫其修远兮，吾将上下而求”，体现追求真理、求索不懈的爱
国情怀。变法先驱谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，体现投身革命献身革命
的爱国精神→可联系辩证思维动态性要求爱国的具体内容要随时代的变化而变化。
关键词②：台湾诗人余光中“乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头”，体现的
是游子思念故乡、对中华民族早日统一殷切期盼→可联系辩证思维整体性要求爱国的具体
内容立足国家民族这个整体。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
39．(1)《复兴文库》的编纂坚持了矛盾分析法，从浩如烟海的文献中精选1840 年鸦片战争
以来同中华民族伟大复兴相关的重要文献；《复兴文库》的编纂体现了坚持分析与综合相
结合。分析是综合的基础，综合是分析的先导。复兴文库围绕民族复兴这一主题，按历史
进程将文献分为五编，从五个历史时期分别展现中华民族从积贫积弱走向伟大复兴的光辉
历程，深刻揭示了中华民族走向伟大复兴的历史逻辑、思想源流和文化脉络。
(2)可以从传承革命文化、发展社会主义先进文化，推动中华优秀传统文化创造性转化、创
新性发展，坚定文化自信、增强文化自觉，坚定理想信念，凝聚精神力量等角度作答。等
级水平等级描述
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等级水
平
等级描述
水平4
观点鲜明，能明确表达自己的见解；紧扣问题，准确运用所学知识展开论述；逻
辑严密，条理清晰
水平3
观点比较明确，能表达自己的见解；能扣住问题展开论述，知识运用比较准确；
逻辑性较强，有条理
水平2
观点不明确；论述不能集中指向问题，罗列知识；论述缺乏逻辑，条理性差
水平1
应答与试题无关；或重复试题内容；或没有应答
【分析】背景素材：《复兴文库》出版发行
考点考查：辩证思维、文化知识
能力考查：获取解读信息、调动运用知识、描述阐释事物
核心素养：科学精神
【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题属于说明类主观题，要求结合材料说明《复兴文库》的编纂是如何体现辩证思维的，
知识限定较为明确，考生可结合材料从分析与综合的关系、矛盾分析法的角度组织答案。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：《复兴文库》从浩如烟海的文献中精选1840 年鸦片战争以来同中华民族伟大复
兴相关的重要文献→可联系矛盾分析法；
关键词②：复兴文库围绕民族复兴这一主题，从五个历史时期展现中华民族从积贫积弱走
向伟大复兴的光辉历程，深刻揭示了中华民族走向伟大复兴的历史逻辑、思想源流和文化
脉络。→可联系分析与综合的关系。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
（2）本题要求运用文化相关知识，结合《复兴文库》的出版，谈谈对“以史为鉴、察往知
来”的理解，属于开放性试题，根据材料中五编的内容，可从传承革命文化、发展社会主
义先进文化，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，坚定文化自信、增强文化
自觉，坚定理想信念，凝聚精神力量等角度作答。
40．(1)①人民群众是历史的创造者，是社会变革的决定力量。人民通过辛勤劳动和智慧创
造，推动了社会历史的发展。因此，人民的力量是无穷的，是我们战胜困难挑战的坚实基
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础。
②人民群众的根本利益是党和国家一切工作的出发点和落脚点。只有始终站在最广大人民
的立场上，才能作出正确的价值判断和价值选择。因此，我们要紧密依靠人民，关注人民
的需求和利益，才能有效地应对各种困难和挑战。
③坚持群众观点和群众路线是我们党的基本领导方法和工作方法。只有坚持一切为了群众，
一切依靠群众，从群众中来，到群众中去的群众路线，才能真正实现人民的利益，也才能
赢得人民的信任和支持，从而更加有力地战胜各种困难和挑战。
（回答此题，结合材料用人民群众的地位和作用、价值判断和价值选择、群众观点和群众
路线等知识回答。回答时要注意逻辑严密，条理清楚）
(2)①英雄精神承载着革命战争年代铸造的革命文化，以英雄为坐标，能够引领人们树立崇
高的理想信念，践行社会主义核心价值观，坚定文化自信。
②英雄精神是一种精神力量，以英雄为坐标，缅怀英雄烈士、弘扬英雄精神能够丰富人的
精神世界，增强人的精神力量，激励一代又一代人不懈奋斗。
③英雄精神是以爱国主义为核心的中华民族精神的生动体现，是对中华民族精神的丰富发
展，以英雄为坐标能够引领社会风尚，激发人们的爱国情怀，增强民族凝聚力，为实现中
华民族的伟大复兴提供强大的精神动力。
【分析】背景素材：习近平主席的人民观点
考点考查：历史唯物主义、文化传承与文化创新
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神、公共参与
【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题为依据类主观题，运用历史唯物主义知识，从原因角度来分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：“大国之大，也有大国之重。千头万绪的事，说到底是千家万户的事→可联系
教材知识人民群众是历史的创造者，是社会变革的决定力量；
关键词②：一些企业面临经营压力，一些群众就业、生活遇到困难，一些地方发生洪涝、
台风、地震等自然灾害，这些我都牵挂在心→可联系教材知识人民群众的根本利益是党和
国家一切工作的出发点和落脚点。只有始终站在最广大人民的立场上，才能作出正确的价
值判断和价值选择；
关键词③：我们要营造温暖和谐的社会氛围，拓展包容活跃的创新空间，创造便利舒适的
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生活条件，让大家心情愉快、人生出彩、梦想成真→可联系教材知识坚持群众观点和群众
路线是我们党的基本领导方法和工作方法，坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众中
来，到群众中去的群众路线；
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
（2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题为评析类主观题，运用文化传承与文化创新知识，从原因角度来分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：英雄是民族最闪亮的坐标→可联系教材知识民族精神承载着革命战争年代铸造
的革命文化，能够引领人们树立崇高的理想信念，践行社会主义核心价值观，坚定文化自
信；
关键词②：以英雄为坐标，意味着我们要自觉将英雄精神融入到推动社会发展和民族进步
的实际行动中来→可联系教材知识弘扬民族精神能够丰富人的精神世界，增强人的精神力
量，激励一代又一代人不懈奋斗；
关键词③：我们要铭记一切为中华民族和中国人民作出贡献的英雄们，崇尚英雄，捍卫英
雄，学习英雄，关爱英雄，戮力同心为实现“两个一百年“奋斗目标→可联系教材知识英
雄精神是以爱国主义为核心的中华民族精神的生动体现，是对中华民族精神的丰富发展；
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
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