文档内容
识字 5 动物儿歌 学习任务单
学习任务一：谈话导入
1.同学们，说说你们喜欢什么小动物呢？
学习任务二：初读儿歌，整体感知
1.自读儿歌。要求：读准字音，读通句子，勾画字词。
2.开火车读、同桌互读。
蜻蜓展翅 捉迷藏 蚂蚁搬家 粮食
蝴蝶飞舞 蚯蚓松土 蝌蚪游水 蜘蛛结网
3.读儿歌，读出节奏感。
蜻蜓/半空/展翅/飞，蝴蝶/花间/捉/迷藏。
蚯蚓/土里/造/宫殿，蚂蚁/地上/运/食粮。
蝌蚪/池中/游得/欢，蜘蛛/房前/结网/忙。
4.填空。
本文提到了（ ）种小动物，（ ）在空中飞，（ ）在花丛中飞舞，（ ）在土里造宫
殿，（ ）在地上忙着搬家，（ ）在池中游，（ ）在房前结网。
学习任务三：指导朗读，学习儿歌
1. 看插图，小动物在哪里，干什么？又带给我们怎样的感受和启示呢？
学习任务四：书写生字
1.观察下面生字的结构，把生字工整地写在田字格里。
物 造
运 欢
房 网学习任务五：了解动物，创编儿歌
1. 你认识了哪些小动物？他们会干什么？
2. 讲一讲你观察或搜集到的小动物的生活习性。
3. 模仿课文，小组创编儿歌：谁在哪里干什么
【参考答案】
学习任务二
4.填空。
本文提到了（ 五 ）种小动物，（ 蜻蜓 ）在空中飞，（ 蝴蝶 ）在花丛中飞舞，（ 蚯蚓 ）在
土里造宫殿，（ 蚂蚁 ）在地上忙着搬家，（ 蝌蚪 ）在池中游，（ 蜘蛛 ）在房前结网。
学习任务三
1.蜻蜓在半空中展翅飞，蝴蝶在花丛中捉迷藏。蚯蚓/土里松土，蚂蚁在地上搬运/食粮。
蝌蚪在池塘里游来游去，蜘蛛在房前忙着结网。
学习任务五
创编儿歌：蜜蜂花间采蜂蜜，孔雀园中展开屏，青蛙池塘高声唱，喜鹊枝头喳喳叫。
