夜雨聆风
AI研修第五期|巧用＂VibeCoding＂,解锁备课新体验
4月23日晚21:00，梁徜名班主任工作室联合深圳市朱维维名班主任工作室，于线上举办AI赋能教育教学分享沙龙第五期。本次活动由梁徜名班主任工作室成员葛琴老师主持，特邀深圳市福田区实验教育集团翰林学校杨沛瑜老师担任主讲嘉宾，与工作室成员齐聚云端，共同探索Trae Skill+Coze在教育教学场景中的实战应用，围绕《巧用”VibeCoding”，解锁备课新体验》主题展开深度分享。
嘉宾介绍
杨沛瑜老师深耕一线教学与AI教育融合创新实践，曾获深圳市中小学教师微课大赛三等奖，福田区微课比赛、单元整体教学设计比赛一等奖，校青年教师赛课特等奖，参与《为学生的学》《为教师的教》两部专著编写，有着丰富的数字化教学工具落地应用经验。
01
复习课新范式
针对传统复习课形式单一、学生参与度不足等针对AI生成中公式乱码、图片无法显示等问题，她给出可直接复用的优化方案：强制Markdown格式输出、手动指定图片路径，精准修复bug。此外，她还展示了AI自动生成周测数据看板、知识点得分率热力图等个性化教学场景，以及通过拖拽组件模拟停车场车位排布、还原潮汐车道车流变化等具象化数学问题解决方案。
针对AI生成中公式乱码、图片无法显示等问题，她给出可直接复用的优化方案：强制Markdown格式输出、手动指定图片路径，精准修复bug。此外，她还展示了AI自动生成周测数据看板、知识点得分率热力图等个性化教学场景，以及通过拖拽组件模拟停车场车位排布、还原潮汐车道车流变化等具象化数学问题解决方案。
02
答疑新体系
沙龙现场，杨沛瑜老师实操演示了依托扣子（Coze）平台搭建数学答疑智能体的全路径。基础层面，她构建”文本输入+图片上传”双通道交互模式，通过”理解图片”节点解析题目，结合文本生成规范解答；强调知识库需将教材转为Markdown格式上传，开启”提取图片”功能，确保回答贴合课标。
进阶层面，她分享了薄弱点定位与循环追问机制：通过”循环节点”在学生答题错误时自动生成前置知识问题，层层追问锁定薄弱点；借助”设置变量”留存回答状态，通过”选择器”判断正误，智能决定继续追问或终止循环，实现个性化辅导。
AI共进
03
共研解痛点
交流环节中，参会教师围绕AI教学落地痛点展开探讨。针对海报与PPT视觉设计问题，杨沛瑜老师推荐使用”创客贴”并建立专属”色卡”模板，通过记录RGB数值保障色调统一。针对学生端答题数据实时回流问题，她说明当前轻量级页面数据多存于本地，需后端支持；特邀专家郭恒武主任同步给出落地方案，推荐Quickform工具或扣子智能体结合Excel表格，打通前后端链路。
04
以研促实践
活动尾声，特邀专家郭恒武主任做总结发言，郭主任高度肯定杨沛瑜老师将AI技术融入真实教学场景的创新实践。本次沙龙为一线教师提供了可直接复用、快速落地的AI教学方案。
未来，工作室将持续探索AI与教育的深度融合，搭建更多交流共研平台，让技术真正服务于师生成长，助力教育高质量发展。
END
