【高中化学】实验探真知,协同促提质——铜山区高一化学教师培训活动在郑集圆满举行

郑集中学李雪琳老师执教《电解质溶液》示范公开课。她以“探秘电解质饮料”为真实情境导入，引导学生从生活走进化学。课堂上，李老师通过微型溶液导电实验，让学生观察蒸馏水、NaCl固体、食盐水等样品的导电现象，并借助微观示意图探究NaCl固体与溶液导电的本质区别。随后，她引导学生阅读教材，归纳电解质与非电解质概念，书写电离方程式，并结合稀释实验分析影响溶液导电能力的因素。整堂课逻辑清晰、讲练结合，既夯实概念基础，又培养宏观辨识与微观探析素养。

郑集中学谢宇龙老师执教《分散系及其分类》。谢老师以生活中的北冰洋、果粒橙等饮料作为分散系实验素材，组织学生用激光笔照射不同液体，观察丁达尔效应，直观感受分散质粒子大小的差异。他增设过滤实验，引导学生比较胶体与浊液透过滤纸的情况；通过半透膜渗析演示实验，帮助学生理解溶液、胶体、浊液的本质区别。在胶体制备环节，谢老师与学生互动，共同完成Fe(OH)₃胶体的制备实验：向煮沸的蒸馏水中逐滴加入饱和FeCl₃溶液，继续加热至液体呈红褐色，并用激光笔检验丁达尔效应。课堂注重真实验、真体验，学生在动手实践中深化了对胶体性质的理解。