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海阳小学寒假假期实践活动

发布时间：2026-09-23 14:18:38 最近访问：2026-09-23 14:18:27

冬阳暖照，岁律更新，马年新春的脚步悄然临近。当课堂的铃声暂歇，海阳小学的同学们迎来了一段充满趣味与成长的寒假时光。

这个假期，学校以“五育并举”为核心，精心设计了兼具知识性与实践性的特色活动，让孩子们走出书本、走进生活——在民俗体验中传承文化根脉，在劳动实践中体悟责任担当，在书香浸润中启迪智慧心灵，在亲子互动中凝聚温暖亲情。

每一份实践都是一次探索，每一次参与都是一场蜕变，让这个冬天因实践而充实，因成长而温暖。

春节主题传统文化实践

1-2年级：“传年味•践美德”实践体验。

完成“春节美德三件事”

1.为家人做一件家务（如打扫房间、帮忙包饺子）；

2.主动向长辈拜年，说一句吉祥话；

3.参与一次家庭“年货采购”，了解春节物资的寓意（如“鱼”代表“年年有余”）。

【成果展示：用照片+文字的形式记录下来，将照片上传班级群】

3-4年级：“品年味•练巧手”手工创作。

完成“春节巧手二件事”

1.选择1项春节手工进行制作，如写福字、做红包、做灯笼、编中国结等。

2. 为手工作品撰写“创意说明”，如说明作品的设计思路、所用材料、蕴含的春节寓意等。

【成果展示：将作品装饰在家中显眼位置，拍摄“作品与家的年味合影”，用照片+文字的形式记录下来，将照片上传班级群，开学后带作品参加班级展览】

5-6年级：“赏年味．拓视野”文化拓展作业。

完成“春节传统三件事”

1.观看一部春节主题纪录片（如《舌尖上的新年》片段）或阅读一本春节绘本（如《团圆》），摘抄三句印象深刻的句子。

2.理解对联的对仗特点，尝试自己创作一副春联。

3.除夕夜与家人一起包饺子。

‍【成果展示：用照片+文字的形式记录下来，将照片上传班级群】

让孩子每天进行适量的体育锻炼，增强体质，提高免疫力。体育运动注意事项：1. 初次锻炼强度不宜过大，应循序渐进，科学锻炼，每天锻炼。2. 做好锻炼前场地、器材的检查、以确保锻炼的安全。3. 体育锻炼要结合场地条件和身体情况合理选择运动项目。4. 运动前进行热身活动、防止受伤。运动后进行放松及保暖、切记立即坐下或躺下。5. 运动前不要饮食、运动时以少量多次原则适当补充水分、切记大量饮水。6. 运动时，请穿合适的运动服、运动鞋。7. 低年级学生家长多参与亲子活动，有助于促进孩子身心健康发展。

三年级寒假科学实践作业：物质与变化的小实验

冰与水的转化探秘

- 实验步骤：①用杯子装半杯清水，标记水位线；②放入冰箱冷冻层，24小时后取出观察（形态、体积变化）；③将冰块取出，放置在室温下，记录完全融化的时间及融化后的水位。

- 思考记录：冰和水的形态有什么不同？融化后的水位和结冰前是否一样？为什么？

- 成果：撰写实验报告（含步骤、观察图、3个以上发现）。

四年级寒假科学实践作业：力与运动的奇妙探索

自制“动力小车”挑战赛

- 材料：纸盒、瓶盖（车轮）、吸管（轴）、橡皮筋/气球/小电机（三选一作为动力），可添加其他辅助材料。

- 任务：制作一辆能直线行驶的小车，测试在光滑地面（如瓷砖）和粗糙地面（如地毯）上的行驶距离。

- 记录：动力类型、小车重量、不同地面的行驶距离，分析“地面粗糙度对小车运动的影响”。

- 成果：提交小车实物照片+“动力小车实验报告”，标注改进过程（如第一次没跑直，如何调整车轮）。

五年级寒假科学实践作业：生态与物质的循环

物质的“形态变化”大集合

- 寻找生活中3种物质形态变化的现象（如：烧水时水变成水蒸气、冰箱里的果汁变成冰、冬天窗户上的冰花融化）。

- 记录：现象名称、变化前后的形态（固态/液态/气态）、发生的条件（如加热、降温）。

- 拓展：尝试用文字解释“为什么会发生这种变化”（结合教材中“熔化、凝固、汽化、液化”知识）。

- 成果：制作“物质形态变化手抄报”，包含现象图片、变化过程、科学解释。

六年级寒假科学实践作业：科学探究

科学探究小课题

《不同品牌纸巾的吸水性对比》：准备3种不同品牌的纸巾，剪成相同大小，分别浸入水中，记录完全浸湿的时间，分析哪种纸巾吸水性更强。

- 成果：撰写完整的探究报告（含问题提出、实验/调查步骤、数据记录、结论与反思），字数不少于300字。

‍（以上科学活动可根据实际情况自愿完成）

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假期是培养孩子自主能力、良好习惯的黄金时期。请您结合孩子的个性特点，引导孩子保持积极向上的生活状态：

1. 规律作息，健康作息：合理安排孩子的作息时间，避免熬夜、睡懒觉，保证每天充足睡眠（小学阶段建议每天睡眠10-12小时）；鼓励孩子坚持体育锻炼，可选择散步、跳绳、室内瑜伽等适合冬季的运动，增强体质，抵御严寒。

2. 自主学习，劳逸结合：督促孩子合理规划假期学习任务，按时完成寒假作业，不拖延、不敷衍；鼓励孩子多读书、读好书，提升阅读能力。

3. 传承美德，文明修身：教育孩子尊老爱幼、礼貌待人，主动向长辈问好，积极参与家庭团圆活动，传承中华优秀传统文化；鼓励孩子参与社区志愿服务、环保宣传等公益活动，践行文明行为，展现海阳小学学子的良好风貌。

时光不语，成长有声。为期不长的寒假里，海阳小学的同学们以实践为笔，以热爱为墨，在生活的画卷上勾勒出属于自己的精彩篇章。那些亲手制作的年俗手作、认真记录的阅读感悟、挥洒汗水的劳动瞬间，都成为了这个假期最珍贵的成长印记。如今，春日序曲已然奏响，愿同学们带着实践中的收获与感悟，怀揣对生活的热爱与对新知的渴望，以骏马奔腾之姿重返校园，在新的学期里继续向阳而生、笃行致远，书写更多成长的精彩！

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