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初中数学想开窍,五步法,照着做就行
初中数学想开窍,五步法,照着做就行孩子每天学数学学得特别累？ 公式背了不会用，题刷了无数，分数还是上不去。 你说他没努力吧，他天天熬到半夜；你说他努力了吧，成绩就是不动。 其实，不是孩子脑子笨，是方法没找对。 今天看了个视频一个老师讲的蛮好的，他给了“五步法”很实用。按这个来，孩子的思路很快就能打开。 第一步：看条件，找关联 拿到题，别干瞪眼。 题目里每一个条件，都要能推出对应的结论。比如看到“等腰三角形”，脑子里立刻弹出三个东西：两腰相等、两底角相等、三线合一。要练到条件反射的程度——看到条件，结论自己就蹦出来。 公式定理不熟，谈任何解题技巧都是瞎扯。 第二步：找路径，做组合 第一步联想出来的知识点，像积木块。第二步就是把这些积木搭起来，拼出解题路径。 条件就是积木，每个条件都得放到合适的位置。你做不出来，多半是某个积木放错了地方。 数学题一字千金，每个条件都不是白给的。解题不怕错，就怕思路一动不动。 第三步：看答案，学思路 想了很久还是没思路，那就看答案。看答案不丢人。 但看答案不是抄答案，是研究答案。带着问题去看：突破口在哪？我卡在哪？卡住是因为知识点不熟，还是压根没想到这一步？ 把答案研究透之后，合上答案，自己独立做一遍。 做得出来，才是真掌握。 第四步：稳住心态，别害怕 数学这科，想错比不想强一万倍。 想错说明你在主动思考、在试错。不想，只能说明你懒、有依赖性。做题卡壳太正常了，谁学走路不摔跤？ 卡壳了，就把那个不熟的知识点找出来，反复练，练到滚瓜烂熟，练到刻骨铭心。你绝对能搞定。 第五步：学会归纳总结 题海漫漫，回头是岸。题目永远做不完。 做完一道题，要归纳出一类题。想想它属于哪种题型——是“将军饮马”，还是“阿氏圆”，还是“隐圆”？ 不归类，你就会被题目牵着鼻子走。这道会了，下次碰到变式还是不会。 归纳总结，才是把一道题变成一类题的关键。 数学开窍的本质是什么？ 说白了，开窍就是熟练功。 所谓开窍，就是把陌生的题目变成熟悉的题目，把陌生人变成老朋友。 坚持“一看、二试、三重复”，数学提分是水到渠成的事。 别急，别慌，按这五步走，孩子的数学一定会开窍。 如果觉得有用，转给孩子看看。数学不难，难的是没人告诉他方法。