【清水塘绿地小学】校本研修|英语新教材课例研讨——综合工作坊项目式研修活动

9月22日下午，我校综合教研组英语学科开展“英语新教材课例研讨”专题活动，全体英语教师参与。活动旨在深入理解新教材编写理念，探索高效课堂教学模式，围绕新教材落地实施展开交流。

活动中，袁欢老师结合教学实践提出两条建议。她指出，新教材容量大、话题广，应做到“重点知识重要讲，次要知识平时渗透”。核心语言点要讲透练实，拓展性知识则通过日常对话、作业批改等途径自然渗透。

随后，谢英姿老师强调“无情境不教学”。她认为，新教材提供大量贴近学生生活的主题情境，教师应利用图片、视频、角色扮演等方式，将词汇句型融入具体场景。例如创设“班级野餐”情境教授食物词汇，设计“寻找宝藏”游戏练习方位介词，让学生在“用中学、学中用”。

课例研讨环节，教师们共同观摩新教材示范课录像，围绕“情境创设的有效性”和“重难点的取舍与分配”展开讨论。大家一致认为，新教材对课堂设计能力提出更高要求，既要敢于“舍”，又要善于“融”。本次研讨为教师搭建了交流平台，明确了教学方向。教师们表示将把“重点突出、情境贯穿”理念落实到日常课堂，提升教学质量，助力学生核心素养发展。