【初中语文】文言文阅读训练 11.《庄子•逍遥游》

【分析】

参考译文：

【甲】北海里有一条鱼，它的名字叫鲲。鲲非常巨大，不知道有几千里。鲲变化成为鸟，它的名字就叫做鹏。鹏的脊背，也不知道有几千里长；当它振动翅膀奋起直飞的时候，翅膀就好像挂在天边的云彩。这只鸟，大风吹动海水的时候就要迁徙到南方的大海去了。南方的大海是一个天然的大池子。《齐谐》这本书，是记载一些怪异事情的书。书上记载：“鹏往南方的大海迁徙的时候，翅膀拍打水面，能激起三千里的浪涛，环绕着旋风飞上了九万里的高空，乘着六月的风离开了北海。”像野马奔腾一样的游气，飘飘扬扬的尘埃，活动着的生物都因为风吹而运动。天空苍苍茫茫的，或许是上天真正的颜色？它的辽阔高远也是没有尽头的吗？鹏往下看的时候，看见的应该也是这个样子。

【乙】商汤和棘也有过前面所讲的谈话。在那草木不生的北方，有一个很深的大海，那就是“天池”。那里有一种鱼，宽有好几千里，没有人知道它有多长，它的名字叫鲲。有一只鸟，名字叫鹏，它的脊背像座大山，那展开的双翅就像云垂天边。借着旋风盘旋而上九万里，超越云层，背负青天，然后向南飞翔，去往南方的大海。小泽里的麻雀讥笑鹏说：“它打算飞到哪儿去？我奋力起飞，不过几丈高就落下来，盘旋于蓬蒿丛中，这也是我飞翔的极限了。它打算飞到哪儿去？”这是大和小的分别。

【解答】

（1）本题考查划分句子节奏。可结合句意进行划分。这句话的意思是：超越云层，背负青天，然后向南飞翔。故划分为：绝云气/负青天/然后图南。

（2）本题主要考查点是对句子翻译。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换”，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。

①重点词有：野马，像野马奔腾一样的游气；息，气息。句意：像野马奔腾一样的游气，飘飘扬扬的尘埃尘埃，都是活动着的生物的气息相互吹拂所致。

②重点词有：广，宽；修，长度。句意：那里有一种鱼，宽有好几千里，没有人知道它有多长，它的名字叫鲲。

（3）本题考查学生探究文本形象意义的能力。李白借助大鹏能扶摇直上九万里，表明自己有远大的志向与抱负；李清照同样借助大鹏乘风振翅飞翔，表达自己有大鹏高飞之志，要像大鹏那样，乘万里风高飞远举；第三句，塑造了鲲鹏的博大、高远、无畏的形象，表达了自己的高远志向。这三位作者分别处于不同时代，但都借助“鹏“的形象表达自己远大的志向，由此可见，鲲鹏展翅高飞、不远万里飞去南海的形象，已经成为深入人心的志向高远的代表。

（4）本题考查阅读启示。要答好此题，首先要整篇阅读并理解两篇文言文，扫清文字障碍，疏通文意，并要注意议论抒情的语句，充分把握内容，然后归纳出文章的中心，看看文章到底要表明一个什么主要观点。然后由这个观点生发出去，再联系自己的生活实际或社会实践，确定一个论点后进行论述。注意要求答出的是“愉快”的启示。如思想启迪方面可从大鹏百折不挠地去追求远大的理想，追求绝对的精神自由的角度作答。艺术手法方面可从想象奇特，创造了超凡脱俗的大鹏形象并善于用故事等角度作答。