研思新教材,赋能新课堂——小学英语科组新教材研讨学习系列活动纪实

新教材全面铺开之际，我校英语科组全体教师开展新教材自主学习与集体研修，并积极参与清远市、清城区两级新教材资源创建活动，在研读人教版新教材编排逻辑与编写理念的过程中，结合新课标要求梳理单元整体教学思路，深化了对新教材的理解与把握。

我校黄笑月老师代表学校参加清远市2026年小学英语学科新教材培训活动并作专题讲座分享，梁妍老师在活动中进行模拟授课与说课展示。李延华老师参加2026年小初高英语学科衔接教学专题研讨活动，执教新教材读写研讨课，为小初高学段衔接提供了小学课堂的实践样本。

我校英语教师积极参与2026年清城区小学英语新教材课堂教学专题研讨活动。活动以“基于数智赋能的小学英语课内阅读课堂教学研讨”为主题，全区英语教研骨干齐聚一堂，共研新教材、共探新课堂。我校教师在研讨中积极互动，与全区优秀同行深入交流，进一步明确了数智赋能背景下小学英语阅读教学的有效路径。

为引导教师深入钻研新教材，提升基于核心素养的命题与评价能力，我校英语科组结合新教材内容开展校内英语教师命题比赛。全体英语教师积极参与，在研读教材、创设情境、设计试题的过程中，进一步加深了对新课标学业质量标准和新教材编排意图的理解，也推动教师从“教教材”向“用教材评”转变，实现以评促教、以评促学。

研无止境，笃行致远。我校英语科组在新教材全面铺开的进程中，始终以专业的态度、严谨的作风、协作的精神，深耕课堂、精研教材。全体英语教师将继续立足新课标，用好新教材，探索新教法，让技术服务教学、让教研落地课堂、让素养真正生根，全力打造高质、高效、高阶的英语智慧课堂，推动我校英语教学质量再上新台阶。