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高中语文必修上限时练二

高中语文必修上限时练二

一、现代文阅读(本题共4小题,23分)

阅读下面的文字,完成下列小题。

峡谷

阿城

山被直着劈开,于是当中有七八里谷地。大约是那刀有些弯,结果谷地中央高出如许,愈近峡口,便愈低。

森森冷气漫出峡口,收掉一身粘汗,近着峡口,倒一株大树,连根拔起,似谷里出了什么不测之事,把大树唬得跑,一跤仰翻在那里。峡顶一线蓝天,深得令人不敢久看。一只鹰在空中移来移去。

峭壁上草木不甚生长,石头生铁般锈着。一块巨石和百十块斗大石头,昏死在峡壁根,一动不动。巨石上伏两只四脚蛇,眼睛眨也不眨,只偶尔吐一下舌芯子,与石头们赛呆。因有人在峡中走,壁上时时落下些许小石,声音左右荡着升上去。那鹰却忽地不见去向。顺路上去,有三五人家在高处。临路立一幢石屋,门开着,却像睡觉的人。门口一幅布旗静静垂着。愈近人家,便有稀松的石板垫路。

中午的阳光慢慢挤进峡谷,阴气浮开,地气熏上来,石板有些颤。似乎有了噪音,细听却什么也不响。忍不住干咳一两声,总是自讨没趣。一世界都静着,不要谁来多舌。

走近了,方才辨出布旗上有个藏文字,布色已经晒退,字色也相去不远,随旗沉甸甸地垂着。

忽然峡谷中有一点异响,却不辨来源。往身后寻去,只见来路的峡口有一匹马负一条汉,直腿走来。那马腿移得极密,蹄子踏在土路上,闷闷响成一团。骑手侧着身,并不上下颠。

愈来愈近,一到上坡,马慢下来。骑手轻轻一夹,马上了石板,蹄铁连珠般脆响。马一耸一耸向上走,骑手就一坐一坐随它。蹄声在峡谷中回转,又响又高。那只鹰又出现了,慢慢移来移去。

骑手走过眼前,结结实实一脸黑肉,直鼻紧嘴,细眼高颧,眉睫似漆。皮袍裹在身上,胸微敞,露出油灰布衣。手隐在袖中,并不拽缰。藏靴上一层细土,脚尖直翘着。眼睛遇着了,脸一短,肉横着默默一笑,随即复原,似乎咔嚓一响。马直走上去,屁股锦缎一样闪着。

到了布旗下,骑手俯身移下马,将缰绳缚在门前木桩上。马平了脖子立着,甩一甩尾巴,曲一曲前蹄,倒换一下后腿。骑手望望门,那门不算大,骑手似乎比门宽着许多,可拐着腿,左右一晃,竟进去了。

屋里极暗,不辨大小。慢慢就看出有两张粗木桌子,三四把长凳,墙里一条木柜。木柜后面一个肥脸汉子,两眼陷进肉里,渗不出光,双肘支在柜上,似在瞌睡。骑手走近柜台,也不说话,只伸手从胸口掏进去,捉出几张纸币,撒在柜上。肥汉也不瞧那钱,转身进了里屋。少顷拿出一大木碗干肉,一副筷,放在骑手面前的木桌上,又回去舀来一碗酒,顺手把钱划到柜里。

骑手喝一口酒,用袖擦一下嘴。又摸出刀割肉,将肉丢进嘴里,脸上凸起,腮紧紧一缩,又紧紧一缩,就咽了。把帽摘了,放在桌上,一头鬈发沉甸甸慢慢松开。手掌在桌上划一划,就有嚓嚓的声音。手指扇一样散着,一般长短,并不拢,肥汉又端出一碗汤来,放在桌上冒气。

一刻功夫,一碗肉已不见。骑手将嘴啃进酒碗里,一仰头,喉节猛一缩,又缓缓移下来,并不出长气,就喝汤。一时满屋都是喉咙响。

不多时,骑手立起身,把帽捏在手里,脸上蒸出一团热气,向肥汉微微一咧嘴,晃出门外,肥汉梦一样呆着。

阳光已移出峡谷,风又窜来窜去。布旗上下扭着动。马鬃飘起来,马打了一串响鼻。

骑手戴上帽子,正一正,解下缰绳,马就踏起四蹄。骑手翻上去,紧一紧皮袍,用腿一夹,峡谷里响起一片脆响,不多时又闷闷响成一团,越来越小,越来越小。

耳朵一直支着,不信蹄声竟没有了,许久才辨出风声和布旗的响动。

1、下列对这篇小说有关内容的分析和概括,最恰当的一项是()(3分)

A.小说开篇描写峡谷,着力突出了它的“险”、“奇”、“静”;对四角蛇的描写,更是以动衬静,十分生动地表现了这些特点。

B.肥汉“梦一样呆着”,是被骑手喝酒吃肉时的气概,以及酒后不同寻常的动作和表情所震撼,“呆”突出了肥汉的性格特征。

C.小说以“我”的耳闻目睹为线索,描写神奇的峡谷与质朴的边民,观察细致,笔法老练,用语奇崛,具有独特的艺术风格。

D.小说擅长人物性格描写,尤其重视人物心理的细腻刻画,经常在人与人、人与景的对比与衬托中,凸显人物丰富复杂的内心世界。

2、小说中三次写到鹰,分别表现了什么意图?请简要分析。(6分)

3、小说中的骑手有哪些特点?请简要说明。(6分)

4、小说中的主要人物是骑手,但几乎一半篇幅是在写峡谷。作者为什么这样处理?请结合全文,谈谈你的看法。(8分)

二、古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)

阅读下面这首诗歌,完成下面小题。

送李将军赴定州

郎士元

双旌①汉飞将②,万里独横戈。

春色临关尽,黄云出塞多。

鼓鼙③悲绝漠,烽戍隔长河。

莫断阴山路,天骄④已请和。

[注]①双旌:仪仗用的旌旗。②汉飞将:指李广,喻李将军。③鼓鼙(gǔ pí):战鼓,此处借指鼓声。④天骄:原意指匈奴,此处泛指强敌。

5. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()(3分)

A. 首联“万里”写李将军赴边路途辽远,“独”字表现将军孤身冲入敌阵的凶险。

B. 诗歌中间两联侧重写景,运用对比、虚实结合手法,拓展了诗歌的空间与意境。

C. 本诗与岑参的《白雪歌送武判官归京》相似,都借塞外苦寒苍凉之景烘托情感。

D. 这是一首边塞送别诗,风格雄浑开阔,将送别、边塞风光与家国思考融为一体。

6. 本诗寄寓了诗人哪些思想情感?请结合全诗分析。(6分)

三、名句默写

7.《沁园春·长沙》中能展现青年毛泽东和他的同学们劈波斩浪的句子是:“____________,_______________?”

8.毛泽东在《沁园春·长沙》中,面对生机勃勃的大千世界思绪万千,即景抒情,不禁发问:______________,_______________?

9.《沁园春·长沙》中通过描写“______________,_______________”的动态美,有力的突出了“万类霜天竞自由”的蓬勃生命力。

10.《沁园春·长沙》中_________,_________用色彩明艳的壮丽秋景,展现了毛泽东的乐观与豪迈。

11.《沁园春·长沙》中描写湘江秋景中江水澄澈、船只竞发的句子是:____________,____________。

12.曹操《短歌行》中________,________表达了自己希望接纳更多人才的心愿,模仿了管子的话。

13.曹操《短歌行》中________,_________两句,把贤才比作光照宇内、可望而不可即的明月,表达了对贤才的渴望。

14.《短歌行》中,借用《诗经》中写姑娘思念情人的诗句,来表达自己对贤才的渴望的句子是:____________,____________。

15.乡村民宿“爱陶居”开业了,房屋周围按照陶渊明《归园田居》(其一)中 _______,__________的句意,栽种了多种树木,受到游客喜爱。

16.陶渊明《归园田居》(其一)中_______,________两句使用叠字,增添了乡村远景的平静安详之感。

17.陶渊明《归园田居》(其一)中______,______两句,采用对仗句式,连用两个比喻,表达诗人对官场的厌倦以及对田园的向往。

四、基础知识题(本题共4小题,12分)

18. 下列选项中,加横线字注音全都正确的一项是(    )(3分)

A.摈弃(bìng)   遒劲(jìng)    蜡炬(jù)    百舸(gě)争流

B.忸怩(niǔ  nī)  铆钉(mǎo)    慰藉(jiè)  峥嵘(zhēng)岁月

C.寥廓(liáo)    脊髓(jǐ suí)  包扎(zā)   虫咬鼠啮(niè)

D.掂量(liang)   间歇(jiàn)    辟谣(pì)   磕磕绊绊(bàn)

19.下列各句中,字形书写有误的一项是( )(3分)

A. 作者借这首诗想要告诉人们:科学的文明,人民的觉醒,终将彻底推翻旧世界,创造一个新世界。

B. 《致云雀》是英国诗人雪莱抒情诗代表作之一,在诗人的笔下,云雀是欢乐、光明、美丽的像征。

C. 新媳妇这时脸发白,劈手夺过被子,狠狠的瞪了他们一眼。自己动手把半条被子平展展地铺在棺材底,半条盖在他身上。

D. 香雪也要赶路了,她捧起溪水洗了把脸,又用沾着水的手抿光被风吹乱的头发。水很凉,但她觉得很精神。

20.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )(3分)

“问苍茫大地,谁主沉浮?”_______,_______。_______;_______,_______。

①历史如潮,橘子洲上的江风吹落了多少春华秋实

②当毛泽东临江作赋、踌躇满志的时候

③物换星移,血雨腥风的史篇早已离我们远去

④眼前只见欲一睹领袖风采的游人如织

⑤谁会相信中国的命运就掌握在这个书生意气的青年手中

A.②⑤③④①B.②⑤①③④C.①③④②⑤D.③④①②⑤

21.下列各句中,没有语病的一句是()(3分)

A.由中国少年儿童新闻出版总社举办的第十五届“叶圣陶杯”全国中学生创新作文大赛决赛,设在中国传媒大学的报告厅举行,现场将揭晓个人和团队的获奖名单。

B.这位生前默默无闻的画家在去世很多年以后,世人才像发现新星一样赞叹他,他的作品也开始倍受追捧,收藏价格飞涨,而这一切,都与他毫不相干了。

C.铁凝《哦,香雪》是一篇饱含诗情的小说,作品在时代变迁的大背景下,表现了在闭塞山村中生活的少女香雪对都市文明的向往,因而文笔清新自然,耐人咀嚼。

D.基于近两年国内大城市过低的生育水平降低了经济潜在增长率、经济增长面临着巨大挑战的情况,中央调整了我国的人口政策,全面二孩政策于2016年1月起正式实施。

参考答案

1、C(3分)

A项说对四脚蛇的描写是以动衬静是错的,文中描写四脚蛇时极力表现它的“静”,一动也不动。B项说“呆”是肥汉的性格明显错的,“呆”只是他当时的表情。D项未涉及这篇小说内容的分析概括,文章通过人物的动作行为来表现人物的内心世界,而不是对比衬托。

2、①一只鹰在空中移来移去,强化了峡谷的荒凉僻静,为骑手的出现提供了独特的背景;

②那鹰却忽地不见去向,暗示骑手来了;

③那只鹰又出现了,空中自由飞翔的鹰与独来独往的骑手相互比照,丰富了骑手的形象内涵。(6分,每答出一点给2分。意思答对即可。)

3、①外形:相貌不凡,身体强壮,肌肉结实,有着质朴自然的力与美;

②举止:一人一骑,独行于峡谷中,虽山路崎岖,但因骑术高超而从容沉稳;

③性情:大口吃肉,大碗喝酒,不拘生活小节,粗犷而有野性。(6分,每答出一点给2分.意思答对即可。)

4、①从在小说中的地位来看,峡谷是作者有意塑造的一个自然形象,与骑手一样有着重要的审美意义,所以峡谷的描写是小说不可缺少的内容;

②从形象塑造上看,峡谷是骑手的主要活动空间,所以峡谷的描写对塑造骑手形象、表现骑手性格起着关键作用;

③从艺术表现上看,峡谷的描写,使人与物有机融合,峡谷的原始沉静与骑手的孤独沉默相辅相成,互为比照映衬,产生更好的艺术效果;

④从思想内容上看,峡谷的描写,蕴含着作者对大自然原始美与生命力的赞叹之情,这不仅丰富了小说的内涵,也使小说的主题更为鲜明。(每答出一点给2分,共8分)

5、A    A.“‘独’字表现将军孤身冲入敌阵的凶险”错误。“独”不是写孤身冲入敌阵,“万里独横戈”是赞美将军远赴万里边关,独当一面、镇守边疆的英雄气概,而非冲入敌阵的凶险。

6、①对李将军的由衷赞颂与仰慕。以“汉飞将”李广喻指李将军,赞叹其名将风采;“万里独横戈”则渲染将军不惧万里征程、孤身横戈赴边的英勇豪迈与担当,饱含对英雄的崇敬。

②对边塞征途艰险的关切与忧虑。颔联颈联写边关春色消尽、黄云漫天、战鼓响彻荒漠、烽火隔大河,写出塞外苍凉壮阔,暗示塞外环境之苦寒,委婉表达对将军此行路途艰辛、身处绝域的深切担忧。

③以和为贵的劝诫与对家国和平的期许。尾联劝将军不要阻断阴山通路,敌方已经请和,期盼罢兵休战,珍视和平。

【解析】

【导语】这首边塞送别诗笔力雄浑,以汉飞将喻友人起笔,先赞其孤赴万里的勇武担当,再以临关春色尽、出塞黄云多、鼓鼙震漠、烽戍隔河的苍莽边地图景铺展壮阔意境,不落送别诗的悲戚俗套,末句以强敌请和的劝慰寄寓止戈的良愿,将惜别、颂赞与安边的家国情怀融于沉阔笔调,温厚动人。

解答本题需紧扣用典、意象、关键字词、主旨句等线索,对应诗句梳理情感,不能脱离文本空泛套边塞诗常见情感。

第一步:先抓首联的用典与关键词,以李广喻李将军、“万里独横戈”提炼对将军勇武的称颂;

第二步:聚焦中间两联的边塞意象,从苍凉阔大的边地图景,梳理对戍边环境艰苦的感慨、对将军的深切担忧;

第三步:落脚尾联的劝诫表述,挖掘诗人期盼和平、休兵安民的寄寓,最后整合形成逻辑通顺的答案。

7.到中流击水,浪遏飞舟?8.问苍茫大地,谁主沉浮?9.鹰击长空,鱼翔浅底

10.看万山红遍,层林尽染11.漫江碧透,百舸争流12、山不厌高,海不厌深

13、明明如月,何时可掇14、青青子衿,悠悠我心15、榆柳荫后檐,桃李罗堂前16、暧暧远人村,依依墟里烟17、羁鸟恋旧林,池鱼思故渊

18、DA项,“摈弃”的“摈”读bìn;B项,“忸怩”的“怩”读ní;C项,“脊髓”的“髓”读suǐ;D项,注音全都正确。

19、BB项,“像征”应为“象征”。

20、B【解析】②⑤句回答毛主席诗句所提出的问题;①③④是感慨历史兴亡的文字,①感慨历史,紧承上文,③④感慨物换星移,另注意标点符号分号的使用。

21、【答案】D

A.由中国少年儿童新闻出版总社举办的第十五届“叶圣陶杯”全国中学生创新作文大赛决赛,设在中国传媒大学的报告厅举行,现场将揭晓个人和团队的获奖名单。主语残缺,去掉“由”。B.这位生前默默无闻的画家在去世很多年以后,世人才像发现新星一样赞叹他,他的作品也开始倍受追捧,收藏价格飞涨,而这一切,都与他毫不相干了。中途易辙,改为“在这位生前默默无闻的画家去世很多年以后”。C.铁凝《哦,香雪》是一篇饱含诗情的小说,作品在时代变迁的大背景下,表现了在闭塞山村中生活的少女香雪对都市文明的向往,因而文笔清新自然,耐人咀嚼。不合逻辑,前后没有因果关系。故选D。

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