研课促成长 古文绽芳华——云波小学语文组开展常规教研活动

《守株待兔》是学生继三年级上册《司马光》后学习的第二篇文言文。课堂中，符薇老师立足学生已有的古文学习基础，紧扣单元语文要素，以读促学、层层推进。通过多样化朗读指导，帮助学生读通课文、理解文意；聚焦重点字词、古今异义进行精讲点拨，渗透借助注释学古文的学习方法。课堂情境生动，引导学生自主感悟寓言寓意，教学扎实有效，较好达成教学目标。

课后，符薇老师结合课堂实际进行教学反思，客观总结课堂亮点，并针对新旧知识衔接、学生生活迁移、自主探究空间等不足提出改进方向。

随后，各年级各选派一名教师代表进行集中评课。各位老师立足学段特点，充分肯定本节课教学设计合理、重难点突出、朗读落实扎实、学法渗透自然。同时大家真诚交流，围绕古文课堂教学优化、寓意生活化拓展、学生能力培养等方面提出宝贵建议，研讨氛围浓厚务实。

此次教研活动，为语文教师搭建了交流研讨、互助提升的平台。我校语文组将继续立足常态课堂，深耕教研，以研促教，不断提升语文课堂教学质量。