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深耕新教材,聚力提质效——淮上区初中英语新教材实践研修与教学质量提升分析活动在我校成功举办
深耕新教材,聚力提质效——淮上区初中英语新教材实践研修与教学质量提升分析活动在我校成功举办
深耕新教材聚力提质效 蚌埠第二十中学 
践行“双新“理念” 
为进一步落实新课程标准要求，深化初中英语新教材研读与课堂实践，做好学情研判与教学质量分析，2026年10月16日下午，由蚌埠市淮上区教学教研室主办的淮上区初中英语新教材实践研修与教学质量提升分析教研活动，在蚌埠第二十中学文体中心淮上讲堂顺利举行。全区初中英语教师齐聚一堂，共研新教材，共探提质路径。 
PART 01 
课例展示，探索新范式 
本次教研活动分为课堂展示、研讨交流、专题讲座三大环节。活动伊始，蚌埠第二十中学张久超老师带来七年级上册《Unit 3 My School Section A What is your school like? (1a-1d)》公开课。课堂以校园场所为主题，依托“Memory Challenge”趣味活动，结合校园实景图片，引导学生识记校园建筑相关词汇。在真实的校园情境中，充分激发学生的表达欲望，让学生在生活化语境中感知、运用英语，扎实落实语言基础目标。 
随后，蚌埠第二十中学郭畅老师展示八年级上册《Unit 4 Amazing Plants and Animals Section B How are plants and animals connected with us? (1a-1f)》示范课。本节课围绕动植物之间的联系展开阅读教学，以蜜蜂传粉为阅读主线，带领学生梳理文本信息，挖掘人与自然之间的内在联结。课堂上，学生以小组合作的形式开展探究学习，在阅读、思考、讨论中习得语言知识，树立生态保护意识，实现了语言学习与学科育人的有机融合。 PART 02 
交流研讨，碰撞新思维 
两节课后的研讨交流环节，由淮上区教学教研室英语教研员马丽萍老师主持。参会教师结合两节展示课，围绕新教材单元整体设计、情境创设、活动任务设计、学生思维培养等方面踊跃发言、各抒己见。大家既肯定了两节课的亮点，也针对新教材落地过程中的教学难点、课堂活动优化策略展开热烈探讨，在思维碰撞中进一步明晰了新教材的课堂教学方向。 
PART 03 
专题讲座，数据引航向 
活动最后，由马丽萍老师开设专题讲座《淮上区中学英语教学质量分析与新教材实践策略》。讲座依托淮上区12所初中的抽测数据，以实考4881人、学籍5095人为基准，从平均分、优秀率、及格率、难度、区分度等七项核心指标，对全区英语学科教学现状进行了全面细致的数据复盘与质量诊断。结合数据分析结果，马老师立足新教材特点，给出针对性的教学实施策略，指导一线教师依托新教材，立足学情优化教学设计，精准补齐教学短板，提升区域英语整体教学质量。 
END 图文 | 教科室 编辑 | 万 琳 初审 | 王维玲 复审 | 程武松 终审 | 袁同庆 
本次区级教研活动以公开课为载体，以质量分析为抓手，搭建了区域英语教师学习交流的优质平台。两节示范课直观展示了新教材的课堂落地范式，专题讲座用数据把脉教学，研讨交流凝聚了教学智慧。蚌埠第二十中学也将以本次活动为契机，持续深耕新教材研究，不断优化英语课堂教学，落实核心素养理念，助力英语教学质量稳步提升。
