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【高中化学·数字实验02】探究碳酸钠和碳酸氢钠溶解过程中温度变化
这是 PASCO 学科资源中心「高中化学数字实验」系列的第 2 篇。下面把完整器材、原理和操作都整理好了,老师可以直接照着开课;
实验信息
适用:高中化学 | 类型:实验探究软件:PASCO 数字实验系统 | 器材:PASCO 数字实验套装
一、实验目的
用温度传感器定量测定碳酸钠、碳酸氢钠溶于水时的温度变化。
直观判断两种固体溶解过程是放热还是吸热。
认识物质溶解过程中能量变化,理解溶解热效应。
二、实验原理
1.物质溶解通常包含两个过程:扩散过程吸热,水合过程放热,最终温度升降由二者相对大小决定。
2.实验事实:碳酸钠溶于水放热,温度升高;碳酸氢钠溶于水吸热,温度降低。
3.温度传感器可实时连续精确记录温度变化,比温度计数据更准确。
实验器材
试剂:碳酸钠、碳酸氢钠
三、实验装置图

四、实验准备
打开无线温度传感器电源开关,打开软件并点击“建立新的实验”,选择合适的界面——图表布局,进入实验界面,点击软件界面右上方“”,将传感器连接成功,界面准备完成。
五、实验步骤
1.分别称取2g碳酸钠与碳酸氢钠固体备用;
2.烧杯中加入30ml蒸馏水,插入固定无线温度传感器,点击“开始”采集数据,数据稳定后快速加入碳酸钠固体,观察现象和数据变化,结束后点击“停止”;
3.更换烧杯,用碳酸氢钠重复步骤2;
4.对比两组数据,判断吸热与放热。
▍视频号视频
延伸阅读 · 官网资源
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你们学校这节「探究碳酸氢钠的热不稳定性」一般是演示还是分组?最想看哪一段的演示视频?评论区告诉我,下一篇按你们的需求来。















































































