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【高中化学·数字实验02】探究碳酸钠和碳酸氢钠溶解过程中温度变化

【高中化学·数字实验02】探究碳酸钠和碳酸氢钠溶解过程中温度变化

这是 PASCO 学科资源中心「高中化学数字实验」系列的第 2 篇。下面把完整器材、原理和操作都整理好了,老师可以直接照着开课;

实验信息

适用:高中化学 | 类型:实验探究软件:PASCO 数字实验系统 | 器材:PASCO 数字实验套装

一、实验目的

用温度传感器定量测定碳酸钠、碳酸氢钠溶于水时的温度变化。

直观判断两种固体溶解过程是放热还是吸热。

认识物质溶解过程中能量变化,理解溶解热效应。

二、实验原理

1.物质溶解通常包含两个过程:扩散过程吸热,水合过程放热,最终温度升降由二者相对大小决定。

2.实验事实:碳酸钠溶于水放热,温度升高;碳酸氢钠溶于水吸热,温度降低。

3.温度传感器可实时连续精确记录温度变化,比温度计数据更准确。

实验器材

序号
实验器材
型号
数量
单位
备注
1
无线温度传感器
PS-3201
2
套
2
Sparkvue数据采集软件
PS-2400
-DIG
1
台
3
磁力加热搅拌器套件
BEX-9701
1
套
4
铁架台
1
套
自配
5
烧杯
2
个
自配

试剂:碳酸钠、碳酸氢钠

三、实验装置图

四、实验准备

打开无线温度传感器电源开关,打开软件并点击“建立新的实验”,选择合适的界面——图表布局,进入实验界面,点击软件界面右上方“”,将传感器连接成功,界面准备完成。

五、实验步骤

1.分别称取2g碳酸钠与碳酸氢钠固体备用;

2.烧杯中加入30ml蒸馏水,插入固定无线温度传感器,点击“开始”采集数据,数据稳定后快速加入碳酸钠固体,观察现象和数据变化,结束后点击“停止”;

3.更换烧杯,用碳酸氢钠重复步骤2;

4.对比两组数据,判断吸热与放热。

▍视频号视频 

延伸阅读 · 官网资源

本实验的完整手册、器材规格与更多高中化学数字实验,都在 PASCO 学科资源中心:

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想看具体型号和采购方式,也可到产品中心查询:→ PASCO 产品中心

【https://www.anpedu.com/#/pages/product-center/index】

你们学校这节「探究碳酸氢钠的热不稳定性」一般是演示还是分组?最想看哪一段的演示视频?评论区告诉我,下一篇按你们的需求来。

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