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高中语文诗词鉴赏常考描写技巧总结

高中语文诗词鉴赏常考描写技巧总结

诗词鉴赏里最容易混的就是衬托和对比。其实特别好分:衬托是拿配角托主角,对比是把两样东西放一块儿硬比。

比如《采莲曲》里,拿荷叶衬罗裙、荷花衬脸庞,这是正衬;陆游那句“林莺巢燕总无声”,拿无声反衬杜鹃的悲切,这就是反衬。而李约写农民冒死祈雨,朱门富人却怕下雨耽误听曲,两拨人一摆,讽刺就出来了。

虚实结合说白了,就是眼前实景加上回忆、梦境和想象。苏轼悼念亡妻,上片先写现实的思念,再设想相逢;下片先写梦里相见,最后梦醒感慨。现实和梦境来回切,那股子苦劲儿一下就透了纸背。

动静结合最经典的套路是以动衬静。王维写山居秋景,“明月松间照”是静,“清泉石上流”是动;更绝的是“竹喧归浣女”,先听见竹林喧闹,才知道有人回来,光听声音反而显得整座空山特别安静。

至于白描,就是不用形容词渲染,纯靠名词搭画面。“鸡声茅店月,人迹板桥霜”,六个名词一拼,早行的辛苦全在里头了。

原文高中语文诗词鉴赏常考描写技巧总结
贵州,1小时前,

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