ARTICLE · 1239205
【高中语文】现代诗歌微写作·我们的诗·高一26班
现代诗歌微写作
我们的诗
2026-27上高一26班
任务一：写一句诗，体现“A做了A做不到的事”。如表达“无法言说的爱”，可尝试“喉咙里住着一只沉默的鸽子”。
以“A做了A做不到的事”为切入口，通过“错搭”，可以产生“熟悉中的陌生”。在“风”“铃声”“窗”“夜雨”中任选一个，或自由选择，写一句诗，题目自拟或无题。
一句诗
高一26班程雨培
双手捧起水中月/水中明月碎成三两半
高一26班成芷涵
荆棘缠住了他的脖子/堵住了逃脱的泪声
高一26班林爱淇
眼睛里装了片没上锁的云/不听我指挥/风一吹就往下落
高一26班任炀炀
风替我挽发
高一26班杨雨彤
眼眶里住着一条潺潺的小溪
高一26班张洋
月亮拍下了照片/见证了无数人的悲欢离合
任务二：在一行诗的基础上，写一首十行诗。
写作思维图：意象—情感—动作
十行诗结构参考：
1-2行：呈现核心意象与“不可能”动作
3-6行：展开细节，丰富画面
7-10行：升华情感，留下余味
一首小诗
ESSAY
高一26班成芷涵
《缚影》
夜夜月月/凄凄戚戚
月下影子吞噬了月儿
畏罪潜逃
影子，去了何处？
独留我一人/一人哭喊
渐渐地我不再呻吟
渐渐地我不再落泪
我的影子与我相生相伴
无论天涯海角
无论生死福祸
它只能伴我
最后啊/我不再一人独留
我吞掉了影子/也吞掉了月儿
我真怕一人独留于暗夜哪！
高一26班邓子晴
《风吹爱》
风一吹
将花香吹进衣襟
衣襟藏住了花香
却藏不住我那汹涌的爱恋；
风一吹
将阳光吹过发梢
发梢留住了阳光
却留不住你离开的决心；
风一吹
将树叶吹进脸庞
脸庞记住了触感
却记不住眼泪划过的痕迹。
风吹三遍
我将心声和风说了三遍
高一26班冯紫萱
《影子》
影子于人而言非常重要：
看看，一个人走到哪，
他的影子就跟到哪。
站在阳光下的人，
光明磊落，
影子清清楚楚；
站在黑暗中的人，
失去了影子，
如同抛弃了自己的灵魂。
高一26班胡昕蕊
《影子的温度》
影子拥住了我
她没有温度
她贴着冰冷的墙
随着晚风微微摇晃
不言语
不逃离
安静接住我所有叹息
孤独从不缺席
她一直伴我左右
在每一个无人过问的深夜
高一26班黄楚欢
《铃声》
铃声愧疚啊
扇着自己的耳光
硬把学生从被窝拎了起来
硬把学生塞进了教室
铃声欢笑啊
拍打着双手欢呼
学校给学生放了长假
学校给自己放了长假
叮叮叮叮叮叮
高一26班黄厚霖
《影子》
影子坐到了我身旁
偷偷安慰我
房间里只有我俩
我向它靠近
它便变大些
把我整个拥在怀中
砰，灯灭了
偌大的房间又只剩我一人
高一26班李思颖
《追风》
儿时不知光易逝
朝夕田野/暮追流水/夜看影
风儿匆匆的来/又匆匆的走
风儿为何带我童年？
少时已知时余少
晨持书朗/晚复新识
风儿匆匆的来/又匆匆匆的走
风啊，可否还我青春？
高一26班梁钰
《风》
风啊，你为何寻觅？
是否找到了自己的归属？
为何你四处奔波，却未曾停下？
风啊，带走忧愁，让世界变得宁静。
风啊，停下来吧，好好欣赏世界！
高一26班邱日照
《夜雨》
夜雨绵绵/夜不能寐/忆故乡
故乡夜雨/如闻仙乐
今远走他乡/他乡之夜雨/呕哑嘲哳
一夜夜雨/一夜无眠
思乡之情/如雨绵绵
高一26班张喜迪
《大石头》
无数的黑云在空中不断翻涌，
他们怒吼着，叫嚣着，
要消灭底下的生灵，
要毁灭温暖的家园，
要吞灭世间万物的一切。
啊！大石头！
它是那么的有安全感。
远看石头大，近看大石头。
石头真的大，哒哒哒哒。
啊！大石头！
它是那么的英勇无畏！
云在怒吼，雨在拍打，
它都坦然面对。
你快听！你快听！
滴答滴！滴答滴！
是雨滴的声音。
你快听！你快听！
轰隆隆！轰隆隆！
是闪电在呐喊！
大石头啊！
你像英勇的禁卫军，
坦然的面对着这一切。
天晴了，云消怒了，也退了。
光明和胜利都是属于大石头的！
咦？
看！
盎然的生机正源源不断地从石头缝中冒出来。
多么的伟大啊！大石头。
远看像小青团，近看像大青团。
多么的可爱啊！大石头。
大石头！
我要歌颂你！
歌颂你的英勇无畏！
歌颂你的可爱和伟大！
歌颂你孕育的绿色生机！
大石头
我想世界上应当没有人不喜欢你！
因为你那么的可爱！
