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AI赋能小学英语教学 共筑核心素养课堂——四川省“天府云教”暨通川区2026年秋季英语主题教研活动圆满举行

AI赋能小学英语教学 共筑核心素养课堂——四川省“天府云教”暨通川区2026年秋季英语主题教研活动圆满举行

AI赋能小学英语教学

共筑核心素养课堂

四川省“天府云教”暨通川区

2026秋季英语主题教研活动

为落实2025版英语课程标准,用好新教材,深化课堂教学改革,推动“天府云教”项目落地走实,发挥云端教研资源共享优势,进一步提升区域小学英语育人质量,由达州市通川区教师进修学校主办、通川区第八小学校承办的“AI赋能小学英语教学 共筑核心素养课堂”主题教研活动,于2026年10月23日上午在通川区第八小学顺利开展。全区英语教师代表齐聚现场,第25链通川八小联盟学校以及高新区、经开区的英语教师同步线上观摩,共同探寻AI赋能英语课堂、落实学科核心素养的实践路径。

01

启幕:童声唱响,研途启航

活动在五年级一班学生活力昂扬的合唱表演中正式拉开帷幕,清脆纯真的歌声,渲染出浓厚的研讨氛围。

通川区第八小学校校长王燕为本次活动致辞。结合新课标育人要求,围绕新教材使用、AI技术与学科教学融合、核心素养课堂落地等方面提出殷切期许,鼓励教师大胆创新,积极探索数字化课堂新范式,明晰本次活动研讨方向。

02

课堂示范:AI融课堂,师生同台展风采

课例展示环节,符美娟老师执教示范课《Sam’s vegetables》。课堂紧扣英语学科语言能力、文化意识、思维品质、学习能力四大核心素养目标,立足新教材文本内容,巧妙融入数字化教学理念,创设真实可感的语言运用情境,引导学生在体验、参与、表达的过程中习得语言知识。整堂课灵动高效、亮点纷呈,打造出一堂浸润AI教学理念的优质英语示范课,为广大教师提供可复制、可借鉴的教学实践样本。

03

专题分享:研思聚力,智探教学新路径

舒凤老师以本节示范课为载体,作《聚焦真实问题,提质英语课堂》专题分享。分享紧扣新课标“实践育人”导向,倡导以真实问题驱动课堂变革,推动教学由知识本位向素养本位转型。她从单元整体教学视角解读新教材编排架构,完整复盘课例实施过程,解读教‑学‑评一体化实施要点以及分层作业设计策略,为一线教师带来务实、可落地的教学参考。

冯秀华老师带来《智融本土非遗英叙巴蜀故事——AI赋能新外研版小学高段英语单元教学实践》专题讲座。深挖巴蜀本土非遗文化资源,探索传统文化与英语学科深度融合的实施路径,启发教师依托英语课堂讲好本土文化故事,厚植学生家国情怀,不断拓宽学科育人边界。

两场专题分享,一场深耕课堂实效,一场聚焦文化育人,做到理论与实践双向结合,为线上线下参会教师带来多元深刻的教学启发。

其间,耿旗蔚同学带来英语故事展示,流畅地道的口语表达,生动传神的精彩演绎,充分展现出八小学子优秀的英语综合素养。

台下参会教师认真聆听、细致记录,结合自身教学实际积极思考,线上观摩教师也依托云教平台同步学习,大家在思维碰撞中收获新理念、新方法。

04

总结引领:笃行致远,聚力再出发

通川区进修校唐爱如主任对本次教研活动作总结指导充分肯定本次教研成效。本次教研集课堂观摩、学生风采展示、专题经验分享于一体,将AI技术赋能、新课标理念践行、本土文化育人有机融合,为区域小学英语教师搭建起互学互鉴、协同共进的优质教研平台。她勉励全体教师持续研读新课标,善用数字化教学工具,坚守育人本位,将核心素养培育落实到真实课堂之中,持续提升小学英语课堂教学质量。

05

研以致远,步履不停

教而不研则浅,研而不践则空。本次教研将AI技术应用、新教材实施、核心素养培育、天府云教建设有机融合,实现课堂实践与教育智慧的双向碰撞。

下一步,通川区第八小学将持续对标2025版英语新课标,深耕英语课堂主阵地,不断探索AI赋能学科教学的有效路径,依托天府云教扩大教研辐射效应,携手区域各学校凝心聚力、携手共进,助力通川区小学英语教育高质量发展。

END

文稿:舒  凤

编辑:向  越

一审一核:李   盛

二审二核:王   燕

三审三核:陈永华

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