贡井区高中物理李珏颖名师工作室第一次全体会议工作简报

为充分发挥名师工作室示范、引领、辐射作用，聚力高中物理课堂提质增效，精准谋划高三物理复习备考工作，贡井区高中物理名师工作室召开第一次全体会议。本次会议特邀自贡市物理教研员汤椿平老师莅临指导，工作室全体成员参会，工作室领衔人李珏颖主持本次活动。现将会议情况简报如下。

一、观摩公开课，聚焦课堂提质

会议开始，全体成员共同观摩由刘兴平老师执教的高中物理公开课。课堂上，刘兴平老师立足课程标准，紧扣教学重难点，教学设计逻辑清晰，注重情境创设与学生思维引导，充分调动学生课堂参与度，展现出扎实的教学功底与良好的课堂驾驭能力，为工作室成员提供了鲜活的研讨课例。

二、集中评课研讨，凝聚改进共识

公开课结束后，随即开展集中评课研讨。参会教师围绕本节课的教学目标、课堂结构、习题选取、师生互动、难点突破等方面各抒己见，既肯定课堂亮点，也针对概念讲授、课堂时间分配、学生探究活动设计等方面提出优化思路，在交流思辨中碰撞教研火花，凝聚课堂改进共识。

三、专家专题指导，明确高三复习方向

评课环节后，自贡市教研员汤椿平老师作专题指导，重点围绕高三物理复习工作给出专业建议。汤老师强调，高三复习要锚定高考方向，深耕课标与真题，把握命题趋势；复习教学要回归教材，夯实基础，摒弃盲目刷题；注重分层教学，针对不同学情学生设置梯度任务；强化物理模型建构，引导学生规范答题，同时重视实验复习、学情反馈与限时训练，提升学生的逻辑推理、信息处理与综合解题能力。汤老师还鼓励工作室立足贡井区学情，抱团教研，深耕课堂，持续做好青年教师培养、课题研究、资源共建等工作。

四、总结部署，明确下一步工作

最后，工作室领衔人李珏颖作总结发言。她感谢汤椿平老师的悉心指导以及刘兴平老师提供的研讨课例，要求全体工作室成员认真消化本次研讨成果，把专家建议落实到日常教学与备考当中；同时明确工作室后续三年研修规划，希望全体成员以工作室为平台，坚持研课、磨课、课题研究并行，互帮互助，共同成长，助力贡井区高中物理教学质量稳步提升。

   撰稿 | 李珏颖

 编辑 | 周 勇

   一审一校 | 李珏颖

二审二校 | 罗   璇

三审三校 | 龚智鹏