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【教育润能】一本教案,一叠作业,一季成长——亳州学院附属学校小学部期末教学常规检查掠影

【教育润能】一本教案,一叠作业,一季成长——亳州学院附属学校小学部期末教学常规检查掠影

一本教案,一叠作业,

一季成长

亳州学院附属学校

期末教学常规检查掠影

教育的温度,藏在教案的字里行间,也流淌在作业本的红色批注里。为进一步夯实教学根基,细化教学管理,6月25日,亳州学院附属学校小学部开展了常态化作业、教案专项检查工作。一笔一画,尽显教学态度;一圈一点,皆是育人心血。让我们走进这些教案与作业,去发现藏在每一页纸背后的心血与守望。

于预设中见匠心

翻开一本本教案,仿佛走进了教师备课时的静默时光。教案书写工整规范、环节清晰完整,重难点突出、教学设计贴合学情。不仅有详实的教学流程、精心的板书设计,更有贴合课堂的教学反思、灵活的教学拓展。一页页工整详实的教案,凝聚着老师们课前的深耕钻研,承载着精益求精的教学态度,为高效课堂的落地筑牢了坚实基础。

于批改中见温度

如果说教案是课前的深谋远虑,那么作业就是课后的温情回响。语、数、英各学科优秀作业整齐亮相,赏心悦目!干净整洁的卷面、工整规范的字迹、条理清晰的答题、认真细致的改错,无一不彰显着同学们良好的学习习惯和踏实的学习态度。特色作业则多了几分灵动与趣味,没有固定格式,没有标准答案,孩子们的想象力在这里自由生长。常规作业打牢基础,特色作业激发兴趣,一实一活之间,孩子们学得扎实,也学得快乐。

一本本教案,写满了课前的深思熟虑;一叠叠作业,记录着课后的点滴成长。检查不是目的,让每一节课上得更好、让每一个孩子学得更扎实,才是亳州学院附属学校不变的初心。愿我校每一位老师继续以匠心守初心,在平凡的日常里,点亮孩子们眼中求索的光。

文|王飞飞  审核|雅腾腾  编辑|汤咪咪