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专题十五 电流和电路
15.5串并联电路中电流的规律——三年(2021—2023)中考真题分项精
编
一、单选题
1.(2023·湖北恩施·统考中考真题)一间教室安装有10盏规格相同的日光灯,正常工作时,通过门边总
控开关的电流是1.8A。自习时,为节能,关掉讲台的2盏灯,通过总控开关的电流变为( )
A.1. 44A B.1. 62A C.1. 8A D.2. 16A
2.(2023·湖北鄂州·统考中考真题)如图所示的实验电路,闭合开关S后,电流表A的示数为0.5A,电
流表A 的示数为0.3A,下列说法正确的是( )
1
A.L 与L 串联
1 2
B.开关S只控制L
1
C.L、L 的电流分别是0.3A、0.2A
1 2
D.L、L 的电流分别是0.5A、0.3A
1 2
3.(2022·天津·统考中考真题)如图所示的实验电路,闭合开关S后,电流表A的示数为0.5A,电流表
A 的示数为0.3A,则通过小灯泡L、L 的电流分别是( )
1 1 2
A.0.3A,0.2A B.0.2A,0.3A C.0.5A,0.3A D.0.5A,0.2A
4.(2022·山东临沂·统考中考真题)如图所示电路,闭合开关S、S,小灯泡L 和L 均正常发光,两电
1 2 1 2
表都有示数,下列判断正确的是( )
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A.电流表A 只测量灯L 的电流 B.电流表A 的示数比A 的大
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C.灯L 被短路时,L 正常发光 D.仅断开S 只有一个表有示数
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二、填空题
5.(2023·广东·统考中考真题)如题图所示,标有“2.5V 0.3A”的灯泡L 和标有“6V 0.15A”的灯泡L 连
1 2
接成 联电路,电源电压可调节;闭合开关S,使电源电压从0V逐渐增加,先正常发光的灯泡
是 ,此时通过另一灯泡的电流是 A。
6.(2023·天津·统考中考真题)在探究串、并联电路中电流的规律时,做了如图所示的实验。闭合开关
后,电流表A、A 的示数分别为0.5A和0.3A,则通过小灯泡 的电流为 A,通过小灯泡 的电
1 2
流为 A。
7.(2023·四川自贡·统考中考真题)为了保护同学们的视力,很多学校教室里的日光灯全部更换成如图
所示的LED护眼灯,每间教室里的9盏LED护眼灯的连接方式是 联的。如果打开护眼灯之后,老
师又打开了教室中的多媒体设备,则教室电路中的总电流会 (选填“增大”或“减小”)。
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8.(2022·江苏徐州·统考中考真题)如图所示,电源电压为3V,开关闭合后,电流表A的示数为0.3A,
电流表A 的示数为0.2A灯泡L、L 的连接方式是 联,灯泡L 两端的电压为
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V,通过灯泡L 的电流为 A。
2
9.(2022·湖南益阳·统考中考真题)如图所示电路,灯泡 、 的连接方式是 。在闭合开
关后,如果电流表 示数为0.5A,电流表 示数为0.3A,则通过小灯泡 的电流是 A。
三、简答题
10.(2023·广东广州·统考中考真题)小明按图示电路图正确连接电路,电阻R标有“5Ω”,灯L标有
“3.8V 0.3A”。闭合开关S,L发光,电流表A和A 正常工作,示数均为0.24A。小明认为出现上述现象
1
的原因是R被短路。该说法是否正确? ;若正确,写出理由;若不正确,分析出现该实验现
象的原因并写出分析过程。 。
四、实验题
11.(2023·内蒙古包头·统考中考真题)同学们利用如图所示电路研究“并联电路中干路电流与各支路电
流的关系”。
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(1)连接电路,闭合开关,发现小灯泡 亮、 不亮,故障原因可能是 。
(2)排除故障后,用电流表分别测出A、B、C三点的电流 、 、 ,更换规格 (选填“相
同”或“不同”)的小灯泡多次实验,数据记录在表格中。
实验次数 A点电流 B点电流 C点电流
1 0.24 0.32 0.56
2 0.26 0.24 0.50
3 0.20 0.28 0.48
(3)分析数据得出结论: 。
12.(2022·广西桂林·统考中考真题)小桂和小林在“探究并联电路中电流的规律”的实验中:
(1)他们按如图甲的电路图连接电路,在图乙的实物图中还差一根导线没有连接,请在图中画出该条导
线;( )
(2)在实验过程中, 突然熄灭, 亮度不变,电路可能出现的故障是 路;
(3)排除故障后,用电流表测出通过 、 和干路的电流,记录如下表,第三次实验时电流表 指针
指在如图丙的位置,其读数应为 A;小桂分析实验数据后得出结论:并联电路干路电流等
于各支路电流之和,且各支路电流相等。小林认为小桂的结论可能不正确,为了验证这个结论是否正确,
他们应该更换规格 (选填“相同”或“不同”)的灯泡再次实验。
实验次数 1 2 3
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电流表 的示数/A 0.18 0.2
电流表 的示
0.18 0.2
数/A
电流表 的示数/A 0.36 0.4
(4)本实验要进行多次实验的目的是 。
13.(2022·陕西·统考中考真题)在“探究并联电路电流特点”的实验中,小华设计了如图-1所示的电路
进行实验。
图2
实验序
I /A I /A I /A
号 A B C
1 0.46 0.18 0.28
2 0.36 0.20 0.16
3 0.7 0.32 0.38
(1)连接电路时,开关应处于 状态;
(2)实验中,在A、B、C三处各接入一个电流表,并选择合适的量程,闭合开关,测得A、B、C三处
的电流分别为I 、I 、I 。更换多组 (选填“相同”或“不同”)规格的灯泡重复实验,部分实验
A B C
数据如表所示;
(3)分析实验数据可得:在并联电路中,干路电流与各支路电流的关系是 (写出关系式);
(4)小华在某次实验时,测得C处电流I 为0.30 A,观察到A处电流表指针位置如图-3所示,则A处电
C
流大小为 A。
14.(2022·辽宁大连·统考中考真题)某同学在探究“串联电路电流的特点”时,将两个规格不同的小灯
泡L、L 串联起来,实验电路图如图甲所示。
1 2
(1)根据实验电路图,用笔画线将图乙中的实物连接起来,电流表测A处电流 。
(2)该同学连接好电路后,用开关“试触”,观察到电流表指针迅速偏转到零刻线左侧,则他连接的电
路存在的问题是 。
(3)正确连接电路后,闭合开关S,发现L 灯不发光,L 灯发光。该同学猜想可能是L 灯被短接了。他
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拿来一根导线进行检验,根据看到的现象判断出他的猜想是错误的。
①请写出他检验时的做法及观察到的现象。
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做法: 。
现象: 。
②请你对L 灯不发光提出一个合理的猜想: 。
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