文档内容
A.①【甲】②【乙】③ 【丙】 B.①【甲】②【丙】③ 【乙】
拔高卷-2022-2023 学年八年级上册语文期中检测卷（北京专用）
C.①【丙】②【甲】 ③【乙】 D.①【乙】②【甲】③ 【丙】
考试时间150分钟，满分100分 【答案】B
一、基础·运用（共12分） 【解析】本题考查根据语境选择句子。三个句子都处于各段的段首，所以可按本段的内容来分析确定。①处
所在的段落主要表现《诗经》中的句子现在我们依旧在使用，表现的是“传承”，故选甲；②处所在段落举
学校举办“春光作伴好读诗”系列活动。八年级的同学开展了“美丽《诗经》”专题活动。有同学查阅
的例子，表现《诗经》内在在我们生活中的运用，故选丙；③处所在的段落主要表现《诗经》是我们民族的
资料后，写出关于《诗经》的一段文字，请你参与完善,完成下面小题。
文化基因，故选乙；故选：B。
中国是一个爱诗的国度，中国人是一个爱诗的民族。我们从祖先三千多年前留下来的《诗经》里，依然
4.在文中最后一段的横线处依次填入词语，恰当的一项是（ ）。（2分）
可以找到我们今天所渴望的生活的样子。
A.塑造 淬炼 融入
三千年前的《诗经》不曾离开过我们。“青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今”，曹孟德在《短
B.融入 淬炼 塑造
歌行》中对《诗经·郑风·子衿》的化用显得如此自然真切；“挥手自兹去，萧萧班马鸣”，李太白表达离
C.融入 塑造 淬炼
愁别 xù（ ）的神来之笔，也语出《诗经·小雅·车攻》。 。
D.塑造 融入 淬炼
三千年前的《诗经》不曾离开过我们。探讨研究学问，我们会说“如切如磋，如琢如磨”；赞美崇高品
【答案】C
德，我们会说“高山仰止，景行行止”；表达思念之情，我们会说“一日不见， 如三秋兮”。
【解析】本题考查词语的选择。根据词语的意思及搭配习惯来完成。句子主要表现《诗经》对我们民族文化
。
的影响，“血脉”应是“融入”，“容貌”多用“塑造”来形容，“淬炼”指反复经受考验、磨炼，用来形
三千年前的《诗经》不曾离开过我们。“呦呦鹿鸣，食野之苹”，诺贝尔奖得主屠呦呦的名字yuán
容“思想”很恰当。故选：C。
（ ）自《诗经·小雅·鹿鸣》；“靡不有初，鲜克有终”，习主席在纪念中国人民抗日战争暨世界反法
5.传统楹联常引用《诗经》中的语句。济南历下亭有一副对联，上联就引了《诗经》中的语句，将这副对联
西斯战争胜利 70 周年大会上讲话的用典出自《诗经·大雅·荡》。 。
补充完整，恰当的一项是（ ）。（2分）
历经三千年沧桑岁月而沉淀下来，《诗经》无需唤醒，它一直在。那些蕴藉风流的句子，道尽我们无法
春光大不同,看 ,抱荷无与青山老 风气何其古,闻诗声朗朗,
言说的情愫，早已 了我们的血脉， 着我们的容貌， 着我们
A.雨雪霏霏 把盏犹吟名士多 B.杨柳依依 把盏犹 吟名士多
的思想，让我们在《诗经》中追寻民族的文化基因，拥抱那最美的诗和远方。
C.杨柳依依 掩卷常思绿水绕 D.雨雪霏霏 掩卷常思绿水绕
1.请你用正楷字书写“春光作伴好读诗”七个字作为标题。（2分）
【答案】B
【解析】本题考查对联的补充。根据题意，上联缺少的部分应来自于《诗经》，再根据“春光大不同”可以
【答案】春光作伴好读诗
确定应是春天的景物描写，所以排除A和D项；下联句末字应为平声，“多”为平声，“绕”为仄声，所以
【解析】本题考查汉字书写。注意要求是用正楷字书写。
排除C。故选：B。
2.文中括号内应填写的汉字和加点词的读音，全都正确的一项是（ ）。（2分）
6.下面各句中加点的成语均出自《诗经》，这些成语在句子中使用不当的一项是（ ）。（2分）
A.离愁别（序） （缘）自 蕴藉（jiè）
( )
B.离愁别（绪） （源）自 蕴藉（jí）
A.人的一生难免有得有失：得之，不必洋洋得意；失之，不必耿耿于怀。
C.离愁别（序） （缘）自 蕴藉（jí）
B.好朋友遇到困难，他却爱莫能助，不能施以援手，他感到十分遗憾。
D.离愁别（绪） （源）自 蕴藉（jiè）
C.他违反了校规，受到了严厉的批评。他山之石，我们要引以为戒。
【答案】D
D.上回蒙他相助，我才渡过难关。这次我投桃报李，定要助他一臂之力。
【解析】本题考查字音与字形。根据平时的积累或借助于工具书来完成。“离愁别绪”表现的是一种情绪，
【答案】C
所以应选择“绪”；“yuán自”意思是来源于，所以写作“源自”；“蕴藉”的“藉”读作jiè。故选：
【解析】本题考查成语的理解与运用。C.他山之石，指别的山上的石头，可以琢磨玉器。既比喻别国的贤才
D。
可为本国效力，也比喻能帮助自己改正缺点的人或意见。而句子指的是引以为戒的缺点，使用不当。故选：
3.为更加明确地表达文意，将下列各句放在文中横线处，恰当的一项是（ ）。（2分）
C。
【甲】《诗经》，它本存在于我们的诗书传承中
二、古诗文阅读（共17分）
【乙】《诗经》，它本烙印在我们的家国文化里
【丙】《诗经》，它本活跃在我们的日常生活中 （一）默写。（共4分）7.牧人驱犊返， 。（王绩《野望》） 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
8. ，归雁入胡天。（王维《使至塞上》） 12.下列各选项中加点词的意思不相同的一项是（ ）。（2分）
9.“乡土情结”是中华民族特有的文化现象。请默写出体现游子怀恋故土、思念家乡的古诗文名句。（课内 A.急湍甚箭 素湍绿潭 B.有时见日 有时朝发白帝
外均可）。 ， 。
C.自三峡七百里中 自非亭午夜分 D.猛浪若奔 虽乘奔御风不以疾也
【答案】7.猎马带禽归 8.征蓬出汉塞 9.示例一：日暮乡关何处是 烟波江上使人愁
【答案】C
示例二：仍怜故乡水，万里送行舟
【解析】本题考查一词多义。A.湍急的水流/湍急的水流；B.有的时候/有的时候；C.在/如果；D.奔驰的快
【解析】特别注意以下字词容易写错：征蓬、日暮、乡关、怜等。
马/奔驰的快马；故选C。
（二）阅读下面的诗歌，完成10-11题。（共5分）
13.对文中划线句翻译或理解有误的一项是（ ）。（2分）
钱塘湖春行
A.晓雾将歇，猿鸟乱鸣。
白居易
翻译：清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟的鸣叫声。
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
理解：描写的是林间清晨的生物活动。猿鸟的乱鸣，破坏了山间宁静的氛围，令人心头生乱，烦恼不已。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
B.鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
10.对这首诗的理解不恰当的一项是（ ）。（2分）
翻译：热衷于功名利禄的人，看到这些雄奇的山峰，平息了自己的名利心；忙于俗事政务的人，看到这些
A.全诗紧扣“春”字写景，选取了诸如“早莺”“新燕”等意象以体现西湖春天的勃勃生机。
幽深的山谷，也会流连忘返。
B.诗人畅游西湖的行踪依次是：“孤山寺北”到“贾亭西”再到“湖东”。
理解：这一句流露出作者超脱尘世的清高思想，同时又反衬出大自然的诱人魅力。
C.“几处”“乱花”等问语说明此时的西湖已经是绿草如茵、鲜花盛开的阳春三月。
C.春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
D.尾联直抒胸臆，表达出诗人喜悦的心情。
翻译：冬春的时候，就会有白色的激流回旋着清波，碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。
【答案】C
理解：“回清”为动，“倒影”为静，写出了三峡春冬之时水流的形态多样、动静咸宜的特点。
【解析】本题考查对诗歌内容的理解与分析。C.“几处”说明早莺尚少，“乱花”说明春草并没有长得丰
【答案】A
茂，这是描绘早春景象，并非“已经是绿草如茵、鲜花盛开的阳春三月”。故选C。
【解析】本题考查文言翻译和内容分析。“晓雾将歇，猿鸟乱鸣”，通过林间清晨猿猴、鸟儿的鸣叫，展现
11.请品析尾联中“行不足”的表达效果。（3分）
山林中的生机和活力，是一种赞美，作者享受这样的生机和活力，故“猿鸟的乱鸣，破坏了山间宁静的氛
【答案】“行不足”是因为看不足，说明诗人余兴未阑，完全陶醉在这美好的湖光山色之中了。
围，令人心头生乱，烦恼不已”的理解错误，故A错误，选A。
【解析】本题考查对重要词句的理解和赏析。“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”的意思是：湖东景色，
14.“山川之美，古来共谈。”三位作家的文章里都蕴含了对“山川之美”的理解，请你从中（山、水、草
令人流连忘返，最为可爱的，还是那绿杨掩映的白沙堤。“行不足”是百游不厌，说明自然景物美不胜收，
木、动物……）任选一个方面，概括一下美的山川应该具有什么特点,并至少从两个不同的文段中，引用句
诗人也游兴未尽，沉浸在这美景之中，再次表达了诗人对钱塘湖早春美景的喜爱和赞美之情。
子作为佐证。（4分）
（三）阅读下面的文言文，完成12-14题。（共8分）
【答案】示例：美的山应该比较高峻，比如已文中的山“负势竞上，互相轩邈”，丙文中的山“重岩叠嶂，
（甲）《答谢中书书》
隐天蔽日”，就都体现了山高的特点。
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，
【解析】本题考查语言表达和内容分析。答题思路：选择一种自然景物，概括其美应该具有怎样的特点，然
猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
后在三篇文章中选择两篇，寻找能证明自己观点的句子。
（乙）《与朱元思书》
示例1：美的水应该清澈，比如乙文中的水“水皆缥碧，千丈见底”，丙文中的水“春冬之时，则素湍绿
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
潭，回清倒影”，都体现了水清的特点。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，
示例2：美的山川应该有富有活力的动物，比如甲文的动物“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞
嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在
跃”，乙文的动物“好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝”，都体现了动物富有活力，为山
昼犹昏；疏条交映，有时见日。
川带来生机的特点。
(丙)《三峡》
【参考译文】
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
（甲）山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同欣赏赞叹的。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以
澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季常存。清晨的薄雾将要消散的时
疾也。
候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。（乙）水都是青白色的，清澈的水千丈也可以看见底。游动的鱼儿和细小的石头，可以直接看见，毫无 心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军
障碍。湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。 领袖、红军将领的情况。解答此题要表明观点，然后结合名著内容说出理由。言之有理即可。
夹江两岸的高山上，树密而绿让人心生寒意，高山凭依着高峻的山势，争着向上，这些高山彼此都争着 例如总标题中，“回到白色区域”更好。“白色区域”指的是一部分，即国民党统治区。在经过了十年的最
往高处和远处伸展；群山竞争着高耸，笔直地向上形成了无数个山峰。泉水飞溅在山石之上，发出清悦泠泠 激烈内战以后，红军和白军忽然携手。这是什么意思？是不是红军变白了？“回到白色区域”意味着什么？
的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉儿长久地叫个不停，猿猴长时间地叫个不停。像凶猛 这些都吸引着读者。而“白色世界”范围太广，表述不准确，所以“白色区域”更好。
的鸟飞到天上为名利极力追求高位的人，看到这些雄奇的高峰，追逐功名利禄的心也就平静下来。那些整天 又如序幕中，“叛变”的序幕要比“兵变序幕”这个小标题好。“叛变”指的是西安事变，又称“双十二事
忙于政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时 变”。1936年12月12日张学良和杨虎城为了达到劝谏蒋介石改变“攘外必先安内”的既定国策，停止内
那样阴暗；稀疏的枝条交相掩映，有时也可以见到阳光。 战，一致抗日的目的，在西安发动“兵谏”。这里“叛变”加上双引号表示着重强调，更吸引读者。“兵
（丙）在七百里的三峡中，两岸都是连绵的高山，全然没有中断的地方；层层的悬崖，排排的峭壁，遮 变”太笼统，没有这种表达效果。
挡了天空和太阳。如果不是正午，就看不到太阳；如果不是半夜，就看不到月亮。 再如，第2个小标题，“蒋介石被扣留”比“委员长被扣留”好。因为称呼“蒋介石”更直接更鲜明地表明
到了夏天江水漫上山陵，上行和下行的航路都被阻断。有时皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白 政治立场，而“委员长”是政党或政府高阶官职名称，在中华民国时期、中华人民共和国与日本的党政组织
帝城出发，傍晚就到了江陵，期间相距一千二百里，即使骑上飞奔的快马，驾着疾风，也不如船快。 中皆有名为“委员长”的职务，用这个称呼就有尊称之意，不符合作者的立场。
等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流回旋着清波，碧绿的潭水倒映着各种景物。极高的山峰 再如，第3个小标题，“友谊地久天长？”比“破镜重圆”好。左边标题加上问号，更吸引读者，也预示这
上，大多生长着许多奇形怪状的松柏，悬泉瀑布在山峰之间飞流冲荡。水清，树荣，山峻，草盛，的确是趣 国共合作能否真的长久，是个疑问；而右边的“破镜重圆”更多形容夫妻之间，不符合政治立场和国共关
味无穷。 系。
三、名著阅读。（共5分） 四、现代文阅读。（共26分）
15.以下是《红星照耀中国》两个不同译本的目录。通过对比，你发现哪些标题更好，请选择其中一个小标 （一）阅读下面材料，完成16-18题。（共7分）
题，结合名著相关内容进行评价。 【材料一】2021年10月4日下午，第十七届中国国际动漫节成果总结通报会在杭州举行。记者就本届
第十二篇 再回白色世界 第十二篇 回到白色区域 动漫节的特色在云平台进行线上采访。
1.兵变序幕 1.“叛变”的序幕 记者：你觉得本届动漫节有哪些主要亮点？
2.蒋介石被扣留 2.委员长被扣留 向往鹰的飞翔：给我印象最深的是，向中国共产党百年华诞献礼的130多部红色动漫参赛作品，使“中
3.友谊地久天长？ 3.破镜重圆 国红”成为本届动漫节的主题色。像《从未变过》《林海雪原》等优秀红色作品，用动漫的方式推动红色基
【答案】示例一：我认为这一篇的总标题“回到白色区域”更好。因为这个标题中的“区域”一词表达更加 因传承，激发我们年轻人的爱国情怀。
准确，指当时的国民党统治区只是特定的一部分区域，而不是全中国，“白色世界”的表述则没有这个表达 哆啦C梦い：本届动漫节在积极推进数智融合方面令我耳目一新。如系列云直播互动活动，让人们不在
效果。 现场也能身临其境参与和感受；新媒体直播、抖音挑战赛、微博互动话题等系列线上活动，让更多观众参与
示例二：我认为“叛变”的序幕要比“兵变序幕”这个小标题好。因为“叛变”的意思是对自己的阶级、集 其中。
团采取敌对行动，或投到原来敌人的一方去。原著中叛变的两个将领张学良和杨虎城，原来都是国民党内部 风恋紫蝶：我喜欢宋制服装走秀展示专场，从中能感受到中华优秀传统文化的传承与弘扬。无论是《77
的高级将领，却逮捕扣留了国民党总司令蒋介石和他的僚属，这不是叛变是什么，而且叛变二字还加了双引 岁奶奶穿汉服逛漫展》，还是《18万块乐高搭建的杭州城》，无不突显传统文化，成为现场吸引眼球的热
号，更加着重强调了是自己内部的人采取的行动，而“兵变”一词表意比较宽泛，没有这样的表达效果。 点之一。
示例三：我认为第2个小标题左边的翻译更准确。因为“蒋介石”这一称呼是站在作者和共产党的角度来称 【材料二】 第十七届中国国际动漫节“金猴奖”全新增设“红色动漫奖”
呼，从这一个称呼，作者的立场和态度就非常鲜明了，而“委员长”是站在国民党的角度来称呼的，不符合
作者在书中表露出的立场和态度。
示例四：我认为“友谊地久天长？”这个小标题更好。因为这个标题运用了问好这一标点符号，形式上更能
引起读者的关注；另外，当时国共虽然开始了合作，蒋介石也拿出了合作的友好姿态，但这种合作能否长
久，蒋介石会不会中途背约等，都是未能可知的，一切都是充满疑问和变数的。而“破镜重圆”这个词语用
来形容这种关系显然不够准确。
【解析】本题考查了解名著故事情节和个性表达的能力。《红星照耀中国》又称《西行漫记》，是美国著名
记者埃德加·斯诺的不朽名著，作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地(以延安为中第十七届中国国际动漫节“金猴奖”获奖情况 乡间马蹄声
舒维秀
【材料三】近年来，国产动漫在画面风格和场景设置上大量融入了中国传统文化元素，成为当前国产动 金秋是惹人喜欢的季节。中午的阳光爽朗而纯净，从高天上洒下来，落在金黄的稻田上，落在院坝里铺
漫场景的设置风格；人物服饰因融入中国传统文化元素，使得国产动漫作品充满浓郁的中国风格，使观众通 晒的谷粒上。“今年天气真好，好打谷子，好晒谷子。”乡亲们一边劳动，一边欣喜地交谈着。去年的稻谷
过动漫作品领略中国传统文化；中国传统音乐素材的成功运用，对动漫作品起到画龙点睛的作用，如《白蛇 收割季节，不巧整整下了一个月的连阴雨，一些谷子还来不及被收割进仓，就在田头穗上发了芽，乡亲们都
缘起》主题曲《何须问》大量化用古诗，歌曲淡薄宁静，充满了中国式的人生理想，在塑造人物方面起到重 记忆犹新。
要的烘托作用；在宣传品的设计上，也充分体现对中国传统文化的表达，如《大鱼海棠》中“大鱼和秋海 在这丰收的季节里，乡亲们常常会看到一位头发稀疏花白、古铜肤色、身材干瘦的老人，牵着一匹健壮
棠”的海报宣传是水墨人物海报，充满了中国风味。 的枣红马，“嗒嗒”地行走在稻田、晒谷坪、寨里人家之间。马背上常常是四袋装满了稻谷的编织袋。马儿
我们应该审时度势地应用我国传统文化，在传承民族文化特色的同时开拓创新，才能够使国产动漫脱颖 渴了，就在哪家院坝里停下来，主人家用木盆舀了盆水喂马喝；人累了，就坐在树荫下歇息一会儿。
而出，走上一条创新发展之路。 “杨所长，您今天辛苦了，累到晚上9点多才得吃夜饭。这些稻谷进屋了，我们也就放心了。”刚吃完
16.下列表述不符合以上材料内容的一项是（ ）。（2分） 夜饭，我便拿出两百元钱，要付给杨所长，这是他用马给我们驮运稻谷的辛苦费。
“不收大家的钱。农忙嘛，我帮你们的。”
A.第十七届中国国际动漫节成果总结通报会在杭州举行，动漫节诸多亮点引发热议。
“那怎么行？您这么大年纪了，出了力，应该拿报酬的……”
B.“红色动漫奖”为新增奖项，其获奖作品在十七届中国国际动漫节中占一席之地。
无论我们怎么坚持，杨所长就是不肯收钱。他边推辞边解下拴在电线杆上的缰绳，牵起马儿就往外走，
C.获得“红色动漫奖”的四部作品突显红色文化，向中国共产党建党一百周年献礼。
“嗒嗒”的马蹄声很快消失在夜色中。
D.我们只要审时度势地传承中华民族文化特色，就能使国产动漫走上创新发展之路。
杨所长大名叫作杨日忠，是湖南省新晃侗族自治县公安局的退休干警，今年七十岁了。杨所长年轻时当
【答案】D
过兵，在部队学过医术，并光荣地加入了党组织。退伍后回到家乡，他被推荐到卫校脱产学习两年，在县公
【解析】本题考查文本内容理解。D.根据材料三最后一段“我们应该审时度势地应用我国传统文化，在传承
安看守所当过医生，又担任过乡镇派出所的所长、教导员。退休后的杨所长闲不住，养了一匹马，在附近几
民族文化特色的同时开拓创新，才能够使国产动漫脱颖而出，走上一条创新发展之路”可知，我们在传承中
个寨子里搞驮运。寨子里的人，虽然人在屋里坐着，但只要听到“嗒嗒”的马蹄声，大家都晓得，一定是杨
华民族文化特色同时还要开拓创新，才能使国产动漫走上创新发展之路；本项表述以偏概全，表述有误；故
所长来了。
选D。
我家在新晃侗族自治县的扶罗镇皂溪村岑图寨。我们兄妹外出闯荡多年，老母亲却执意留在寨子里，她
17.第十七届中国国际动漫节有哪些主要亮点？请根据材料一简要概括。（3分）
割舍不下几十年来耕种的田土、管护的山林。母亲坚持种菜、喂鸡、喂鸽子，还要自己种田，说是自己种的
【答案】①“中国红”成为本届动漫节的主题色；② 积极推进数智融合；③传承弘扬优秀传统文化（或：
稻谷吃起来香。今天，我去请本村的小玉师傅开收割机帮母亲收稻谷，路上恰好遇见了杨所长。杨所长主动
突显传统文化）。
说：“你家的谷子打下来了，我赶马给你驮回家。上你家的那段路有些陡，光靠人来扛，太吃力了。”晚上
【解析】本题考查文本内容理解。①根据“向往鹰的飞翔：给我印象最深的是，向中国共产党百年华诞献礼
大家一直忙到8点多，机器一边收割稻谷，杨所长一边赶着马儿驮，一次驮两袋稻谷，每袋七八十斤。
的130多部红色动漫参赛作品，使‘中国红’成为本届动漫节的主题色”可知，亮点之一是“中国红”成为
忙完之后，大家一起吃夜饭，家里人都说杨所长帮了大忙。杨所长笑着说：“我是共产党员，又是退休
本届动漫节的主题色；②根据“哆啦C梦い：本届动漫节在积极推进数智融合方面令我耳目一新”可知，亮
干警，现在组织关系转到了村党支部，国家给发退休工资，家里什么也不缺。这几年，村寨里外出务工的人
点之一是积极推进数智融合；③根据“风恋紫蝶：我喜欢宋制服装走秀展示专场，从中能感受到中华优秀传
多，秋收人手紧，只要你们需要，我全都免费帮！”同座的村民老舒接过话茬：“这个秋收，杨所长帮周围
统文化的传承与弘扬”可知，亮点之一是传承弘扬优秀传统文化。
四个寨子驮运了不少稻谷，加起来怕是有几千斤！”
18.近年来国产动漫在哪些方面融入中国传统文化元素？请根据材料三简要概括。（2分）
话说到这，大家就议论开了。说是岑直寨的成秀家，种了两亩多田，儿子儿媳都在外打工。去年秋收
【答案】①画面风格及场景；②人物服饰；③音乐素材；④宣传品的设计。
时，杨所长宁愿自家已经装进口袋的谷子放在稻田里过夜沾露水，也要先去成秀的地里，把他家的谷子驮回
【解析】本题考查文本内容理解。①根据材料三第一段“近年来，国产动漫在画面风格和场景设置上大量融
家。今年成秀家中还是没人帮忙，但他实在不好意思再向杨所长开口，只好把装满谷子的编织袋放在稻田里
入了中国传统文化元素，成为当前国产动漫场景的设置风格”可知，国产动漫在“画面风格及场景”融入中
过夜。第二天一大早，听闻此事的杨所长就赶到五里外的岑直寨，花了三个多钟头，把稻田里的三十多袋谷
国传统文化元素；②根据材料三第一段“人物服饰因融入中国传统文化元素，使得国产动漫作品充满浓郁的
子驮到了成秀家。成秀正要给杨所长驮运钱，“嗒嗒”的马蹄声中，杨所长已经牵着马走出了好远。
中国风格，使观众通过动漫作品领略中国传统文化”可知，国产动漫在“人物服饰”融入中国传统文化元
在我们家乡，乡亲们有相互帮忙干活的传统。如栽秧打谷、伐木起屋等需劳力多才能完成的工作，仅凭
素；③根据材料三第一段“中国传统音乐素材的成功运用，对动漫作品起到画龙点睛的作用”可知，国产动
一家人是干不了的。这时候，主人家就会提前跟有劳力的人家商量，请大家过来帮几天忙。这种帮忙，有的
漫在“音乐素材”融入中国传统文化元素；④根据材料三第一段“在宣传品的设计上，也充分体现对中国传
是“换起帮”，就是这次你帮我几个工日，下次你家需要时，我就相应地去还你几个工日；有的则是不需要
统文化的表达”可知，国产动漫在“宣传品的设计”融入中国传统文化元素。
回报的帮忙。杨所长就属于后者，他给大家帮忙是不计回报的。杨所长还说，这就是他的生活乐趣，他只要
（二）阅读下面的文章，完成19-22题。（共12分）
还干得动，马儿只要还驮得了，就会继续帮乡亲们干活。“挣钱是挣不完的，作为一个老党员，帮助邻里乡亲才是我应该干的。” 谈谈你对这段话的理解。（3分）
近年来，杨所长的耳朵好像有些背了，有时在他面前大声讲话，他不一定听得清楚。但有事要请他帮 【答案】一方面，杨所长年纪大了，身体状况大不如前；但是他依然保留了劳动与帮助乡亲的习惯，在乐于
忙，见他赶着马儿过来了，隔几丈远喊一声，他又常常听得很明白。第二天一大早，“嗒嗒”的马蹄声总会 助人中找到自己的快乐。两者构成了鲜明的反差对比，突出了杨所长助人为乐的高尚品质。
在约定地点准时响起。乡亲们听到这熟悉的马蹄声，心里便感到安稳，脸上便不由地绽开笑容…… 【解析】本题考查理解重要语句。“杨所长的耳朵好像有些背了，有时在他面前大声讲话，他不一定听得清
19.下列对文章内容的理解，不正确的一项是（ ）。（3分） 楚”是说退休后的杨所长渐渐年老，身体状况越来越差；“但有事要请他帮忙，见他赶着马儿过来了，隔几
丈远喊一声，他又常常听得很明白”是说他乐于助人、默默奉献的品质依旧没有改变。前后两句形成鲜明的
A.文章开头回忆了去年稻谷因来不及回收而被雨淋坏的经历，体现了杨所长工作的重要性。
对比，突出了杨所长甘于奉献的高尚品质。
B.文中“我”的母亲是一位对土地感情深厚的老农妇，尽管年纪大了，但仍然不舍耕作。
（三）阅读下面的文章，完成23-25题。（共7分）
C.本文讲述了杨所长帮助我们家的一次经历，运用插叙体现了杨所长不图回报的高尚品质。
母语是教育的起点
D.文中多次引用杨所长的原话，让人物形象更加立体生动，也使文章更加真实可信。
①尼采曾经指出：母语是“真正的教育由之开始的最重要、最直接的对象”，良好的训练是“一切后续
【答案】C
教育工作”的“自然的、丰产的土壤”；教师应当使学生从少年代时代起就严肃地对待母语，“对语言感到
【解析】C.“插叙”有误。本文第三段“刚吃完夜饭，我便拿出两百元钱，要付给杨所长，这是他用马给我
敬畏”，最好还“对语言产生高贵的热情”。我完全赞同他的见解。
们驮运稻谷的辛苦费”和第六段“无论我们怎么坚持，杨所长就是不肯收钱”，后文第八段才讲述杨所长帮
②教育是心智成长的过程，而母语环境是心智成长重要的环境之一。母语就好比文化母乳，在我们母语
助我们家的一次经历，是倒叙。故选C。
的滋养下学会了思考、表达和交流。虽然后续教育有不同领域和学科之分，但一切教育的基本要求是正确地
20.本文记叙了有关杨所长的哪几件事？请简要概括。（2分）
读、想和写，而这种正确性正是通过良好的母语训练打下基础的。认真对待语言，力求准确地使用每一个
【答案】（1）秋收时杨所长为我们家赶马驮回稻谷，并拒绝收下我付给他的报酬。（2）听闻成秀不好意思
词，这不仅是为了避免他人的误解，更是对待心智生活的严肃态度。不能想象，一个对写给别人看的文字极
向自己求助，杨所长一大早赶到五里外的村落，帮助成秀驮稻谷。
其马虎的人，自己思考时会非常认真。相反，凡是呕心沥血于精神劳动的人，因为珍惜劳动成果，在传达时
【解析】本题考查对文章内容的概括。根据题干提示“有关杨所长的几件事”。结合第八段“杨所长主动
对文字往往都近乎怀有一种洁癖。
说：‘你家的谷子打下来了，我赶马给你驮回家。上你家的那段路有些陡，光靠人来扛，太吃力了。’晚上
③如果说文化是一种教养，那么，母语就是教养的基本功，教养上的缺陷必定会在语言上体现出来。一
大家一直忙到8点多，机器一边收割稻谷，杨所长一边赶着马儿驮，一次驮两袋稻谷，每袋七八十斤。”
个语言粗鄙的人，我们会立刻断定他没文化。一个语言华而不实的人，我们也可以立刻断定他伪文化。举止
“无论我们怎么坚持，杨所长就是不肯收钱”可概括为：秋收时杨所长为我们家赶马驮回稻谷，并拒绝收下
上的高贵风度来自平时一丝不苟的训练和自我训练，语言上的良好作风也是如此。不用说写公开发表的文
我付给他的报酬。结合第九段“今年成秀家中还是没人帮忙，但他实在不好意思再向杨所长开口，只好把装
章，哪怕是写只给某一个人看的信，只给自己看的日记，都讲究用词和语法的正确，文风的端正，不肯留下
满谷子的编织袋放在稻田里过夜。第二天一大早，听闻此事的杨所长就赶到五里外的岑直寨，花了三个多钟
一个不修边幅的句子，如此持之以恒，良好的文字习惯就化作本能了，而这便是文字上的教养，因为教养无
头，把稻田里的三十多袋谷子驮到了成秀家”可概括为：听闻成秀不好意思向自己求助，杨所长一大早赶到
非是化作本能的良好习惯罢了。
五里外的村落，帮助成秀驮稻谷。
④一百多年前，尼采埋怨德国青少年不是从德语经典作家而是从媒体那里学习母语，使得他们“尚未成
21.“‘嗒嗒’的马蹄声”这一短语在文中多次出现，但并不显得累赘。请分析作者这样写的好处。（4
型的心灵被印上了新闻审美趣味的野蛮标记”。如果尼采生活在今天这个网络时代，真不知他会做何感想。
分）
我本人认为，网络语文的繁荣极大地拓宽了写作普及的范围和发表自由的空间，诚然是好事，但也因此更应
【答案】乡亲们一听到马蹄声便能想起杨所长，未见其人先闻其声，体现村民们对马蹄声印象深刻，深入人
该警惕尼采所说的“新闻审美趣味”的蔓延。网络语文往往是急就章，因此可能导致两个后果，一是内容上
心。“嗒嗒”的马蹄声呼应标题，起到了贯穿全文的线索的作用，用马蹄声引出串起了杨所长多次无私帮助
的浅薄，缺乏酝酿和积累，成为即兴发泄和时尚狂欢的娱乐场；二是语言上的粗率，容易滋生马虎对待母语
乡亲的事迹。通过“嗒嗒”的马蹄声的反复，突出杨所长一人一马，形单影只的形象，凸显了杨所长虽然年
的习气，成为错别字和语病的重灾区。
老力衰，但仍乐于助人，不求回报的人物形象。
⑤所以，我提倡，各民族都拥有优秀母语写作的传统，这个传统存在于本民族的经典作品之中，它们理
【解析】本题考查重要语句作用。“‘嗒嗒’的马蹄声”这一短语在文中多次出现。文章第二段写“在这丰
应成为母语学习的范本，而不该是网络语文。
收的季节里，乡亲们常常会看到一位头发稀疏花白、古铜肤色、身材干瘦的老人，牵着一匹健壮的枣红
马，‘嗒嗒’地行走在稻田、晒谷坪、寨里人家之间”，第七段“只要听到‘嗒嗒’的马蹄声，大家都晓 23.下列对文本信息理解不正确的一项是（ ）。（2分）
得，一定是杨所长来了”，未见其人先闻其声，可见村民们对马蹄声印象深刻，都曾经得到过杨所长的热心 A.文章第①段中，作者引用尼采的话来作为道理论证证明中心论点，同时对尼采的见解表示完全赞同。
帮助。“嗒嗒”的马蹄声照应标题，作为线索贯穿全文。“嗒嗒”马蹄声反复出现，突出杨所长勤劳能干、 B.作者坚决否定了网络语文学习母语的做法，并指出了网络语文的缺点及危害。
默默付出、无私奉献的优秀品格。 C.作者善于引用，巧妙分析，使文章富有文化底蕴。
22.文章的结尾说：“近年来，杨所长的耳朵好像有些背了，有时在他面前大声讲话，他不一定听得清楚。 D.作者号召我们要拥有优秀母语写作的传统，母语学习的范本应该是民族的经典作品。
但有事要请他帮忙，见他赶着马儿过来了，隔几丈远喊一声，他又常常听得很明白。”为什么会这样呢，请 【答案】B【解析】考查对文章内容的理解和辨析。B.“作者坚决否定了网络语文学习母语的做法，并指出了网络语文 的种子。他也曾想如身旁的其他植物一般高挺，他也曾迷茫，为何自己与众不同，为何自己尝试拼命生长却
的缺点及危害”有误，从第④段“我本人认为，网络语文的繁荣极大地拓宽了写作普及的范围和发表自由的 仍一无所获。可迷茫的同时他并没有放弃，他还在扎根，他还在努力，他还在养精蓄锐，等待一场春雨的唤
空间，诚然是好事”等内容来看，作者对网络语文学习母语的做法既有肯定，同时也指出其不足，并非坚决 醒，像电视剧中的主角一般成功逆袭。
否定；故选B。 幸运的是，常年的沉淀并没有辜负他们，被称为可滋润万千事物的春雨，也自然滋润了竹子。一夜之
24.选文的中心论点是什么？作者从哪两个方面正面论述了中心论点？（3分） 间，那颗种子开了裂缝，竹子迫不及待地从裂缝中伸出头来。一夜之间，竹子拔地而起，从几寸变成几丈，
【答案】“母语是教育的起点”或“真正的教育由之开始的最重要、最直接的对象”。母语环境是心智成长 长成坚硬挺拔的竹子。如果说竹子之前的愿望是长得如柳树一般高，那现在，他的愿望实现了。不！这样说
重要的环境之一（母语环境的重要性）；母语就是教养的基本功。 过于草率，毕竟他现在可是比柳树还要高了啊！竹子一节节高升，挺拔的竹子上点缀着点点白白斑，仿佛迸
【解析】考查对中心论点和论证方法的把握。论点是能够表达观点的陈述句，一般位于题目、开头、结尾等 溅的水花。仔细看时才发现，那原是月亮为了赞赏竹子而倾撒下的月光。竹子的顶端拥簇着一堆竹叶，竹叶
几个位置，可以用原句来回答。第一问，文章题目“母语是教育的起点”这句话，表达了一种观点。同时文 在每层分散，只有两两三三的几片，但层层相加，足有二三十片叶。长满竹叶的竹子，一竿竿的伫立紧紧挨
章第①段借用尼采的话直接提出了论点，第②③段从分论点角度正面证明中心论点，第④⑤段结合当今网络 在一起，像是在祝贺自己终于从那颗小小的种子之中挣脱出来，长成茁壮竹林，为世人布下遍地绿荫与惬
语言盛行的情况，从反面证明论点，提出一种忧心。所以，可以验证“母语是教育的起点”是文章的论点； 意。
第二问，联系第②段中“教育是心智成长的过程，而母语环境是心智成长重要的环境之一”，第③段中“如 望着大片竹林，我释怀了。我们每个人都曾像竹子一般迷茫无助过，但并非每个人都能像竹子一般努力
果说文化是一种教养，那么，母语就是教养的基本功，教养上的缺陷必定会在语言上体现出来”的内容可 扎根，甚至到最后只是一场空。但也有人卧薪尝胆，坚持不懈只为了最后的茁壮成长。也并非所有的热情与
知，第②③段分别从“母语环境的重要性”“母语就是教养的基本功”两个方面正面证明中心论点。 奋斗都属于春夏，寒冬也是前行时间。一切在寒冬中的蓄力都是为了春夏之朝暮而做准备，我们都在等待着
25.第②段中划线句子运用了什么论证方法？有何作用？（2分） 厚积薄发的一刻。恍惚间明白，原来寒冬也有属于自己的热忱！
【答案】运用了比喻论证，把“母语”比作“文化母乳”，形象地论述了母语在心智成长过程中的重要作 我的心中从此埋下一颗名为坚持的种子，即便一次又一次的失败试图隐藏它，但我相信只要我不惜余力
用，使深奥抽象的道理变得通俗易懂。 日日浇灌，它将会在腐烂的泥土中发芽，来年它能也开出盛世桃花，洒下万丈绿荫！
【解析】考查论证方法及其作用的分析。解答此类题需要正确辨别论证方法，然后根据各种论证方法的答题 【解析】本题考查全命题作文。
格式，具体分析，进行解答。结合句子中“母语就好比文化母乳，在我们母语的滋养下学会了思考、表达和 第一，审题。这道作文题目的中心词是“种子”，“种子”可以是表层含义和深层含义。表层含义指的是自
交流”的内容，可以看出句子将“母语”比作“文化母乳”，运用的是比喻论证的方法，形象地论证了母语 然界的种子。深层含义是它的比喻义和象征义。一般来讲，可以称之为“种子”的内容很多，可以是物质
在心智成长过程中的重要性及在思考、表达和交流方面的重要作用，把道理讲得通俗易懂,容易被人接受， 的，如书；也可以是精神的，如读书、文学、科学、梦想、理想、环保、愿望、善念、爱心、自信、勇敢
使论证的内容更加生动形象，更利于读者明白。 等。也就是说，许多带给我们心灵温暖、阳光、愉悦的事物或情感都可以视为“种子”，可指人、指物、指
氛围、指场合、指某种心情等。
五、写作（共40分） 第二，立意。这个题目里的“种子”，更多的指向学生心理层面，它可以指学生内心对自己的一个要求和期
许；也可以指对他人的一个承诺，对未来生活的一个愿景；还可以指学生希望凭借这个来提醒自己，激励自
26.从下面两个题目中任选一题，按要求写一篇作文。
己，引导自己去面对生活，迎接未来。不管写什么内容，我们都要写出“种子”对自己的影响，而且文末一
（1）阅读下面的文字，按要求作文。
定要点题，指出这个影响还会一直延续下去，影响我们的一生。把握好选材，叙述清楚，把内心的感受表达
“世界”可以是个人的“小世界”，也可以是家庭、学校、社会，还可以是整个地球，乃至整个宇宙。
丰富，文章的结尾写人生早早“种下种子”的感悟或益处，以此提升主题，加深文意。
袁隆平用“一粒种子”改变了世界，相信你心中也有这样“一粒种子”。
第三，选材。如果写自然界的种子的成长，可写成散文或记叙文，还可以将一粒小小的种子拟人化，用种子
请以“我有一粒种子”为题，写一篇文章。
的视角来看待世间万物，写出种子因心怀梦想而绽放美好的经历。也可以抒发对春天的期待与赞美。如果写
要求：①除诗歌、剧本以外文体不限；②不少于600字；③文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。
人生的成长，可以写记叙文，叙述走出困境，冲破“泥土”束缚，走向美好新生的故事；本文也可以议论
【答案】例文
文，论述坚信种子因心怀梦想而成长的论点，拟一个中心论点，比如“人生必须种下一粒好种子”，运用提
我有一粒种子
出问题、分析问题、总结问题的思路，谈谈应该种什么样的种子，应该如何去培育呵护种子，揭示“种子”
星星藏进星海，烟火隐进人间，种子埋在泥土，我躲在背后悄然生长。
对于人生开花结果的意义。指出这一粒“种子”的重要性和必要性，并运用名人事例和名言警句加以证明。
——题记
（2）阅读下面文字，按要求作文。
当岁月之羽，掠过时间的河，抚过一片浩瀚星海，我在岁月斑驳深处，悄然埋下一颗种子，静静聆听种
翻开中国这本大书，我们能听到很多难忘的声音。加勒万河谷上陈祥榕深情的告白“清澈的爱、只为中
子的破土之声。
国”；东京奥运会赛场上苏炳添发出胜利的呐喊“九秒八三”；中国首位女航天员王亚平在空间站里祝贺全
夜晚，因考试失利，独自一人漫步竹林，望着远处天边缀了几颗星子，半扇月亮挂得老高，竹叶被月光
国人民“新春快乐”；全国上下防控疫情工作人员的一声声“加油”……这些声音关于爱国、关于拼搏、关
剪成一块块银白的碎片，斑斓地投影在地上。回想竹子还未长成时，也只是一个小笋头，甚至只是一颗稚嫩
于胜利、关于团结，令人感动，让人震撼。请你翻开记忆里的书页，再次聆听生命里令你感动的“声音”。以“我听到了，____________________”为题，写一篇不少于600字的作文。 学生、家长、老师、社会各群体的心声。还可以是历史上名人励志的话语、感人的故事，时代的最强音，自
要求：自定立意，不要套作，不得抄袭；文中不能出现真实的人名、地名、校名等。 然的天籁、人间的美妙乐声。
【答案】例文 二文体选择。可以写记叙文或议论文。如果写记叙文，写作时可以叙述自己听到某种声音的经历，细致地描
我听到了，这样的声音 写这种声音，然后写出听到之后自己独特的体验和感受，也可以边叙述描写边抒情，感情要真实。如果写议
鸟语一直是我最喜欢听的声音，尤其是经历了2020年的疫情之后，再次聆听这样一种声音，更有一种 论文，首先要确立你的论证思路如何展开，能够鲜明的亮出你的观点，正文部分围绕这种声音的意义和价值
劫后余生的幸福。 进行论证，切忌空发议论。
麻雀是鸟类里的平民。它的身上，带有一种泥土的气息。落叶色的羽毛下，是毫不起眼的躯体，先天就
注定了鸟类中的“平民”身份，无法为自己赢得美誉。也许正因为如此，它在关注着普通人的生活。或喜或
忧，都是百姓的情感。它“唧唧”的短促叫声，好像在吐着“饥”音，总想找东西填饱肚子。一想起童年时
的饥饿感受，我便替麻雀们忧伤。
有时，麻雀的发声听起来是“喳喳”。我注意到，一旦一只麻雀发现了食物，便发出“喳喳”之音，招
呼同伴一起来吃。于是，这“喳喳”与“唧唧”就有了细微的区别。
祖母对麻雀有着一种特殊的情感。每次碾过谷，她会在老屋的窗台上为麻雀撒上一些。窗台面积窄小，
麻雀们便利用了紧挨窗边的一棵拐枣树。一只麻雀衔走一粒粮食，会马上返回树枝上。数十只麻雀，就这样
不知疲倦地在树枝与窗台之间穿梭着，形成一场褐色的疾雨。
麻雀对关爱过它的人，会表现出一种亲近。有时，祖母闭目在拐枣树下小憩，它就落在祖母的肩膀上。
它们目光安详，叫声柔和，仿佛是在感应祖母的呼吸和心跳。
祖父在化羊峪那面山坡种谷时，捡到了一只受伤的大雁，带回家用绳子拴在窗前，打算第二天煮了吃。
那天夜里，又飞来了一只雁，两只雁依偎着，叽叽咕咕说了一夜的话，像是在安慰，又像是在诉说。那凄婉
缠绵的声音，让祖父动了恻隐之心，于是打消了原先的念头。从此，祖父不让我伤害任何一只鸟。年幼时，
我曾跟着同伴们一起用弹弓射杀树上的麻雀，祖父非常生气，好多日子都不再用那双布满老茧的手抚摸我。
想起了父亲。他的晚年，大多时间是坐在我家院子里的那棵葡萄架下闭目养神。葡萄架上小鸟鸣啼，更
高的上空大鸟欢叫。他并不睁眼，而是用心体验和享受各种鸟的叫声，布满皱褶的脸绽露出幸福的微笑。一
旦鸟声消失了，他会怅然若失地睁开眼，一只手掌搭在额头向高处仰望。我知道，他在寻找鸟儿的踪迹。
父亲不晓得南宋诗人曾几，没有读过《闻禽声有感》里那句“坐闻幽鸟语”，但他拥有了那般的精神境
界。
用心灵与鸟语对接，这是何等美好的生命状态。
当一个人不再以生活享受为幸福的标准，不再以金钱、权力、地位、美色作为衡量生命的价值取向，而
是痴心于某种大自然的物象时，他的生命才会呈现出别样的风景。
2020，一场疫情让我们开始反思人与自然的关系，重新审视人类自身的自私与残忍，重新定位人在自然
界中地位。我想，再次倾听鸟语，倾听这样一种天籁之音，会让我们懂得尊重生命的美好。
聆听鸟语，就在其中。
【解析】这是一篇命题作文。
一审题立意。本篇作文题目是“我听到了， ”，首先要明确“听”的内涵：所谓“听”，表面意义就
是听声音；深层的意义就是接受、享受、感知、理解等等，这些可以视为“听”。“听”什么？这就是标题
要补充的内容。题干给出了一大段提示性的文字“加勒万河谷上陈祥榕深情的告白‘清澈的爱、只为中
国’；东京奥运会赛场上苏炳添发出胜利的呐喊‘九秒八三’；中国首位女航天员王亚平在空间站里祝贺全
国人民‘新春快乐’；全国上下防控疫情工作人员的一声声‘加油’……这些声音关于爱国、关于拼搏、关
于团结，令人感动，让人震撼的”，能打开我们的思路。比如可以立意为，倾听历史人物的豪言壮语；倾听
