当前位置:首页>文档>精品解析:北京市石景山区2022-2023学年七年级上学期期末历史试题(解析版)(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_B京历史七八九_北京7上历史_北京7上历史期末

精品解析:北京市石景山区2022-2023学年七年级上学期期末历史试题(解析版)(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_B京历史七八九_北京7上历史_北京7上历史期末

  • 2026-04-14 01:12:32 2026-03-09 08:07:36

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1.097 MB
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16 页
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2023 北京石景山初一(上)期末历史 学校_________ 姓名_________ 准考证号_________ 考生须知 1.本试卷共10页,共24道小题,满分70分。考试时间70分钟。 2.在答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。 4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 本部分共20题,每题1.5分,共30分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的 一项。 1. 约公元前2070年,中国历史上第一个奴隶制王朝建立。这一年属于( ) A. 公元前21世纪 B. 公元前20世纪 C. 公元20世纪 D. 公元21世纪 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知,夏朝建立于约公元前2070年,根据公元纪年法可知,公元前2099-2000年为 公元前21世纪,因此约公元前2070年属于公元前21世纪,A项正确;公元前2070年属于公元前21世纪, 而不是公元前20世纪,更不是公元20世纪、公元21世纪,排除B、C、D项。故选A项。 2. 与下面示意图①处相关的史实是( ) A. 大禹治水 B. 盘庚迁殷 C. 武王伐纣 D. 长平之战 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料结合所学知识可知,中国古代早期国家有夏商周,夏朝最后一个君主夏桀暴虐,汤灭夏 后建立了商朝,大约公元前1046年周武王姬发带领周与各诸侯联军起兵讨伐商王帝辛(纣),最终建周灭 商,因此①处应是武王伐纣,C项正确;大禹治水是中国古代的神话传说故事,著名的上古大洪水传说, 他是黄帝的后代,三皇五帝时期,黄河泛滥,鲧、禹父子二人受命于尧、舜二帝,任崇伯和夏伯,负责治 水,不符合题意,排除A项;盘庚迁殷是发生在商朝中后期的一次历史事件,是指盘庚继位后,为了挽救政治危机,决定迁都于殷,今殷墟遗址,不符合题意,排除B项;长平之战,是秦昭襄王四十七年,即公 元前260年,5月至10月秦国率军在赵国的长平一带同赵国军队发生的战争,而题干空白处的内容应是西 周建立的相关史实,排除D项。故选C项。 3. 有学者说,在商周人们的心目中,青铜便是政治的权力。该学者意在强调( ) 的 A. 青铜器 数量和种类多 B. 青铜铸造业规模宏大 C. 青铜制作工艺高超 D. 青铜器成为身份地位的象征 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“在商周人们的心目中,青铜便是政治的权力”可知,商周时期,青铜更多用作为礼器, 即作为政治权力的象征,因此材料内容主要在强调青铜器成为身份地位的象征,D项正确;材料内容主要 体现了青铜器的象征地位,没有体现青铜器的数量和种类问题,排除A项;材料内容没有涉及商周时期青 铜铸造业的规模问题,排除B项;材料内容主要体现了商周时期青铜器作为身份地位的象征,没有涉及青 铜制作工艺方面的信息,排除C项。故选D项。 4. 1899年,清朝人王懿荣首次发现甲骨文,此后在河南安阳殷墟、陕西、山东等地出土了大量商周时代 甲骨,其中商代有字甲骨约15万片。甲骨文记载的内容涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天 文历法等。上述材料说明甲骨文( ) 的 A. 内容十分丰富 B. 采用了多种造字方法 C. 记录了夏朝 历史 D. 全部出土于河南安阳 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“……其中商代有字甲骨约15万片。甲骨文记载的内容涉及祭祀、战争、农牧业、官制、 刑法、医药、天文历法等”看出,甲骨文记载的内容涉及祭祀、战争、农牧业、官职、刑法、医药、天文 历法等,可知内容十分丰富,A项正确;题干没有涉及甲骨文的造纸方法,排除B项;题干“……大量商 周时代甲骨,其中商代有字甲骨约15万片……”可得出甲骨文记录的是商朝的历史,排除C项;题干 “此后在河南安阳殷墟、陕西、山东等地出土了大量商周时代甲骨……”可得出“全部出土于河南安阳” 的说法错误,排除D项。故选A项。 5. 下图反映了西周的政治制度。图中②处人物的身份是( )A. 周天子 B. 诸侯 C. 卿大夫 D. 士 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料结合所学知识可知,西周时期为巩固统治,分封土地和人口给王族、功臣等,让他们建 立诸侯国,诸侯在自己的封地内,又将土地和平民、奴隶赐给卿大夫,卿大夫再将所得分赐给士,逐渐形 成了周天子—诸侯—卿大夫—士的森严的等级制度,因此在②处应是诸侯,B项正确;周天子应在图片中 ①处,而不是②处,排除A项;卿大夫应在图片中③处,而不是②处,排除C项;士应在图片中④处,而 不是②处,排除D项。故选B项。 6. 东周前期被称为春秋时期。这一时期( ) A. 周王室还能有效控制地方 B. 社会处于动荡状态 C. 晋文公首先取得霸主地位 D. 晋国被三家大夫瓜分 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知,春秋时期的社会处于动荡状态,一些强大的诸侯国以“尊王攘夷”的名义进 行征战,争夺霸主的地位,因此这是时期的主要特征是社会处于动荡状态,B项正确;根据所学知识可知, 春秋时期社会处于动荡状态,周王室衰微,不能有效控制地方,排除A项;春秋时期齐桓公首先获得霸主 地位,而不是晋文公,排除C项;晋国被三家分晋发生在战国时期,而不是春秋时期,排除D项。故选B 项。 7. 下图文物可以佐证商鞅变法的一项具体措施。这一措施是( ) A. 确立县制 B. 废除井田制 C. 统一度量衡 D. 奖励军功 【答案】C【解析】 【详解】根据材料“商鞅方升”结合所学知识可知,商鞅方升属于战国中期的量器,此器为商鞅统一秦国 度量所规定的一升容积的标准量具,即可以佐证商鞅变法统一度量衡方面的措施,C项正确;商鞅变法时 期推动县制,长官由君主任免,有利于加强中央对地方的控制,与题干内容不符,排除A项;商鞅变法时 期废除井田制,确立土地私有制,促进社会性质的转变,而材料内容主要体现了商鞅变法统一度量衡方面 的措施,排除B项;商鞅变法时期奖励军功,实行军功授爵制,与题干内容不符,排除D项。故选C项。 8. 下面资料卡片反映的主题是( ) 一、战国七雄 二、商鞅变法 三、造福千秋的都江堰 四、百家争鸣 A. 社会变革 B. 战争频仍 C. 经济发展 D. 思想繁荣 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识,战国是中国历史上 的大变革时期,表现在政治上,各诸侯国兼并战争频繁, 各诸侯国统治者实行变法改革,确立新的政治经济秩序。经济上,铁制农具和牛耕的使用和推广,生产力 大大的发展,水利工程都江堰的修建。思想文化上,文化教育传播到民间,促进了思想的解放,出现百家 争鸣局面,A项正确;“战争频仍”只符合“战国七雄”,排除B项;“经济发展”不符合“战国七雄、 百家争鸣”,排除C项;思想繁荣只符合“百家争鸣”,排除D项。故选A项。 9. 以下资料反映了一位历史人物的生平。他是( ) 他是春秋后期鲁国人。从小学习礼乐,年轻时做过小吏,后收徒办学,成为知名学者。中年后曾在鲁国 从政,但时间不长,以后周游列国,宣扬自己 的政治主张,但不为各国采纳。晚年回到家乡,主要 从事教育,整理编订文化典籍。 A. 老子 B. 孔子 C. 墨子 D. 庄子 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识,孔子是春秋后期鲁国人,大思想家、大教育家。儒家学派的创始人,他从小学习 礼乐,年轻时做过小吏,后收徒办学,成为知名学者。中年后曾在鲁国从政,但时间不长,以后周游列国, 宣扬自己的政治主张,但不为各国采纳,晚年回到家乡主要从事教育,整理编订文化典籍,B项正确;老 子是春秋后期楚国人,排除A项;墨子、庄子都是战国时期的思想家,排除CD项。故选B项。10. 战国时期,各家学派提出各种政治主张和治国方略,希望用自己的学说解决社会问题。其中韩非子提 出的主张是( ) A. 仁政 B. 无为而治 C. 以法治国 D. 兼爱非攻 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知,韩非子反对空谈仁义,强调以法治国,树立君主权威,建立中央集权专制统 治,C项正确;主张实行仁政的是孟子,排除A项;主张无为而治的是道家学派的老子和庄子,排除B项; 主张兼爱非攻的是墨子,排除D项。故选C项。 11. 秦实现统一后,原来各自为政的政治形态已不适应新的社会发展,为加强对全国的统治,秦朝创立了 一种新的政治制度。它是( ) A. 禅让制 B. 王位世袭制 C. 分封制 D. 中央集权制 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知,为了适应新的统一形势,加强封建统治,秦朝创立了一套封建专制主义的中 央集权制,并采取了一系列措施来巩固统一,D项正确;禅让制是指统治者生前把首领之位让给别人, “禅”意为“在祖宗面前大力推荐”,“让”指“让出帝位”,尧舜禹时期主要通过禅让制实现权力的继 承,不符合题意,排除A项;王位世袭制出现在夏朝时期,不符合题意,排除B项;分封制是西周时期推 行的地方制,不符合题意,排除C项。故选D项。 12. 有学者指出,从后世的历史看,中国最重要的改革之一是废弃了早先在诸侯国发展起来的写法众多的 语言文字,而代之以全中国都能理解的统一文字。能说明上述观点的史实是( ) A. 秦颁行小篆 B. 汉武帝创办太学 C. 钟繇创立楷书 D. 西晋设立书博士 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“中国最重要的改革之一是废弃了早先在诸侯国发展起来的写法众多的语言文字,而代 之以全中国都能理解的统一文字”结合所学知识,秦始皇统一六国后,为解决“言语异声”“文字异形” 对政令推行和各地区文化交流造成的障碍,规定以小篆作为标准文字,统一全国文字。秦统一文字,对于 中央集权国家政令的统一,文化的传播和发展,都起到了重要作用,A项正确;汉武帝创办太学是董仲舒 提倡儒家学说的情况下,创办太学,重点培养一批治国安邦的优秀人才,排除B项;钟繇创立楷书、西晋 设立书博士体现了书法艺术的发展,与“废弃了早先在诸侯国发展起来的写法众多的语言文字,而代之以 全中国都能理解的统一文字”不符,排除CD项。故选A项。 13. 下列秦朝的措施与秦朝速亡有关联是( ) A. 焚书坑儒 B. 开拓交通 C. 统一货币 D. 统一度量衡【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知,秦朝速亡的根本原因是暴政,焚书坑儒是秦朝暴政的表现之一,是文化专制, A项正确;开拓交通有利于加强中央对地方的控制,与秦朝速亡无关,排除B项;秦统一后,统一货币, 促进了经济文化交流,有利于巩固统一,不符合题意,排除C项;秦统一全国后统一度量衡,有利于各地 之间经济交流,不符合题意,排除D项。故选A项。 14. 下面诗句反映秦末农民大起义的是( ) A. 七雄戈戟乱如麻,四海无人得坐家。 B. 秦王扫六合,虎视何雄哉! C. 王侯宁有种,竿木足亡秦。 D. 至今思项羽,不肯过江东。 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知,“王侯宁有种”指的是陈胜在大泽乡起义中的口号,所以,“王侯宁有种, 竿木足亡秦”指的是秦末农民大起义中的陈胜吴广起义或大泽乡起义,他们斩木为兵,揭竿为旗,举起了 反秦大旗,C项正确;“七雄戈戟乱如麻,四海无人得坐家。”指的是战国七雄之间的兼并战争,战争不 断,社会动荡,排除A项;“秦王扫六合,虎视何雄哉!”指的是秦王嬴政先后攻灭东方六国,完成统一 大业,建立秦朝,排除B项;“至今思项羽,不肯过江东”指的楚汉之争,项羽在楚汉之争中被刘邦打败, 无颜再见江东父老,在乌江自刎,排除D项。故选C项。 15. 丝绸之路的开通促进了东西方经济文化的交流。下面史实能说明这一观点的是( ) ①西汉中叶,汉武帝遣使远航,到达锡兰(今斯里兰卡) ②东汉明帝时,西域的僧人运载佛经到洛阳 ③东汉、魏、晋时期,北方少数民族不断内迁 ④南北朝时期,我国的茶叶陆续传入南亚、中亚和西亚 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知,丝绸之路的开辟,有力地促进了东西方的经济文化交流;可知西汉中叶,汉 武帝遣使远航,到达锡兰(今斯里兰卡);东汉明帝时,西域的僧人运载佛经到洛阳;南北朝时期,我国 的茶叶陆续传入南亚、中亚和西亚,这些史实都能说明这一观点的。①②④符合题意,B项正确;“③东 汉、魏、晋时期,北方少数民族不断内迁”,属于民族间交流交融,不符合题意;排除ACD项。故选B 项。 16. 下侧是一位同学的课堂笔记,其中①处应填写的内容是( )光武中兴 外戚宦官 ① 交替专权 黄巾起义 A. 秦的灭亡 B. 楚汉之争 C. 东汉的兴衰 D. 道教的兴起 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“光武中兴、外戚宦官交替专权、黄巾起义”等信息结合所学知识可知,光武中兴出现 在东汉光武帝时期,外戚和宦官交替专权是东汉中期以后的政治特点,黄巾起义发生在东汉末年,由此可 知,①处内容是东汉的兴衰,C项正确;根据所学知识可知,光武中兴出现在东汉光武帝时期,与秦朝的 灭亡无关,排除A项;楚汉之争西楚霸王项羽、汉王刘邦两大集团为争夺政权而进行的一场大规模战争, 最终,楚汉之争以项羽的西楚败亡,刘邦建汉朝而告终,与题干内容不符,排除B项; 东汉至魏晋南北朝, 是道教形成和确立的时期,而题干内容体现了东汉的兴衰,与道教的兴起无关,排除D项。故选C项。 17. 他写成《伤寒杂病论》一书,为中国医药学发展做出巨大贡献。他医术精湛、医德高尚,被后世称为 “医圣”。他是( ) A. 扁鹊 B. 张仲景 C. 华佗 D. 王羲之 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“写成《伤寒杂病论》一书,为中国医药学发展做出巨大贡献。他医术精湛、医德高尚, 被后世称为‘医圣’”结合所学知识可知,东汉末年,张仲景收集了许多民间药方,写成了《伤寒杂病 论》,全面阐述了中医理论和治病原则,奠定了中医治疗学的基础,他医术高明,医德高尚,后世尊称他 为“医圣”,张仲景是中医临床理论体系的开创者,为中医药堂的发展做出巨大贡献,B项正确;扁鹊是 春秋战国时期名医,具有高超医术,而题干内容体现的是张仲景,排除A项;华佗是东汉末年著名的医学 家,他医术全面,尤其擅长外科,精于手术。并精通内、妇、儿、针灸各科,不符合题意,题干内容体现 的是张仲景,排除C项;王羲之是东晋时期的书法家,不符合题意,排除D项。故选B项。 18. 关于下图反映的历史事件,说法正确的是( )A. 发生在东晋十六国时期 B. 曹操以少胜多,打败了孙刘联军 C. 为三国鼎立局面的形成奠定基础 D. 使北方再次陷入分裂和割据的状态 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“曹操军”“刘备、关羽军”“孙权、刘备军”“赤壁”等信息结合所学知识可知,材 料内容体现了赤壁之战,东汉末年孙权、刘备联军于建安十三年在长江赤壁一带大破曹操大军的战役,该 战役为三国鼎立局面的形成奠定了基础,C项正确;赤壁之战发生在东汉末年,而不是发生在东晋十六国 时期,排除A项;赤壁之战是指东汉末年孙权、刘备联军于建安十三年在长江赤壁一带大破曹操大军的战 役,而不是曹操获胜,排除B项;淝水之战以后前秦很快土崩瓦解,北方再次陷入分裂和混战的状态,排 除D项。故选C项。 19. 如图为我国历史上某一时期的示意图,这幅图可用来研究( ) A. 早期国家的产生 B. 班超出使西域的背景 C. 淝水之战的过程 D. 江南地区开发的原因【答案】D 【解析】 【详解】根据“西晋”结合所学知识可知,图片反映的是少数民族内迁,体现的是江南地区开发的原因, D项正确;早期国家的产生是在夏商周时期,排除A项;班超出使西域是在东汉时期,排除B项;淝水之 战发生在东晋与前秦之间,排除C项。故选D项。 20. 对下面的示意图解读正确的选项是( ) ①图中的“汉末”指的是西汉末年 ②三国鼎立使分裂的中国走向局部统一 ③西晋结束分裂,完成了全国统一 ④东晋、南北朝时期,政权分立又趋向统一 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】根据“示意图”结合所学知识,三国鼎结束了东汉年军阀割据的局面,使分裂的中国走向局部统 一,②解读正确;西晋280年,西晋灭吴,统一全国,③解读正确。示意图中东晋、南北朝时期政权分立, 最后统一于隋朝,④解读正确,综上所述②③④解读正确,D项正确;图中的“汉末”指的是东汉末年, ①解读不正确,排除ABC项。故选D项。 第二部分 本部分共4题,共40分。 21. 考古发现是了解史前社会历史的重要依据。 材料一 关于北京人的考古发现清单 相关结论 6个头盖骨化石 40多个个体的直立人化石 10万件石器 大量的动物化石 灰烬、烧石和烧骨等 (1)依据材料一和所学,补全表格。材料二 遗址名称 部分考古发现 用牛或鹿的肩胛骨制作的骨耜和刃口呈锯齿状的骨镰; 大量的稻谷遗存,最厚处超过1米; ① 干栏式建筑遗迹; 刻有猪纹的陶钵等 40多处圆形或方形的半地穴式房屋遗迹; 石斧、骨针、彩陶等大量生产、生活用具; ② 多达数斗的粟; 贮存芥菜或白菜菜籽的陶罐等 (2)依据材料二,请写出①②对应的遗址名称。A:半坡遗址B:河姆渡遗址(2分。填写字母。)归纳 ①②处居民生产生活的共同点。 材料三 良渚遗址和陶寺遗址的部分考古发现 ①陶寺遗址的墓葬89%的小型墓几乎没有随葬品,8座大型墓发现随葬品200多件。 ②良渚古城北面丘陵地带一个延绵20余千米的外围水利系统,影响面积达100平方千米。 ③良渚城内权贵的墓地里,随葬着数十件至数百件数量不等制作精美的玉器,普通墓葬随葬品较少。 ④陶寺古城的内城面积超过200万平方米;良渚古城的内城面积约300万平方米。 (3)请用材料三中的史实证明下面的观点。(填写序号。多选、少选、错选均不得分。) A.当时的社会经济发展水平较高,统治者有较强的调动和组织能力。 B.当时社会贫富分化和阶级分化相当明显。 【答案】(1)结论:北京人是直立人;会使用石器;会使用火;以捕食动物为主。 (2)①:B; ②:A。共同点:使用磨制石器;种植农作物;建造房屋;制作陶器等。 (3)A:②④;B:①③ 【解析】 【小问1详解】 根据材料一“6个头盖骨化石40多个个体的直立人化石”可得出相关结论:北京人是直立人;根据“10万 件石器”可得出结论:会使用石器;根据“大量的动物化石”可得出结论:以捕食动物为主;根据“灰烬、 烧石和烧骨等”可得出结论:会使用火。 【小问2详解】 根据材料二“用牛或鹿的肩胛骨制作的骨耜……大量的稻谷遗存……干栏式建筑遗迹……刻有猪纹的陶钵 等”结合所学知识,可知是河姆渡遗址。河姆渡原始居民,居住的房屋是干栏式房屋,使用的生产工具是 骨耜,种植的农作物是水稻,生产用具黑陶等。故①:B;根据材料二“……半地穴式房屋遗迹;石斧、 骨针、彩陶等大量生……多达数斗的粟……陶罐等”结合所学知识,可知是半坡遗址。半坡原始聚民居住的房屋是半地穴式房屋,种植的农作物是粟,生活用具彩陶等。 ②:A。根据材料二“用牛或鹿的肩胛骨 制作的骨耜……大量的稻谷遗存……干栏式建筑遗迹……刻有猪纹的陶钵等”、“……半地穴式房屋遗迹; 石斧、骨针、彩陶等大量生……多达数斗的粟……陶罐等”可得出河姆渡原始居民和半坡原始居民生产生 活的共同点是:使用磨制石器;种植农作物;建造房屋;制作陶器等。 【小问3详解】 根据材料三“①陶寺遗址的墓葬89%的小型墓几乎没有随葬品,8座大型墓发现随葬品200多件……③良 渚城内权贵的墓地里,随葬着数十件至数百件数量不等制作精美的玉器,普通墓葬随葬品较少”可以看出, 陶寺遗址、良渚遗址都可以看出,大型墓葬、权贵的目的随葬品多、小型墓葬、普通墓葬随葬品少,证明 了当时当时社会贫富分化和阶级分化相当明显。故B 对应的是①③。根据材料三“②良渚古城北面丘陵地 带一个延绵20余千米的外围水利系统,影响面积达100平方千米。……④陶寺古城的内城面积超过200万 平方米;良渚古城的内城面积约300万平方米”可知良渚古城的内城面积超过300万平方米,良渚古城周 围的大型水利系统遗迹,反映了该地区的物资和人力资源供给是充足的,也就从侧面反映了该地区较高的 经济社会发展水平,以及较为强大的社会组织和动员能力,故A对应的是②④。 22. 透视西汉盛世。 材料一 汉初实行休养生息的政策。汉初,“轻田租,什五而税一”。文帝时曾一度免除租税。景 汉初 帝时又“令田半租”。汉初统治者重视农业。文帝曾亲耕藉田,以示重农。凡从事农业生产有 的统 成绩者,免除其徭役。汉初曾连续几次赦免罪人。文帝时又废肉刑;景帝时又减笞五百为三 治政 百,笞三百为二百,笞二百为一百。 策 ——摘编自《中国通史》 西汉 初 期、 中期 的社 会状 况 (1)依据材料一,概括休养生息政策的具体表现。说出这一政策的实施效果。 材料二 汉武帝即位后,面临着诸多新问题,以下历史人物为汉武帝解决难题立下了汗马功劳。随着 这些难题的解决,西汉王朝开始进入鼎盛时期。 历史 主张或功绩 主要作用 人物 主父 削弱了诸侯王的力量,中央对地方 ① 偃 的控制大大加强 董仲 臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿 ②舒 使并进 桑弘 请置大农部丞数十人,分部主郡国,各往往县置均输盐 改善了国家财政状况,为汉武帝许 羊 铁官 多政策的推行奠定了经济基础 卫 青、 最大将军青,凡七出击匈奴,斩捕首虏五万余级……最 ③ 霍去 骠骑将军去病,凡六出击匈奴,斩捕首虏十万余级 病 以郎应募,使月氏……去十三岁,唯二人得还……出使 促进了汉朝与西域的相互了解和友 ④ 乌孙 好往来 ——《汉书》《史记》 (2)依据材料二和所学,补全表格。 材料三 西汉的盛世,从文景之治开端,武帝即位后,调整了文景时期的政策,把西汉的盛世推向高 峰。武帝晚期虽颇多失误,但国家元气未伤。在武帝之后,经过昭帝和宣帝的政策调整,保持了盛世的延 续……西汉盛世前后持续了一百三十多年。 ——张岂之《中国历史十五讲》 (3)依据材料三,指出作者认为西汉盛世出现的主要原因。 【答案】(1)表现:注重农业生产,提倡以农业为本;进一步减轻赋税和徭役;奖励农桑。效果:文景 时期,政治清明,经济发展,人民生活安定,国力有了很大增强,历史上称这一时期的统治局面为“文景 之治”。 (2)①:颁布“推恩令”;②:有利于大一统;确立儒学正统地位。③:巩固北方边疆,维护国家安定。 ④张骞。 (3)原因:调整统治政策。 【解析】 【小问1详解】 表现,根据材料“汉初统治者重视农业”“文帝曾亲耕藉田,以示重农”可得出注重农业生产,提倡以农 业为本;根据材料“轻田租,什五而税一”“令田半租”等信息可得出进一步减轻赋税和徭役;根据材料 “凡从事农业生产有成绩者,免除其徭役”可得出奖励农桑。效果,根据材料结合所学知识可知,汉初统 治集团吸取秦朝速亡的教训,尊奉黄老无为思想,采取“与民休息”政策,减轻赋税、徭役和刑罚,提倡 节俭,减少财政支出,文帝、景帝在位期间,经济得到了明显恢复,社会稳定,史称“文景之治”。 【小问2详解】 ①:根据材料结合所学知识可知,经过60余年的休养生息,西汉国力强盛,汉武帝继位后,加强中央集权, 政治上,采取主父偃建议,颁布“推恩令”,成功削弱了诸侯王的势力,因此在①处是颁布“推恩令”; ②:根据所学汉武帝采取措施史实可知,汉武帝时期,采取董仲舒建议,强调“罢黜百家,尊崇儒术”, 这有利于加强思想控制,巩固大一统,同时促进儒学建立其正统地位,因此在②处应是有利于大一统;确立儒学正统地位。③:汉武帝在稳固边疆的基础上积极开拓疆域,汉初,匈奴势力强大,多次袭击汉朝边 境,汉武帝任用卫青、霍去病为将,经过三次较大规模的战争,控制了阴山以南和河西走廊的大片区域, 这有利于巩固北方边疆,维护国家安定,因此在③处应是巩固北方边疆,维护国家安定。④:为配合对匈 奴的战争,汉武帝派遣张骞两次出使西域,开辟了中西交通道路,大大促进了西域与中原的政治、经济、 文化联系,因此④处应是张骞。 【小问3详解】 根据材料“武帝即位后,调整了文景时期的政策,把西汉的盛世推向高峰”“在武帝之后,经过昭帝和宣 帝的政策调整,保持了盛世的延续”等信息可知,随着社会经济的发展和形势的变化,统治阶级及时调整 政策,这促进西汉盛世的出现和延续,因此材料三中作者认为调整统治政策是西汉盛世出现的主要原因。 23. 科技的力量。 材料一 新石器晚期和商代出土的石犁前后面平行,没有入土角,不便于拖曳和连续耕作。 战国的铁犁铧刃部用铁,整个器身套在木犁头上使用,中间凸起的“脊”使犁成了真正 的斜面体,增加了入土角,大大改善了犁的入土性能。 ——摘编自钱晓康《关于我国牛耕的一点看法》 的 (1)依据材料一,指出新石器晚期到战国时期犁 变化。结合所学,分析这些变化带来的作用。 材料二 一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生,可直接作为历史根据的史料。 ① ② ③ 伦乃造意,用树肤、麻头及敝布、鱼网 我国的造纸术于12世纪时经阿拉伯人传入 以为纸……帝善其能,自是莫不用焉,故天 欧洲,促进了世界文化的进步,是中国对世 下咸称“蔡侯纸”。 界的一大贡献。 ——《后汉书·蔡伦传》 ——马克垚《世界文明史》 (2)从材料二中选出可用于研究造纸术的两则一手史料。(填写序号。)依据材料二和所学,指出“蔡 侯纸”的优点和造纸术发明的意义。 材料三 北魏处于史上一个寒冷期,自然环境恶劣,加之战争的因素,使得农业生产水平低下。作为太守的 贾思勰关切民生问题,撰写了《①_______》,总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术,内容十 分丰富。随着江南经济的发展,原来的历法已不能满足农业生产的需要,②________经过多年观测和计算, 发明了“大明历”,在从事历法的研究中,大量的计算需要圆周率,促使他对圆周率进行更精密的计 算,终于求得了精确到小数点后七位的圆周率值。 (3)结合所学,补全材料三表格的①②处。归纳两位科学家的成就在当时的共同作用。 【答案】(1)变化:没有入土角到增加了入土角;不便于拖曳和连续耕作到大大改善了犁的入土性能。 作用:促进我国古代耕犁技术的发展;促进土地私有制的产生和发展。 (2)史料:①②。优点:原料易得,造价低廉。意义:促进了中国与世界文化的进步,大大促进了中国 和世界文化的传播和发展。 (3)①:齐民要术;②:祖冲之。作用:都为当时农业生产服务,促进经济的发展;都代表着当时中国 重要的科技成就。 【解析】 【小问1详解】 变化:根据材料“新石器晚期和商代出土的石犁前后面平行,没有入土角……增加了入土角”可得出没有 入土角到增加了入土角;根据材料“不便于拖曳和连续耕作……大大改善了犁的入土性能”可得出不便于 拖曳和连续耕作到大大改善了犁的入土性能。作用:根据材料“战国的铁犁铧刃部用铁,整个器身套在木 犁头上使用……增加了入土角,大大改善了犁的入土性能”结合所学知识可知,新石器晚期到战国时期犁 的变化促进我国古代耕犁技术的发展,从而推动了我国古代农业生产的发展;结合所学知识可知,战国时 期我国耕犁技术的进步促进农业生产效率,推动土地私有制的产生和发展,从而促进社会转型。 【小问2详解】 史料:根据材料“一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生,可直接作为历史根据的史料”结合所 学知识可知,西汉时期的纸本地图是出土的文物,能够真实地反映我国古代造纸术的发展水平,可用于研 究造纸术的一手史料;《后汉书》是南朝宋时期历史学家范晔编撰的史类文学作品,属“二十四史”之一, 因此《后汉书·蔡伦传》可用于研究造纸术的一手史料,即①②符合题意。优点:根据材料“伦乃造意, 用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸”可知,材料所述“蔡侯纸”以树皮、麻头、破布、鱼网等为原料,这 说明“蔡侯纸”原料易得,造价低廉。意义:根据材料结合所学知识可知,造纸术是中华民族的伟大发明, 公元8世纪,经阿拉伯人传播欧洲,中国造纸术的发明使得信息的记录、传播和继承都有了革命性的进步, 促进了中国与世界文化的进步,大大促进了中国和世界文化的传播和发展。 【小问3详解】 内容:根据材料“作为太守的贾思勰关切民生问题”结合所学知识可知,北朝贾思勰著述的《齐民要术》, 是中国现存最早的一部完整的农书,因此在①处是齐民要术;根据材料“发明了‘大明历’”结合所学知 识可知,大明历是由南北朝时期中国著名数学家、科学家祖冲之创制的一部历法,也称“甲子元历”,因 此在②处应是祖冲之。作用:跟材料“总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术,内容十分丰富”“发明了‘大明历’”等信息结合所学知识可知,《齐民要术》是中国现存最早的一部完整的农书,在 “大明历”中祖冲之首次引入了“岁差”的概念,从而使得历法更加精确,是中国第二次较大的历法改革, 两者都代表着当时中国重要的科技成就,也都为我国农耕经济服务,促进社会经济的发展。 24. 中华民族多元一体。 材料一 诸侯相侵伐,暴虐百姓,而神农氏弗能征。轩辕乃修德振兵……以与炎帝战于 阪泉之野……蚩尤作乱,不用帝命。于是黄帝乃征师诸侯,与蚩尤战于涿鹿之野。 ——司马迁《史记》 (1)依据材料一,补全①②之处。分析每年的清明时节,大量来自海内外的炎黄子孙祭拜黄帝的主要原 因。 材料二 春秋时代,华夏诸大国在“尊王攘夷”的旗帜下与四夷斗争,护卫和扩大了华夏文明,属于 “四夷”的秦、楚等国则开疆拓土,力图争霸中原,但还是被各中原诸侯国视为夷狄。而在战国时期,秦、 楚认同于华夏,中原诸国也承认了秦、楚是华夏族的组成部分,与齐、燕、赵、魏、韩并称七雄,形成七 个地区性统一的多民族国家。在这个基础上,“大一统”理论指导下的七国争雄以秦统一中国告终,中国 形成为全国性的统一的多民族国家。 ——张岂之主编的《中国历史·先秦卷》 (2)依据材料二,指出春秋战国时期中原诸侯国对“秦、楚”态度的变化。分析这一变化的作用。 材料三 西晋末年到东晋时期,北方出现一批割据政权,大部分由内迁少数民族建立。它们都学习汉 族的典章制度。在长期混战中,原有的民族布局被打破,各族之间频繁接触,差异慢慢缩小。439年,北 魏统一北方。鲜卑拓跋部内迁较晚,仍保持鲜卑族的习俗,要治理好广大的北方地区困难重重。481-487 年,北魏发生农民起义29次。494年孝文帝迁都洛阳。迁都之后,孝文帝继续改革。此时改革的重点是 “移风易俗”,改变鲜卑族内迁贵族和官僚原有的生活习俗,促进学习、接受汉文化。 ——摘编自袁行霈《中华文明史》等 (3)依据材料三和所学,说明孝文帝改革的背景。列举孝文帝为“移风易俗”所采取的具体措施。 【答案】(1)①:炎帝;②:涿鹿之战。原因:炎帝、黄帝被后世共尊为华夏始祖。 (2)变化:由视为夷狄到被视为华夏族的组成部分。作用:促进华夷观念的增强;促进统一多民族国家 的形成。 (3)背景:北方出现一批少数民族建立的割据政权;各民族之间交流联系加强,民族交融;鲜卑族统一 北方并建立政权;保留旧习俗,统治北方困难重重。措施:说汉语;穿汉服;改汉姓等。【解析】 【小问1详解】 根据材料“轩辕乃修德振兵……以与炎帝战于阪泉之野”可知,黄帝与炎帝在阪泉进行阪泉之战,因此① 处应是炎帝;根据材料“于是黄帝乃征师诸侯,与蚩尤战于涿鹿之野”可知,黄帝与蚩尤战于涿鹿,因此 在②处应是涿鹿之战。原因:根据所学知识可知,相传黄帝居于五帝之首,是黄河中上游一带的部落首领, 他联合另一部落首领炎帝,结成炎黄部落联盟,他们被后世共尊为华夏始祖,是每年的清明时节,大量来 自海内外的炎黄子孙祭拜黄帝的主要原因。 【小问2详解】 变化:根据材料“被各中原诸侯国视为夷狄……中原诸国也承认了秦、楚是华夏族的组成部分”可得出春 秋战国时期中原诸侯国对“秦、楚”态度由视为夷狄到被视为华夏族的组成部分。作用:根据材料“在战 国时期,秦、楚认同于华夏,中原诸国也承认了秦、楚是华夏族的组成部分”可知,随着各民族之间交流 联系的增多,春秋战国时期的中原诸侯国逐渐承认了秦、楚为华夏族的组成部分,这有利于促进华夷观念 的增强;根据材料“中国形成为全国性的统一的多民族国家”可得出促进统一多民族国家的形成。 【小问3详解】 背景:根据材料“西晋末年到东晋时期,北方出现一批割据政权,大部分由内迁少数民族建立”可得出北 方出现一批少数民族建立的割据政权;根据材料“在长期混战中,原有的民族布局被打破,各族之间频繁 接触,差异慢慢缩小”可得出这时期各民族之间交流联系加强,民族交融;根据材料“439年,北魏统一 北方”结合所学可得出这时期鲜卑族强大并统一北方,建立北魏政权;根据材料“鲜卑拓跋部内迁较晚, 仍保持鲜卑族的习俗,要治理好广大的北方地区困难重重”可得出鲜卑族保留原有落后的风俗习惯,治理 北方地区困难重重。措施:根据材料“改变鲜卑族内迁贵族和官僚原有的生活习俗,促进学习、接受汉文 化”结合所学知识可知,孝文帝通过改革主动学习中原地区先进的文化,如说汉语、穿汉服、改汉姓等, 这些措施促进了鲜卑族的汉化过程,并促进了民族交融。