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备战 2024 中考数学一轮复习
第四章三角形
第 3 讲特殊三角形及其性质
№考向解读
➊考点精析
➋真题精讲
➌题型突破
➍专题精练
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第 3 讲特殊三角形及其性质
→➊考点精析←
→➋真题精讲←
考向一直角三角形
考向二等腰三角形
第 3 讲特殊三角形及其性质
→➊考点精析←
一、等腰三角形
1.等腰三角形的性质
定理:等腰三角形的两个底角相等(简称:等边对等角).
推论1:等腰三角形顶角平分线平分底边并且垂直于底边,即等腰三角形的顶角平分线、
底边上的中线、底边上的高重合.
推论2:等边三角形的各个角都相等,并且每个角都等于60°.
2.等腰三角形的判定
定理:如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(简称:等角对等
边).这个判定定理常用于证明同一个三角形中的边相等.
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推论1:三个角都相等的三角形是等边三角形.
推论2:有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形.
推论3:在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半.
1.等腰三角形是轴对称图形,它有1条或3条对称轴.
2.等腰直角三角形的两个底角相等且等于45°.
3.等腰三角形的底角只能为锐角,不能为钝角(或直角),但顶角可为钝角(或直角).
b
4.等腰三角形的三边关系:设腰长为a,底边长为b,则 <a.
2
5.等腰三角形的三角关系:设顶角为顶角为∠A,底角为∠B、∠C,则∠A=180°-2∠B,
180°−∠A
∠B=∠C= .
2
二、等边三角形
1.定义:三条边都相等的三角形是等边三角形.
2.性质:等边三角形的各角都相等,并且每一个角都等于60°.
3.判定:三个角都相等的三角形是等边三角形;有一个角等于 60°的等腰三角形是等边三
角形.
4.等边三角形具有等腰三角形的一切性质.
5.等边三角形是轴对称图形,它有三条对称轴.
6.等边三角形的内心、外心、重心和垂心重合.
三、直角三角形与勾股定理
1.直角三角形
定义:有一个角是直角的三角形叫做直角三角形.
性质:(1)直角三角形两锐角互余;
(2)在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半;
(3)在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半.
判定:(1)两个内角互余的三角形是直角三角形;
(2)三角形一边上的中线等于这条边的一半,那么这个三角形是直角三角形.
2.勾股定理及逆定理
(1)勾股定理:直角三角形的两条直角边 a、b 的平方和等于斜边 c 的平方,即:
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a2+b2=c2.
(2)勾股定理的逆定理:如果三角形的三条边a、b、c有关系:a2+b2=c2,那么这个三角
形是直角三角形.
→➋真题精讲←
题型一直角三角形
1.(2023·江苏徐州·统考中考真题)如图,在 中, 为
的中点.若点 在边 上,且 ,则 的长为( )
A.1 B.2 C.1或 D.1或2
【答案】D
【分析】根据题意易得 ,然后根据题意可进行求解.
【详解】解:∵ ,
∴ ,
∵点D为 的中点,
∴ ,
∵ ,
∴ ,
①当点E为 的中点时,如图,
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∴ ,
②当点E为 的四等分点时,如图所示:
∴ ,
综上所述: 或2;
故选D.
【点睛】本题主要考查含30度直角三角形的性质及三角形中位线,熟练掌握含30度直角
三角形的性质及三角形中位线是解题的关键.
2.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于点D,若∠B=30°,BD=6,则CD的
长为__________.
【答案】3
【解析】∵在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,∴∠BAC=60°.又AD平分∠BAC,∴∠BAD=
∠CAD=30°,
∴∠BAD=∠B=30°,∴AD=BD=6,∴CD= AD=3,故答案为:3.
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3.(2023·云南初二月考)直角三角形的两条直角边长分别为 cm和 cm,则这个直角
三角形的周长为__________.
【答案】 cm
【解析】∵直角边长为: cm和 cm,∴斜边= (cm),
∴周长= (cm).
故答案为: cm
【名师点睛】本题考查了二次根式与三角形边长,面积的综合运用.熟练掌握勾股定理的计
算解出斜边是关键
4.(2023·湖南·统考中考真题)七巧板是我国民间广为流传的一种益智玩具,某同学用边
长为 的正方形纸板制作了一副七巧板(如图),由5个等腰直角三角形,1个正方形
和1个平行四边形组成.则图中阴影部分的面积为__________ .
【答案】
【分析】根据正方形的性质,以及七巧板的特点,求得 的长,即可求解.
【详解】解:如图所示,
依题意, ,
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∴图中阴影部分的面积为
故答案为: .
【点睛】本题考查了正方形的性质,勾股定理,七巧板,熟练掌握以上知识是解题的关键.
5.(2023·河南·统考中考真题)矩形 中,M为对角线 的中点,点N在边 上,
且 .当以点D,M,N为顶点的三角形是直角三角形时, 的长为______.
【答案】2或
【分析】分两种情况:当 时和当 时,分别进行讨论求解即可.
【详解】解:当 时,
∵四边形 矩形,
∴ ,则 ,
由平行线分线段成比例可得: ,
又∵M为对角线 的中点,
∴ ,
∴ ,
即: ,
∴ ,
当 时,
∵M为对角线 的中点,
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∴ 为 的垂直平分线,
∴ ,
∵四边形 矩形,
∴ ,则 ,
∴
∴ ,
综上, 的长为2或 ,
故答案为:2或 .
【点睛】本题考查矩形的性质,平行线分线段成比例,垂直平分线的判定及性质等,画出
草图进行分类讨论是解决问题的关键.
6.(2023·湖北十堰·统考中考真题)在某次数学探究活动中,小明将一张斜边为4的等腰
直角三角形 硬纸片剪切成如图所示的四块(其中D,E,F分别为 ,
, 的中点,G,H分别为 , 的中点),小明将这四块纸片重新组合拼成四边
形(相互不重叠,不留空隙),则所能拼成的四边形中周长的最小值为____________,最
大值为___________________.
【答案】 8
【分析】根据题意,可固定四边形 ,平移或旋转其它图形,组合成四边形,求出周
长,判断最小值,最大值.
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【详解】
如图1, , ,
∴四边形 周长= ;
如图2,
∴四边形 周长为 ;
故答案为:最小值为8,最大值 .
【点睛】本题考查图形变换及勾股定理,通过平移、旋转组成满足要求的四边形是解题的
关键.
7.(2023·吉林长春·统考中考真题)如图①.在矩形 . ,点 在边
上,且 .动点 从点 出发,沿折线 以每秒 个单位长度的速度运
动,作 , 交边 或边 于点 ,连续 .当点 与点 重合时,点
停止运动.设点 的运动时间为 秒.( )
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(1)当点 和点 重合时,线段 的长为__________;
(2)当点 和点 重合时,求 ;
(3)当点 在边 上运动时, 的形状始终是等腰直角三角形.如图②.请说明理由;
(4)作点 关于直线 的对称点 ,连接 、 ,当四边形 和矩形 重叠部
分图形为轴对称四边形时,直接写出 的取值范围.
【答案】(1)
(2)
(3)见解析
(4) 或 或
【分析】(1)证明四边形 是矩形,进而在 中,勾股定理即可求解.
(2)证明 ,得出 ;
(3)过点 作 于点 ,证明 得出 ,即可得出结论
(4)分三种情况讨论,①如图所示,当点 在 上时,②当 点在 上时,当 重
合时符合题意,此时如图,③当点 在 上,当 重合时,此时 与点 重合,则
是正方形,即可求解.
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【详解】(1)解:如图所示,连接 ,
∵四边形 是矩形
∴
∵ ,
∴四边形 是矩形,
当点 和点 重合时,
∴ ,
在 中, ,
故答案为: .
(2)如图所示,
∵ , ,
∴ ,
∴
∴ ,
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∴ ,
∵ , ,
∴ ;
(3)如图所示,过点 作 于点 ,
∵ , ,
∴ ,
则四边形 是矩形,
∴
又∵
∴ ,
∴
∴
∴ 是等腰直角三角形;
(4)①如图所示,当点 在 上时,
∵ ,
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在 中, ,
则 ,
∵ ,则 , ,
在 中, ,
∴
解得:
当 时,点 在矩形内部,符合题意,
∴ 符合题意,
②当 点在 上时,当 重合时符合题意,此时如图,
则 , ,
在 中,
,
解得: ,
③当点 在 上,当 重合时,此时 与点 重合,则 是正方形,此时
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综上所述, 或 或 .
【点睛】本题考查了矩形的性质,正方形的性质与判定,勾股定理,求正切,轴对称的性
质,分类讨论,分别画出图形,数形结合是解题的关键.
题型二等腰三角形
8.下列推理中,错误的是
A.∵∠A=∠B=∠C,∴△ABC是等边三角形
B.∵AB=AC,且∠B=∠C,∴△ABC是等边三角形
C.∵∠A=60°,∠B=60°,∴△ABC是等边三角形
D.∵AB=AC,∠B=60°,∴△ABC是等边三角形
【答案】B
【解析】A,∵∠A=∠B=∠C,∴△ABC是等边三角形,故正确;
B,条件重复且条件不足,故不正确;
C,∵∠A=60°,∠B=60°,∴∠C=60°,∴△ABC是等边三角形60°,故正确;
D,根据有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形可以得到,故正确.故选B.
9.(2023·四川省武胜县万善初级中学初二月考)等腰三角形的一个内角为40°,则其余两
个内角的度数分别为
A.40°,100° B.70°,70°
C.60°,80° D.40°,100°或70°,70°
【答案】D
【解析】①若等腰三角形的顶角为40°时,另外两个内角=(180°–40°)÷2=70°;
②若等腰三角形的底角为40°时,它的另外一个底角为40°,顶角为180°–40°–40°=100°.
所以另外两个内角的度数分别为:40°、100°或70°、70°.故选D.
【名师点睛】考查了等腰三角形的性质和三角形的内角和为180o,解题关键是分情况进行
讨论①已知角为顶角时;②已知角为底角时.
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10.(2023·延安市实验中学初二期末)如图,在 中,AB=AC,D是BC的中点,下列
结论不正确的是
A.AD BC B.∠B=∠C
C.AB=2BD D.AD平分∠BAC
【答案】C
【解析】因为△ABC中,AB=AC,D是BC中点,根据等腰三角形的三线合一性质可得,
A.AD⊥BC,故A选项正确;
B.∠B=∠C,故B选项正确;
C.无法得到AB=2BD,故C选项错误;
D.AD平分∠BAC,故D选项正确.
故选C.
【名师点睛】此题主要考查了等腰三角形的性质,本题关键熟练运用等腰三角形的三线合
一性质.
11.(2023·四川眉山·统考中考真题)如图,在平面直角坐标系 中,点B的坐标为
,过点B分别作x轴、y轴的垂线,垂足分别为点C、点A,直线 与 交
于点D.与y轴交于点E.动点M在线段 上,动点N在直线 上,若
是以点N为直角顶点的等腰直角三角形,则点M的坐标为________
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【答案】 或
【分析】如图,由 是以点N为直角顶点的等腰直角三角形,可得 在以 为直径
的圆 上, ,可得 是圆 与直线 的交点,当 重合时,符合题
意,可得 ,当N在 的上方时,如图,过 作 轴于 ,延长 交
于 ,则 , ,证明 ,设 ,可
得 , ,而 ,则 ,
再解方程可得答案.
【详解】解:如图,∵ 是以点N为直角顶点的等腰直角三角形,
∴ 在以 为直径的圆 上, ,
∴ 是圆 与直线 的交点,
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当 重合时,
∵ ,则 ,
∴ ,符合题意,
∴ ,
当N在 的上方时,如图,过 作 轴于 ,延长 交 于 ,则
, ,
∴ ,
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∵ , ,
∴ ,
∴ ,
∴ ,设 ,
∴ , ,
而 ,
∴ ,
解得: ,则 ,
∴ ,
∴ ;
综上: 或 .
故答案为: 或 .
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【点睛】本题考查的是坐标与图形,一次函数的性质,等腰直角三角形的判定与性质,全
等三角形的判定与性质,圆周角定理的应用,本题属于填空题里面的压轴题,难度较大,
清晰的分类讨论是解本题的关键.
12.(2023·山东初二期末)如图,在△ABC中,∠B=∠C=60°,点D为AB边的中点,DE⊥BC于
E,若BE=1,则AC的长为__________.
【答案】4
【解析】∵DE⊥BC,∠B=∠C=60°,
∴∠BDE=30°,∴BD=2BE=2,
∵点D为AB边的中点,∴AB=2BD=4,
∵∠B=∠C=60°,∴△ABC为等边三角形,
∴AC=AB=4,故答案为:4.
【名师点睛】本题主要考查直角三角形的性质、等边三角形的判定和性质,利用直角三角
形的性质求得AB=2BD是解题的关键.
13.(2023·江苏苏州·统考中考真题)如图, .过点 作
,延长 到 ,使 ,连接 .若 ,则
________________.(结果保留根号)
【答案】 /
【分析】如图,过 作 于 ,设 ,可得 ,证明
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, , 为等腰直角三角形,
, ,由勾股定理可得:
,再解方程组可得答案.
【详解】解:如图,过 作 于 ,
设 ,
∵ , ,
∴ ,
∵ ,
∴ , , 为等腰直角三角形,
∴ ,
∴ ,
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由勾股定理可得: ,
整理得: ,
解得: ,
经检验 不符合题意;
∴ ;
故答案为: .
【点睛】本题考查的是等腰直角三角形的性质,勾股定理的应用,一元二次方程的解法,
作出合适的辅助线构建直角三角形是解本题的关键.
14.(2023·北京·统考中考真题)在 中、 , 于点
M,D是线段 上的动点(不与点M,C重合),将线段 绕点D顺时针旋转 得到
线段 .
(1)如图1,当点E在线段 上时,求证:D是 的中点;
(2)如图2,若在线段 上存在点F(不与点B,M重合)满足 ,连接 , ,
直接写出 的大小,并证明.
【答案】(1)见解析
(2) ,证明见解析
【分析】(1)由旋转的性质得 , ,利用三角形外角的性质求出
,可得 ,等量代换得到 即可;
(2)延长 到H使 ,连接 , ,可得 是 的中位线,然后求出
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,设 , ,求出 ,证明
,得到 ,再根据等腰三角形三线合一证明 即可.
【详解】(1)证明:由旋转的性质得: , ,
∵ ,
∴ ,
∴ ,
∴ ,
∴ ,即D是 的中点;
(2) ;
证明:如图2,延长 到H使 ,连接 , ,
∵ ,
∴ 是 的中位线,
∴ , ,
由旋转的性质得: , ,
∴ ,
∵ ,
∴ , 是等腰三角形,
∴ , ,
设 , ,则 , ,
∴ ,
∴ ,
∵ ,
∴ ,
∴ ,
∴ ,
在 和 中, ,
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∴ ,
∴ ,
∵ ,
∴ ,即 .
【点睛】本题考查了等腰三角形的判定和性质,旋转的性质,三角形外角的性质,三角形
中位线定理以及全等三角形的判定和性质等知识,作出合适的辅助线,构造出全等三角形
是解题的关键.
15.(2023·黑龙江·统考中考真题)如图①, 和 是等边三角形,连接 ,点
F,G,H分别是 和 的中点,连接 .易证: .
若 和 都是等腰直角三角形,且 ,如图②:若 和
都是等腰三角形,且 ,如图③:其他条件不变,判断 和
之间的数量关系,写出你的猜想,并利用图②或图③进行证明.
【答案】图②中 ,图③中 ,证明见解析
【分析】图②:如图②所示,连接 ,先由三角形中位线定理得到
, ,再证明 得到
,则 ,进一步证明 ,即可证明 是等
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腰直角三角形,则 ;
图③:仿照图②证明 是等边三角形,则 .
【详解】解:图②中 ,图③中 ,
图②证明如下:
如图②所示,连接 ,
∵点F,G分别是 的中点,
∴ 是 的中位线,
∴ ,
同理可得 ,
∵ 和 都是等腰直角三角形,且 ,
∴ ,
∴ ,
∴ ,
∴ ,
∵ ,
∴
,
∴ 是等腰直角三角形,
∴ ;
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图③证明如下:
如图③所示,连接 ,
∵点F,G分别是 的中点,
∴ 是 的中位线,
∴ ,
同理可得 ,
∵ 和 都是等腰三角形,且 ,
∴ ,
∴ ,
∴ ,
∴ ,
∵ ,
∴
,
∴ 是等边三角形,
∴ .
【25淘宝店铺:向阳百分百】关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
【点睛】本题主要考查了全等三角形的性质与判定,三角形中位线定理,等边三角形的性
质与判定,勾股定理等等,正确作出辅助线构造全等三角形是解题的关键.
16.(2023·四川成都·统考中考真题)探究式学习是新课程倡导的重要学习方式,某兴趣
小组拟做以下探究.
在 中, ,D是 边上一点,且 (n为正整数),E是
边上的动点,过点D作 的垂线交直线 于点F.
【初步感知】
(1)如图1,当 时,兴趣小组探究得出结论: ,请写出证明过程.
【深入探究】
(2)①如图2,当 ,且点F在线段 上时,试探究线段 之间的数量关系,
请写出结论并证明;
②请通过类比、归纳、猜想,探究出线段 之间数量关系的一般结论(直接写
出结论,不必证明)
【拓展运用】
(3)如图3,连接 ,设 的中点为M.若 ,求点E从点A运动到点C的过程
中,点M运动的路径长(用含n的代数式表示).
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【答案】(1)见解析
(2)① ,证明过程略;②当点F在射线 上时, ,
当点F在 延长线上时,
(3)
【分析】(1)连接 ,当 时, ,即 ,证明 ,从而得到
即可解答;
(2)①过 的中点 作 的平行线,交 于点 ,交 于点 ,当 时,
,根据 ,可得 是等腰直角三角形, ,根据(1)中结
论可得 ,再根据 , ,即可得到 ;
②分类讨论,即当点F在射线 上时;当点F在 延长线上时,画出图形,根据①中的
原理即可解答;
(3)如图,当 与 重合时,取 的中点 ,当 与 重合时,取 的中点 ,
可得 的轨迹长度即为 的长度,可利用建系的方法表示出 的坐标,再利
用中点公式求出 ,最后利用勾股定理即可求出 的长度.
【详解】(1)证明:如图,连接 ,
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当 时, ,即 ,
,
, , ,
, ,即 ,
,
,
在 与 中,
,
,
,
;
(2)①
证明:如图,过 的中点 作 的平行线,交 于点 ,交 于点 ,
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当 时, ,即 ,
是 的中点,
, ,
,
, ,
,
是等腰直角三角形,且 ,
,
根据(1)中的结论可得 ,
;
故线段 之间的数量关系为 ;
②解:当点F在射线 上时,
如图,在 上取一点 使得 ,过 作 的平行线,交 于点 ,交 于点
,
【29淘宝店铺:向阳百分百】关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
同①,可得 ,
, ,
, ,
同①可得 ,
,
即线段 之间数量关系为 ;
当点F在 延长线上时,
如图,在 上取一点 使得 ,过 作 的平行线,交 于点 ,交 于点
,连接
同(1)中原理,可证明 ,
可得 ,
, ,
, ,
同①可得 ,
【30淘宝店铺:向阳百分百】关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
即线段 之间数量关系为 ,
综上所述,当点F在射线 上时, ;当点F在 延长线上时,
;
(3)解:如图,当 与 重合时,取 的中点 ,当 与 重合时,取 的中点
,可得 的轨迹长度即为 的长度,
如图,以点 为原点, 为 轴, 为 轴建立平面直角坐标系,过点 作 的垂线
段,交 于点 ,过点 作 的垂线段,交 于点 ,
【31淘宝店铺:向阳百分百】关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
,
, ,
,
,
,
,
是 的中点,
,
,
,
,
根据(2)中的结论 ,
,
,
【32淘宝店铺:向阳百分百】关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
,
,
,
.
【点睛】本题考查了等腰三角形的性质,全等三角形的判定及性质,相似三角形的判定及
性质,平行线的性质,正确地画出图形,作出辅助线,找对边之间的关系是解题的关键.
17.(2023·重庆·统考中考真题)如图,在等边 中, 于点 , 为线段
上一动点(不与 , 重合),连接 , ,将 绕点 顺时针旋转 得到线段
,连接 .
(1)如图1,求证: ;
(2)如图2,连接 交 于点 ,连接 , , 与 所在直线交于点 ,求证:
;
(3)如图3,连接 交 于点 ,连接 , ,将 沿 所在直线翻折至
所在平面内,得到 ,将 沿 所在直线翻折至 所在平面内,得到
,连接 , .若 ,直接写出 的最小值.
【答案】(1)见解析
(2)见解析
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(3)
【分析】(1)根据旋转的性质得出 , ,进而证明
,即可得证;
(2)过点 作 ,交 点的延长线于点 ,连接 , ,证明四边形四边形
是平行四边形,即可得证;
(3)如图所示,延长 交于点 ,由(2)可知 是等边三角形,根据折叠的
性质可得 , ,进而得出 是等边三角形,
由(2)可得 ,得出四边形 是平行四边形,则
,进而得出 ,则 ,
当 取得最小值时,即 时, 取得最小值,即可求解.
【详解】(1)证明:∵ 为等边三角形,
∴ , ,
∵将 绕点 顺时针旋转 得到线段 ,
∴ ,
∴
∴
即
在 和 中
,
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∴ ,
∴ ;
(2)证明:如图所示,过点 作 ,交 点的延长线于点 ,连接 , ,
∵ 是等边三角形,
∴ ,
∵
∴
∴ 垂直平分 ,
∴
又∵ ,
∴ ,
∴ ,
∴ 在 的垂直平分线上,
∵
∴ 在 的垂直平分线上,
∴ 垂直平分
∴ ,
∴
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又∵ ,
∴ 是等边三角形,
∴
∴
∴ ,
又∵ ,
∴
∴ ,
∴
在 与 中,
∴
∴
∴
∴四边形 是平行四边形,
∴ ;
(3)解:依题意,如图所示,延长 交于点 ,
由(2)可知 是等边三角形,
∴
∵将 沿 所在直线翻折至 所在平面内,得到 ,将 沿 所在直
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线翻折至 所在平面内,得到 ,
∴ ,
∴ ,
∴ 是等边三角形,
∴
由(2)可得
∴ ,
∵ ,
∴ ,
∵ ,
∴
∴四边形 是平行四边形,
∴
由(2)可知 是 的中点,则
∴
∴
∵折叠,
,
∴ ,
又 ,
∴ ,
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∴当 取得最小值时,即 时, 取得最小值,此时如图所示,
∴ ,
∴ ,
∴ .
【点睛】本题考查了等边三角形的性质,旋转的性质,轴对称的性质,勾股定理,平行四
边形的性质与判定,全等三角形的性质与判定,熟练掌握以上知识是解题的关键.
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