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24.1.2圆-垂径定理(知识解读+达标检测)(学生版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_知识解读与题型专练-V14_2025版

  • 2026-03-19 05:17:44 2026-03-19 04:31:22

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24.1.2圆-垂径定理(知识解读+达标检测)(学生版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_知识解读与题型专练-V14_2025版
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文档信息

文档格式
docx
文档大小
3.335 MB
文档页数
16 页
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2026-03-19 04:31:22

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24.1.2 圆-垂径定理 【考点1 利用垂径定理求值】 【考点2 利用垂径定理求平行弦问题】 【考点3 利用垂径定理求同心圆问题】 【考点4 利用垂径定理求解其他问题】 【考点5 垂径定理的实际应用】 【考点6 利用弧、弦、圆心角的关系求解】 【考点7利用弧、弦、圆心角的关系求证】 知识点1 垂径定理 垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧。 推论1:1)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条 弧; 2)弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧; 3)平分弦所对的一条弧的直径垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧。 推论2:圆的两条平行弦所夹的弧相等。 常见辅助线做法(考点):1)过圆心,作垂线,连半径,造Rt△,用勾股,求长度; 2)有弧中点,连中点和圆心,得垂直平分 知识点2 垂径定理的应用 经常为未知数,结合方程于勾股定理解答 【考点1 利用垂径定理求值】 【典例1】如图是高铁隧道的横截面,它的形状是以O为圆心的圆的一部分,路面 米,净高 米,则 的长为 .【变式1-1】如图, 为 的直径,弦 于点E,已知 ,则 的半径为 . 【变式1-2】如图, 的半径 为 ,弦 的长是 , ,垂足为 ,则 的长为 . 【变式1-3】如图,古人在计算残缺的不确定圆心的圆形物件的半径时,会采用以下的方法: 在圆上找两点A,B,连接并确定 的中点C,弧 的中点D.若测得 为20分米, 为5分米,则半径为 分米. 【考点2 利用垂径定理求平行弦问题】 【典例2】⊙O的半径是10,弦 , ,则弦 与 的距离是 ( ) A.2 B.14 C.2或14 D.7或1 【变式2-1】已知在 中两条平行弦 , , , 的半径是10, 则AB与CD间的距离是( ) A.6或12 B.2或14 C.6或14 D.2或12 【变式2-2】已知 的直径为 , , 是 的两条弦, ,, ,则 与 之间的距离为 cm. 【变式2-3】在半径为10的 中,弦 ,弦 ,且 ,则 与 之 间的距离是 . 【考点3 利用垂径定理求同心圆问题】 【典例3】如图,在两个同心圆 中,大圆的弦 与小圆相交于C,D两点. (1)求证: ; (2)若 , ,大圆的半径 ,求小圆的半径r的值. 【变式3-1】如图,在以O为圆心的两个同心圆中,大圆的弦AB与小圆相切于C点, AB=12cm,AO=8cm,则OC长为( )cm A.5 B.4 C. D. 【变式3-2】如图,在两个同心圆 中,大圆的弦 与小圆相交于C,D两点.(1)求证: . (2)若 ,大圆的半径 ,求小圆的半径r. 【变式3-3】已知在以点O为圆心的两个同心圆中,大圆的弦AB交小圆于点C,D(如图). 求证:AC=BD. 【考点4 利用垂径定理求解其他问题】 【典例4】如图, 的两条弦 、 互相垂直,垂足为E,且 . (1)求证: ; (2)若 , ,求 的半径. 【变式4-1】如图,已知直角坐标系中一条圆弧经过正方形网格的格点 、 、. (1)用直尺画出该圆弧所在圆的圆心 的位置,点 坐标为______; (2)求圆 半径的长度; (3)若点 的坐标为 ,请通过计算说明点 与圆 的位置关系. 【变式4-2】如图, 的两条弦 、 互相垂直,垂足为E,且 . (1)求证: ; (2)若 , ,求 的半径. 【变式4-3】如图,已知直角坐标系中一条圆弧经过正方形网格的格点 、 、 .(1)用直尺画出该圆弧所在圆的圆心 的位置,点 坐标为______; (2)求圆 半径的长度; (3)若点 的坐标为 ,请通过计算说明点 与圆 的位置关系. 【考点5 垂径定理的实际应用】 【典例5】“筒车”是一种以水流作动力,取水灌田的工具,据史料记载,它发明于隋而 盛于唐,距今已有1000多年的历史,是我国古代劳动人民的一项伟大创造. 如图,“筒车”盛水筒的运行轨迹是以轴心O为圆心的圆,已知圆心O在水面上方,且当 圆被水面截得的弦AB为6米时,水面下盛水筒的最大深度为1米(即水面下方圆上部分一 点距离水面的最大距离). (1)求该圆的半径; (2)若水面上涨导致圆被水面截得的弦AB从原来的6米变为8米时,则水面上涨的高度为多 少米? 【变式5-1】如图1,圆形拱门是中国古典园林建筑元素之一,圆形拱门有着圆满、完美的美好寓意、 (1)在图2中作出拱门中圆弧的圆心(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹). (2)已知拱门高 (优弧 中点到 的距离), , ,求拱门的圆弧半径. 【变式5-2】小勇要帮助船夫计算一艘货船是否能够安全通过一座圆弧形的拱桥,现测得桥 下水面 宽度 时,拱顶高出水平面 ,货船宽 ,船舱顶部为矩形并高出水面 .请你判断一下,此货船能顺利通过这座拱桥吗?说说你的理由. 【变式5-3】如图,隧道的截面由圆弧 和矩形 构成,矩形的长 为 ,宽 为 ,隧道的顶端E(圆弧 的中点)高出道路( ) .(1)求圆弧 所在圆的半径; (2)如果该隧道内设双行道,现有一辆超高货运卡车高 ,宽 ,通过计算问这辆货运 卡车能否通过该隧道,写出理由. 【考点6 利用弧、弦、圆心角的关系求解】 【典例6】如图,在 中,弦 是直径,点 , 是 上的两点,连接 , , 且满足 . (1)若 的度数为 ,求 的度数. (2)求证: . (3)连接 ,若 , ,求 的长. 【变式6-1】如图,点A,B,C在 上,顺次连结 , , ,且 , , (1)求 的度数; (2)若 的半径为3.求 的面积.【变式6-2】如图,已知圆O的弦 与直径 交于点 ,且 平分 . (1)已知 , ,求圆O的半径; (2)如果 ,求弦 所对的圆心角的度数. 【变式6-3】如图,在 中, ,以点C为圆心, 长为半径的 与 相交于点 . (1)若弧 的度数为 ,则 ______°; (2)若 , ,求线段 的长. 【考点7利用弧、弦、圆心角的关系求证】 【典例7】如图,半圆 中,点 是 的中点,点 在直径 上,且 ,半径 交 于点 . (1)求证: ; (2)若 , ,求 的长.【变式7-1】如图,在 中, 是直径, 且交圆于 ,求证: . 【变式7-2】如图,在 中, ,求证: . 【变式7-3】 是 的弦,半径 、 分别交 于点E、F,且 ,连接 、 .(1)求证: ; (2)求证: . 一、单选题 1.如图,在⊙O中,①分别以弦AB的端点A,B为圆心,适当等长为半径画弧,使两弧 相交于点M;②作直线OM交AB于点N,交⊙O于点C.若OB=10,AB=16,则CN= ( ) A.4 B.3 C.2 D.1 2.如图,在⊙O中,弦AB的长为8,圆心O到AB的距离OE=4,则⊙O的半径长为 ( ) A.4 B.4❑√2 C.5 D.5❑√2 3.如图,某下水道的横截面是圆形的,水面CD的宽度为2m,F是线段CD的中点,EF经 过圆心O交⊙O与点E,EF=3m,则⊙O直径的长是( )2 5 4 10 A. m B. m C. m D. m 3 3 3 3 4.如图,是一个底部呈球形的蒸馏瓶,球的半径为5cm,瓶内液体的最大深度CD=2cm, 则截面圆中弦AB的长为( ) A.3❑√2cm B.3❑√3cm C.6❑√3cm D.8cm 5.如图,在带有正方形网格的平面直角坐标系xOy中,一条圆弧经过 A(0,3),B(2,3)C(3,2)三点,那么这条圆弧所在圆的圆心坐标是( ) A.(0,0) B.(1,1) C.(0,1) D.(1,0) 6.已知⊙O的半径是5cm,弦AB平行于弦CD,AB=6cm,CD=8cm,则AB与CD之 间的距离是( ) A.7cm B.7cm或1cm C.5cm或2cm D.7cm或2cm 7.赵洲桥是我国建筑史上一大创举,它距今约1400年,历经无数次洪水冲击和地震却安 然无恙.如图,若桥跨度AB约为40米,主拱高CD约10米,则桥弧AB所在圆的半径为 ( )A.25米 B.30米 C.35米 D.50米 8.“圆材埋壁”是我国古代数学名著《九章算术》中的一个问题:“今有圆材,理在壁中, 不知大小,深一寸,锯道长一尺.问:径几何?”用现在的几何语言表达即:如图,弦 AB⊥CD,垂足为点E,CE=1寸,AB=14寸,则直径CD的长度是( ) A.24寸 B.48寸 C.50寸 D.56寸 二、填空题 9.如图所示,在⊙O中,直径AB=10,弦DE⊥AB于点C,连接DO.若OC=3,则 DE的长为 . 10.一个圆柱形管件,其横截面如图所示,管内存有一些水(阴影部分),测得水面宽AB为 8cm,水的最大深度CD为2cm,则此管件的直径为 .11.如图是某车轮的部分简单示意图,在车轮上取A,B两点,设A´B所在圆的圆心为O, 半径为rcm.过点O作弦AB的垂线OC,D为垂足,交A´B于点C.经测量,AB=120 cm,CD=30 cm,则此车轮半径为 cm. 12.“圆材埋壁”是我国古代著名数学著作《九章算术》中的一个问题:“今有圆材, 埋在壁中,不知大小,以锯锯之,深一寸,锯长一尺,问径如何?”这段话的意思是:如 图,现有圆形木材,埋在墙壁里,不知木材大小,用锯子将它锯下来,深度CD为1寸,锯 长AB为1尺(10寸),问圆材直径几寸?则该问题中圆的直径为 寸. 13.一面墙上有一个矩形门洞,其中宽为1.5米,高为2米,现要将其改造成圆弧型门洞 (如图),则改造后圆弧型门洞的最大高度是 . 14.如图,在⊙O中,直径AB=10cm,位于点O两侧且垂直于直径AB的两条弦长分别为 CD=8cm,EF=6cm,若点G为直径AB上任意一点,则CG+EG的最小值为 cm.三、解答题 15.如图,CD为⊙O的直径,CD⊥AB于E,CE=8,DE=2,求AB的长. 16.玉环为我国的传统玉器,通常为正中带圆孔的扁圆形器物.据《尔雅·释器》记载“肉 好若一,谓之环”,其中“肉”指玉质部分(边),“好”指中央的孔.结合图1“肉好若 一”的含义可以表示为:中孔直径d=2ℎ ,图2是一枚破损的汉代玉环,为器物原貌,需 推算出该玉环的孔径尺寸.如图3,文物修复专家将破损玉环的外围边缘表示为弧AB,设 弧AB所在圆的圆心为O,测得弧所对的弦长AB=12,半径OC⊥AB于点D,测得 CD=3,连接OB,求该玉环中孔半径的长. 17.如图1,装有水的水槽放置在水平桌面上,其横截面是以AB为直径的半圆O,若 AB=52cm,MN为水面截线,MN=48cm,GH为桌面截线,AB∥MN∥GH.(1)请在图1中画出线段CP,用其长度表示水面的最大高度(不要求尺规作图,不说理由), 并直接写出CP的长; (2)将图中的水倒出一部分得到图2,发现水面高度下降了,求此时水面截线减少了多少.