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第二单元 第 2 课时 求一个数是另一个数的几倍 学习任务单
课程基本信息:
学科·版本 数学·苏教版 授课班级 授课教师
年 级 学 期 单 元 二 简单的数量关系（二）
课 题 第2课时 求一个数是另一个数的几倍
1.自学课本对应内容，用红笔勾画出疑惑点；使用任务单独立思考完成学习。
2.针对自主学习中找出的疑惑点，收集整理课上小组讨论交流，答疑解惑。
学习笔记：
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3.知识链接
（1）母鸡的只数是公鸡的（ ）倍。
（2）.先画图，再填空
第一排画3个 ，第二排画 的个数是第一排的4倍。
第一排：________________________________________________________________________
第二排：________________________________________________________________________
第二排画了（ ）个3，一共是（ ）个 。
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学科网（北京）股份有限公司任务一：初步探究两数倍数关系
红花12盆
送来12盆
紫花。
黄花6盆
蓝花2盆
运来紫花的盆数是黄花的多少倍？
1．观察情境图，整理信息：
知道什么：___________________________________________________________________
求什么：___________________________________________________________________
2．说说你是怎样想的？
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
3.你会列式解答吗？
_________________________________________________________________________________
注意：“倍”不是单位，它表示两个数之间的一种关系，因此得数后面不加单位名称。
4．说说你是怎样解决问题的？你有什么体会？
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
任务二：巩固两数倍数关系探究
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学科网（北京）股份有限公司红花12盆
送来12盆紫
花。
黄花6盆
蓝花2盆
试一试：红花的盆数是蓝花的多少倍？先画一画，再解答。
1．观察情境图，整理信息：
知道什么：___________________________________________________________________
求什么：___________________________________________________________________
2．画一画：
3．拓展提问：你还能提出其他有关倍数的问题吗？
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课堂练习
1.张大爷一共养了63只白羊和9只黑羊。白羊的只数是黑羊的几倍？
我发现：求两种动物数量的倍数关系，先找（ ），再用（ ）法计算。
2.爸爸今年多少岁？爸爸的年龄是 的多少倍？
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学科网（北京）股份有限公司我发现：遇到有多余条件的问题，要先（ ），再解决倍数问题。
3．在一次跳绳练习中，小刚跳了9下，小军跳了27下，小芳跳了36下。
（1）小芳跳的下数是小刚的多少倍？
（2）小军跳的下数是小刚的多少倍？
我发现：多个数之间的倍数关系，要分别找准每组的（ ）和（ ），再计
算。
4.演讲比赛，三（1）班参加比赛的男生有5人，女生有42人，要使女生人数是男生人数的6
倍。
（1）如果男生人数不变，那么女生人数需要增加或减少几人？
（2）如果女生人数不变，那么男生人数需要增加或减少几人？
我发现：当倍数关系固定时，一个数不变，另一个数可以通过（ ）达到要求，要
先算需要的数量再比较。
【我发现参考答案】
1．标准数，除 2．筛选有效信息 3．标准数，比较数 4．增减数量
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