文档内容
巩固练习
基础积累
1.下列加红的字注音全都正确的一项是（ ）
A.少善属（shǔ）文 连辟（bì）公府 莫不逾侈（chǐ）
B.精思傅（fù）会 邓骘（zhì）将军 璇（xuán）机之正
C.首衔（xián）铜丸 何契（qì）若神 上下肃（shù）然
D.积年不徙（xǐ） 中有都（dōu）柱 左冯（píng）翊
2.下列加点的字词解释不当的一项是（ ）
A.衡少善属文 属文：写文章
B.精思傅会 傅会：文章的经营构思
C.其牙机巧制 牙机：枢纽和机件
D.称为政理 政理：政治管理
3.与“大将军邓骘奇其才”中“奇”用法相同的一项是：（ ）
A．孤违蹇叔，以辱二三子 B．吾得兄事之
C．且庸人尚羞之 D．宁许以负秦曲
4.从句式结构看，不同于其他三句的是（ ）
A．衡善机巧，尤致思于天文、阴阳、力算
B．饰以篆文山龟鸟兽之形
C．未之有也
D．果地震陇西
5.下列有关文化常识的解说有误的一项是（ ）
A.游于三辅（“三辅”，汉朝称京兆尹、左冯翊、右扶风所管辖的长安附近的三个地区为
三辅）
B.遂通五经（“五经”，指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》五部儒家经书）
C.贯六艺（“六艺”，指礼、乐、射、御、书、数六种学问和技能）
D.连辟公府（“公府”，古代对官署的统称，也称“官府”）
6.下列有关文化常识的解说有误的一项是（ ）
A．三辅：汉朝称京兆尹，左冯翎，右扶风所管辖的长安附近的三个地区。
B．孝廉：汉朝由地方官向中央举荐品行端正的人任以官职，被举荐之人称为孝廉。
C．班固《两都赋》中“两都”指长安和洛阳，而张衡的《二京赋》中的“二京”则不然。
D．乞骸骨：大臣年老了请求辞职为“乞骸骨”意思是请求赐还自己的身体回家乡去。
阅读理解
（2015 安师大附中期中）阅读下面的文言文，完成文后各题。
张衡传
范晔
张衡，字平子，南阳西鄂人也。衡少善属文，游于三辅，因入京师，观太学，遂通五经，贯
六艺。虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静，不好交接俗人。永元中，举孝廉不行，连辟公
府不就。时天下承平日久，自王侯以下，莫不逾侈。衡乃拟班固《两都》作《二京赋》，因以讽谏。
精思傅会，十年乃成。大将军邓骘奇其才，累召不应。
衡善机巧，尤致思于天文阴阳历算。安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史令。
遂乃研核阴阳，妙尽璇机之正，作浑天仪，著《灵宪》、《算罔论》，言甚详明。
顺帝初，再转复为太史令。衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。自去史职，五载复还。
阳嘉元年，复造候风地动仪。以精铜铸成，员径八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰以篆文山龟
鸟兽之形。中有都柱，傍行八道，施关发机。外有八龙，首衔铜丸，下有蟾蜍，张口承之。其牙机巧制，皆隐在尊中，覆盖周密无际。如有地动，尊则振龙，机发吐丸，而蟾蜍衔之。振声激扬，
伺者因此觉知。虽一龙发机，而七首不动，寻其方面，乃知震之所在。验之以事，合契若神，自
书典所记，未之有也。尝一龙机发而地不觉动，京师学者咸怪其无征。后数日驿至，果地震陇
西，于是皆服其妙。自此以后，乃令史官记地动所从方起。
时政事渐损，权移于下，衡因上疏陈事。后迁侍中，帝引在帷幄，讽议左右。尝问天下所疾
恶者。宦官惧其毁己，皆共目之，衡乃诡对而出。阉竖恐终为其患，遂共谗之。衡常思图身之事
以为吉凶倚伏幽微难明乃作《思玄赋》以宣寄情志。
永和初，出为河间相。时国王骄奢，不遵典宪；又多豪右，共为不轨。衡下车，治威严，整
法度，阴知奸党名姓，一时收禽，上下肃然，称为政理。视事三年，上书乞骸骨，征拜尚书。年
六十二，永和四年卒。
7．下列对文中加红部分的断句，正确的一项是（ ）
A．衡常思/图身之事/以为吉凶/倚伏幽微难明/乃作《思玄赋》以宣/寄情志
B．衡常思图身之事/以为吉凶/倚伏幽微难明/乃作《思玄赋》/以宣寄情志
C．衡常思图身之事/以为吉凶倚伏/幽微难明/乃作《思玄赋》以宣寄情志
D．衡常思/图身之事/以为吉凶倚伏/幽微难明乃作《思玄赋》以宣/寄情志
8．下列对文中加红词的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．太学是汉代时出现的设在京师的全国的最高学府，“观太学”就是在太学学习。
B．六艺是指礼、乐、射、御、书、数六种古代的学问和技能，其中的“御”就是防御。
C．孝廉是汉代设立的察举和选拨官员的科目，孝廉是“孝敬亲长、廉能正直”的意思。
D．公车是汉代官署名，汉代以公家车马遣送应征的人，后以“公车”为举人应试代称。
9．下列各句中加红词的解释，不正确的一项是（ ）
A．大将军邓骘奇其才 奇：以……为奇
B．安帝雅闻衡善术学 雅：高雅
C．京师学者咸怪其无征 征：证明，验证。
D．视事三年，上书乞骸骨 视事：指官员到职工作。
10．下列各句中加点的字的意义和用法不相同的一组是（ ）
A．衡因上疏陈事 因宾客至蔺相如门谢罪
B．遂乃研核阴阳 乃幽武于大窖中
C．宦官惧其毁己 陵见其至诚
D．尝一龙机发而地不觉动 廉君宣恶言，而君畏匿之
11．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A．“衡不慕当世，所居之官辄积年不徙”，这句话表现了张衡不攀附权贵，洁身自好，不
以权谋私，语言凝练平实，流露出作者对张衡品德的景仰之情。
B．本文是一篇典型的人物传记。本文以张衡“善属文”“善机巧”和“善理政”为纲
组织全文，显示了张衡作为文学家、科学家、政治家的才干与成就。
C．本文介绍了张衡多方面的才能和成就，详写其政治方面的才能和成就，在介绍其科学
方面的才能和成就时，则较简略；详略得当使文章重点突出。
D．全篇以记叙为主，记叙以时间为经，以张衡的事迹为纬，写候风地动仪则以说明为主；
本文以客观记叙为主，字里行间也渗入了作者的评论。
12．把文中加红的句子翻译成现代汉语。
（1）验之以事，合契若神，自书典所记，未之有也
（2）后迁侍中，帝引在帷幄，讽议左右。阅读下文，完成13—15题
任延字长孙。更始元年。拜会稽都尉。会稽颇称多士。延到，皆聘请高行，敬待以师友之礼。
掾吏贫者，辄分奉禄以赈给之。每时行县，辄使慰勉孝子，就餐饭之。
吴有龙丘苌者，隐居太末，王莽时，四辅三公连辟，不到。掾史日请召之。延曰：“龙丘先
生躬德履义，有伯夷之节。都尉扫洒其门，犹惧辱焉，召之不可。”遣功曹奉谒，修书记，致医
药，吏使相望于道。积一岁．苌乃乘辇诣府门，愿得先死备录。遂署议曹祭酒。苌寻病卒，延自
临殡，不朝三日。是以郡中贤大夫争往宦焉。
建武初，诏征为九真太守。九真俗以射猎为业，不知牛耕。民常告籴交趾，每致困乏。延乃
令铸作田器．教之墨辟。田畴岁岁开广，百姓充给。
拜武威太守帝亲见戒之曰善事上官无失名誉。延对曰：“臣闻忠臣不私，私臣不忠。履正
奉公，臣子之节。上下雷同，非陛下之福。善事上官，臣不敢奉诏。”帝叹息日：“卿言是
也。”
既之武威。时将兵长史田绀，郡之大姓，其子弟宾客为人暴害。延收绀系之，父子宾客伏
法者五六人。绀少子尚乃聚会轻薄数百人，自号将军，夜来攻郡。延即发兵破之。自是威行境
内，吏民累息。
又造立校官，自椽吏子孙，皆令诣学受业。郡遂有儒雅之士。后坐擅诛羌不先上．左转召
陵令。后坐擅诛羌不先上，左转召陵令。
(选自《后汉书·任延传》)
13．下列对加红的字词解释不正确的一项是( )
A．修书记，致医药 致：送去
B．吏使相望于道 相望：相互看望
C．遂署议曹祭酒 署：暂任
D．其子弟宾客为人暴害 暴害：残暴凶恶
14．下列加红虚词的用法及意义，完全相同的一组是( )
A．①都尉扫洒其门，犹惧辱焉 ②郡中贤大夫争往宦焉
B．①辄分奉禄以赈给之 ②九真俗以射猎为业
C．①敬待师友之礼 ②既之武威
D．①延乃令铸作田器 ②绀少子尚乃聚会轻薄百人
15．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )
A．任延就任会稽都尉后，总是聘请那些品行高尚的人，救济家庭贫穷的属官，勉励那些
孝敬老人的人，可见任延自己也是个“躬德履义”之人。
B．任延认为龙丘先生有伯夷一般的节操，所以非常尊重他，可是龙丘为官不久就因病去
世，任延很气愤，于是连续三天不去上朝。
C．任延到任九真后，发现这里的人们靠打猎为生，常常搞到生活贫困。于是，教他们开荒
垦地，终于使当地百姓富足。
D．任延胆敢当面否定皇帝告诫他的要好好侍奉好上级的话，不过皇帝还是肯定了任延
的观点。
参考答案
1.B（A项“属”应读zhǔ，C项“肃”应读sù，D项“都”应读dū。）
2.D（此题考查对文言实词意义的理解。“政理”应为“政治清明”。）
3.C（C项中的“羞”与例句用法相同，为形容词的意动用法。）
4.C（C项是宾语前置，而其他三项均为状语后置。）
5.D（此句中的“公府”是三公的官署，东汉以太尉、司徒、司空为三公，是当时级别最高
的官员。）6.C（C项中张衡的《二京赋》中的“二京”也指长安和洛阳。）
7.C（“衡常思图身之事以为吉凶倚伏幽微难明乃作《思玄赋》以宣寄情志”，这段话断
句的标志有：一抓名词，“衡”“事”“《思玄赋》”，再抓对称的句式“吉凶倚伏/幽微难
明”，同时应关注虚词“乃”。断完之后还要重新读一遍，看有无讲不通的地方或者违反情
理的地方。）
8.B（“御”是驾驭马车的技术。五御：鸣和鸾、逐水曲 、过君表、舞交衢、逐禽左。《周
礼•地官•保氏》："乃教之六艺……四曰五驭。"郑玄注："五驭：鸣和鸾，逐水曲，过君表，舞交
衢，逐禽左。"谓行车时和鸾之声相应；车随曲岸疾驰而不坠水；经过天子的表位有礼仪；过通
道而驱驰自如；行猎时追逐禽兽从左面射获。）
9.B(B项，“安帝雅闻衡善术学”中的“雅”如解释为“高雅”在语法上是讲不通的，
因为后面的“闻”是动词，一般是副词才能修饰动词；再联系整个的语境即可得知“雅”应
理解为“平素”。)
10．A（A项，前“因”，连词，于是；后“因”，介词，通过。B项，两个“乃”均为副词，就。
C项，两个“其”均为代词，他。D项，两个“而”均为连词，表转折，但。）
11．C（C项，“详写其政治方面的才能和成就，在介绍其科学方面的才能和成就时，则较
简略”错误，从文本的内容来看，应是详写科学成就，略写政治成就。文章集中一段文字写其
科学成就。 )
12．（1）用事实来检验，彼此符合，灵验如神。从古籍的记载中，从来没有过这样的事。
（2）后来张衡被升为侍中，皇帝让他进入皇宫，在皇帝左右对国家的政事提意见。
13.B（连续不断）
14.D（“于是”“就”。 A代词“他”/助词，不译。 B连词，表目的/介词“把”。C结
构助词“的”/动词“到”。 )
15.B（任延不是感到气愤，而是表示悲伤与哀悼。)
参考译文
任延，字长孙。更始元年，被任命为会稽都尉。会稽以人才众多而著称。任延到任，都聘请
品行高尚的人，以对待老师和朋友的礼节尊敬地对待他们。对于贫穷的属官，总是分出自己
的俸禄来救济他们。每次视察属县，总是派人慰问勉励孝子，招待他们吃饭。
吴地有位龙丘苌，隐居在太末。王莽时，四辅和三公连续征召他，但他不愿前去。属官汇
报建议任延征召他。任延说：“龙丘先生亲身实行道德大义，有伯夷一般的节操。都尉为他洒
扫院门，尚且担心让他感到羞辱，征召他是不可以的。”派功曹拿自己的名帖前去拜访，任延
写了书牍，派人送去医药，前往的官吏使者在路上连绵不断。一年以后，龙丘苌就乘车到任延
的官府拜见，希望在有生之年被录用任职。最终请他暂任议曹祭酒。龙丘苌不久因病去世，任
延亲自前去灵前祭祀，三日没有升堂办公。因此郡中贤能的士人都积极入仕了。
建武初年，皇帝下令征召他任九真太守。九真民众习惯以打猎为业，不懂得用牛耕种，民
众常常到交趾去买粮，常常导致生活贫困。任延于是下令铸造农具，教他们开垦田地。田地一
年年开垦多了，百姓富足。
他被任命为武威太守，皇帝亲自召见，告诫他说：“好好侍奉上级长官，不要失掉好的名
声。”任延回答说：“我听说忠臣不利己，利己不是忠臣。行正奉公，是臣子的节操。上级下级
人云亦云，对陛下不是好事。至于好好侍奉上级长官，臣不敢接受旨意。”皇帝感慨地说：
“你的话是对的。”
到武威之后，当时带兵的长史田绀，是郡里的大宗族，他的子侄门客为人凶暴为害。任延
将田绀逮捕囚禁，田绀父子与门客被依法处死的有五六人。田绀的小儿子田尚就聚集了流氓
几百人，自称为将军，夜里来攻打郡城，任延立即出兵击败了他们，从此威慑境内，官吏民众
都很敬畏他。任延又建立了学校，设立了主管的学官，从属官吏的子孙，都令之上学读书。武威郡才有
了有学问的儒生。 任延后因擅自诛杀羌人，事先没有上奏而获罪，降职为召陵令。
