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02巩固练习_高语_1高中语文_1高一语文人教版知识导学_45“实用类阅读”综合应用

  • 2026-03-22 01:58:31 2026-03-22 01:58:31

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2026-03-22 01:58:31

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巩固练习 基础积累 1.下列词语中加红的字,读音全都正确的一组是( ) A.尾鳍(qí) 怪诞(yán) 颤栗(zhàn) 好大喜功(hào) B.聒噪(ɡuō ) 嚼烂(jué ) 吮吸(shǔn) 畏葸不前(sī) C.踝节(huái) 璀璨(càn) 束缚(fù) 人才济济(jǐ) D.角逐(jué) 便利(pián) 贪婪(lán) 区区可数(shǔ) 2.下列词语字形全部正确的一项是( ) A.马驹 撕打 捉迷藏 矫健多姿 B.遨游 翱翔 沉淀淀 别出心裁 C.漫游 磅礴 一小撮 刨根究底 D.轻盈 苍桑 颤微微 撒手人寰 3.依次填入下列横线处的词语最恰当的一组是( ) (1)水是万物之源,能否从根本上________“旱魔”,成为我区发展的重大课题。这个沉 甸甸的任务,责无旁贷地落在了水管站全体技术人员的身上。 (2)一位的士司机遭到了3名自称是“城管的”男子的殴打。事后,虽有警方到场 ________并将打人者控制,但得知此事的数百名的士司机仍迅速聚集到现场,围住打人者齐 声要求其道歉。 (3)当下有些人对茶的重视很不够,________形成偏见,以为中国的茶只是普通人解渴 的东西,档次不如一些进口饮料。 A.降伏 处置 甚至; B.降服 处治 甚至; C.降服 处置 因而; D.降伏 处治 因而。 4.下列各句中加红成语的使用正确的一项是( ) A.夏粮收购站里,农民兄弟们掂斤播两,尽享收获的喜悦。 B.赛场上观众的呐喊声振聋发聩,气氛非常热烈。 C.恐怖主义分子盗取了一批高科技武器后,如虎添翼,气焰更加嚣张。 D.沙尘暴甚嚣尘上,任意肆虐,给环境带来了很大的破坏。 5.下列各句没有语病的一句是( ) A.生活是一幅丰富多彩的画卷,如果得不到你的欣赏,那不是它缺少美,而是你缺少发 现。 B.全厂职工认真讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。 C.地震发生后,当地政府及解放军部队全力救助,目前灾区群众已住进了临时帐篷,防 止余震再次发生。 D.有人认为科学家终日埋头科研,不问家事,有点不近人情,然而事实却是对这种偏见 的最好说明。 6.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 天鹅悠闲自在、无拘无束,它时而在水上遨游,________它似乎是很喜欢接近人的,只要 它觉得我们不会伤害它。 ①时而沿着水边, ②回到有人的地方, ③时而到岸旁嬉戏, ④享受着与人相处的乐趣, ⑤时而离开它的幽居, ⑥藏到灯芯草丛中, A.③①⑥⑤②④ B.①④⑤⑥③② C.①②③⑥⑤④ D.③②①④⑤⑥ 阅读理解 阅读下文,完成7—9题著名的黑猩猩研究者珍妮·古多尔③发现,幼小的黑猩猩常常玩这样的游戏:用手掌舀 一点水,用牙齿嚼烂树叶,来汲取手掌中的水。而成年黑猩猩在干旱的季节,就是用嚼烂的树 叶汲取树洞中的水解渴的。根据这样的发现,一些科学家认为,游戏行为是未来生活的排演 或演习,游戏行为使得动物从小就能熟悉未来生活中要掌握的各种“技能”,例如追逐、躲 藏、搏斗等等,熟悉未来动物社会中将要结成的各种关系。这对于动物将来的生存适应是非 常重要的。这种假说可以称为“演习说”,基本观点是“游戏是生活的演习”。 有一些科学家不同意“演习说”。他们指出,游戏行为并不限于幼小动物,成年动物也 同样需要。他们举出不少成年动物游戏的例子。对于成年动物来说,不存在用游戏来演习生 活的需要。他们还指出,有些动物的游戏与生存适应毫无关系,例如河马喜欢玩从水下吹起 浮在水面上的树叶的游戏,渡鸦喜欢玩从雪坡上滑梯的游戏等。这些科学家认为,动物游戏 是为了“自我娱乐”,而“自我娱乐”是动物天性的表现,正像捕食、逃避敌害、繁殖行为等 是动物的天性一样。越是进化程度高、智力发达的动物,这种“自我娱乐”的天性越强。游戏 正是这种自我娱乐的集中表现。通过自得其乐的游戏,使动物紧张的自然竞争生活得到某种 调剂和补偿,使它们在生理上、心理上容易保持平衡,从而得到一定的自我安抚和自我保护。 因而,不仅幼小动物,成年动物也需要游戏。以上假说可以称为“自娱说”。 7. “这对于动物将来的生存适应是非常重要的” 一句中的代词“这”指代什么? 答:___________________________________________________ 8.根据第一段文字,给“演习说”下个定义。 答:___________________________________________________ 9.第二段中举河马和渡鸦游戏的例子,有何作用? 答:________________ __________________________________ 阅读下文,完成10—12题 ①宇宙现在是这样,过去是这样,将来也永远是这样。只要一想起宇宙,我们就难以平 静——我们心情激动,感叹不已,如同回忆起许久以前的一次悬崖失足那样令人晕眩战栗。 我们知道我们在探索最深奥的秘密。 ②宇宙的大小和年龄不是一般人所能理解的,我们的小小行星只不过是无限永恒的时 空中的一个有限世界。从宏观来看,人类所关心的大多数问题都可以说是无关紧要的,甚至 是微不足道的。但是,我们人类朝气蓬勃,勇敢好学,前途无量。几千年来,我们对宇宙及我们 在宇宙中所处的地位做出了最惊人的和出乎意料的发现。人类对宇宙的探索,回想起来是很 令人兴奋的。这些探索活动提醒我们:好奇是人类的天性,理解是一种乐趣,知识是生存的先 决条件。因为我们在这个宇宙中只不过是晨空中飞扬的一粒尘埃,所以,我们认为,人类的未 来取决于我们对这个宇宙的了解程度。 10.第①段中的“这样”暗含着什么意思?“晕眩”和“战栗”该怎样理解? 答:________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 11.第②段中的“宇宙的大小和年龄不是一般人所能理解的”这句话是什么意思? 答:________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 12. “人类的未来取决于我们对这个宇宙的了解程度”这句话有什么深刻含意? 答:____________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 阅读下文,完成13—16题 科学有多大 ——法布尔的一次顿悟 唐 韧 在某一个凉风习习的夜晚,法布尔手里提着一盏小灯走出了他的“荒石园”。 已经65岁的法布尔心中很不宁静。《昆虫记》已经出到第6册,从1879年以来,每三年 完成一册。他的事业现在有了累累果实,九年前他得到过法国学士院最高荣誉的布其•得尔 蒙奖。但是,贫困仍然与他形影相随。 这么多年过去了,由于市面上出现了许多仿作,他写的科学读物不再被指定为教科书, 版税减少了,而他还有三个尚未长大的儿子。他研究昆虫的计划经常被各种琐事割碎,没有 经费,妻儿要吃要穿。孩子们没有学费,这倒没什么,他可以在家里给他们上课。不过他的身 体眼看着衰弱下来,穿着粗呢子旧外套的身体也越来越向前弯曲。说不定上帝就要接走他的 灵魂了,他的昆虫研究还有许多计划没有开始呢! 法布尔挺直身子向暗夜里望去,景物怎么也看不清。小灯的光线向四处散开,几步之外 天就黑下来了,再远处就是漆黑一团。难道他当时应该留在城市里吗?他取得了物理学、数 学、自然科学三个学士学位,34岁时法兰西科学院就因为他在活态昆虫研究上所取得的成果 向他颁发了实验生理学奖金。他还发明了从茜草中提取红色染素的工艺,做过“工业化学 梦”,帝国教育部曾以杰出教师的名义为他授勋……但是,他在 52岁时竟举家迁往偏僻的 “荒石园”,为的是最终完成活态昆虫研究的项目。能完成多少?他不知道。这是他死去的 儿子汝勒生前的意愿,这么多年,他在怀念儿子的哀痛中坚持不懈地做下去,现在他偶尔也 感到疲倦,甚至担心工作不知在什么地方会被永远地打断…… 法布尔看着地上自然的马赛克铺层中的一块小方砖,为了再看清旁边的一块,他移动着 自己的位置。每次移动后,周围仍是一圈狭窄的弱光带,仍然只能隐隐约约地看到眼前的些 许景物。这些小方砖究竟是按照怎样的规律一个挨一个组合成整体画面的?他无法看清。忽 然,他心里发生了一个很大的震动,这些天闷在心中的痛苦似乎有了一个清晰的答案。如果 整个自然界就是这大片的方砖地,他法布尔不就是这方砖地上的提灯人吗?看清整个方砖 地的整体画面的规律,并不是他一个人能办到的事,一个提灯人办到的只是看清庞大未知体 系中的一个点或几个点,并把这发现指给他人。科学,和庞大的未知世界一样大,是没边没沿 的东西,没有人能终结和中断科学的伸展。 这一天,激动的法布尔在《昆虫记》第7卷中写下了这样的文字:“不管我们的照明灯能 把光线投射到多远,照明圈外依然死死围挡着黑暗。我们四周都是未知事物的深渊黑洞,但 我们应为此而感到心安理得,因为我们已经注定要做的事情,就是使微不足道的已知领域再 扩大一点范围。我们都是求索之人,求知欲牵着我们的神魂,就让我们从一个点到另一个点 地移动我们自己的提灯吧。随着一小片一小片的面目被认识清楚,人们最终也许能将整体画 面的某个局部拼制出来。”这段话,过了一百多年,在21世纪初的今天,仍然强烈地震撼着 我们的心。 13.文章的副标题是“法布尔的一次顿悟”,他顿悟到了什么?请你用自己的话概括出 来。 答:__________________________________________________ 14. “这些天闷在心中的痛苦似乎有了一个清晰的答案。”法布尔“痛苦”的原因是 什么? 答:_________________________________________________ _15.文章说“甚至担心……”他担心什 么?请你根据自己对文章的理解补充完整。 答:__________________________________________________ 16.文章写贫困与法布尔形影相随,意在告诉我们一个什么道理? 答:__________________________________________________ 作文 17.牵挂是人类从小到老贯穿始终的一种情绪。它是感情的依托,心灵的闪电,精神的升 华,是人生七情六欲、喜怒哀乐及生活万象的折射与聚焦。正因为有了牵挂,人类才有了众多 动人心弦的历史,也正因为有了牵挂,生活中才涌现出许多缠绵的故事。 请以“牵挂”为题,自定立意,自拟题目,写一篇不少于800字的议论文。 参考答案 1.C(A.“诞”应读dàn;B.“嚼”应读jiáo;“葸”应读xǐ;D.“便”应读biàn。) 2.C(A.撕-厮;B.淀淀-甸甸;D.苍-沧,微微-巍巍。) 3.A (降伏:使驯服,多用于物;降服:制服,使服从,多用于人。处置:处理,安排;处治: 处罚,惩办。甚至:用在复句的后一分句之前,表示强调后面的情况;因而:连接分句,表示因 果关系,该句前后不是因果关系。) 4.C(C项“如虎添翼”比喻强大的得到援助后更加强大,也比喻凶恶的得到援助后更加 凶恶。A项“掂斤播两”比喻过分计较小事。用在此处属望文生义。B项“振聋发聩”指发出 很大的响声,使耳聋的人也能听见,比喻用语言、文字唤醒糊涂的人。此处应改为“震耳欲 聋”。D项“甚嚣尘上”形容对传闻之事议论纷纷,现多指多种言论十分嚣张,含贬义,使用 对象有误。) 5.A(B项词序不当,改为“听取和讨论”。C项“号召”用词不当,或动宾搭配不当,改 为“指示”。D项在“2万多倍”后加“的磁场”) 6.A(考察对语境的体会。时而在水上遨游对应时而在岸上嬉戏,则排除B,C。然后根据 语境得第五句和第二句搭配,故选A) 7.指代“熟悉未来生活中要掌握的各种‘技能’”和“熟悉未来动物社会中将要结成 的各种关系”。 8. “演习说”是科学家针对动物为什么游戏而提出的,认为动物的游戏行为是未来生 活的排演或演习的一种假说。 9.论证了有些动物的游戏与生存适应毫无关系的观点,从而进一步说明了“演习说” 的漏洞。 10. “这样”暗含着“如此奥妙无穷,深不可测”之意。“晕眩”和“战栗”是指人们 因为宇宙的神秘莫测而产生的如临深渊般的畏惧感,或因为宇宙的奥妙无穷而产生的眼花 缭乱的感觉。 11.指宇宙就空间而言是无边无际的,就时间来讲是无始无终的,一般的人很难想象这 “无边无际”和“无始无终”是怎么回事。 12.“人类的未来取决于我们对这个宇宙的了解程度”这句话,既表现出人类智慧对于 人类未来命运的决定性意义,也显示出人类完全能够用智慧了解宇宙奥秘的信心。 13.自然界是无边无际的,一个科研工作者的研究范围毕竟有限。能为科学做一点点引 路的工作,就应该心安理得了。(或:科学界的未知领域很多,一个科学工作者能尽自己的能 力把已知领域扩大一点,就足以让人自慰了。)(大意对即可) 14.能否最终完成活态昆虫研究的项目。 15.研究计划永远不能完成。 (或:研究计划永远被打断。)(大意对即可) 16.文章写贫困与法布尔形影相随,意在告诉我们这样一个道理:“天将降大任于斯人 也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”17.【优秀例文】 牵挂是成功的大敌 《庄子》里有一个故事。一个下棋能手下棋非常厉害:当他用瓦罐和别人作赌注下棋时, 无往不胜;可当他用金银作赌注下棋时就从来没赢过。为什么呢?庄子说:心有挂碍。 牵挂是用来写文章抒情的,在残酷的战争中一旦心有牵挂往往意味着失败:虞姬为了不 连累项羽最后终于自杀;而项羽对自己的功名耿耿于怀也在乌江自刎。而我们怎么能想到这 个悲剧英雄曾经破釜沉舟、放下一切而以弱胜强,创造了中国军事史上经典的巨鹿之战!而 他的敌人刘邦是怎么做的呢?当看到项羽把自己的父亲绑起来要扔下油锅,远远喊话:“不 要忘了分我一杯肉羹啊。”刘邦也是人,可是刘邦忍住了巨大的悲痛没有被亲情所牵制,最 终成为了汉朝的开国皇帝。 在自然界里,当小狮子长成后,就会被狮群驱逐出领地。很多小狮子饿死了,有的被其他 的狮子杀死了。只有经过大自然无情的优胜劣汰,最强壮的狮子才会活下来,而他们的基因 会造就更强壮的后代。如果狮群牵挂着小狮子的安危,那么最强壮的和最弱小的都获得了生 存的机会,这样的种群的衰亡也近在咫尺。 再看历史,中国的儒家文化造就了中国屈辱的近代史。在中国,当满口“仁义礼智信” 誓行“王道”的满大人们面对西方列强的坚船利炮时,请问他们的正义之师为什么就不能 打败那些“茹毛饮血”的“蛮夷”呢?生活地中海沿岸的西方人没有富饶的土地,只能凭 借一往无前的开拓精神去以航海为生,而我们中国呢?所有的人都失去了秦汉的一往无前 的开拓精神,躲在那个在英文里称作“伟大的墙”的长城之后闭关锁国,过起了其乐融融的 茧中生活。为什么不能离开父母家庭去开创自己的生活呢?“父母在,不远游”加上种种诸 如圣贤之言、先人之道的熏陶,牵挂的网将中国人越缚越紧,最终沦为了西方的殖民地。直到 五四运动,在“打倒孔家店”的呼声中,中国经历了痛苦的精神蜕变,终于站了起来。 如果说牵挂是一条线。我认为,这只是让风筝起飞的线,牵挂可能让悲伤的人得到安慰, 但决不能让被牵挂所累的人得到成功。 【名师点评】 面对话题“牵挂”,一般都是正面写牵挂之情,作者却来个“牵挂是成功的大敌”,确 实不同凡响。当然,如果仅仅限于空喊,并没有太大的价值,甚至适得其反。作者能够做到自 圆其说,有一定的说服力。开头《庄子》里的故事,第二段项羽刘邦的典故,第三段的狮子现象, 都能很好地为论点服务,值得赞赏。 牵挂毕竟是属于情感范畴,它可能影响某种结果,但不可能左右整个历史,作者把它不 恰当地拔高了。这一点影响了全篇,有点可惜! 从这篇作文看,作者的思想活跃,内存丰富,语言流畅,如果能纠正思维上的偏差,必将 获得最大的成功。