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单元测试第二十三章旋转(综合能力拔高卷)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_2单元测试_单元测试(第3套)

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单元测试第二十三章旋转(综合能力拔高卷)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_2单元测试_单元测试(第3套)
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文档格式
docx
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1.158 MB
文档页数
27 页
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2026-03-28 05:12:16

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【高效培优】2022—2023学年九年级数学上册必考重难点突破必刷卷(人教 版) 【单元测试】第二十三章 旋转(综合能力拔高卷) (考试时间:90分钟 试卷满分:100分) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题(本大题共有 8小题,每小题3分,共24分;在每小题给出的四个选项中,只有 一项是符合题目要求的) 1.将点 绕原点顺时针旋转 得到的点的坐标是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据旋转的性质即可确定点坐标. 【详解】解:点绕原点顺时针旋转90度的坐标变换规律:横、纵坐标互换位置,且纵坐标变为相反数, 则点(3,1)绕原点O顺时针旋转90°得到的点的坐标为(1,-3),如图, 故选:B. 【点睛】本题考查了坐标与图形变化-旋转:图形或点旋转之后要结合旋转的角度和图形的特殊性质来求出 旋转后的点的坐标.常见的是旋转特殊角度如:30°,45°,60°,90°,180°. 2.下面四个图形分别是不可回收垃圾、可回收垃圾、有害垃圾、其它垃圾的标志,这四个标志中既是中 心对称又是轴对称图形的是( )A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的概念对各选项分析判断即可得解. 【详解】解:A.既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故本选项不符合题意; B.既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故本选项不符合题意; C.既是轴对称图形,又是中心对称图形,故本选项符合题意; D.既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故本选项不符合题意. 故选:C. 【点睛】本题考查中心对称图形与轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠 后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合. 3.关于等边三角形,下列说法不正确的是( ) A.等边三角形是轴对称图形 B.所有的等边三角形的内角都相等 C.等边三角形是正多边形 D.等边三角形是中心对称图形 【答案】D 【分析】根据轴对称图形的定义,可判断A的正误;根据相似的判定条件,可判断B的正误;根据正多边 形的定义,可判断C的正误;根据中心对称图形的定义,可判断D的正误. 【详解】解:A、根据轴对称图形的定义,可知等边三角形是轴对称图形,正确,故不符合题意; B、由所有的等边三角形的角都是60°,正确,故不符合题意; C、因为等边三角形的角相等,边相等,所以等边三角形是正多边形,正确,故不符合题意; D、根据中心对称图形的定义,可知等边三角形不是中心对称图形,错误,故符合题意; 故选D. 【点睛】本题考查了等边三角形的性质,轴对称图形,中心对称图形,相似,正多边形等知识.解题的关 键在于对知识的灵活运用. 4.如图,在 ABC中,∠CAB=65°,将 ABC在平面内绕点A旋转到 ADE的位置,使CD AB,则旋 转角的度数为△( ) △ △A.35° B.40° C.50° D.65° 【答案】C 【分析】先根据平行线的性质得∠DCA=∠CAB=65°,再根据旋转的性质得∠BAE=∠CAD,AC=AD,则根据 等腰三角形的性质得∠ADC=∠DCA=65°,然后根据三角形内角和定理计算出∠CAD=180°-∠ADC- ∠DCA=50°,于是有∠BAE=50°. 【详解】解:∵CD AB, ∴∠DCA=∠CAB=65°, ∵△ABC绕点A旋转到△AED的位置, ∴∠BAE=∠CAD,AC=AD, ∴∠ADC=∠DCA=65°, ∴∠CAD=180°-∠ADC-∠DCA=50°, ∴∠BAE=50°,即旋转角的度数为50°. 故选:C. 【点睛】本题考查了旋转的性质:旋转前后两图形全等;对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中 心所连线段的夹角等于旋转角. 5.点 P(2,- 1)关于原点对称点的坐标是( ) A.( - 1, 2 ) B.( - 2 ,- 1) C.( 2 ,1) D.( - 2 ,1) 【答案】D 【分析】根据关于原点对称的两个点,其坐标值全部互为相反数可直接得到答案. 【详解】∵关于原点对称的点的坐标是:(x,y)原点的对称点的坐标为(-x,-y), ∴点P(2,- 1)关于原点的对称点的坐标为( - 2 ,1), 故选:D. 【点睛】本题考查原点对称,解题的关键是熟知关于原点对称的两个点,其坐标值全部互为相反数. 6.如图所示,在 的正方形网格中已有两个小正方形被涂黑,再将图中其余小正方形任意涂黑一个, 使整个图案构成一个轴对称图形的办法有( )A.3种 B.4种 C.5种 D.6种 【答案】C 【分析】利用轴对称的性质,以及轴对称的作图方法来作图,通过变换对称轴来得到不同的图案即可. 【详解】如图所示:5种不同的颜色即为使整个图案构成一个轴对称图形的办法. 故选:C. 【点睛】此题主要考查了利用轴对称设计图案,熟练掌握轴对称定义得出是解题关键. 7.如图,在正方形ABCD中,AB=4,点M在CD的边上,且DM=1,△AEM与△ADM关于AM所在的 直线对称,将△ADM按顺时针方向绕点A旋转90°得到△ABF,连接EF,则线段EF的长为( ) A.3 B.2 C.5 D. 【答案】C 【分析】连接 .先判定 ,即可得到 .再根据 , ,利用 勾股定理即可得到, 中, ,进而得出 的长. 【详解】解:如图,连接 . 与 关于 所在的直线对称, , .按照顺时针方向绕点 旋转 得到 , , . , . . (SAS). . 四边形 是正方形, . , . 在 中, , , 故选:C. 【点睛】本题考查了正方形的性质,勾股定理,全等三角形的判定与性质以及旋转的性质:对应点到旋转 中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;旋转前、后的图形全等. 8.如图,平面直角坐标的原点是等边三角形的中心,A(0,1),把△ABC绕点O逆时针旋转,每秒旋转 60°,则第 2021秒时,点A的坐标为( )A.(0,1) B.(- ,- ) C.( , ) D.( ,- ) 【答案】C 【分析】△ABC绕点O逆时针旋转一周需6秒,而2021=6×336+5,所以第2021秒时,点A旋转到点 , , ,作 ⊥x轴于H,然后通过解直角三角形求出 和OH即可得到 点的 坐标. 【详解】解:∵360°÷60°=6, ∴△ABC绕点O逆时针旋转一周需6秒, ∵2021=6×336+5, ∴第2021秒时,点A旋转到点 ,如图, ∴ , ∴ , ∵点A的坐标为(0,1), ∴ , ∴ , ∴ , ∴ ( , ). 故选C. 【点睛】本题考查了旋转的性质,点的坐标规律探索,含30度角的直角三角形的性质,勾股定理,正确确 定出点 的位置是解题的关键. 二、填空题(本大题共有6小题,每题3分,共18分) 9.如图, ABC和 DEF关于点O中心对称,若OB=4,则OE的长为______. △ △【答案】4 【分析】利用中心对称图形的性质解决问题即可. 【详解】解:∵ ABC和 DEF关于点O中心对称, ∴点B与点E关△于点O中△心对称, ∴OB=OE, ∵OB=4, ∴OE=4, 故答案为:4. 【点睛】本题考查中心对称等知识,解题的关键熟练掌握中心对称的性质.用到的知识点:关于中心对称 的两个图形,对称点连线都经过对称中心,并且被对称中心平分. 10.如图,直线 , 的边 在直线 上, ,将 绕点 顺时针旋转 至 ,边 交直线 于点 ,则 ______ . 【答案】50 【分析】先根据旋转的性质得到 ,再由平角的定义求出 的度数,即可利用平 行线的性质得到答案. 【详解】解: 将 绕点 顺时针旋转 至 , ∴ ,∵∠AOB=55°, ∴ , , , 故答案为: . 【点睛】本题主要考查了旋转的性质,平行线的性质,熟练掌握两直线平行,同位角相等和旋转的性质是 解题的关键. 11.如图,在平面直角坐标系中,点A和B的坐标分别为(2,0),(0,-4),若将线段AB绕点A顺时 针旋转90°得到线段AC,则点C的坐标为______. 【答案】(−2,2) 【分析】如图,过点C作CH⊥x轴于H.证明△AOB≌△CHA(AAS),推出CH=OA=2,AH=OB=4,可 得结论. 【详解】解:如图,过点C作CH⊥x轴于H. ∵A(2,0),B(0,4), ∴OA=2,OB=4, ∵∠AHC=∠AOB=∠BCA=90°, ∴∠CAH+∠BAO=90°,∠ABO+∠BAO=90°,∴∠CAH=∠ABO, 在△AOB和△CHA中, , ∴△AOB≌△CHA(AAS), ∴CH=OA=2,AH=OB=4, ∴OH=AH−OA=2, ∴C(−2,2). 故答案为:(−2,2). 【点睛】本题考查坐标与图形变化−旋转,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问 题. 12.如图,在平面直角坐标系中,△ABC顶点的横、纵坐标都是整数.若将△ABC以某点为旋转中心,旋 转得到△A′B′C′,则旋转中心的坐标是________. 【答案】(1,1) 【分析】根据旋转的性质“一个图形和它经过旋转所得的图形中,对应点到旋转中心的距离相等,任意一 组对应点与旋转中心的连线所成的角都等于旋转角;对应线段相等,对应角相等”可求解.【详解】解:如图点O′即为所求.旋转中心的坐标是(1,1). 故答案为(1,1). 【点睛】本题考查了坐标与图形的性质,旋转变换等知识,解题的关键是知道旋转中心是对应点的连线段 的垂直平分线的交点即可. 13.如图,将△ABC放在每个小正方形的边长为1的网格中,点A、点B、点C均落在格点上 (Ⅰ)线段AB的长度=________; (Ⅱ)请在如图所示的网格中,用无刻度的直尺,在∠ABC的平分线上找一点P,在BC上找一点Q,使 CP+PQ的值最小,并简要说明点P,Q的位置是如何找到的_____________(不要求证明). 【答案】 5 构造边长为5的菱形ABKD,连接BD,射线BD为∠ABC的平分线,构造 △CEF≌△CAB,作直线CF交BD于P,交AB于Q′,再作点P关于直线BC的对称点J,连接PJ交BC于点Q, 点P、Q即为所求; 【分析】(Ⅰ)根据勾股定理计算即可; (Ⅱ)构造边长为5的菱形ABKD, 得到射线BD为∠ABC的平分线,再构造△CEF≌△CAB,作直线CF交BD 于P,交AB于Q′,再作点P关于直线BC的对称点J,连接PJ交BC于点Q,即可找到符合题意的点. 【详解】解:(Ⅰ) , 故答案为:5; (Ⅱ)构造边长为5的菱形ABKD,连接BD,射线BD为∠ABC的平分线,构造△CEF≌△CAB,作直线CF交BD于P,交AB于Q′,再作点P关于直线BC的对称点J,连接PJ交BC于点Q,点P、Q即为所求. 故答案为:构造边长为5的菱形ABKD,连接BD,射线BD为∠ABC的平分线,构造△CEF≌△CAB,作直线 CF交BD于P,交AB于Q′,再作点P关于直线BC的对称点J,连接PJ交BC于点Q,点P、Q即为所求. 【点睛】本题考查作图﹣应用与设计,勾股定理、菱形的判定和性质、全等三角形的判定和性质、轴对 称、垂线段最短等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,学会利用数形结合的思想解决问题, 属于中考填空题中的压轴题. 14.在如图所示的平面直角坐标系中, 是边长为2的等边三角形,作 与 关于点 成 中心对称,再作 与 关于点 成中心对称,如此作下去.则 (n是正整数) 的顶点 的坐标是________. 【答案】(4041, ) 【分析】首先根据△OAB 是边长为2的等边三角形,可得A 的坐标为(1, ),B 的坐标为(2, 1 1 1 1 0);然后根据中心对称的性质,分别求出点A、A、A 的坐标各是多少;最后总结出An的坐标的规律, 2 3 4 求出An 的坐标是多少即可. 2 +1 【详解】解:∵△OAB 是边长为2的等边三角形, 1 1∴A 的坐标为(1, ),B 的坐标为(2,0), 1 1 ∵△BAB 与 OAB 关于点B 成中心对称, 2 2 1 1 1 1 ∴点A 与点△A 关于点B 成中心对称, 2 1 1 ∵2×2-1=3,2×0- =- , ∴点A 的坐标是(3,- ), 2 ∵△BAB 与 BAB 关于点B 成中心对称, 2 3 3 2 2 1 2 ∴点A 与点△A 关于点B 成中心对称, 3 2 2 ∵2×3-1=5,2×0-(- )= , ∴点A 的坐标是(5, ), 3 ∵△BAB 与 BAB 关于点B 成中心对称, 3 4 4 3 3 2 3 ∴点A 与点△A 关于点B 成中心对称, 4 3 3 ∵2×4-1=7,2×0- =- , ∴点A 的坐标是(7,- ), 4 … ∵1=2×1-1,3=2×2-1,5=2×3-1,7=2×4-1,…, ∴An的横坐标是2n-1,An 的横坐标是2(2n+1)-1=4n+1, 2 +1 ∵当n为奇数时,An的纵坐标是 ,当n为偶数时,An的纵坐标是- , ∴顶点An 的纵坐标是 , 2 +1 ∴△BnAn Bn (n是正整数)的顶点An 的坐标是(4n+1, ), 2 2 +1 2 +1 2 +1 当n=2021时,顶点An 的坐标是(4041, ), 2 +1 故答案为:(4041, ). 【点睛】此题主要考查了坐标与图形变化-旋转问题,要熟练掌握,解答此题的关键是分别判断出An的横坐标、纵坐标各是多少. 三、解答题(本大题共有9小题,共52分;第17-20小题每小题4分,第21-22小题每小题 5分,第23小题6分,第24小题8分,第25小题12分) 15.如图,△ABC中,AB=AC,∠BAC=50°,△AEF是由△ABC绕点A按顺时针方向旋转得到的,连接 BE、CF相交于点 D. (1)求证:BE=CF; (2)求∠BDC的度数. 【答案】(1)见解析 (2)∠BDC的度数为50° 【分析】(1)利用旋转性质得∠BAE=∠CAF,再证明△ABE和△ACF全等即可得证; (2)由△ABE≌△ACF得∠ABE=∠ACF,另由∠1=∠2,∠BAC=50°即可求得∠BDC的度数. 【详解】(1)证明:∵△AEF是由△ABC绕点A按顺时针方向旋转得到的, ∴∠BAC=∠EAF,AB=AE,AC=AF, ∴∠BAC+∠CAE=∠EAF+∠CAE即∠BAE=∠CAF, ∵AB=AE,AC=AF,AB=AC, ∴AB=AE=AC=AF, ∴ △ABE≌△ACF(SAS), ∴ BE=CF . (2)解:如下图,∵由(1)知:△ABE≌△ACF, ∴∠ABE=∠ACF, ∵∠1=∠2,∠BAC=50°,∠ABE+∠1+∠BAC=∠ACF+∠2+∠BDC = , ∴∠BDC=∠BAC=50°, 即∠BDC的度数为50°. 【点睛】本题主要考查了旋转的性质、全等三角形的判定及性质、三角形的内角和定理,熟练掌握三角形 的判定及性质是解题的关键. 16.如图,在平面直角坐标系中,已知点B(4,2),BA⊥x轴于A. (1)画出将△OAB绕原点顺时针旋转90°后所得的△OAB,并写出点A、B 的坐标; 1 1 1 1 (2)画出△OAB关于原点O的中心对称图形△OAB,并写出点A、B 的坐标. 2 2 2 2 【答案】(1)图见解析,A(0,﹣4),B(2,﹣4) 1 1 (2)图见解析,A(﹣4,0),B(﹣4,﹣2) 2 2 【分析】(1)根据旋转先找到找到A,B 点,再进行连线即可; 1 1 (2)根据关于原点对称的点特征,找到A,B 点,再进行连线即可; 2 2 【详解】(1)如图所示,△OAB 即为所求, 1 1 由图知,A(0,﹣4),B(2,﹣4); 1 1(2)如图所示,△OAB 即为所求,A(﹣4,0),B(﹣4,﹣2). 2 2 2 2 【点睛】本题考查坐标系下图形的旋转,对称作图,根据找点,描点,连线的方法进行作图即可. 17.如图1,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=AC= ,点D,E分别在边AB,AC上,且 , 连接DE.现将△ADE绕点A顺时针方向旋转,旋转角为 ,如图2,连接CE,BD,CD. (1)当 时,求证: ; (2)如图3,当 时,延长 交 于点 ,求证: 垂直平分 . 【答案】(1)证明见解析 (2)证明见解析 【分析】(1)利用“ ”证得 即可得到结论; (2)利用“ ”证得 ,由性质推出 ,计算得出 ,再利用 等腰三角形“三线合一”的性质即可得到结论; 【详解】(1)证明:根据题意:AB=AC,AD=AE,∠CAB=∠EAD=90 , ∵∠CAE+∠BAE =∠BAD+∠BAE =90 , ∴∠CAE=∠BAD, 在△ACE和△ABD中, , ∴△ACE △ABD(SAS), ∴CE=BD; (2)根据题意:AB=AC,AD=AE,∠CAB=∠EAD=90 , 在△ACE和△ABD中,, ∴△ACE △ABD(SAS), ∴∠ACE=∠ABD, ∵∠ACE+∠AEC=90 ,且∠AEC=∠FEB, ∴∠ABD+∠FEB=90 , ∴∠EFB=90 , ∴CF⊥BD, ∵AB=AC= ,AD=AE=1,∠CAB=∠EAD=90 , ∴BC= AB = ,CD= AC+ AD= , ∴BC= CD, ∵CF⊥BD, ∴CF是线段BD的垂直平分线. 【点睛】本题属于几何变换综合题,考查了等腰直角三角形的性质,全等三角形的判定和性质,线段垂直 平分线的判定和性质,解题的关键是正确寻找全等三角形,利用性质求解. 18.在平面直角坐标系中,△ABO的三个顶点坐标分别为:A(2,3)、B(3,1)、O(0,0). (1)将△ABO向左平移4个单位,画出平移后的△ABO. 1 1 1 (2)将△ABO绕点O顺时针旋转180°,画出旋转后得到的△ABO.此时四边形ABAB 的形状是 . 2 2 2 2 (3)在平面上是否存在点D,使得以A、B、O、D为顶点的四边形是平行四边形,若存在请直接写出符合条 件的所有点的坐标;若不存在,请说明理由. 【答案】(1)见解析; (2)平行四边形;(3)存在,(﹣1,2);(1,﹣2);(5,4). 【分析】(1)利用点平移的坐标规律写出点A、B、O平移后的对应点A,B,O,然后描点即可得到 1 1 1 ΔABO; 1 1 1 (2)利用关于原点对称的点的坐标特征写出A,B 的坐标,即可得到ΔABO;利用对角线互相平分的四边形 2 2 2 2 为平行四边形即可判断四边形ABAB 的形状; 2 2 (3)分类讨论:分别以AB、BO、AO为对角线画平行四边形可得到满足条件的点D,然后写出对应的D 点坐标. 【详解】(1)如图ΔABO 为所作; 1 1 1 (2)如图ΔABO为所作,此时四边形ABAB 的形状是平行四边形, 2 2 2 2 故答案为平行四边形; (3)存在.如图满足条件的点D的坐标为(5,4)或(1,−2)或(−1,2). 【点睛】本题考查三角形的平移、旋转及平行四边形的判定,熟练掌握平移及旋转的性质、平行四边形的 判定及分类讨论的思想方法是解题关键. 19.正方形网格中(网格中的每个小正方形边长是1),△ABC的顶点均在格点上,请在所给的直角坐标 系中解答下列问题:(1)作出△ABC绕点A逆时针旋转90°的△ABC ; 1 1 1 (2)作出△ABC关于原点O成中心对称的△ABC ; 2 2 2 (3)点B 的坐标为 ,点C 的坐标为 . 1 2 【答案】(1)见解析;(2)见解析;(3) , 【分析】(1)根据网格结构找出点A、B、C绕点A逆时针旋转90°后的点 、 、 的位置,然后顺次 连接即可, (2)找出点A、B、C关于原点O成中心对称的点 、 、 的位置,然后顺次连接即可; (3)根据平面直角坐标系写出点 、 的坐标. 【详解】(1)解: 如图所示, (2)解: 如图所示;(3)根据坐标系可得: 故答案为: , 【点睛】本题考查了利用旋转变换作图,熟练掌握网格结构准确找出对应点的位置是解题的关键. 20.在如图所示的平面直角坐标系中(每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形),解答下列问题: (1)将△ABC以点A为旋转中心旋转180°,得到△ABC ,请画出△ABC ; 1 1 1 1 (2)平移△ABC,使得点B的对应点B 的坐标为(5,4),请画出平移后对应的△ABC ; 2 2 2 2 (3)请判断△ABC 与△ABC 是否成中心对称图形?若是,请直接写出对称中心. 1 1 2 2 2 【答案】(1)见解析 (2)见解析 (3)△ABC 与△ABC 成中心对称图形;对称中心为(0,0) 1 1 2 2 2 【分析】(1)将AB、AC分别绕A点旋转180°,找到 点,连接 ,即可; (2)根据点B的对应点B 的坐标为(5,4),可知 相对于△ABC右平移了10个单位即可确定 2,则连接 、 、 即可; (3)根据图形先确定 的坐标,再结合 和 利用中点坐标公式即可求出旋转中心的坐标. 【详解】(1)解:如图所示: 为所示; (2)如图所示: 为所示; (3)△ABC 与△ABC 成中心对称图形; 1 1 2 2 2 ∵ , ∴△ABC 与△ABC 的对称中心为(0,0). 1 1 2 2 2 故答案为:(0,0) . 【点睛】本题考查了图形的旋转、平移以及根据旋转对称求旋转中心的坐标等知识,掌握平移、旋转的性 质特点以及中点坐标公式是解答本题的关键. 21.如图,△ABC的三个顶点都在边长为1的小正方形组成的网格的格点上,以点O为原点建立平面直角 坐标系,回答下列问题:(1)将△ABC绕原点O旋转 得到 ,在表格中画出 ; (2)直接写出 的坐标为___; (3)若顶点为C的抛物线 经过点 ,求该抛物线的解析式. 【答案】(1)见解析 (2) (4,1) (3) 【分析】(1)先分别画出A、B、C三点关于原点O的对称点A、B、C ,再将三点依次连接即可; 1 1 1 (2)由(1)中可知,点A 的坐标为(4,1); 1 (3)根据抛物线顶点为C,可知其对称轴为y轴,所以b=0,得到 ,再将点C、点A 的 1 坐标代入解析式中求出a和c即可. 【详解】(1)点A的坐标为(-4,-1),则点A关于原点的对称点A 的坐标为(4,1),点B的坐标为 1 (-2,-4),则点B关于原点的对称点B 的坐标为(2,4), 1 点C的坐标为(0,-2),则点C关于原点的对称点C 的坐标为(0,2),连接A、B、C ,即得下图: 1 1 1 1(2) 由(1)中可知,点A 的坐标为(4,1); 1 (3) 若顶点为C的抛物线 经过点 , 则抛物线的对称轴为y轴, ∴ , ∴b=0, ∴ 将点C(0,-2)、点A(4,1)的坐标代入解析式得: 1 , 解得: , ∴抛物线的解析式为 .【点睛】本题考查了中心对称和二次函数,熟练掌握中心对称图形的画法和二次函数代定系数法求解析式 是解题的关键. 22.图1,图2都是由边长为1的小正方形构成的网格, 的三个顶点都在格点上,请在该 的网 格中,分别按下列要求画一个与 有公共边的三角形: (1)使得所画出的三角形和 组成一个轴对称图形. (2)使得所画出的三角形和 组成一个中心对称图形.(请将两个小题依次作答在图1,图2中,均 只需画出符合条件的一种情形) 【答案】(1)见解析;(2)见解析 【分析】(1)直接利用轴对称图形的性质分析得出答案; (2)直接利用中心对称图形的性质分析得出答案. 【详解】解:(1)如图所示:(答案不唯一); (2)如图所示:(答案不唯一). 【点睛】此题主要考查了利用旋转设计图案以及轴对称变换,正确掌握相关定义是解题关键.23.已知:正方形 中, ,将 绕点A顺时针旋转,它的两边分别交 、 (或 它们的延长线)于点M、N. (1)如图1,当 绕点A旋转到 时,有 .当 绕点A旋转到 BM DN 时,如图2,请问图1中的结论还是否成立?如果成立,请给予证明,如果不成立,请说明理 由; MAN BM,DN MN (2)当 绕点A旋转到如图3的位置时,线段 和 之间有怎样的等量关系?请写出你的 猜想,并证明. 【答案】(1)成立,见解析;(2)DN MN BM ,见解析 【分析】(1)BM+DN=MN成立,证得B、E、M三点共线即可得到△AEM≌△ANM,从而证得ME=MN; (2)DN= MN+ BM.在线段DN上截取DQ=BM,然后△ADQ≌△ABM得到∠DAQ=∠BAM,从而得到 ∠QAN=∠MAN,再证△AMN≌△AQN得到=QN,由此即可求解. 【详解】(1)BM+DN=MN成立. 证明:如图,把△ADN绕点A顺时针旋转90°,得到△ABE, ∴∠D=∠ABE,AE=AN,∠AEN=90° ∵四边形ABCD是正方形, ∴∠D=∠ABC=∠ABE=90°, ∴∠ABE+∠ABC=180° ∴E、B、M三点共线. ∴∠EAM=90°-∠NAM=90°-45°=45°, 又∵∠NAM=45°,∴在△AEM与△ANM中, AE=AN  EAM=NAM  AM=AM ∴△AEM≌△ANM(SAS), ∴ME=MN, ∵ME=BE+BM=DN+BM, ∴DN+BM=MN; (2)DN= MN+ BM.在线段DN上截取DQ=BM,如图, ∵四边形ABCD是正方形, ∴AB=AD,∠D=∠ABC=∠ABM=∠BAD=90° 在△ADQ与△ABM中, AD=AB  ADQ=ABM ∵ ,  DQ=BM ∴△ADQ≌△ABM(SAS), ∴∠DAQ=∠BAM, ∵∠BAQ+∠DAQ=90°, ∴∠MAQ=∠BAM+∠BAQ=90°, 又∵∠MAN=45° ∴∠QAN=∠MAN=45°. 在△AMN和△AQN中,AQ=AM  QAN=MAN  AN=AN ∴△AMN≌△AQN(SAS), ∴MN=QN, ∴DN-BM=MN. 【点睛】本题是一道综合考查正方形的性质、旋转的性质和全等三角形的判定与性质的几何题,熟悉相关 图形的性质并作出如图所示的辅助线是正确解答本题的关键.