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数学好玩 上学时间
第一部分 知识清单
要记录自己一周内每天上学路上的时间，可以先制作一个记录表，包括表格的标题、星期、
出发时间、到校时间、路上用的时间等项目，再认真记录每天上学路上用的时间。
要知道每天上学路上用的时间，首先要记录从家出发的时间是几时几分，再记录到达学校门
口的时间是几时几分，注意要把家里的表和学校的表对准。
要能准确地完成任务，就要排除一些影响准确记录的因素。例如，记录出门和到校时间时，
最好用一个计时表，保证时间一致；调查期间需要保证每天上学途中的行为一致；在路上一
定要按正常速度行走；数据记录要及时、认真，不要遗漏、记错等。
制作上学时间记录表时，应先分别记录每天的出发时刻和到校时刻，再用到校时刻减去出发
时刻，从而算出每天上学路上所用的时间，并填写在表格中。
第二部分 典型例题
例1：哪个钟面快7时了？（ ）
A． B． C．
答案：C
分析：时针走一大格是一个小时，分针走一大格是五分钟，走一圈是一个小时；当分针正指
12时，时针指到数字几就是几时，据此解答即可。
详解：A．时针在7和8之间，更靠近8，分针还未指到12，所以A钟面是快到8时了。
B．时针指着8，分针已经过了12，所以B钟面是已经过8时了。
C．时针指着7，分针在11和12之间，所以C钟面还没到7时，快到7时了。
故答案为：C
点睛：本题主要考查时间与钟面指针所在位置的认识。
例2：算一算，填一填。开始：9：45 上课：8：10
结束：10：00 下课：
用时： 用时：40分
开始：12：15 开始：16：10
结束： 结束：
用时：15分 用时：50分
答案： 15分 8：50 12：30 17：00
分析：经过时间＝结束时间－开始时间，结束时间＝开始时间＋经过时间，据此回答即可。
详解：10：00－9：45 ＝15（分）
8：10＋40分＝8：50
12：15＋15分＝12：30
16：10＋50分＝17：00
点睛：本题主要考查经过时间的计算和时间的推算，熟练掌握公式即可。
例3：亮亮每天的睡眠时间大约是9小时。( )
答案：√
分析：根据生活经验可知，青少年每天的睡眠时间大约为9到10小时，据此解答即可。
详解：由题意分析得：
亮亮每天的睡眠时间大约是9小时。符合实际生活的情况。所以题干的说法是正确的。
故答案为：√
点睛：此题主要考查的是时间的估测，要结合实际情况来完成。
例4：下面是丁丁一周内每天练习毛笔字从开始到结束的时间记录。请你帮他填出练字用的
时间，并回答问题。
开始时间 结束时间 练字用的时间星期一 7：10 7：40
星期二 7：15 7：57
星期三 7：12 7：40
星期四 7：18 7：53
星期五 7：20 7：50
星期六 7：15 7：52
星期日 7：13 7：51
（1）丁丁这周每天练字用的时间一样吗？
（2）每天练习毛笔字最多练多长时间？最少练多长时间？
答案：表格见详解
（1）不一样
（2）42分；28分
分析：
结束的时间－开始的时间＝练字用的时间，计算填写即可；
（1）根据表内填写时间看用的时间是否一样即可；
（2）比较所用时间的长短，找到时间最长的和最短的即可。
详解：星期一：7时40分－7时10分＝30分；星期二：7时57分－7时15分＝42分；星期
三：7时40分－7时12分＝28分；星期四：7时53分－7时18分＝35分；星期五：7时50
分－7时20分＝30分；星期六：7时52分－7时15分＝37分；星期日：7时51分－7时13
分＝38分
填写如下：
开始时间 结束时间 练字用的时间
星期一 7：10 7：40 30分
星期二 7：15 7：57 42分
星期三 7：12 7：40 28分
星期四 7：18 7：53 35分
星期五 7：20 7：50 30分
星期六 7：15 7：52 37分星期日 7：13 7：51 38分
（1）丁丁这周每天练字用的时间不一样。
（2）42＞38＞37＞35＞30＞28
答：每天练习毛笔字最多练42分，最少练28分。
：基础过关练
一、选择题
1．小军每天早上7：50到校，他比小明迟到校10分钟，小明每天早上到校的时间是（ ）。
A． B． C． D．
2．爸爸每天早上7：30上班，11：30下班，爸爸每天上午上班（ ）。
A．4小时 B．4：00 C．19小时
3．
A．5 B．15 C．10
4． ，正确选项为（ ）。
A．5 B．10 C．15
5．小强星期天上午 至 在图书馆看书，小强看书用了（ ）。
A．3小时50分 B．3小时10分 C．19时50分
6．早上7：25出发去上学，路上走15分钟到校，到校的时间是（ ）。
A．7：10 B．7：30 C．7：40
7．学校8：10上课，小强早到校30分钟，小强（ ）到校。
A．7：40 B．8：40 C．8：00 D．7：30
二、填空题
8．先写出钟面所表示的时间，再完成填空。( ) ( ) ( )
第一个钟面上的时间到第二个钟面上的时间经过了( )时( )分。
9．大家一起数一数。
21÷3 40÷5 24÷3 72÷9 18÷2
32÷4 36÷6 24÷4 8÷1 49÷7
得数是( ) 的算式最多，得数是( ) 的算式最少，得数是( ) 和( ) 的
算式一样多。
10．学校组织徒步活动，8：15从学校出发，8：50到达目的地，路上一共用了( )分
钟。
11．如图，烧开水共用了( )分钟。
12．一节课的时间是40( )，再经过( )分钟就是1小时。
13．聪明的你，答一答。：培优提升练
三、解答题
14．下面是记录亮亮一星期每天从家出发到学校，路上所用时间的统计表，把表格填写完整。
出发时间 到校时间 路上用的时间
星期一 7：00 7：45
星期二 6：50 7：50
星期三 7：00 7：40
星期四 7：00 7：55
星期五 7：10 8：00
（1）亮亮每天路上用的时间一样吗？
（2）亮亮路上最长用了多长时间？最短用了多长时间？
15．把时间写下来，找找规律，并接着画。16．下面是小月一周内每天出发、到校的时间记录表，请你帮她填出路上用的时间。
出发时间 到校时间 路上用的时间
星期一 7：25 7：49
星期二 7：30 7：53
星期三 7：22 7：47
星期四 7：24 7：48
星期五 7：20 7：44
（1）小月这周每天上学路上用的时间一样吗？最长用了多长时间？最短用了多长时间？
（2）每次大概用了多长时间？
17．二年级同学要去参观恩阳黄石盘水库，早上8：35从学校出发，上午9：50到达目的地，
去的路上用了多少时间？
18．学校组织去“杭州野生动物园”秋游，早上7：40出发，9：00到达目的地。去的路上一共花了多少时间？
19．王平从泸州去成都，上午8：20出发，上午11：40到达，路上用去多长时间？
20．星期天小红去参观科技馆，上午8：30出发，上午9：50到达，路上用去多长时间？1．A
分析：根据结束时刻－经过时间＝开始时刻，运用小军到校的时刻减去他比小明迟到校的时
间，就是小明早上到校的时刻。据此解答。
详解：7：50－10分钟＝7：40
小军每天早上7：50到校，他比小明迟到校10分钟，小明每天早上到校的时间是7：40，选
项A符合题意。
故答案为：A
点睛：本题主要考查学生对时间推算的掌握。解决此题的关键是明确谁先到校。
2．A
分析：根据“经过时间＝结束时刻－开始时刻”来解答此题。
详解：11：30－7：30＝4（时）
故答案为：A。
点睛：此题主要考查的是经过时间的计算，关键是掌握其求解方法。
3．B
分析：先根据对钟面指针的认识写出这两个钟面上的时间，然后用第二个钟面上的时间减去
第一个钟面上的时间即可选择。
详解：第一个钟面上的时间是：10：10
第二个钟面上的时间是：10：25
10时25分－10时10分＝15（分钟）
故答案为：B
点睛：此题考查的是对钟面指针的认识，以及经过时间的计算，应熟练掌握。
4．C
5．B
分析：根据经过时间 结束时刻 开始时刻，代入数据解答即可。
详解：11时30分 时20分 小时10分钟
故答案为：B
点睛：解答此题的关键是掌握经过时间 结束时刻 开始时刻这个公式。
6．C
分析：出发的时间加上路上走的时间就等于到学校的时间，据此解答，详解：7时25分＋15分＝7时40分；
故答案为：C
点睛：此题主要考查了学生对时、分的认识与简单计算。
7．A
分析：用学校上课的时间减去30分钟即可。
详解：8时10分－30分钟＝7时40分
7时40分也可写成：7：40
故答案为：A
点睛：熟练掌握时间的推算是解答此题的关键。
8． 7：25/7时25分 10：40/10时40分 9：00/9时 3 15
分析：时针指向7和8之间，分针指向5，表示7：25或7时25分。
时针指向10和11之间，分针指向8，表示10：40或10时40分。
时针指向9，分针指向12，表示9：00。
经过时间＝结束时间－开始时间。
详解：由题意分析得：
10：40－7：25＝3时15分
第一个钟面上的时间到第二个钟面上的时间经过了3时15分。
点睛：此题主要考查的是时间与钟面指针的位置关系及经过时间的计算，要熟练掌握。
9． 8 9 6 7
分析：根据乘法口诀表，先将题目中的算式全部算出来，再根据题目要求解答即可。
详解：21÷3＝7 40÷5＝8 24÷3＝8 72÷9＝8 18÷2＝9
32÷4＝8 36÷6＝6 24÷4＝6 8÷1＝8 49÷7＝7
得数是9的算式有1道，得数是8的算式有5道，得数是7的算式有2道，得数是6的算式有
2道，得数是8的算式最多，得数是9的算式最少，得数是6和7的算式一样多。
点睛：本题主要考查数据的搜集与整理，表内除法的计算，熟练掌握即可。
10．35
分析：根据结束时刻－开始时刻＝经过时间，用到达目的地的时刻减去开始出发的时刻，即
可算出路上一共用了多少分钟。据此解答。
详解：8：50－8：15＝35（分钟）
学校组织徒步活动，8：15从学校出发，8：50到达目的地，路上一共用了35分钟。
点睛：本题主要考查经过时间的计算，牢记经过时间计算公式是解决此题的关键。
11．15
分析：用结束的时刻，减去开始的时刻即可。据此解答。
详解：4时30分－4时15分＝15（分钟）
所以，烧开水共用了15分钟。
点睛：熟悉钟面的知识，是解答此题的关键。
12． 分钟 20
13．
14．45分；1时；40分；55分；50分；
（1）亮亮每天路上用的时间不一样。
（2）1小时；40分
分析：路上用的时间＝到校时间－出发时间；
比较一下路上用的时间的多少，即可知道亮亮每天路上用的时间是否一样及路上最长用时是多少；最短用时是多少。
详解：7：45－7：00＝45（分）
7：50－6：50＝1（时）
7：40－7：00＝40（分）
7：55－7：00＝55（分）
8：00－7：10＝50（分）
出发时间 到校时间 路上用的时间
星期一 7：00 7：45 45分
星期二 6：50 7：50 1时
星期三 7：00 7：40 40分
星期四 7：00 7：55 55分
星期五 7：10 8：00 50分
（1）1时＝60分
60分＞55分＞50分＞45分＞40分，
即，1时＞55分＞50分＞45分＞40分；
答：亮亮每天路上用的时间不一样。
（2）亮亮路上最长用了1小时；最短用了40分。
点睛：此题主要考查的是经过时间的计算及比较大小，要熟练掌握。
15．见详解
分析：相邻的两个时间，后一个时间比前一个时间多1时；
几时整，时针就指向几，分针指向12，据此画出指针。
详解：由题意分析得：
2：00＋1时＝3：00
3：00＋1时＝4：00
4：00＋1时＝5：00
5：00＋1时＝6：00点睛：此题主要考查的是时间与钟表指针的位置关系，要熟练掌握。
16．填表：
24分；23分；25分；24分；24分
（1）不一样；最长用了25分，最短用了23分；
（2）每次大概用了24分。
分析：（1）用到校时间减去出发时间就是路上用的时间，再根据题意答题即可。
（2）周一至周五路上用的平均时长是24分钟。
详解：（1）星期一路上用的时间：7时49分－7时25分＝24分；
星期二路上用的时间：7时53分－7时30分＝23分；
星期三路上用的时间：7时47分－7时22分＝25分；
星期四路上用的时间：7时48分－7时24分＝24分；
星期五路上用的时间：7时44分－7时20分＝24分；
最长用了25分，最短用了23分；
（2）周一至周五路上用的平均时长是24分钟，所以每次大概用了24分钟。
点睛：本题主要考查经过时间的计算，熟练掌握即可。
17．9时50分－8时35分＝1时15分
18．1小时20分钟
分析：用到达目的地的时间9时减早上出发时间7时40分，就是在路上一共用了多长时间。
详解：9时－7时40分＝1小时20分钟答：去的路上一共花了1小时20分钟。
点睛：经过时间计算公式：经过时间＝结束时间—开始时间。
19．3小时20分钟
20．80分
