当前位置:首页>文档>专题2.6一元一次不等式组-八年级数学下册尖子生同步培优题典(解析版)北师大版_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第2套)

专题2.6一元一次不等式组-八年级数学下册尖子生同步培优题典(解析版)北师大版_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第2套)

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专题2.6一元一次不等式组-八年级数学下册尖子生同步培优题典(解析版)北师大版_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第2套)
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0.651 MB
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2026-04-13 06:41:07

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2021-2022学年八年级数学下册尖子生同步培优题典【北师大版】 专题2.6一元一次不等式组 姓名:__________________ 班级:______________ 得分:_________________ 注意事项: 本试卷满分100分,试题共24题,选择10道、填空8道、解答6道.答卷前,考生务必用0.5毫米黑 色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置. 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合 题目要求的. 1.(2020秋•开福区期末)不等式组 的解集在数轴上表示正确的是 A. B. C. D. 【分析】根据解一元一次不等式组的方法可以求得所求不等式组的解集,然后即可判断哪个选项是正确的, 从而可以解答本题. 【解析】 , 由不等式①,得 , 由不等式②,得 , 故原不等式组的解集是 , 故选: . 2.(2021秋•九龙坡区校级期中)如果点 在第四象限,那么 的取值范围是 A. B. C. D. 【分析】根据第四象限内点的坐标符号特点得出关于 的不等式组,再进一步求解即可.【解析】根据题意,得: , 解不等式①,得: , 解不等式②,得: , 则不等式组的解集为 , 故选: . 3.(2021春•罗湖区期中)不等式组 的非负整数解有 A.4个 B.5个 C.6个 D.7个 【分析】分别求出不等式组中两不等式的解集,找出两解集的公共部分确定出不等式组的解集,进而求出 非负整数解即可. 【解析】 , 由①得: , 由②得: , 不等式组的解集为 , 则不等式组的非负整数解为0,1,2,3,4,共5个. 故选: . 4.(2021•翠屏区校级模拟)关于 的不等式组 有解,那么 的取值范围为 A. B. C. D. 【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据不等式组无解,依据口诀:同大取大、同小取小、大小小大 中间找、大大小小无解可得答案. 【解析】 , 解不等式 ,得: ,解不等式 ,得: , 不等式组有解, . 故选: . 5.(2021•牧野区校级模拟)不等式组 的解集用数轴表示为 A. B. C. D. 【分析】先对不等式组进行化简,然后在数轴上分别表示出 的取值范围,它们相交的地方就是不等式组 的解集. 【解析】不等式组可化为: , 在数轴上可表示为: 故选: . 6.(2021春•太平区期末)若不等式组 无解,则 的取值范围为 A. B. C. D. 【分析】不等式组整理后,根据不等式组无解确定出 的范围即可.【解析】不等式组整理得: , 由不等式组无解,得到 . 故选: . 7.(2021春•怀安县期末)在平面直角坐标系中,若点 在第四象限,则 的取值范围是 A. B. C. D. 【分析】根据第四象限的点的横坐标是正数,纵坐标是负数列出不等式组,求解即可. 【解析】 点 在第四象限, , 解得 . 故选: . 8.(2021秋•龙凤区期末)若不等式组 无解,那么 的取值范围是 A. B. C. D. 【分析】先求出每个不等式的解集,再根据不等式组解集的求法和不等式组无解的条件,即可得到 的取 值范围. 【解析】 由①得, , 又因为不等式组无解, 所以 . 故选: . 9.(2012•和平区校级自主招生)已知方程组 的解中, 是非正数, 为负数,则使得不等式 的解集为 的整数 的值为 A. , B. C.0,1,2,3 D.1,2,3 【分析】解方程组,用含 的代数式表示 、 ,根据 、 的范围确定 的取值范围,再根据不等式的解 集确定 的值. 【解析】 解这个方程组得 是非正数, 为负数, 解这个不等式组得 当 时,即 不等式 的解集为 ; 当 时,即 不等式 的解集为 . 不等式 的解集为 的整数 的值为 . 故选: . 10.(2020秋•海曙区期中)如图,按下面的程序进行运算,规定程序运行到“判断结果是否大于 30”为 一次运算.若运算进行了3次才停止,则 的取值范围是 A. B. C. D. 【分析】根据程序运算进行了3次才停止,即可得出关于 的一元一次不等式组,解之即可得出 的取值 范围.【解析】依题意得: , 解得: . 故选: . 二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)请把答案直接填写在横线上 11.(2021秋•道里区期末)不等式组 的解集是 x < 3 . 【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小 找不到确定不等式组的解集. 【解析】解不等式2x﹣5<1,得:x<3, 解不等式x+3<7,得:x<4, ∴不等式组的解集为x<3, 故答案为:x<3. 12.(2021•扬州模拟)若关于 的一元一次不等式组 的解集是 ,则 的取值范围是 . 【分析】求出第一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了 即可确定 的范围. 【解析】解不等式 ,得: , 不等式组 的解集是 , . 故答案为 . 13.(2020秋•邛崃市期末)关于 的不等式组 有且只有4个整数解,则常数 的取值范围 是 .【分析】先求出每个不等式的解集,根据已知不等式组的整数解得出关于 的不等式组,求出不等式组的 解集即可. 【解析】 , 解不等式①得: , 解不等式②得: , 原不等式组的解集为 , 由不等式组的整数解只有4个,得到整数解为 ,0,1,2, , 故答案为 . 14.(2020秋•石阡县期末)若不等式组 的解集是 ,则 的取值范围是 . 【分析】解两个不等式求出其解集,再根据同小取小即可确定 的范围. 【解析】解不等式 ,得: , 解不等式 ,得: , 不等式组的解集为 , , 故答案为: . 15.(2021•永嘉县校级模拟)若关于 的一元一次不等式组 无解,则 的取值范围是 . 【分析】先解不等式的解集,然后根据不等式组无解得出 的取值范围即可. 【解析】解不等式①得: , 解不等式②得: , 关于 的一元一次不等式组 无解, , 故答案为 . 16.(2021春•福田区校级期中)安排学生住宿,若每间住3人,则还有3人无房可住;若每间住5人,则 其它房间全住满还剩一间住的人数不足3人,则宿舍的房间数量是 3 . 【分析】设宿舍有 间,则学生人数为 人,由其它房间全住满还剩一间住的人数不足3人,列出不 等式组,可求解. 【解析】设宿舍有 间,则学生人数为 人, 根据题意得: , 解得: , 且 为正整数, , 故答案为3. 17.(2021春•崂山区期末)已知关于 的不等式组 有且只有2个整数解,且 为整数,则 的 值为 5 . 【分析】解不等式组得出其解集为 ,根据不等式组只有2个整数解知 ,结合 为整数可得 答案. 【解析】解不等式 ,得: , 解不等式 ,得: , 则不等式组的解集为 , 不等式组只有2个整数解, 不等式组的整数解为3和4, 则 ,又 为整数, , 故答案为:5. 18.(2021•下城区校级二模)方方驾驶汽车匀速地从甲地去乙地,设小汽车的行驶时间为 (单位:小 时),行驶速度为 (单位:千米 小时).且全程速度限定为不超过120千米 小时.若他以80千米 小 时的平均速度行驶,则需6小时到达目的地,若方方必须要在5小时内(包括5小时)到达乙地,那么行 驶的平均速度 的范围是 . 【分析】由方方必须要在5小时内(包括5小时)到达乙地且全程速度限定为不超过120千米 小时,即可 得出关于 的一元一次不等式组,解之即可得出行驶的平均速度 的范围. 【解析】依题意得: , 解得: . 故答案为: . 三、解答题(本大题共6小题,共46分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 19.(2021秋•龙凤区期末)求一元一次不等式组的解集,并把它的解集表示在数轴上. 【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小 找不到确定不等式组的解集. 【解析】解不等式﹣3(x﹣2)≥4﹣x,得:x≤1, 解不等式 >x﹣1,得:x<4, ∴不等式组的解集为x≤1, 数轴表示如下: 20.(2021•成都模拟)解不等式组: ,并在数轴上表示出不等式组的解集.【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无 解了确定不等式组的解集. 【解析】由①解得 , 由②解得 , 所以不等式组的解集为 . 解集在数轴上表示如下图: . 21.(2021春•成都月考)若关于 , 的方程组 的解满足 ,求出满足条件的 的所有非负整数值. 【分析】方程组两方程相加表示出 ,代入已知不等式求出 的范围,确定出 的所有非负整数解即 可. 【解析】方程组两式相加,得 , 即 , , , , 则满足条件的 的所有非负整数值为0,1,2. 22.(2021春•饶平县校级期末)某学校在疫情期间利用网络组织了一次防“新冠病毒”知识竞赛,评出 特等奖10人,优秀奖20人.学校决定给所有获奖学生各发一份奖品,同一等次的奖品相同. (1)(列方程组解应用题)若特等奖和优秀奖的奖品分别是口罩和温度计,口罩单价的2倍与温度计单价 的3倍相等,购买这两种奖品一共花费700元,求口罩和温度计的单价各是多少元? (2)(利用不等式或不等式组解应用题)若两种奖品的单价都是整数,且要求特等奖奖品单价比优秀奖 奖品单价多20元.在总费用不少于440元而少于500元的前提下,购买这两种奖品时它们的单价有几种情 况,请分别求出每种情况特等奖和优秀奖奖品的单价.【分析】(1)本题可设口罩的单价是 元,温度计的单价是 元,然后根据题意,由等量关系:口罩单价 的2倍与温度计单价的3倍相等;购买这两种奖品一共花费700元列出方程组,化简即可得出答案. (2)本题可设优秀奖奖品单价为 元,则特等奖奖品单价为 元,再根据题意找到不等式关系:总 费用不少于440而少于500元,列出不等式组,解不等式组即可求解. 【解析】(1)设口罩的单价是 元,温度计的单价是 元, 根据题意得 , 解得 . 答:口罩的单价是30元,温度计的单价是20元. (2)设优秀奖奖品单价为 元,则特等奖奖品单价为 元. 根据题意得 , 解得 . 因为两种奖品的单价都是整数, 所以 或 . 当 时, ; 当 时, . 答:购买两种奖品时它们的单价有它们的单价有两种情况: 第一种情况中:优秀奖奖品单价为8元,特等奖的单价为28元; 第二种情况中:优秀奖奖品单价为9元,则特等奖的单价为29元. 23.(2021春•商水县期末)已知方程组 的解满足 为非正数, 为负数. (1)求 的取值范围; (2)在(1)的条件下,若不等式 的解集为 ,请写出整数 的值. 【分析】(1)解方程组用 的代数式表示出 、 ,根据 为非正数, 为负数列出关于 的不等式组, 解之求得 的范围;(2)根据不等式的性质得出 ,求得 的范围,结合 为整数及(1)中 的范围可得答案. 【解析】(1)解方程组 得: . , , , 解得 ; (2)不等式 移项得: . 不等式 的解集为 , , 解得 . 又 , 的取值范围是 , 又 是整数, 的值为 . 24.(2021春•椒江区期末)劳技老师准备购买若干个花篮和笔筒,带着同学学习编织手艺,已知同时购 买一个花篮和一个笔筒按标价打八折省1.9元,一个花篮标价是一个笔筒标价的2倍少4元. (1)购买一个花篮和一个笔筒的标价各是多少元? (2)根据学校实际情况,现在需要购买花篮和笔筒共800个,要求总费用不超过3681元,并且花篮的数 量大于笔筒数量的 ,请问学校哪些方案? 【分析】(1)设购买一个笔筒需要 元,则购买一个花篮需要 元,根据同时购买一个花篮和一个 笔筒按标价打八折省1.9元,即可得出关于 的一元一次方程,解之即可得出结论; (2)设学校购买 个花篮,则购买 个笔筒,根据“总费用不超过3681元,并且花篮的数量大于笔筒数量的 ”,即可得出关于 的一元一次不等式组,解之即可得出 的取值范围,再结合 为整数 即可得出各购买方案. 【解析】(1)设购买一个笔筒需要 元,则购买一个花篮需要 元, 依题意得: , 解得: , . 答:购买一个花篮需要5元,一个笔筒需要4.5元. (2)设学校购买 个花篮,则购买 个笔筒, 依题意得: , 解得: . 又 为整数, 可以为161,162, 学校共有2种购买方案, 方案1:购买161个花篮,639个笔筒; 方案2:购买162个花篮,638个笔筒.